中班雙語(yǔ)音樂(lè)《咚咚鏘》教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 復(fù)習(xí)并理解四種音符的'時(shí)值。
2. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)句型，How many apples? Four apples.
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲《咚咚鏘》節(jié)奏卡片，鋼琴，鼓類、鐵類樂(lè)器。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 復(fù)習(xí)歌曲《咚咚鏘》
2. 引導(dǎo)幼兒了解每種音符的時(shí)值（吃幾個(gè)蘋果）
3. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
教師：“What is this?”
幼兒：“Apple.”
教師：“How many apples?”教師帶領(lǐng)幼兒指著apple數(shù)數(shù)，one two three four，引導(dǎo)幼兒回答出：“Four apples.”
（1）教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師“What is this?” 幼兒：“Apple.” 教師：“How many apples?”幼兒跟隨教師一起數(shù)：“One two three four. Four apples.”
（2）教師：“Ok now I want to some to practice at here.”教師請(qǐng)兩名幼兒為一組進(jìn)行對(duì)話表演。
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