打電報大班教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，借助教案可以有效提升自己的.教學能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的打電報大班教案，歡迎閱讀與收藏。
打電報大班教案1
目的：
1、引誘幼兒締造出各不雷同的節拍。
2、造就幼兒留意力、不雅察力、影象力、聽辨本領及締造本領。
預備：
音塊、曲譜、音樂磁帶、灌音機
重點：
節拍
難點：
締造節拍
流程：
送信—打電報—唱唱敲敲
歷程：
一、送信
1、我們一路來做郵遞員好嗎？（團體演唱歌曲《郵遞員叔叔送信》）
2、郵遞員，我們動身了！（引誘幼兒用耳朵去聽辨磁帶中音樂的種種轉變，并用行動表示出來，隨便施展）
二、打電報
1、幼兒園教案“嘀嘀嘀”郵遞員在干什么？我們來學學發電報。
2、先生做發報員，你們來做發報機，看看哪個發報機最棒。（鼓掌打節拍）
3、請個體幼兒做發報員。（引誘幼兒締造節拍）
4、幼兒二個一組，一個做發報員，一個做發報機。（繼承引誘幼兒締造節拍）
5、游戲：一名幼兒做發報員，四五名幼兒構成發報機，依次通報電報。
三、唱唱敲敲
1、先生你們再發一份電報。（依照曲譜拍出節拍）
2、我們分成二組，一組翻譯它的曲譜，一組翻譯它的歌詞。（二聲部）
3、請個體幼兒輪吹打曲。
打電報大班教案2
目標：
1、引導幼兒創造出各不相同的節奏。
2、培養幼兒注意力、觀察力、記憶力、聽辨能力及創造能力。
準備：音塊、樂譜、音樂磁帶、錄音機
重點：節奏
難點：創造節奏
流程：送信——打電報——唱唱敲敲
過程：
一、送信
1、我們一起來做郵遞員好嗎？（集體演唱歌曲《郵遞員叔叔送信》）
2、郵遞員，我們出發了！（引導幼兒用耳朵去聽辨磁帶中音樂的各種變化，并用動作表現出來，隨意發揮）
二、打電報
1、“嘀嘀嘀”郵遞員在干什么？我們來學學發電報。
2、老師做發報員，你們來做發報機，看看哪個發報機最棒。（拍手打節奏）
3、請個別幼兒做發報員。（引導幼兒創造節奏）
4、幼兒二個一組，一個做發報員，一個做發報機。（繼續引導幼兒創造節奏）
5、游戲：一名幼兒做發報員，四五名幼兒組成發報機，依次傳遞電報。
三、唱唱敲敲
1、老師你們再發一份電報。（按照樂譜拍出節奏）
2、我們分成二組，一組翻譯它的樂譜，一組翻譯它的歌詞。（二聲部）
3、請個別幼兒輪奏樂曲。
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