目測數群幼兒園大班數學教案
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的目測數群幼兒園大班數學教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
目測數群幼兒園大班數學教案1
活動目標：
1、正確感知10以內的數量，能按群目測數群。
2、能把兩部分數量合起來看，學習按群測數。
3、敢大膽講述自己的操作過程。
活動準備：
教具：5、6、7、8、9、10的實物卡片共6張。
學具：幼兒用書，鉛筆每人一份。
活動過程：
1、集體活動。
�。�1）目測數群，感知10以內的數。
教師分別出示實物卡片，引導幼兒觀察圖片，說一說：圖片上有什么？有多少？L你是怎么看出來的？教師帶領幼兒一一點數，并說出物體的總是。
（2）學習按群測數。
教師啟發幼兒用“合起來”的方法說出總數，想一想：還可以用什么方法很快能知道有多少個xx？說一說：你們覺得這幾種方法，哪一種方法最快？為什么？組織幼兒討論得出結論。
教師帶領幼兒看5的實物卡片，啟發幼兒用“合起來”的方法說出總數。教師引導幼兒觀察6——7的實物卡片，鼓勵幼兒自己用這種辦法說出總數。教師借助手勢，啟發幼兒用手畫圈表示總數。
2、操作活動。
�。�1）看實物和圓點連線。（教師引導幼兒仔細觀察實物和圓點的數量，說一說，圖上有什么？每張卡片上的'數量是多少？啟發幼兒用連線的方法，連接數字和相應的卡片。
比較兩組物體的數量，請你給多的一組打√，再寫上數字。
（2）統計活動。
觀察畫面，說說：圖上有哪些動物？請你將同類的動物圈在一起。啟發幼兒按標記在格子里寫上相應的數字。
3、活動評價。
�。�1）重點評價：“看圖連線”和“按標記寫數字”，請幼兒自己講述操作過程。
�。�2）對操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表揚。
目測數群幼兒園大班數學教案2
運動目的：
1、準確感知10以內的數目，能按群目測數群。
2、能把兩部門數目合起來看，進修按群測數。
3、敢勇敢報告本身的操縱歷程。
運動預備：
教具：5、6、7、8、9、10的什物卡片共6張。
學具：幼兒用書，鉛筆每人一份。
運動歷程：
1、團體運動。
�。�1）目測數群，感知10以內的數。
西席分離出示什物卡片，引誘幼兒不雅察圖片，說一說：圖片上有什么？有幾多？L你是怎么看出來的？西席領導幼兒逐一點數，并說出物體的老是。
（2）進修按群測數。
西席開導幼兒用“合起來”的要領說出總數，想一想：還可以用什么要領很快能知道有幾多個xx？說一說：你們以為這幾種要領，哪一種要領最快？為什么？構造幼兒評論辯論得出結論。
西席領導幼兒看5的什物卡片，開導幼兒用“合起來”的要領說出總數。西席引誘幼兒不雅察6—7的什物卡片，勉勵幼兒本身用這種措施說出總數。西席借助手勢，幼兒手工制作開導幼兒用手畫圈表現總數。
2、操縱運動。
�。�1）看什物和圓點連線。（西席引誘幼兒細致不雅察什物和圓點的數目，說一說，圖上有什么？每張卡片上的數目是幾多？開導幼兒用連線的要領，銜接數字和響應的卡片。
比力兩組物體的數目，請你給多的一組打√，再寫上數字。
�。�2）統計運動。
不雅察畫面，說說：圖上有哪些動物？請你將同類的動物圈在一路。開導幼兒按標志在格子里寫上響應的數字。
3、運動評價。
�。�1）重點評價：“看圖連線”和“按標志寫數字”，請幼兒本身報告操縱歷程。
（2）對操縱準確以及能邊操縱邊報告的幼兒賜與表彰。
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