幼兒園小班美術教案：畫線條
導語：為了讓幼兒學習怎樣畫線條。下面cnfla小編為您收集整理了一份教案，歡迎閱讀!
活動目的：
學習畫線條;嘗試進行選擇粘貼;增進幼兒愛媽媽的情感。
環境創設：
紙盆(人手一個)，彩紙做成的配料(如：菜葉、辣椒、蘑菇、荷包蛋、肉等)生日歌的磁帶，漿糊，抹布
活動過程：
(一)給媽媽過生日
1.出示蛋糕，引起興趣：
2.讓幼兒說說自己是怎么過生日的。
3.為媽媽唱生日歌
(二)給媽媽做面條
1.討論：“生日時除了吃蛋糕還吃什么?”
2.演示操作：
(1)出示盤子，畫面條
(2)粘貼一點配料。
3.做面條：
(1)提醒孩子先畫面條
(2)自由選擇材料粘貼
(三)送面條
“送給媽媽吃面條的時候你要說一什么好聽的話，讓媽媽聽了心里甜甜的。”
先介紹再送。
活動評析：
在這次活動中，我覺得運用給媽媽做面條這一系列活動充分調動了幼兒活動的積極性，在情景的過程中幼兒充分投入，每一個幼兒都能自己動手貼貼畫畫，體驗快樂。在整個活動中注意到了美術活動和其他內容的整合，如：“1和許多”的初步的數概念，音樂活動的整合等，也注意到了操作中的細小環節，起到了提醒、教育的作用。
但是在這次的活動中也存在著一些問題，我覺得主要有以下問題，需要進一步的探索、研究：
1.在設計問題上應更符合小班幼兒的年齡特點，如問題：“我們什么時候吃蛋糕?”對于小班幼兒來說太開放了，幼兒很難回答。
2.在活動中座位的`安排上，后面的孩子看不出易站起，所以在活動開始階段顯得有一點亂，因此要充分考慮幼兒座位的安排，讓每一位幼兒都看到老師，老師也更能充分的關注每一位孩子。
3.在討論“面條里還可以放些什么”的時候太急促了，應讓更多的幼兒來發表自己的想法和意見。
4.活動中缺少了讓幼兒更多開口的機會。
我覺得：在以后的活動中我們要思考：如何讓幼兒在活動中開心、開口、開竅。讓幼兒成為活動的主體，促進每個孩子的發展。
【幼兒園小班美術教案：畫線條】相關文章：
幼兒園大班美術教案：線條想象畫04-09
小班美術教案：畫太陽06-30
幼兒園小班美術教案《車輪滾畫》09-13
《蔬菜印畫》小班美術教案11-02
車輪滾畫小班美術教案11-22
蔬菜印畫小班美術教案3篇01-17
幼兒園大班美術教案《線條》（精選15篇）03-29
幼兒園大班美術活動教案《神奇的線條》12-28
《包糖果》小班美術課創意畫教案12-13
美術教案畫媽媽11-22