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    太陽的七個寶寶小班語言教案

    時間:2020-10-16 09:41:43 小班教案

    太陽的七個寶寶小班語言教案

      作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的太陽的七個寶寶小班語言教案,歡迎大家分享。

    太陽的七個寶寶小班語言教案

    太陽的七個寶寶小班語言教案1

      活動目的:

      1、知道太陽的光芒有七種顏色,愿意在集體中大膽表述。

      2、體驗傳話游戲的快樂。

      活動準備:環境創設、錄音、七種顏色的太陽寶寶圖片等

      活動過程:

      一、情景導入:

      1、 師:今天天氣真好,讓我們一起到花園里逛逛吧,多美麗

      的景色呀!咦?這是誰啊?(幼兒和太陽媽媽打招呼)

      2、(放錄音)我是太陽媽媽,天空是我的家,美麗的地球是我生活的.地方,我有七個寶寶,它們是紅寶寶、橙寶寶、黃寶寶、綠寶寶、青寶寶、藍寶寶、紫寶寶,這些寶寶天天和我在一起,哎呀,今天我的這些寶寶不知跑到哪里去了,小朋友,你們愿意幫我找找嗎?

      二、游戲:找寶寶

      1、哎呦,太陽媽媽有這么多的寶寶需要找,那你有沒有聽見太陽媽媽有哪些寶寶呢?

      小結:太陽媽媽有七個寶寶,它們是紅寶寶、橙寶寶、黃寶寶、綠寶寶、青寶寶、藍寶寶、紫寶寶。

      2、誰先去幫太陽媽媽找個寶寶呢?找到后要告訴太陽媽媽:你 給太陽媽媽找到了什么寶寶。

      3、集體找

      師:這么多人要去找。那這樣吧,這次我們就一起去找,每個人找一個寶寶,找到了你可以告訴太陽媽媽,也可以告訴你的朋友:你找到了什么顏色的寶寶。

      三、送寶寶回家

      太陽媽媽真高興,一下字找到了這么多寶寶,那我們快把寶寶送回家吧!

      1、送寶寶

      2、檢查(快瞧瞧,寶寶有沒有走錯家,是不是都回來了)

      四、傳話游戲

      讓我來看看寶寶們是不是都到齊了,(邊說邊拿掉三個寶寶)好象還少了一些,哦,我知道了,寶寶說他們想和小朋友做游戲,我呀只能把要找的寶寶的名字告訴第一個小朋友,但是得請最后一個小朋友去找,你們有什么辦法嗎?

      1、自由結伴,找五個好朋友。

      2、傳話

    太陽的七個寶寶小班語言教案2

      活動目標:

      1、通過活動,豐富幼兒關于紅、黃、綠、藍等顏色方面的經驗。

      2、引導幼兒學說“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶”。

      3、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

      4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

      5、發展幼兒思維和口語表達能力。

      活動準備:

      場景布置――花園(花瓣中藏著相應顏色的擬人化色彩寶寶),太陽媽媽穿的衣服一件(衣服有七種顏色的口袋)。

      活動重難點:

      認識青色寶寶;學說完整句“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶”。

      活動過程:

      一、情景講述:

      1、幼兒隨音樂進入花園,教師扮演太陽媽媽從花園里慢慢出來,向幼兒介紹自己和七個顏色寶寶。

      2、以“幼兒呼喚顏色寶寶的名字,發現有的顏色寶寶不見了”的形式引出話題,激發幼兒找顏色寶寶的興趣。

      二、找顏色寶寶:

      1、幼兒分散在花園里找顏色寶寶,找到后相互交流,并學說“我給太陽媽媽找到了××顏色寶寶。”

      2、幼兒將找到的顏色寶寶送回家(把顏色寶寶插入太陽媽媽身上相應顏色的口袋里。)

      3、太陽媽媽和幼兒共同檢查顏色寶寶是否找對了家。(重點向幼兒介紹青色寶寶)

      三、聯歡活動:

      幼兒與太陽媽媽一起隨音樂唱歌跳舞。

      活動反思:

      我的這次活動中也存在了一些不足之處:如在幼兒將找到的顏色寶寶送回家環節時,幼兒情緒高漲都爭搶著把自己的顏色寶寶送給太陽媽媽,場面有一些混亂,出現了擁擠、推揉的現象,如果我不將七個顏色寶寶的家都放在身體的前面,分別把他們的家放在身體前后位置,那么幼兒就可以分散開來,自由送顏色寶寶回家了。在以后的活動中,我會注意每一個細節的設計,做到活而不亂,能收能放,讓每個孩子都充分享受成功的快樂。

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