幼兒園小班語言教案：愛護(hù)大自然
導(dǎo)語：大自然是我們生存的地方，按理說，我們應(yīng)該珍惜、愛護(hù)這獨一無二的大自然。引導(dǎo)小朋友體驗動物們愛護(hù)小花的`情感，產(chǎn)生愛護(hù)大自然的情感。下面cnfla小編為您收集整理了一份教案，希望對您有幫助!
活動目標(biāo)：
1、初步感知理解故事的主要內(nèi)容，豐富詞匯：愛護(hù)。
2、初步學(xué)習(xí)有表情的講述故事。
活動準(zhǔn)備：
1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：歌曲《我愛我的小動物》。
2、一朵小花。
活動過程：
1、出示一朵小花，引出主題。
(1) 教師：這是什么?你喜歡它嗎?我們把它插在我們班級的花瓶里吧。你們知道嗎，在草地上呀也開出了一朵美麗的小花，小花小花這么小，誰能看見呢?誰會愛護(hù)它呢?
(2)教師引導(dǎo)幼兒看書，邊聽故事邊思考問題。
2、教師完整的講述故事，并等待幼兒跟著講述故事。
教師和幼兒一起看書，邊講述故事，啟發(fā)幼兒給故事取個名字。
3、采用提問的方式，鼓勵幼兒豐富故事情節(jié)。
(1) 田野里的小花還有誰會看見呢?它們會愛護(hù)它，關(guān)心它嗎?
(2) 如果你看見一朵小花，你想怎么做?你對它說什么呢?你想怎么關(guān)心愛護(hù)它呢?
4、故事表演《一朵小花》
(1) 教師布置一朵小花場景，教師：我們小朋友都扮演愛護(hù)小花的動物。
(2) 音樂起，教師引導(dǎo)幼兒扮演蜜蜂，青蛙等小動物。
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