送給弟弟妹妹的新衣服中班數(shù)學(xué)教案
作為一名教學(xué)工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的送給弟弟妹妹的新衣服中班數(shù)學(xué)教案，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、探索發(fā)現(xiàn)物體上三種不同花紋排列的規(guī)律。
2、在補(bǔ)缺排列花紋的操作活動(dòng)中體驗(yàn)規(guī)律排列美。
3、感受分享的快樂。
4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。
5、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
按規(guī)律排列的玩具花環(huán)、課件、水彩筆、幼兒用書
活動(dòng)過程：
一、情景導(dǎo)入：
師：幼兒園來了好多的弟弟妹妹，"老師要送他們兩個(gè)漂亮的花環(huán)作為禮物，我們來看看什么樣的花環(huán)?
1、出示花環(huán)1讓幼兒了解ABAB的排列方式。
2、出示花環(huán)2讓幼兒初步了解ABCABC的排列方式。
二、講解操作
1、出示課件1：弟弟妹妹想到我們班來玩，我們幫他們用雪花片鋪一條到我們班的路吧。
引導(dǎo)幼兒看課件了解ABCABC的排列方式，并用雪花片進(jìn)行排列練習(xí)。
2、出示課件2：弟弟妹妹聽說你們畫畫畫的很好想和你們一起畫畫，我們先送弟弟妹妹一些水彩筆吧。
引導(dǎo)幼兒看課件2再次了解ABCABC的排列方式。
3、出示課件3：畫畫還需要紙，請幼兒找出還需要紙。
引導(dǎo)幼兒補(bǔ)缺所需要的彩色紙。
4、出示課件4：引導(dǎo)幼兒給弟弟妹妹送的衣服上按ABCABC的排列方式給花紋凃上顏色。
三、幼兒獨(dú)立操作幼兒用書的作業(yè)，老師給予指導(dǎo)。
延伸活動(dòng)：
在區(qū)角中進(jìn)行“按規(guī)律排串珠”、“按規(guī)律設(shè)計(jì)相框”等活動(dòng)，進(jìn)一步在操作中感受、體驗(yàn)排列規(guī)律的美。
教學(xué)反思：
數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)于小朋友來說是個(gè)很愉快的課程，因?yàn)檎?jié)活動(dòng)中游戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運(yùn)用卻不是那么容易。
【送給弟弟妹妹的新衣服中班數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：
中班美術(shù)活動(dòng)教案:給弟弟妹妹做禮物09-19
送給弟弟的禮物作文10-17
《分類》中班數(shù)學(xué)教案12-19
中班數(shù)學(xué)教案學(xué)習(xí)10-15
中班新年數(shù)學(xué)教案02-19