大班數學活動《復習序數》教案
活動名稱：復習序數（大班）
活動目標：
1、激發幼兒觀察、比較的興趣，幫助幼兒建立良好的秩序感；
2、通過學習，復習10以內的序數，能初步通過左右方位進一步感知數的順序性；
3、發展幼兒觀察、分析及語言表達能力；
活動準備：
“排隊”、十個動物頭飾、掛圖動物房子、課件。
重點：復習十以內的序數
難點：分清左右并能進一步感知數的順序性。
活動過程：
一、常規活動
身體律動歌，復習左右方位。
二、基本活動
1、以動物王國里的動物搬新家為題，小動物們開著小火車來了。
請小朋友看一看從左向右排，每只小動物排第幾？
請小朋友看一看從右向左排，每只小動物排第幾？
教師提問：
a.從左向右排第5個小動物是誰？
b.從右向左排第3個小動物是誰？
2、小動物們想要搬進新房子必須回答上森林之王的.問題，出示課件，請幼兒根據課件內容回答問題。
小朋友們幫助小動物們回答上了問題，小動物們可以搬進自己的新家，請幼兒幫忙和小動物們一起搬家！(教師出示樓房圖片)（1）我們先數數這棟樓房共有幾層？
（2）教師提出要求，請小朋友將小動物送回家。
a.老狼住在第幾層，從左邊數第幾個房間。
b.小鴨子住第幾層，從右邊數第幾個房間。
c.小貓住在第4層，從左邊說第三個房間。
d.小牛住在第二層，從右邊數第一個房間。
3、操作活動：故事引導，小朋友們的表現很棒，獎勵小朋友們學具，請他們和一起分享，先拿出學具并給他們排隊，和一個好朋友一起做游戲，看小朋友能不能說出你排的誰第幾。
三、結束活動
交流小結，收拾學具。
【大班數學活動《復習序數》教案】相關文章：
數學活動教案：學習10以內的序數01-18
大班數學活動教案08-24
中班數學活動教案：《認識5以內的序數》10-15
《感知10以內的序數》大班數學公開課教案10-27
數學5以內的序數中班教案11-24
幼兒數學序數教案（通用20篇）03-28
中班數學《8以內的序數》教案09-02
中班數學教案：序數1—510-21
大班數學活動教案(15篇)02-17
大班數學活動：買水果教案11-26