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    中班紅彤彤的年主題教案

    時間:2022-06-08 18:21:41 中班教案

    中班紅彤彤的年主題教案

      作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的中班紅彤彤的年主題教案,歡迎閱讀與收藏。

    中班紅彤彤的年主題教案

    中班紅彤彤的年主題教案1

      設計思路:

      春節是一個紅彤彤的年,是一個五彩絢麗的年,也是讓孩子們歡呼雀躍的年。春節雖然過去了,但孩子們還是沉浸在那節日的祥和氣氛中。在茶話會上、在同伴的自由交談中,許多孩子還流露出了對春節的眷戀,特別是對放煙花留下了深刻的印象。為了幫助孩子回味那璀璨的煙花,重溫春節的歡樂時光,特開展滾珠畫——煙花的教學活動,一方面讓幼兒進一步感受煙花的漂亮和美麗,體驗節日的喜慶;另一方面,以這種特殊的作畫方式,激發幼兒的作畫興趣。此外,通過教學活動,讓孩子們初步懂得一些放煙花的安全事項,幫助孩子樹立安全意識。

      活動目標:

      1、初步嘗試用滾珠的方法作畫,體驗多種作畫方式的樂趣;

      2、知道放煙花的安全事項,提高安全意識。

      活動準備:

      彈珠、顏料、小筐、畫紙等

      活動過程:

      一、談話,引出主題

      ——請幼兒說說春節中最快樂開心的'事;

      ——老師小結幼兒的發言:許多孩子對春節中放煙花最開心,因為煙花非常漂亮,又能增添節日的喜慶。有些小朋友也想自己放煙花(有的已經放過小煙花了),

      那么放煙花時應注意是什么呢?

      ——幼兒相互討論,老師對孩子進行這方面的安全教育。

      ——我們很多小朋友都想嘗試一下自己放煙花,今天,我們就一起來放一次安全煙花,好嗎?

      二、介紹工具,激發興趣

      ——出示彈珠:這時什么?它可以用來做什么?

      ——今天老師要用彈珠來放煙花,而且放出得煙花非常漂亮,你們看三、老師示范,幼兒觀賞

      ——先把彈珠放在顏料里滾一滾,然后放進鋪有白紙的筐內,隨意晃動筐,使彈珠在白紙上形成軌跡,再換色進行同樣操作。

      ——你們看,像不像放出的煙花?是否很美麗?

      四、幼兒動手操作

      ——你們也來試試好嗎?

      ——鼓勵幼兒大膽嘗試,使用多種顏色作畫。

      五、展示幼兒作品

      ——相互交流作畫的樂趣,觀賞同伴的作品。

      活動反思:

      滾珠畫以其作畫形式的有趣性和作畫方式的簡單化,深受小班孩子的

      喜歡。它改變了常規的作畫工具,運用圓形的彈珠,晃動小筐,使彈珠在筐內隨意來回滾動,通過滾動,描繪出了一幅幅美麗的圖畫。

      此次教學活動,不僅激發了孩子們學習繪畫的興趣,也調動了他們的學習積極性;而且,簡單有趣的作畫方法,使孩子們增強了自信,體驗了作品成功的快樂。另外,通過活動,孩子們也懂得了應該怎樣安全地燃放煙花,掌握了一些粗淺的安全知識,從而增強了安全意識。

    中班紅彤彤的年主題教案2

      社會活動:

      紅彤彤的年

      活動目標:

      1.了解春節的習俗,知道春節是中華民族最重要的傳統節日之一。

      2.有高興和有趣的事愿意和大家一起分享。

      3.知道春節有哪些習俗。

      活動準備:

      1.一段歡快、喜慶的樂曲,最好是《鬧新年》

      2.卡紙、紙、筆若干。

      3.幼兒用書。

      活動過程:

      (一)導入部分

      以音樂導入,激發幼兒的興趣。教師:“小朋友,剛剛聽的歌曲里唱的是什么?這是什么節日?”

      (二)展開部分

      1.分享春節的習俗和拜年的禮節。教師:“春節是中華民族最重要的傳統節日之一,人們會舉行各種各樣的慶祝活動。春節也有許多傳統習俗。比如,大年初一,要給長輩拜年,給親成朋友拜年。拜年時,我們要說很多祝福的話。”

      教師小結:“我們過春節的時候要放鞭炮,貼春聯。除夕要吃年夜飯,大年初一要穿上新衣服去親成朋友家拜年。這時候,大人會給我們個“壓歲錢',我們要有禮貌地接過來,并說一聲“謝謝,新春快樂'!

      2.聽故事,了解春節習俗的由來。教師:“那你們知道為什么新年的時候要貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮嗎?”

      教師講故事《年的傳說》。

      教師:“年獸最怕什么呢?”

      教師:“人們做了什么事呢?”

      教師:“最后怎么樣?”

      教師小結:“傳說,年獸最怕光、聲響,還有紅色。為了嚇跑年獸,人們就用貼春聯、穿紅衣服、放鞭炮等方式來迎接春節!

      3.請幼兒互相說一說年的傳說和過春節的方式。

      (三)結束部分

      幼兒把祝福用畫畫的形式表達出來(如果會寫字的也可以寫下來),制作成卡片,送給好朋友。

      (四)活動延伸

      可以將自己的祝福畫成畫送給爺爺奶奶、爸爸媽媽。

      附:故事講述參考

      年的傳說

      傳說,中國古時候有一種叫“年”的怪獸。它頭上長著尖角,異常兇猛!澳辍背D曜≡诤5祝康匠,就會爬上岸來,吞食牲高,傷害人民。因此,每到除タ,村村塞寨的人們都會扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”的傷害。又到了一年的除タ,鄉親們像往年一樣忙著收拾東西準備逃往深山。這時候,村東頭來了一位白發老人。白發老人對一戶人家的老婆說,只要讓他在她家住一晚,他定能將“年”驅趕走。當“年”像往年一樣準備閭進村子的時候,看見屋子里有亮光,門外面掛著紅色的布,突然又傳來爆竹聲,嚇得渾身顫抖,不敢進村了。后來,人們發現了對應“年”的三件法寶:貼紅對聯,燃放爆竹,燈火通明。這辦法越傳越廣,就成了春節的傳統習俗。

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