小班《認識小汽車》主題教案（精選10篇）
導語：為了讓小朋友在游戲過程中掌握一些初淺的交通規則，并體驗做小司機的樂趣。以下是cnfla小編為您收集整理的小班《認識小汽車》主題教案，歡迎閱讀!
活動要求：
在玩玩、看看、說說過程中了解一些常見車輛的明顯特征和主要功用。
活動準備：
幼兒從家里帶來的各種小汽車、多媒體課件、停車場的標志“P”、套圈數個當方向盤、
活動過程：
一、玩車子
1、幼兒將自己帶來的車子放在地上，自由地玩玩、開開。
2、教師與幼兒進行個別交流，“你開的是什么車?什么顏色的?”“這輛叫什么車?和別的車有什么不一樣?”
二、說車子
1、集體：教師和小朋友一起，說說幼兒自帶汽車的名稱及明顯的外形特征。
2、重點交流：警車、消防車、救護車的明顯特征、主要功用和聯系電話。
這是什么車呀?(警車)(消防車)(救護車)
這輛車有什么用呀?(抓壞人、抓小偷)(救火)(救病人、把病人送到醫院里去)
那警車(消防車、救護車)是誰開的呀?(警察叔叔、消防員叔叔、救護人員)
我們要叫警察叔叔開車來抓小偷怎么辦?(打電話)
3、教師向小朋友介紹通知警察叔叔打110;消防員叔叔打119;救護人員打120。
4、知道救急電話只能在遇到緊急情況時撥打。
三、開車子
1、游戲：“我是小司機”。
我們已經玩過很多小汽車了。現在我們來做小司機，開自己想開的車子，到外面去逛一圈，怎么樣?
2、你想開汽車到什么地方去呢?
3、教師分發套圈當方向盤
“我們開車子，出發嘍!”
教師可增加紅綠燈、遇到行人、遇到救急車輛等情節，讓幼兒掌握一些初淺的交通規則。
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