尋找天氣寶寶語言教案
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。我們應該怎么寫教案呢？以下是小編整理的尋找天氣寶寶語言教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、初步了解天氣的種類，了解每種天氣的基本特征。
2、嘗試用動作來表示不同的天氣。
3、生詞：下雪、下雨、晴、刮風。
4、發展幼兒思維和口語表達能力。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備：
四種天氣的天氣牌、四幅相關圖片、相應生詞卡，幼兒操作字卡人手一張
活動過程：
(一)、說說天氣
1、――今天是什么天氣啊?
――風大不大?
2、出示其余2張天氣牌(認讀生詞)
――看看這是什么天氣?
3、你喜歡哪種天氣?為什么?
(二)、用動作表示天氣
啟發幼兒用什么動作來表示這幾種天氣。
(三)、看圖搭配
啟發幼兒根據圖片選擇相適應的天氣牌及字卡。
(四)、游戲：尋找天氣寶寶
請幼兒拿著字寶寶尋找教室中相應的'天氣圖片。教師巡回檢查幼兒是否操作正確，活動結束。
活動反思：
語言活動重在為幼兒創設自由、寬松的語言交往環境，讓幼兒想說、敢說、喜歡說，并能得到老師積極的回應。在這次活動中，我盡量的鼓勵幼兒進行發言，但是一些幼兒的回答比較偏離我想要的回應，就造成我不知道用什么適合的言語來進行回應。
【尋找天氣寶寶語言教案】相關文章：
樹葉寶寶小班語言活動教案06-02
小班語言圓圈圈寶寶教案02-23
小班語言教案《圓圈圈寶寶》01-22
小班語言教案《媽媽和寶寶》03-01
小班優秀語言教案《水果寶寶去旅行》10-09
小班語言教案《媽媽和寶寶》3篇09-17
太陽的七個寶寶語言教案08-29
《水果寶寶去旅行》幼兒園小班語言教案12-10
語言活動教案01-21
大班語言教案教案10-13