<bdo id="cmp0s"></bdo>
    <ol id="cmp0s"></ol>
  1. <tr id="cmp0s"></tr>

    <abbr id="cmp0s"><menu id="cmp0s"><input id="cmp0s"></input></menu></abbr>
    <blockquote id="cmp0s"><strike id="cmp0s"></strike></blockquote>

  2. 国产三级久久精品三级,亚洲成在人线在线播放无码 ,91精品国产自产在线老师啪l,中文字幕免费不卡在线视频,高清欧美性猛交xxxx黑人猛交 ,亚洲bt欧美bt精品,婷婷网址,真实国产乱子伦对白在线播放

    老鼠娶親大班語言教案

    時間:2020-10-29 18:08:43 語言教案

    老鼠娶親大班語言教案

      作為一名教師,時常需要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的老鼠娶親大班語言教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    老鼠娶親大班語言教案

    老鼠娶親大班語言教案1

      活動設計背景

      貓和老鼠是幼兒非常喜歡的動物形象,我根據幼兒這一特點,結合民間故事,引導幼兒童謠——《老鼠娶親》,讓幼兒接觸并了解富有民間特色的文學作品。《綱要》也指出:“要引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”因此,我設計這一教學活動,讓幼兒在理解童謠內容的基礎上,感受本作品的詼諧、幽默性,并通過表演活動讓孩子們體會到文學作品給大家帶來的樂趣,從而激發幼兒對文學作品的喜愛。

      活動目標

      1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上,初步學習有節奏地朗誦兒歌。

      2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲,體驗共同游戲的快樂。

      3、幼兒能有節奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦、砰砰砰”。

      4、引導幼兒在兒歌中學習,感悟生活。

      5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

      教學重點、難點

      重點:引導幼兒在已有的經驗上理解童謠內容,感受結婚時熱鬧氣氛和兒歌語言的詼諧幽默性。

      難點:理解“抬花轎、吹喇叭、放鞭炮、恭喜”等詞語。

      活動準備

      1、老鼠娶親的幻燈片

      2、鞭炮的聲音錄音

      3、貓和老鼠的頭飾

      活動過程

      1、播放放鞭炮的聲音,引導幼兒模仿鞭炮聲,并根據已有經驗說一說結婚時的熱鬧場景。

      (1)請幼兒說一說剛才聽到了什么聲音,并引導幼兒模仿一下放鞭炮的聲音。

      (2)引導幼兒說出放鞭炮的聲音“劈里啪啦、劈里啪啦,砰砰砰”,并理解這些象聲詞。

      (3)請幼兒想一想我們在什么時候可以看到放鞭炮的情景(過年、結婚時),引導幼兒根據已有經驗說一說結婚時的熱鬧場景。

      2、觀看老鼠娶親的幻燈片,初步了解兒歌的內容

      (1)引導幼兒說一說看到了什么情景,并回答老師提出的問題

      A.有幾只老鼠吹號?

      B.有幾只老鼠放鞭炮?幾只老鼠抬花轎?

      C.后面誰被這熱鬧的場景吸引過來了,后來又發生了什么事情?,引導幼兒理解貓在假惺惺的道喜后把老鼠全吃掉的過程,感受兒歌的趣味性。

      (2)引導回憶兒歌的內容,進一步加深對兒歌內容的記憶。

      (3)引導幼兒邊念兒歌內容邊做動作,感受童謠的詼諧幽默。

      3、引導幼兒有節奏的朗讀兒歌內容,體會兒歌的韻律性。

      4、引導幼兒分角色表演兒歌內容,,激發幼兒的表演欲望。

      5、做游戲《貓捉老鼠》。

      附兒歌:

      兩只老鼠來吹號呀來吹號,

      三只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,

      劈里啪啦、劈里啪啦,砰砰砰!

      四只老鼠抬花轎呀抬花轎,

      老貓聽了還賀喜,“恭喜!恭喜!”

      一口一個全吃掉呀全吃掉

      教學反思

      這首兒歌運用了擬人化的手法和詼諧有趣的語言描繪了“老鼠娶親”這一熱鬧場面,小老鼠抬花轎、吹喇叭、放鞭炮、狡猾老貓來賀喜的場面充滿了無限的歡樂和生機,這樣的內容無疑是幼兒熟悉和喜愛的。

      在語言上,這首兒歌表現出句式整齊、生動淺顯、節奏性強、易于上口的特點,尤其是兒歌中“抬花轎、吹喇叭、放鞭炮、恭喜”等詞運用的十分形象,學習和理解這些動詞,不僅能夠豐富幼兒的詞匯量,更能發展幼兒的形象思維,幫助幼兒在已有經驗的基礎上得到提升。

      《老鼠娶親》的活動使我切身的體會到皮亞杰所說的,兒童對新經驗的學習是建立在已有經驗基礎之上的,是對已有經驗的重新整合。這就是我這個活動的導入方式,我利用了幼兒在日常生活參加婚禮獲得的經驗,并把它很好地遷移到了這一活動之中.請幼兒自由大膽的表達婚禮時的熱鬧場景,并引入到小老鼠是怎么娶新娘的,帶著疑問進入了下一步的學習會更吸引幼兒的興趣。

      第二環節我讓幼兒仔細觀察視頻,看看小老鼠是怎么娶親的?看完視頻后,請小朋友來說有的老鼠在干什么,還有的在干什么。幼兒觀察的很仔細,基本上都能說出“抬花轎、吹號、放鞭炮”,我讓幼兒邊念邊做小老鼠娶親的動作(如抬花轎、吹號、放鞭炮),引導有節奏的學念兒歌,充分調動了幼兒的積極性。

      后半部分兒歌,我先讓幼兒自由想象誰也被吸引過來了,猜一猜,老貓來會做什么呢?激發幼兒探索的欲望。最后,我以《貓捉老鼠》的游戲結束活動,在表演和游戲中孩子們真情投入,感受到了活動的快樂和有趣,將活動推向了高潮。

      在整個活動中我通過圖像,使幼兒很快理解了兒歌內容,初步學會有節奏的朗誦兒歌,并在游戲中進一步提高了孩子的學習欲望。整節活動,孩子們的興趣很高,活動氣氛也比較活躍,孩子們都能主動地去說,大膽地去說,有想說地欲望,有說的氛圍,并能樂意表現自己,在輕松的游戲環境中,掌握了所學的知識。

      但在活動中還有諸多的不盡完善之處:

      1.童謠的韻律節奏我沒有念到位。還需要多讀多練,缺少童謠的快樂的韻味,沒能最大限度的帶領幼兒朗讀出感覺來。

      2.角色扮演游戲中,準備的時間太長,游戲活動中由于沒使幼兒聽清楚游戲的規劃,所以場面有些混亂。比如抬花轎的動作,吹號子的動作表現的都不是太生動。

      我相信通過此次活動中發現的問題,我會不斷改進自己的教學方法,提高教學技能,讓自己不斷進步的.。

    老鼠娶親大班語言教案2

      活動目標:

      1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上,初步學習有節奏的朗誦兒歌。

      2、幼兒能有節奏地朗誦象聲詞"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭"。

      3、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲,體現共同游戲的樂趣。

      活動準備

      物質準備:鞭炮以及老鼠娶親的PPT;老貓頭飾一個,單響筒1個。

      空間準備:幼兒坐成兩排,中間分開呈兩組

      知識準備:幼兒有看過結婚場景的經驗準備

      活動過程:

      一、教師出示鞭炮圖片,引導幼兒模仿鞭炮聲

      1、(看幻燈片)教師:你們看,蔡老師今天帶來了什么?鞭炮會發出什么聲音啊?

      2、教師根據幼兒的回答,引導幼兒有節奏地朗誦"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭"

      教師:

      ①恩,小朋友說鞭炮是發出"劈里啪啦、劈里啪啦"的聲音的,我們一起來學一學!

      ②還有什么聲音?鞭炮"嘣~叭"的響,我們來學一學!(教師在念象聲詞時,語氣加重)

      ③我們一起來放鞭炮吧!看誰的鞭炮最大聲。"劈里啪啦、劈里啪啦""嘣~叭"

      二、引導幼兒回憶娶親場景

      教師出示老鼠(戴著大紅花)

      教師:

      ①這個鞭炮放的真大聲!小老鼠聽到我們放鞭炮,也跑出來了。(老鼠:今天真熱鬧,我要娶親啦!)疑?娶親是什么意思啊?娶親就是娶老婆,小老鼠今天要結婚啦!

      你們平時在電視里或者在酒店里,看到別人結婚,都會有什么好看好玩的東西呀?(放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲鑼打鼓、抬花轎等等)

      三、學習兒歌《老鼠娶親》

      A、學習兒歌前半部分

      1、教師:今天,這只小老鼠娶親也有很多好看的東西!我們來瞧一瞧!(出示老鼠娶親的圖片)都有什么好看好玩的東西啊?(請幼兒回答)

      2、教師:蔡老師把老鼠娶親編成了一首好聽的兒歌,你們來聽聽看!(教師邊敲單響筒邊念,邊走邊念,最后走到教室中間)

      3、教師:這么好聽的兒歌,我還想表演一次,請你們給我鼓鼓掌!小朋友可以跟著老師輕輕地念!(教師第二次示范兒歌,掀開圖譜上半部分,手指著圖譜念兒歌)

      4、教師:現在請小朋友跟著老師的樂器,一邊拍手一邊念!

      5、幼兒配合動作念兒歌

      教師:老鼠娶親真好玩!現在請你們當小老鼠,一起去娶親!

      B、學習兒歌后半部分

      1、教師:鞭炮聲這么響,被誰聽到啦?(出示老貓圖卡)

      恩,這是一只老貓,今天可是老鼠娶親的大日子,老貓會來干什么呢?(請幼兒自由回答)

      2、教師:那我們來聽一聽老貓到底是來干什么的。(掀開圖譜后半部分念兒歌)

      3、教師:哎呀呀!這只老貓呀真狡猾!原來他先假裝給老鼠賀喜,然后把老鼠全吃掉了!我們來把這兩句念一念!

      C、練習朗誦完整兒歌

      1、教師帶領幼兒無動作完整念兒歌兩次

      教師:這首兒歌真有意思,我們一起來完整的念一念。

      教師:小老鼠說了,要是你們學會了這首兒歌,你們就能去參加他的娶親大會了!你們想不想去啊?那我們再來念一次!

      2、分角色念兒歌

      ①教師:現在,老師來念"八只老鼠抬花轎呀",你們念"抬花轎"(教師把兒歌的分配講清楚)好,請準備!

      師:"八只老鼠抬花轎呀"幼:"抬花轎"師:"四只老鼠來吹號呀"幼:"來吹號"

      師:"兩只老鼠放鞭炮呀"幼:"放鞭炮"師幼:"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭"

      師:"老貓聽了說恭喜呀"幼:"說恭喜!"師:"一口一個全吃掉呀"幼:"全吃掉!"

      ②教師:現在請左邊的小朋友念前面部分,右邊的小朋友念后面的三個字,比如說……,我們一邊念一邊跟著老師的樂器拍手啊,我要看看哪邊的小朋友念的又整齊又好聽!請準備!八只老鼠預備起!

      四、游戲《貓捉老鼠》

      1、教師:這個小游戲好玩嗎?后面還有更好玩的呢!現在我來當鼠媽媽,請你們當小老鼠,等會兒我要選幾只小老鼠跟著我去娶親,小老鼠聽好了,等念到"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭"的時候,你們要趕緊蹲下來,因為誰要來啦?老貓要來了!這個時候你們千萬別害怕,一直蹲在那里,也不要發出聲音,千萬別發出聲音啊,看看老貓想干什么。等老貓一念到"一口一個全吃掉呀全吃掉",你們就趕快跑到媽媽身邊,讓媽媽保護你們!現在你們知道怎么玩了嗎?那我們就開始做游戲吧!

      2、教師:被媽媽請到的小老鼠排好隊,跟在我后面去娶親。沒有請到的小朋友先呆在洞里面,來幫忙一起念兒歌!我們請苗老師當老貓。好,我們出發吧!(教師帶領幼兒在教室里繞圈走,并根據規則做游戲)

    老鼠娶親大班語言教案3

      一、導入語:

      1、小朋友,今天老師請來了大班的哥哥姐姐為你們表演節目,下面讓我們拍手歡迎他們為我們表演!

      2、請兒欣賞大班表演《老鼠娶媳婦》。

      3、剛才表演得好嗎?他們表演的是什么?

      4、小朋友,你們答對了!老師把哥哥姐姐的表演畫在了紙上。讓我們一起來看吧!

      二、教學童謠:

      1、 打開電視機

      (1)“瞧,畫上有幾只老鼠?它們在干什么?”(抬花轎,吹喇叭)

      a。誰來學學吹喇叭的動作?我們跟他一起來做一做;

      b。花轎怎么抬?誰來做一下?

      c。“我們一起學一學!” 抬花轎,吹喇叭

      (2)“小老鼠為什么這么開心?它們要干什么?”

      引導勸兒:瞧,老鼠胸前有一朵大紅花,還有大花轎。

      “老鼠娶媳婦,熱不熱鬧?”

      (3)集體念:吹喇叭,抬花轎,老鼠娶媳婦好熱鬧。

      2、出示圖二

      (1)老鼠會娶誰呢?花轎藏著誰呢?你們猜一猜?

      (2)“咦,這些小老鼠怎么了?”(害怕)神情、樣子

      為什么這么害怕?它們遇到了什么事?你們知道嗎?

      (3) 我們一起“挑開簾子瞧一瞧。”

      “哎呀呀,不得了,新娘是個……”(大臉貓)師用驚呀、慌張的語氣引導。

      (4) 集體念:挑開簾子瞧一瞧,哎呀呀,不得了,新娘是個大臉

      (5)“老鼠見到貓應該是很害怕的,那應用什么語氣念?” (慌張、驚呀、害怕)

      3、出示圖三

      (1)接著會發生什么事情?(引導勸兒想象)

      瞧,老鼠怎樣跑?(引導勸兒:如果你是老鼠,后面有一只貓在追你,你會怎能樣跑?(拼命))

      (2)這只老鼠怎么樣了?

      a。師念(并配以動作):“碰斷了腿,跌斷了腰。”

      b。可不可憐呢?

      (3)老師根據幾幅畫和小朋友剛才講的,編了一首好聽的童謠,你們想不想聽?

      a。師完整朗誦,提問:童謠名稱?

      b。想不想和老師一起念?讓我們一起來朗誦。

      c。小朋友朗誦得真好,我們一邊做動作一邊再朗誦一遍。

      三、情境表演

      老師為小朋友們準備了許多道具,五人一組,表演《老鼠娶媳婦》。

      效果分析:

      活動的整個過程,幼兒始終興趣盎然,主動暢談,思維非常活躍。首先,我創設了一種輕松、自由的氛圍,請大班的幼兒表演《老鼠娶媳婦》,導入課題,過渡自然,調動了幼兒參與活動的興趣、積極性。

      其次,實物及投影儀以恰當演示和引導,充分激發幼兒潛在能力。在欣賞時,幼兒能正確運用感嘆觀,理解童謠內容,在此基礎上,幼兒能借助動作、表情等創造性表現,幼兒語言與思維歸納綜合得到了很好的鍛煉,基情感、行為都能朝積極的價值取向去發展。

    【老鼠娶親大班語言教案】相關文章:

    高老鼠和矮老鼠大班語言教案12-01

    城里老鼠和鄉下老鼠大班語言教案10-04

    貓和老鼠大班教案10-28

    《老鼠》大班美術教案10-31

    2021幼兒園大班語言活動教案:老鼠嫁女兒04-19

    大班語言教案教案10-13

    大班語言照片教案03-16

    大班語言《家》教案01-27

    大班語言絕句教案11-24

    大班語言《回家》教案11-17

    主站蜘蛛池模板: 国产91对白在线观看| 五月婷久久麻豆国产| 免费99精品国产自在现线| 美国人性欧美xxxx| 亚洲成人影片| 手机在线观看的av网址| 精品国产三级a∨在线欧美| 手机在线看永久av片免费| 无码视频在线观看| 成人电影c.cc| 岛国精品在线免费观看| 蜜臀色欲AV无码人妻| 加勒比亚洲天堂午夜中文| 开心色怡人综合网站| 久久97久久99久久综合| 亚洲综合国产成人丁香五月激情| 国产破处视频| 亚洲人成网站18禁止一区| 亚洲黄色片一区二区三区| 天天躁夜夜踩很很踩2022| 亚洲精品无码久久久久sm| 国产免费看插插插视频| 成人区人妻精品一区二区三区| 国产乱子影视频上线免费观看| 精品一久久香蕉国产线看观看下| 亚洲成在人线天堂网站| 国产精品亚洲中文字幕| 久久精品| 欧亚乱色一区二区三区| 夜鲁鲁鲁夜夜综合视频欧美| 亚洲综合视频一区二区三区| 91肉丝酒店高跟91肉丝酒店高跟| 无码av秘?一区二区三区电车| 久久免费精品视频| 国产91在线免费| 丁香五月天堂网| 国产精品久久欧美久久一区| 国产剧情麻豆一区二区三区亚洲| 综合五月| 乱老年女人伦免费视频| 少妇情欲一区二区影视|