<bdo id="cmp0s"></bdo>
    <ol id="cmp0s"></ol>
  1. <tr id="cmp0s"></tr>

    <abbr id="cmp0s"><menu id="cmp0s"><input id="cmp0s"></input></menu></abbr>
    <blockquote id="cmp0s"><strike id="cmp0s"></strike></blockquote>

  2. 国产三级久久精品三级,亚洲成在人线在线播放无码 ,91精品国产自产在线老师啪l,中文字幕免费不卡在线视频,高清欧美性猛交xxxx黑人猛交 ,亚洲bt欧美bt精品,婷婷网址,真实国产乱子伦对白在线播放

    幼兒園大班教案

    時間:2023-08-05 12:09:38 大班教案

    (精)實用的幼兒園大班教案7篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編整理的幼兒園大班教案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精)實用的幼兒園大班教案7篇

    幼兒園大班教案 篇1

      目標:

      1、學習沿邊線有規律地裝飾傘面,能大膽地表現不同的花紋圖案。

      準備:

      1、幼兒用書《花傘》。

      2、不同花紋的花傘、水彩筆、蠟筆、剪刀、手工紙、皺紙。

      3、各種裝飾物、毛絨球、彩色珠片、各種紐扣、雞毛、麥管等。

      4、幾幅有規律排列的花紋圖案、大小不一的傘面底紋。

      過程:

      1、觀察“傘的世界”:

      “看到這些傘,你有什么感覺:”

      “你最喜歡哪一頂小花傘?”

      2、討論、演示:

      出示幾幅有規則排列的.花紋圖案:

      “看看這些花紋是怎么排隊的?”

      學習裝飾傘面:

      “傘面的邊線在哪里?”

      請個別幼兒演示用有規則地排隊的方法裝飾傘面邊線:

      重點:一個挨著一個沿邊線有規律地畫花紋。

      3、幼兒制作、表現:

      介紹其他裝飾材料,讓幼兒選擇自己喜歡的材料制作。

      鼓勵幼兒能表現出與教師范例不同的花紋。

      4、作品展示:

      幼兒將自己的作品放在“傘的世界”中展示,共同欣賞。

    幼兒園大班教案 篇2

      活動目標

      1.通過活動體會父母養育自己的辛苦。

      2.感應家庭的幸福、感受父母的愛,培養孩子愛父母愛家庭的情感,培養他們的家庭責任心。

      3. 通過活動,把認識體現在今后的生活中。

      4. 鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

      5. 大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。

      教學重點、難點

      1.知道父母養育子女的辛苦,自己是在爸爸媽媽的親切關懷、照顧下長大的。

      2. 能夠體會爸爸媽媽對自己的愛 ,產生愛爸爸媽媽的情感,愿做孝順爸爸媽媽的好孩子。

      活動準備

      一部分孩子選好的一張全家福,卡片,印尼。

      活動過程

      教師介紹本次班會的主持人。

      一張照片就是一個個幸福的家庭。

      (1)談話引題。

      主持人:家是我們溫暖的搖籃,家里有親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,我們一家人血脈相融,下面就請幾位小朋友來介紹一下自己的家庭。(部分孩子介紹自己的家庭)

      (2)以詩歌激情。

      主持人:我們生活在爸爸、媽媽的身邊,是他們把我們撫養長大,爸爸媽媽是我們人生中的第一任老師,也是我們的.終身老師,我們要感謝爸爸、感謝媽媽。請聽詩朗誦——我有一個幸福的家。

      (3)主持人:大家都知道自己和父母是最親的,是啊!只有在爸爸媽媽身邊生活的人才是最幸福的人。你知道嗎?從呱呱落地到現在即將成為一名小學生,他們在我們的身上傾注了多少心血啊!現在請老師給大家看一看一位小朋友小時候的照片,請你猜猜是誰?(出示李佳霖小朋友的成長照片,先讓學生猜一猜,最后讓他來說一說自己的家庭)

      2.我向父母表心意。

      (1)小小卡片傳心聲。

      主持人:爸爸媽媽為了我們這個家不辭辛苦、為我們付出了全部的愛,我們應該拿出自己的實際行動回報他們,我們來給爸爸媽媽做一張表達濃濃情意的小卡片吧!并在上面寫出要對爸爸媽媽說的心里話,現在開始制作吧!(教師指名交流)

      (2)在歌聲中升華感情。

      主持人:讓我們在“我愛我家”的音樂中,一起來祝愿我們的爸爸媽媽身體健康、平安幸福!

      教學反思

      每個人都有一個家,每個人都對自己的家有深深的感情,“我愛我家”這主題活動的開展更有剛煩的意義。爸爸媽媽是家庭教育中永恒的話題,幼兒對此永遠有話可說,有話想說。通過這樣的情感體驗活動,可以很好地培養幼兒關愛他人的意識。我設計了一個讓幼兒自由發言的平臺讓他們說出生活中爸爸媽媽與自己之間的故事,體會父母對自己的深情。同時照片、詩歌、卡片、歌曲等多種形式的應用,使本次的活動內容豐富多彩。可是在“成長照片徐話題”的活動中,我向幼兒展示了一位同學小時候的照片,孩子對此發表自己的看法,甚至很多孩子會說到:我小時候是…..樣的,這樣是活動無法達到收放自如,加入本課重新開展,我會采取 “分組討論等方式”,使幼兒有充分表達的時間,自主發揮。

      小百科:家庭是指婚姻關系、血緣關系或收養關系基礎上產生的,親屬之間所構成的社會生活單位。

    幼兒園大班教案 篇3

      活動目標:

      1.學唱歌曲,能唱準附點音符,并表現出歌曲活潑歡快的情緒。

      2.對探索天空的奧秘產生興趣。

      3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

      4.在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。

      活動過程:

      一、練習踵趾小跑步,引出活動。

      組織幼兒聽音樂,練習步法(兩人一組進行練習)。

      二、學唱歌曲,重點幫助幼兒唱準附點音符。

      1.提問:小朋友,你們打過電話嗎?都和誰打過電話呢?

      2.小結并過度。

      3.老師范唱歌曲《我和星星打電話》。

      4.組織幼兒按節奏念歌詞。

      5.鼓勵幼兒跟著琴聲完整學唱歌曲,老師重點引導幼兒學唱附點音符。

      6.引導幼兒用對話的演唱形式演唱歌曲。

      三、游戲《打電話》。

      進一步鞏固歌曲的演唱,并且表現出歌曲活潑歡快的'情緒。

      1.出示玩具電話,激發幼兒游戲興趣。

      2.提出游戲要求(要求幼兒用好聽的聲音唱出來和星星打電話),組織幼兒游戲。

      3.簡單評價幼兒游戲、演唱情況。

      活動反思:

      活動一開始,我從孩子們的生活入手,通過幼兒回憶自己和爸爸媽媽的打電話內容,緊接著通過給航天英雄打電話致以歌聲的問候,巧妙地讓孩子們進行了發聲訓練,再通過航天英雄的回話,激起幼兒想跟星星交朋友、打電話的興趣,繼而引出了充滿好奇、喜歡探索。為了讓幼兒更好地理解領唱與齊唱這種演唱形式,我和幼兒分別交換角色領讀歌詞、齊讀歌詞,在老師深情并貌的演唱后。

    幼兒園大班教案 篇4

      目標:

      1、讓幼兒發現物體扔到空中會自由下落,不同的物體下落的速度有快有慢。

      2、培養幼兒動手試驗和觀察的能力。

      3、激發幼兒對科學探究的興趣。

      4、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

      5、通過實際操作,培養幼兒的動手操作能力。

      活動準備:

      各種紙球、沙包、礦泉水瓶、藥瓶、塑料袋、報紙、松

      活動過程:

      1、引導幼兒感知物體自由下落的現象。

      (1)師:"今天老師準備了許多東西,請你們來玩扔東西的游戲。"(2)游戲要求:每次選擇一種物品進行嘗試,看誰發現的問題多。

      (3)幼兒自由操作,教師個別指導。

      (4)你剛才扔的是什么東西?你扔這些東西的時候有什么感覺?最后結果是什么樣的?你發現了什么問題?雙擊此處修改或者刪除頁眉頁腳信息

      2、再一次拋接物體,發現物體下落速度有快有慢。

      (1)實踐要求:幼兒每次選兩樣玩具同時拋接,比較物體下落的速度。(2)選擇你認為落地速度快的物體(3)你發現什么東西落得快,什么東西落得慢?

      3、小結:今天我們做了一個有趣的游戲,知道物體扔上去以后都會下落。那是因為地球具有吸引力。而且還發現輕而大的物體扔不高,落下來也慢;重而小的物體扔的高,落下來也快。

      4、啟發幼兒探索改變物體下落速度的方法。師出示兩張相同的紙,啟發幼兒能讓我們以不同的速度落下來。

      5、延伸活動:觀看人在太空的錄象嘗試改變兩張紙下落的速度活動反思對《神奇的力》教學活動的反思:吸引力是一種看不見、摸不著的"力",怎樣讓幼兒去理解吸引力呢?我選擇了游戲活動——扔東西,通過游戲的層層引導,首先感知物體的下落現象,其次比較兩種物體的下落速度,再次討論怎樣改變同一物體的下落速度,讓幼兒積極的參與游戲,并嘗試通過感受、探索、發現、引導幼兒完成學習任務。這樣使幼兒由被動學習者變為主動學習者探雙擊此處修改或者刪除頁眉頁腳信息索者,從而培養幼兒動手試驗和觀察的能力。設計的活動延伸實驗:如何改變同一物體的下落速度,意欲將正規科學活動與非正規科學活動(區域活動)有機結合,通過孩子的積極思考引發孩子再次實踐探索的興趣,從而萌發幼兒愛科學的積極情感。在實施中我覺得自己在教學活動中多了一份觀察和思考,并能及時的調整自己的思路。在預設活動中我一直在考慮要不要使用記錄表,但考慮幼兒缺乏基本的經驗而選擇了讓幼兒自己選取實踐中他認為落地速度比較快的物體,可結果和我意料恰恰相反,除了報紙和塑料袋都被孩子選擇了,所以我馬上意識到了這一點,將快慢的相對性及時的引進教學活動,既豐富了孩子的認知,也實現了自己教學活動穿新鞋走老路的突破。我覺得在實施中還存在以下幾個問題:

      1、實驗材料考慮還不夠細致周到,還可以豐富一些材料:如各種糖紙、包裝紙、羽毛、雪花片、手絹、紙杯、吸管、橡皮泥、氣球等

      2、在孩子游戲時很多孩子都會第一時間把他的發現告訴我,可是在集體交流中一些幼兒就不是很積極主動,對于這種現象我想有孩子個性的原因,也有我們平時的鍛煉引導原因。因為集體活動的弊端之一就是不能每個人都有說的機會,所以以后我可以嘗試設一個同伴交流的環節,讓他們相互交雙擊此處修改或者刪除頁眉頁腳信息流,分組選擇代表進行發言,這樣既鼓勵了幼兒的交流又讓幼兒感受到合作的快樂。

      3、雖然在活動中我努力的要求自己做支持者和引導者,相對以往的教學活動我說的少了很多,更多的是孩子的實驗、孩子的總結,但在總結的時候我還是出現了急于替代的現象。回想以往自己的教學活動,幾乎每年都會有一些新的嘗試,雖然每次實施中都會自問"為什么就沒有人家上海老師的那份從容和自信",但是每次也能在實施中發現自己的一些問題,也使自己的教學思路更加清晰,教學目的更加明確,我想觀摩教學活動就是我們一線教師成長的引路人,它能讓我們不斷的成熟,所以我們要珍惜每次成長的機會!

      反思

      第一、我覺得這種新形式的聽課活動,改變了過去的傳統聽棵模式,老師能帶著期待的情感,積極的思想去聽課。

      第二、7節教學展示活動的選材都于生活,體現了各個年齡階段的特點,都是具有很好的操作性和實踐性,是我們每一個人可以再次實踐操作的`好素材。

      第三、教學活動設計的精巧性是值得我們學習的。記得剛開始整合課程的時候我們的觀摩活動象拼盤,什么都有就叫綜合活動,而現在我們可以很清晰的看到老師的教學重點,又能深刻的領悟到學科融合的恰倒好處:肖老師生活與語言的融合,姚老師藝術與健康的融合,王老師科學與語言、數雙擊此處修改或者刪除頁眉頁腳信息學的融合,劉老師科學與語言的融合、雪蓮老師藝術與數學、語言的融合,李老師科學與生活、語言的融合。

      第四、教學活動的準備簡單而有實效性。在我們以往的觀摩活動中也曾出現過很多的形式性材料、花哨性。而本次活動的材料投放是值得我們大家借鑒的。材料并不是越新奇越好,重要的是要有實效性和操作性。

    幼兒園大班教案 篇5

      活動目標:

      嘗試用不同的方法運蛋,激發責任意識和呵護生命的情感。

      發展身體協調性。

      培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。

      活動準備:

      各種搬運氣球的輔助工具,如塑料袋、棍子、小籃、小桶、舊衣等。吹好的氣球若干,裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。

      活動過程:

      一、玩氣球進行熱身運動

      師:老師帶了很多氣球,一起找個地方玩一玩吧!看誰玩的方法既與眾不同,又能保護好自己的氣球。

      師:你是怎么玩的?(幼兒介紹方法:拋、接、拍、打、托、墊等)

      在玩的時候是怎么保護氣球的?

      二、感知徒手運送鴕鳥蛋的方法

      1.師:剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,請小朋友去幫助它去運送蛋,那我們趕緊去吧!

      師:運送時要小心,注意不要打碎媽媽的蛋(裝有水的氣球)。

      師:剛才運送的過程中你們是怎么保護鴕鳥蛋的?(請個別幼兒上來示范護蛋的動作,如托著蛋走,抱著蛋走。)

      師小結:只有保持自己身體平衡,才能將“蛋”完好無損地運到目的地。

      2.第二次運送“鴕鳥蛋”

      師:鴕鳥媽媽又來電話了,請我們幫忙把鴕鳥蛋送到“甜甜”食品加工廠去,一定要小心,不要弄破,要不鴕鳥媽媽就不能多賣錢了。

      幼兒第二次運蛋,教師根據孩子情況給予提醒。活動后組織幼兒介紹護蛋的`經驗。

      三.探索多種“護蛋”方法

      師:剛才鴕鳥媽媽打來電話,要我們幫忙把蛋運到農村加工廠,這次路途比較遠了,想想用什么辦法能一次運又多又好的蛋呢?

      師:這次的地形比較復雜,用手運“蛋”可能有些困難,教師幫你們準備了一些運“蛋”的用具(事先放在活動場地旁邊供幼兒自選),請你們根據需要自己選擇,但是要說出你的用法。(用舊衣包住蛋,用塑料袋裝,用小桶拎,用小籃提,用棍子挑……)

      幼兒第三次運蛋,教師重點指導幼兒在彎彎曲曲的小路上走的基本動作,并運用不同的工具,堅持完成任務。

      四、集體合作完成運蛋的任務

      師:剛才鴕鳥媽媽打電話要獎勵我們呢!不過它要看看小朋友集體合作運蛋的本領強不強,現在我們分小組進行比賽,看哪個小組辦法好,集體合作完成任務快。

      1.討論安全運蛋的方法

      2.練習各種運蛋的方法:

      3.“運蛋”比賽

      4.給每個幼兒發獎品,和幼兒一起做放松運動,結束活動。

      反思:

      本學期我們班根據大班幼兒的年齡特點、興趣需要,在內容的選擇上,我們努力從幼兒感興趣的事情、關注的焦點、熟悉的社會生活入手,注重幼兒之間的合作、想象能力、情感的激發及興趣的培養,使幼兒在活動中的主體性得到充分發揮。在活動中,我們采用了多種多樣的活動形式,讓孩子真正成為活動的主人,使活動獲得主動發展。

      本次健康活動主要是讓孩子們在活動中能夠創新,體驗運蛋的樂趣。在活動中,我覺得小朋友的參與性很強,興趣很高。結束后,小朋友們都跟我說還想再玩,還有很多的辦法可以玩呢’,其實在活動之后,我看了一下時間,本次活動在提問問題上有些偏長了。最后的運蛋環節沒有做,所以將活動延伸到下次的運蛋游戲中。

      不足:

      活動結束后我覺得在時間的把握方面還應該注意一下,探索、實踐的過程很精彩,幼兒的參與性很強,就是下次要注意環節細節方面的考慮和難度的提升。

    幼兒園大班教案 篇6

      【活動目標】

      1、熟悉故事內容,知道烏鴉生長的過程和變化。

      2、體驗烏鴉爸爸媽媽的辛苦,增進幼兒與父母的感情。

      【活動準備】

      烏鴉圖片一張、教學大書。

      【活動過程】

      一、烏鴉圖片導入,引導幼兒閱讀封面,了解烏鴉的生活環境

      師:小朋友,你們看這是誰呀?是烏鴉,那你們看過烏鴉的窩是什么樣的?你們看看原來烏鴉的窩師長這個樣子的。你覺得烏鴉的窩里住著誰呢?有烏鴉媽媽烏鴉爸爸還有烏鴉寶寶。在烏鴉的窩里會發生什么事呢?我們一起來看看這本大叔《烏鴉的窩》。

      二、引導幼兒逐頁閱讀故事,理解故事內容

      第一頁:窩里有什么?是什么樣子的?這些蛋是誰的?烏鴉媽媽在窩里生了四個帶有斑點的蛋

      第二頁:圖上這只烏鴉師誰呀?它在干什么?它怎么孵蛋的?為什么要天天趴著孵蛋?為了要孵出烏鴉寶寶,你們看烏鴉媽媽天天都在窩里孵蛋辛不辛苦?讓幼兒感受烏鴉媽媽天天孵蛋的艱辛。

      第三頁:現在烏鴉窩里有什么,你們看剛出生的小烏鴉是什么樣的?他們看起來怎么樣?烏鴉寶寶太小了,不能去找食物,那誰會幫烏鴉寶寶找食物呢?我們一起來看看第四頁。幫助幼兒理解小烏鴉的弱小無力。

      第四頁:你們看這烏鴉爸爸和烏鴉媽媽在干什么?四個小寶寶要吃許多蟲子才能長大,爸爸媽媽要怎樣才能喂飽它們?烏鴉爸爸和烏鴉媽媽必須每天都要出去幫烏鴉寶寶找蟲子,讓烏鴉寶寶吃飽了他們才能夠快快長大。"幫助幼兒拓展爸爸媽媽找蟲子、喂寶寶的經歷,感受烏鴉對孩子的.愛。

      第五頁:現在誰來用一句話說說第五頁?烏鴉寶寶都長大了,那誰來猜猜小烏鴉接下來會做什么?到底烏鴉寶寶會發生什么事呢?我們一起來看看第六頁。

      第六頁:你們看小烏鴉在干什么?烏鴉寶寶都飛走了,猜猜烏鴉的窩里還剩下什么?

      第七頁:哦,原來熱鬧的窩,現在只剩下一根羽毛和一片枯樹葉。那你們覺得烏鴉寶寶飛到哪里去了?

      三、共同閱讀故事文字部分,進一步理解故事內容

      師:我們看看烏鴉師怎么生長的?逐一出示圖片,這個就是烏鴉的生長過程。現在我們看看這本書的作者師怎么寫《烏鴉的窩》

      四、師幼談話,引導幼兒表述要如何愛爸爸媽媽的自己要如何愛爸爸媽媽辛苦

      師:你們看烏鴉媽媽烏鴉爸爸這么愛烏鴉寶寶,那你們的爸爸媽媽愛你們嗎?從哪些方面可以看出爸爸媽媽愛你?那你們愛爸爸媽媽嗎?你們能為自己的爸爸媽媽做些什么呢?

      五、結束

      師:今天我們一起讀了《烏鴉的窩》的故事,小朋友回家后要愛爸爸媽媽,為爸爸媽媽做自己力所能及的事。

    幼兒園大班教案 篇7

      1、活動目的:

      1、使幼兒知道月亮時圓時缺,引起幼兒觀察月亮的興趣。

      2、學習詞:量、衣裳、可惜。

      2、活動準備:

      月亮不同時期的圖片實物投影儀

      3、活動過程:

      1、提問引起幼兒興趣:在晴朗的.晚上,天上回看見什么呢?

      (月亮、星星)月亮是什么形狀的?

      2、教:月亮姑娘她很愛美,一直都想穿上美麗的衣裳,可是怎么也沒辦法,小朋友想不想知道是怎么回事呢?

      3、教師講述故事《月亮姑娘做衣裳》,邊講邊出示圖片。

      4、在講完以后,請小朋友想一想,為什么月亮姑娘的衣服一直都穿不上呢?

      (因為月亮每天都在變化,所以穿不上)

      5、復述故事,聽完以后討論:小朋友有什么方法可以讓月亮姑娘穿上美麗的衣裳呢?請小朋友開動腦筋想辦法。

      6、活動延伸:可以給小朋友講一講月亮為什么會有陰晴圓缺,太陽地球和月亮的關系又是什么樣子的。

      (月亮其實是地球的一顆衛星,它圍繞地球旋轉,白天看不見它,因為太陽太亮了,晚上看不到太陽的時候才會看見它,它反射的是太陽光,有的時候地球的影子遮住了太陽光,所以我們看到的月亮時圓時缺。)

    【幼兒園大班教案】相關文章:

    幼兒園大班教案06-23

    幼兒園大班教案06-23

    幼兒園教案大班社會教案11-25

    幼兒園大班教案《運球》06-29

    幼兒園大班夏天教案07-09

    幼兒園大班音樂教案10-01

    幼兒園大班蔬菜教案09-28

    幼兒園大班拼音教案08-14

    關于幼兒園大班教案09-02

    幼兒園大班的美術教案09-18

    主站蜘蛛池模板: 中文字幕日韩精品东京热| 亚洲欧美国产另类视频| 亚洲国产综合精品一区| 免费欧洲美女牲交视频| 日本高清在线一区二区三区| 人妻夜夜爽爽88888视频| 激情视频综合网| 精品丝袜人妻久久久久久| 被公侵犯人妻少妇一区二区三区| 又长又粗又爽又高潮的视频| 偷拍久久精品视频| 日本人妻伦在线中文字幕| 亚洲AV无码成人精品区日韩密殿| 亚洲国产日韩欧美一区二区三区 | 国产成人精品午夜视频| 国产va在线播放| 成年女性特黄午夜视频免费看| 艾小青国产精品40分钟| 好爽好黄的视频| 国产精品久久久久久久久久久不卡| 久夜色精品国产噜噜| 天天爽夜夜爱| 伊人精品成人久久综合| 无码人妻斩一区二区三区| 午夜亚洲精品不卡在线观看| 老太脱裤子让老头玩xxxxx| 国产真人性做爰久久网站| 免费无码十八禁污污网站| 中文字幕人妻一区二区| 亚洲国产色图在线视频| 夜夜嗨av一区二区三区| 亚洲乱码中文字幕久久孕妇黑人| 国产天美传媒性色av| 久久精品国产99久久久古代 | 国产精品一区二区无线| 国产精品麻豆成人AV电影艾秋 | 激情综合亚洲色婷婷五月| 真实国产老熟女无套中出| 伊人久久大香线蕉av色婷婷色| 高清无码二区| 日本精品高清一区二区|