幼兒園小班活動教案：逛商品店
導(dǎo)語：通過讓孩子買相同款式的服裝，和買相同色彩的天線寶寶活動，將數(shù)學(xué)知識里的圖形對應(yīng)、顏色對應(yīng)巧妙地融合其中。下面是小編為您收集整理的幼兒園小班活動教案：逛商品店，歡迎閱讀!
活動目標(biāo)：
1.能從眾多圖案中找到與指定目標(biāo)對應(yīng)的圖形、物體，發(fā)展幼兒的觀察、比較能力。(重點)
2.體驗數(shù)學(xué)活動的快樂，喜歡數(shù)學(xué)活動。
活動流程：
參觀服裝店，對服裝有初步的印象——尋找與指定目標(biāo)相同的帽子，衣服和帽子(圖形對應(yīng))——和天線寶寶玩游戲(按目標(biāo)找物，顏色對應(yīng))——玩天線寶寶,結(jié)束(驗證)
活動準(zhǔn)備：
1.將活動室布置成小形的服裝店，服裝小卡片若干
2.天線寶寶和其他小玩具若干。
活動過程：
1.帶幼兒參觀服裝店，引導(dǎo)幼兒觀看各種衣服，褲子，帽子的形狀，對服裝店有初步的認(rèn)識;
(情景的創(chuàng)設(shè)，是吸引小班幼兒有意注意的有效辦法。也是讓
活動更顯生活化，更具生動性的手段)
主要提問：商店里有些什么?它們一樣嗎?都是什么樣的?(從類型和顏色上來回答)
2.集體操作活動：選衣服，褲子，帽子
A.買帽子：教師拿出一頂帽子，請幼兒去商店里尋找同樣款式的.帽子。(個別操作)
B.買衣服：請一幼兒在商店里買一件衣服，其他幼兒按照這個款式在商店里找相同的衣服。(小組操作)
C.買褲子：征求幼兒的意見，教師買來一條褲子，請全體去商店里尋找同樣款式的褲子。(集體操作)
(數(shù)學(xué)知識是從動作本身產(chǎn)生出來的，在數(shù)學(xué)活動中，讓幼兒實際操作物體，讓他們對物體施加動作，對他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)具有極其重要的意義，尤其是小班幼兒通過外部動作可以感知到數(shù)學(xué)的概念屬性。也符合他們適合在活動中學(xué)習(xí)的特點。)
主要提問：這件衣服(帽子、褲子)是怎么樣的?小朋友到商店里找出來好嗎?
3.和天線寶寶玩游戲
A.請幼兒按照身上的顏色標(biāo)志去尋找顏色相對應(yīng)的天線寶寶，并排除其他物品的干擾
(排除形狀、顏色的干擾，找到和自己身上顏色相對應(yīng)的物品，發(fā)展幼兒的觀察，比較、判斷能力)
主要提問：天線寶寶在哪里呢?抱一個和自己身上的圖形一樣的天線寶寶玩。
4.請客人老師檢驗孩子們拿的天線寶寶是否和幼兒身上的顏色相對應(yīng)。
預(yù)期活動效果：
1.內(nèi)容貼近幼兒生活，并創(chuàng)設(shè)情景貫穿活動始終，游戲化教學(xué)，生動，有趣;
2.活動中幼兒充分“動“起來，人人有操作的機(jī)會，滿足幼兒探索的需要。
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