小班科學教案《糖怎么不見了》
小班科學教案《糖怎么不見了》
核心導讀：活動目標： 1、能對糖的溶解現象有好奇心，產生濃厚的觀察興趣。 2、能用攪拌的方法了解溶解的現象，知道有的東西放在水里會溶解，有的不會。 活動準備： 杯子、勺子、溫水、米、奶粉、果汁粉、
活動目標：
1、能對糖的溶解現象有好奇心，產生濃厚的觀察興趣。
2、能用攪拌的方法了解溶解的現象，知道有的東西放在水里會溶解，有的不會。
活動準備：
杯子、勺子、溫水、米、奶粉、果汁粉、沙子、鹽、糖。
活動過程：
一、游戲引入主題
1、玩游戲“做客”。
師：今天老師帶來了一些飲料給小朋友們嘗一嘗試，后再輕輕的告訴你的好朋友，你嘗到的是什么味道的'?
2、引導幼兒說說水的味道。
師：誰來告訴大家你喝到的飲料是什么味道的？（甜的）為什么？（因為里面有糖）那你有沒有在里面看到糖呢？糖到哪里去了？
二、教師示范小實驗
實驗一：觀察糖溶解的現象。
師示范操作方法：先用勺子舀一勺子糖放入水中，看糖到哪里去了？現在老師用勺子來攪拌一下，小朋友看到糖到哪里去了嗎？躲到水里去了！
實驗二：觀察鹽到哪里去了？（請3-4名幼兒來同時操作）
師：老師這里還有鹽，你們誰也來試一試？（幼兒操作）
師小結：通過剛才的實驗我們都知道糖和鹽能在水里溶解。
玩水（小班操作感知活動）
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