《拇指歌》音樂教案
活動目標：
1、通過模仿象聲詞，初步唱出歌曲中的休止符。
2、能根據詞意做相應的模仿動作。
3、愛爸爸媽媽、愛周圍的人，體會表演活動的快樂。
4、認真傾聽并積極參與歌唱活動。
5、感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。
活動準備：觀察手指的特征，認識大拇指和小指；紅五星若干。
活動過程：
一、復習歌曲《我愛我的幼兒園》
二、復習音樂游戲《小手爬》
1、老師與幼兒用較慢的速度，隨樂邊唱邊游戲
2、 改變游戲速度，教師引導幼兒能較合拍的改變動作速度玩游戲。（教師應較好的把握前奏的速度，用較快或較慢的速度暗示幼兒。）
三、學唱新歌
1、 玩手指游戲：幼兒根據老師的`提示，伸出相應的手指，
2、教師問：大拇指像家里的誰�。浚ㄏ癜职郑┌职峙赃呥@個手指猜猜像誰？（是媽媽）個子最高是誰？（哥哥），哥哥旁邊是誰？（姐姐），小小指頭就是誰？（我），老師邊說邊檢查幼兒伸出的手指是否正確。
3、 引導幼兒說說每個人愛做的事情，了解歌詞內容。
4、 幼兒欣賞歌曲《拇指歌》
5、教師做開汽車等模仿動作，并發出相應的象聲詞，請幼兒猜老師做了哪些事情？
6、 幼兒學習做各種模仿動作并發出相應的象聲詞聲音。
7、幼兒完整說歌詞
8、幼兒學唱歌曲，注意唱出休止符。
四、邊唱歌曲邊做動作
1、鼓勵幼兒做開汽車、洗衣裳、打籃球、敲小鼓的模仿動作。
2、 集體邊唱邊慢速做動作
3、 聽著音樂邊唱邊做動作
4、請個別幼兒在集體面前演唱，表揚唱的好的幼兒，給她們貼上一顆紅五星。
【《拇指歌》音樂教案】相關文章：
音樂教案《賣報歌》12-15
《小手歌》音樂教案12-01
上學歌音樂教案09-05
《清潔歌》音樂教案09-04
《音符歌》音樂活動教案05-13
大班音樂教案《賣報歌》04-08
大班音樂顛倒歌教案11-19
胡說歌大班音樂教案11-05
大班音樂教案《顛倒歌》10-16
大班音樂胡說歌教案07-29