《一節有趣的植物活動課》大班活動教案
活動設計背景
1.對于現在的學生認識常見的一些植物不清楚而想到的。
2.提高學生的愛護花草的意識，熱愛大自然的情懷。
活動目標
1.知道植物的基本結構和一些有趣的現象
2.知道常見的植物的名稱。
3.學會關注一些小事情。
教學重點、難點
1.常見植物的名稱以及怎么區分他們？（重點）
2.聯系身邊的事情，那些與我們息息相關。（重點）
3.當我們不知道某些植物的用途的時候我們怎么辦？（難點）
活動準備
一些收集來的常見植物，如：
多媒體教學投影儀
網上查詢到的有關本節課的一些植物圖片
活動過程（活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環節很清楚地再現，即開始環節、基本環節、結束環節、延伸環節。注：重點表述基本環節）
一節有趣的植物活動課
一．引入
1. 在我們生活的周圍，我能能見到許許多多的植物，他們每天默默的陪伴我們。但是我們卻很少和它們去交流，今天我們就一起走進植物的世界，去了解它們、去和他們交流、去和它們做朋友。你們愿意嗎？
2. 小學生很積極配合的坐好，把全班分成6個小組。
二、新課
（一）、 展示搜索到的`圖片讓學生認識下，看學生能否認識一些基本的植物？
（二）、引入到老師準備好的植物標本，讓學生近距離接觸標本。并講解使用標本是應該注意什么？
（三）讓學生充分發揮童心、想象力去聯想看到的植物。
（四）在看標本時，老師給同學講解這些植物的名稱、以及區分這些植物的方法，讓學生在生活中能找到并區分出這些植物。
（五）讓學生看完標本和圖片后，給自己小組的同學講自己見到的一些植物、并用自己的畫筆畫出這些植物？（難點）
（六）老師學生講解和畫的同時指導并解答學生遇到的難題。
三、交流、協作完成老師的作業
（一）、在同學交流得差不多的時候，老師進入其中。提出問題？
1.大家能不能說出學校里面有哪些植物？
2.平時我們注意到我們腳下的植物沒有？
3.今天學了這么多植物，我們的世界到處都能見到植物，但是我們有的學生卻沒有認真的保護好他們。
（三）、展示一些學生破換植物的畫片
（四）讓學生說出看完的感受
四、讓學生對展示的圖片中的小朋友說些什么？
五、展示學生的作業。
六、完成本節課。
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