小班音樂《有趣的節奏》教案
【活動目標】
1、幼兒通過活動學會掌握節奏強弱規律。
2、能根據動物外特征，初步探索用不同語言動作表現強弱特點。
【活動準備】
1、節奏圖譜
2、各種可以敲響的物品及用具
【活動過程】
（一）開始部分
律動
（二）基本部分
1、“今天老是請來了許多小客人看看是誰呀？”（出示節奏譜）
2、他們誰和誰是好朋友，你是怎么看出來的.？
（念節奏圖譜）
3、讓幼兒比較輕重，理解強弱的規律。
a、我們都知道大象大老鼠小，那我們用嘴巴嘴發出什么聲音來表示大象？用什么聲音表示小老鼠？
b、提醒幼兒根據動物的個數來發聲。
4、用動作表示輕重
5、幼兒嘗試（請幼兒自由選擇物品）
a、請小朋友用你手上的東西敲出大象的聲音。
b、小老鼠用什么聲音表示呢？
C、幼兒看節奏譜打擊
（三）結束部分
送小動物回家。
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