<bdo id="cmp0s"></bdo>
    <ol id="cmp0s"></ol>
  1. <tr id="cmp0s"></tr>

    <abbr id="cmp0s"><menu id="cmp0s"><input id="cmp0s"></input></menu></abbr>
    <blockquote id="cmp0s"><strike id="cmp0s"></strike></blockquote>

  2. 国产三级久久精品三级,亚洲成在人线在线播放无码 ,91精品国产自产在线老师啪l,中文字幕免费不卡在线视频,高清欧美性猛交xxxx黑人猛交 ,亚洲bt欧美bt精品,婷婷网址,真实国产乱子伦对白在线播放

    小班教案

    時間:2022-03-10 12:54:15 小班教案

    【熱門】小班教案范文匯總7篇

      在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的小班教案8篇,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】小班教案范文匯總7篇

    小班教案 篇1

      活動目標:

      1、引導幼兒初步理解歌詞。

      2、引導幼兒學習準確的銜接歌唱,并能邊唱邊按節奏做打擊樂器的模仿動作。

      3、熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。

      4、借助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。

      活動準備:

      1、打擊樂器:鼓、镲、三角鐵、碰鈴、沙錘、鈴鼓等。

      2、鋼琴

      活動過程:

      一、開始部分。

      1、律動練習:

      《日常生活模仿動作》

      《小手爬》、《洗手帕》。

      2、發聲練習:

      《小小蛋兒把門開》

      《蜜蜂做工》

      《春天》

      二、基本部分:引導幼兒熟悉歌詞。

      1、教師敲鼓后問小朋友,真是什么樂器發出的聲音?(鼓)小鼓發出什么樣的聲音?(咚咚咚)我們一起說說,我的小鼓咚咚咚。幫助幼兒熟悉歌詞。

      2、這個樂器發出什么樣的聲音?(鏘鏘鏘),那你們知道它叫什么嗎?原來它叫小嚓。引導幼兒一起說,我的小镲鏘鏘鏘。

      3、這又是什么樂器呢?它像什么形狀?(三角形)這叫三角鐵,三角鐵發出什么樣的聲音?(叮叮叮)引導幼兒說三角鐵叮叮叮。

      4、這又是什么樂器(碰鈴),發出什么聲音?(當當當)引導幼兒說,小碰鈴當當當。

      5、這是什么樂器呢?像什么?(錘子)對了,這叫沙錘,發出什么聲音?(沙沙)那鑼鼓發出什么樣的聲音?(嘩嘩)我們一起說說,沙錘沙沙,鑼鼓嘩嘩。

      6、小小樂隊開始演奏了,我們一起把他們發出的聲音說說。

      7、這些樂器不但可以發出聲音,還給我們帶來了一首好聽的歌曲呢?歌曲的名字就叫《小小樂隊》

      先聽老師唱唱,仔細聽你聽到歌曲里唱了那些樂器,發出什么聲音,把歌詞完整的告訴老師。

      8、教師示范歌曲。

      提問:

      歌曲的名字叫什么?

      歌曲里有哪些樂器,發出什么聲音?引導幼兒把歌詞完整的說出來。

      9、引導幼兒跟隨教師琴聲完整的學念歌詞兩遍。

      第一遍請幼兒念小聲,老師念大聲。

      第二遍請幼兒念大聲,老師念小聲。

      請幼兒跟隨教師完整的學唱歌曲兩遍。

      第一遍請幼兒唱小聲,老師唱大聲。

      第二遍請幼兒唱大聲,老師唱小聲。

      10、小朋友唱的真好,引導幼兒邊唱歌曲時把歌詞唱清楚。

      跟著老師沒有琴聲再完整的唱一遍,看看誰的歌聲最好聽。

      11、師幼邊做打擊樂的模仿動作邊唱歌一遍。

      三、結束部分

    小班教案 篇2

      活動目標

      1、知道正確的進餐方法。

      2、初步培養良好的進餐習慣。

      活動重點

      知道正確的進餐方法。

      活動難點

      初步培養良好的進餐習慣。

      活動準備

      1、故事1個,圖片4張:圖1、小貓被魚刺卡住了。圖2、小狗被骨頭嗆著了。圖3、小兔被蘿卜哽著了。圖4、河馬醫生教育小貓、小狗、小兔。

      2、錄音機、磁帶。

      活動過程

      一、準備階段

      音樂律動,穩定幼兒的情緒。

      二、開始部分

      1、故事表演《河馬醫院》。提醒幼兒認真看,仔細聽;小貓、小狗、小兔為什么都去河馬醫院找河馬醫生?

      2、、依次出示圖1、圖2、圖3、圖4,教師用生動的語言講述故事。引導幼兒想一想,說一說:

      (1)小貓為什么會被魚刺卡住?小狗為什么被骨頭嗆著?小兔為什么被蘿卜哽著?

      (2)河馬醫生是怎么說的?

      (3)小朋友吃東西時應怎么做?

      小結:小朋友吃東西時要坐好,不要玩耍、不要大聲說笑,吃到嘴里的東西要細細嚼爛,慢慢咽下。這樣才不會被卡住、嗆著或哽著。

      3、建議:

      (1)在幼兒進餐前,教師必須注意不讓幼兒進行劇烈運動。讓幼兒學會靜靜的等待進餐。

      (2)每次進餐前,可播放優美的音樂穩定幼兒的情緒,并提醒幼兒注意正確的進餐方法。

      延伸活動:

      1、幼兒進餐前,可播放配樂故事《河馬醫院》。

      2、帶回家的活動;要求幼兒把所學知識講給爸爸媽媽聽,建議家長配合。

    小班教案 篇3

      活動目標:

      1.引導幼兒觀察圖片,嘗試講述圖片中的主要內容。鼓勵幼兒大膽想象小白云會變成什么風箏。

      2.豐富象聲詞:呼啦、吧嗒、咩咩咩、昂昂昂和噠噠噠。

      3.鼓勵幼兒大膽講述,發展幼兒的語言表達能力和想象能力。

      活動準備:

      1.《放風箏》圖片。

      2.活動前請家長帶幼兒進行觀察云彩的想象活動及放風箏的活動。

      活動重點:

      學習觀察圖片并大膽講述圖片的主要內容。

      活動難點:

      能大膽想象并講述小白云還會變成什么風箏。

      活動過程:

      一、感知、理解講述對象。

      1.師:出示放風箏的圖片。春天來了,天氣變暖和了,小草發芽了,果樹開花了,小朋友們都出來干嘛了?爸爸媽媽帶你們去放過風箏嗎?你們放過什么風箏?

      2.師:一群小動物也來放風箏啦!有哪些小動物?想知道小動物是怎樣放風箏的嗎?我們一起來看看。

      二、幼兒運用已有的經驗講述。

      1.小兔放的是什么風箏?小兔為什么要放胡蘿卜的風箏呢?是怎么放的?(豐富象聲詞:呼啦)

      2.小貓放的是什么風箏?小貓為什么要放小魚的風箏呢?

      1. 誰空著手來啦?小豬是怎么走來的?(豐富象聲詞:吧嗒)。

      它沒有風箏,心里會怎么想?誰做了它的風箏呢?(鼓勵幼兒大膽猜測)

      我們來看一看誰來了?(小白云)小白云會變成哪些風箏?小豬為什么喜歡放這個風箏呢?

      (當幼兒想象出一個動物風箏時,幼兒就模仿小動物的`叫聲及動作。)

      三、教師和幼兒共同完整地講述圖片內容。

      引導幼兒給圖片取名字。

      四、鼓勵幼兒大膽講述圖片內容。

      五、遷移講述的經驗。

      啟發幼兒大膽想象,你還想讓小白云變成什么風箏?為什么呢?

      如:“小白云一會兒變成小鴨子,嘎嘎嘎地叫著……”引導幼兒運用圖片中的故事結構連貫講述。

      六、結束活動。

    小班教案 篇4

      設計意圖:

      語言學習對于幼兒來說非常重要《3-6歲兒童學習與發展指南》明確提出幼兒階段是語言學習的關鍵期,在今個月我們小班開展的主題"車子叭叭叭"中,幼兒對大型的車子很感興趣,特別是日常接觸最多的公共汽車,孩子們討論的話題可以幾天不重樣。于是,老師根據孩子的興趣點,重新設計了這節語言談話活動《公共汽車》,讓孩子講述在公共汽車的外形特征中發展孩子的口語表達能力。

      教學目標:

      1、認識公共汽車的外形特征。

      2、嘗試用連貫的語言講述公共汽車的外形特征。

      3、樂于參與講述活動,享受搭拼公共汽車活動的樂趣。

      活動重點:認識公共汽車的外形特征。

      活動難點:用連貫語言講述公共汽車外形特征。

      教學準備:

      PPT圖片 、音樂、公共汽車(玩具)一輛、自制方向盤一個教學過程:

      一、導入活動:情景導入。

      師:小朋友,公共汽車來了,讓我們一起坐著公共汽車出發吧!

      師:坐車的時候要注意坐穩扶好哦!到站了,請小朋友找一個舒服的位置坐下來吧。

      二、基本部分: 引導幼兒圍繞公共汽車展開討論,講述自己認識的公共汽車。

      1、 說一說自己認識的公共汽車。

      師:剛剛我們坐的是什么車過來的?公共汽車是什么樣的?(鼓勵幼兒大膽的描述出平時所看到的公共汽車的形狀和特點。)2、觀察、比較并講述各種公共汽車的外形特征。

      (1)觀察實物(玩具公共汽車),大膽講述公共汽車的外形特征。

      師:這是誰?請小朋友觀察一下:這些公共汽車是什么樣子的?

      (2)觀察PPT圖片,比較并講述各種公共汽車的外形特征師:老師這里還有一些公共汽車,請小朋友觀察一下:這些公共汽車是什么樣子的?它們都有什么是相同的?(長長的車廂,圓圓的車輪,方方的車窗)3、拼一拼,加深鞏固幼兒對公共汽車特征的認識。

      (1)魔術拼圖。

      師:請小朋友看大屏幕,看,變出來什么?(逐一出示長長的車廂,圓圓的車輪,方方的車窗,圓圓的笑臉)(2)結合兒歌拼一拼。

      師:魔術拼圖真好玩,我們也要來拼一拼吧。怎樣做可以讓我們拼得又快又好?(引導幼兒根據上面的小兒歌指引來拼一輛公共汽車)4、教師小結。

      三、活動結束。

      小朋友今天表現真棒!現在讓我們變成一輛長長的公共汽車,一起開車回家吧!

    小班教案 篇5

      【活動目標】

      1、幼兒初步學念這首兒歌。

      2、幼兒能理解兒歌內容,感受兒歌的趣味。

      3、幼兒能大膽表演,并能用適當的動作,表達自己對兒歌的理解。

      4、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受兒歌的童趣。

      5、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。

      【活動準備】

      1、教師創設一個“餐廳”,里面擺放著各各食物,有小蟲、小蝦、青草、水果等。

      2、小豬、小雞、小鴨、小青蛙、小羊頭飾。

      【活動過程】

      一、教師將幼兒帶入創設的情境中,激發幼兒學習的興趣。

      指導語:小豬的餐廳今天新開張啦!里面可熱鬧啦!現在請小朋友們扮演小動物,一起到小豬的新餐廳里參觀,看看餐廳里有些什么好吃的東西!

      (幼兒自由選擇動物角色,教師分發頭飾)

      二、教師引出兒歌,范讀兒歌。

      指導語:小豬在新餐廳里演唱了一首很好聽的兒歌給小動物們聽,名字叫《動物餐廳》。請小動物們仔細聽小豬念兒歌。念完了我們要玩一個有獎問答游戲。答對的小動物就有獎品發!

      教師在范讀兒歌的同時結合兒歌內容,作出相應的動作。

      三、教師向幼兒提出問題,引導幼兒理解兒歌。

      1、“現在請小動物們一起來玩有獎問答游戲,答對的小動物可以發獎品!”

      2、小豬請了哪些小動物到餐廳里吃飯?小雞說它要吃什么?小鴨呢?小青蛙呢?小羊呢?

      四、幼兒學會念兒歌

      指導語:“現在請小動物們跟著小豬一邊做動作,一邊念兒歌。

      教師再請個別幼兒與教師一同表演兒歌。

      五、放音樂,結束活動

      1、小動物們在小豬餐廳里玩得開心嗎?讓我們來和小豬一起跳舞!

      2、“小動物們在小豬餐廳里既念了兒歌,又跳了舞,大家都玩得非常開心!現在請小動物盡情地在餐廳里用餐吧!

      附:動物餐廳

      動物餐廳真熱鬧,廚師小豬咯咯叫。

      要想吃飯考慮吃,要吃什么一個個說。

      小雞嘰嘰嘰,我要吃小蟲。小鴨嘎嘎嘎,我要吃小蝦。

      小羊咩咩咩,我要吃青草。小青蛙呱呱呱,我要吃害蟲。

    小班教案 篇6

      活動設計背景

      孩子們對玩泥非常感興趣,每次泥塑活動都玩得很開心。孩子們在玩橡皮泥的過程中,自然地了解到橡皮泥的特征。通過自己的主動探索,去發現橡皮泥的新玩法。因此,我們設計了活動。

      活動目標

      1、初步掌握團圓的方法。

      2、鍛煉幼兒手部肌肉的靈活力。

      3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

      4、發展幼兒的動手能力。

      5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

      教學重點、難點

      重點:掌握團圓的方法。

      難點:學習穿的技能。

      活動準備

      紅色橡皮泥、泥工板、小盤、木棍兒

      活動過程

      一、開始部分

      1、放歌曲《冰糖葫蘆》引出課題。

      2、教師:我們剛才聽到這首歌的名字叫什么?我們吃過冰糖葫蘆嗎?請幼兒講出冰糖葫蘆形狀、顏色、味道。

      二、基本部分

      教師:今天,我們用橡皮泥來做冰糖葫蘆

      1、教師示范講解:取橡皮泥一大塊,在手中搓動變軟后,分成若干小塊。

      2、將一小塊橡皮泥放在手心里左右搓動團圓,使其成為其中的一個“山楂”,將團好的“山楂”放在小盤里,繼續團其他的“山楂”。

      3、團了足夠的“山楂”后,用一根木棍兒將“山楂”一個接一個地插好,使之成為“糖葫蘆”。教師提醒幼兒插糖葫蘆時,注意安全。

      三、結束部分

      分組進行角色游戲,賣糖葫蘆。

      教學反思

      1、該活動設計比較合理,整個過程體現了在玩中學,學中樂的教育思想。

      2、活動過程中,幼兒基本處于一種認真學習的狀態,基本實現了預定的教育目標。

      3、活動后指導幼兒收拾整理好游戲材料,養成幼兒做事有始有終的良好習慣。

    小班教案 篇7

      活動目標:

      1、引導幼兒觀察畫面,鼓勵幼兒根據自己的理解描述畫面。

      2、理解兒歌內容,知道書本里有許多知識。

      3、培養幼兒愛看書的習慣。

      活動準備:

      1、DV“小畫報”畫面。

      2、自制一本折疊畫報,其中畫報的畫面上有狼、豹、狗、貓及其相關背景。

      活動過程:

      一、通過談話導入。

      問:小朋友你有小口袋嗎?你的小口袋能裝些什么?(讓幼兒結合自己的經驗談談)

      二、出示娃娃,激發幼兒興趣。

      有一個寶寶的口袋也是小小的,可它裝著神奇的寶貝?小朋友猜猜是什么呢?(讓幼兒自由猜測)

      三、出示“小畫報”畫面,引導幼兒讀圖。

      寶寶口袋里的寶貝拿出來了呢!小朋友仔細看看是什么呢?(讓幼兒自由表達自己對畫面的理解)誰還看見了別的小朋友沒看到的?寶寶的口袋那么小,怎么能裝得下狼、豹、貓、狗這么大的動物呢?是怎么回事呀!我們一起來看看究竟是怎么一回事?!

      四、演示教具,幫助幼兒理解兒歌內容。

      (掏出折疊圖書,逐一出示狼、豹、狗、貓等形象)問:娃娃的口袋里裝著什么呢?原來這些東西都是在哪里的呢?(引導幼兒說出都是小畫報上的動物)

      五、引導幼兒邊看圖邊講述圖片內容。

      六、欣賞兒歌,讓幼兒了解圖文之間的關系。

      問:兒歌的名字叫什么?寶寶的口袋里裝這什么?是小動物嗎?原來是怎么回事?

      七、幼兒再次欣賞兒歌一遍。。

      問:寶寶的口袋里原來裝這什么了?

      八、引導幼兒討論:你們喜歡看小畫報嗎?為什么?我們該怎樣愛護小畫報?

    【【熱門】小班教案范文匯總7篇】相關文章:

    【熱門】小班教案范文匯總5篇12-24

    【熱門】小班教案范文匯總10篇05-08

    【熱門】小班教案匯總7篇03-23

    【熱門】小班教案匯總8篇03-15

    【熱門】小班教案匯總10篇03-12

    【熱門】小班教案匯總八篇03-10

    【熱門】小班教案范文六篇05-19

    【熱門】小班教案范文八篇07-02

    【熱門】小班音樂教案匯總5篇04-05

    【熱門】小班教案范文七篇05-30

    主站蜘蛛池模板: 欧洲女人牲交性开放视频| 天码AV无码一区二区三区四区| 日本欧美视频在线观看| 日韩av一区二区三区在线| 精品国产v| 俄罗斯兽交黑人又大又粗水汪汪| 亚州无码中出| 亚洲综合色噜噜狠狠网综合 | 亚洲高清无码视频| 久久大蕉香蕉免费| 国产精品亚洲αv天堂无码| 亚洲午夜福利| 天天躁日日躁欧美老妇app| 国内精品大秀视频日韩精品| 性欧美丰满熟妇xxxx性5| 久久婷婷五月综合色一区二区| 国产精品中文字幕第一页| 午夜不卡av免费| 成人午夜视频在线| 亚洲精品乱码久久久久久日本麻豆| 精品中文字幕人妻一二| 日韩人妻无码精品系列| 色老二精品视频在线观看| 91一区二区三区蜜桃臀| 3P性视频| 欧美另类性爱| 日本免费有码中文字幕| 亚洲中文字幕乱码一区| 天堂资源中文最新版在线一区| 中文字幕久久久人妻无码| 亚洲欧美另类激情综合区| 欧美在线观看a| 激情内射亚洲一区二区三区| 天天日狠狠操| 人妻中文字幕在线视频无码| 日本在线 | 中文| 国产精品网站夜色| 国产一区二区精品久久| 怡红院综合网| 日韩精品区一区二区三vr| 国产精品青青草原免费无码|