兒園小班美術老虎來啦幼教案
【活動目標】
1、認識豎線，并學習繪畫豎線。
2、學會相互配合完成作品。
3、感受共同合作的樂趣。
【活動準備】
配合《老虎來啦》的故事圖組，4張畫著老虎但沒有柵欄的白紙，油畫棒每組一盒，老虎吼叫聲配音，背景音樂《兩只老虎》。
【活動過程】
一、導入活動。
1、師配圖講故事，并提問。
有一天，幼兒園里的小朋友們和老師一起，去動物園里游玩，他們看到動物園里有猴子，有長頸鹿，有大象，大家看的很高興，這時候，有個小男孩一邊跑一邊喊：“快來看呀，那里有大老虎！”小朋友們也跟著跑過去，只見在一座小山腳下，有一只兇猛的大老虎，正向小朋友這邊跑過來，原來呀，山下的`圍欄破了，老虎要跑出來啦，小朋友們嚇得一邊跑一邊喊：“老虎來啦...老虎來啦...”（播放老虎叫聲配音）
2、提問：
孩子們，老虎要跑出來了，那可怎么辦呀？教師鼓勵幼兒舉手發言，引導幼兒說出修補圍欄的辦法。
二、教師介紹豎線和示范繪畫豎線：
1、向幼兒介紹豎線。
小朋友們，這些圍欄是什么樣子的？（是線條）這些線條的名字叫豎線。
2、示范繪畫豎線，個別幼兒板書練習。
教師邊示范邊講解，從上往下畫豎線，兩條豎線之間的距離要相當。你們想來試試嗎？請個別幼兒板書練習，教師指導并小結：這樣才能把損壞的圍欄修的更好，瞧，老虎又被圍起來了，牠再也跑不出來了！
三、幼兒分組作畫，教師巡視指導。
1、小朋友們看，你們身后有三只老虎，他們的圍欄都壞了，老虎快要跑出來了，好危險呀，你們能幫忙把圍欄修好嗎？那好。老師給你們分組，你們拿著畫筆像老師一樣，從上往下畫豎線，修好圍欄，圍住老虎好不好？
2、幼兒分組作畫，配樂，教師巡視指導，重點指導幼兒握筆、繪畫方向和鼓勵幼兒相互合作。
四、活動結束。
1、相互欣賞作品，檢查圍欄是否修好。
2、小朋友們可以去其他組看看圍欄修的好不好，哪一組修的最好呢？
3、收拾畫筆，準備入廁。
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