《鬼是一棵矮杉樹》「小班教案」
【導語】開始想平潭菜,今年又沒回老家,我媽做的菜正常情況下都不好吃,有空我要學一學平潭菜,自力更生。
一、質疑導入
1、讀了這個題目，你有什么問題嗎?
2、課文的主人公是誰?他是個怎樣的人?
二、初步感知
1、選擇各自喜歡的方式讀課文：思考課后問題。
(1)來頭是個怎樣的戰士?你喜歡他嗎?說說理由。
(2)課文按時間順序記敘了來頭兩次值夜哨的經歷，如果由你來改寫這個故事，你還可以怎么安排材料和順序?
2、匯報討論
三、理清層次
1、給課文分段
2、說說段意
四、學習第一段
1、同桌合作：(1)合作朗讀
(2)討論來頭在第一次值夜哨的表現，劃記重點詞句。
2、同桌表演朗讀。
3、討論、抓住重點詞句學習。(不吭聲、臉紅、心驚膽戰、牙齒打架)
4、練讀。
5、你們發現了這篇文章的一個很鮮明的寫作特點了嗎?(心里活動描寫)
四、學習第二段
1、默讀課文，劃記表現來頭心里活動的詞句。
2、匯報。
3、讀一讀。
4、來頭最后為什么笑了?
五、來頭身上有哪些品質值得你學習?
六、學完這篇課文，你有什么收獲?
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