三年級數學《整十數除多位數練習課》教案
教學內容：
練習九的第5-10題。
教學目的：
使學生鞏固除數是整十數商是一位數的`除法，熟練掌握商的定位與余數比除數小的規則。
教學重點：
鞏固除數是整十數商是一位數的除法。
教學難點：
掌握商的定位。
教學關鍵：
熟練掌握商的定位與余數比除數小的規則。
教學過程
一、復習。
1、在下面每個括號里最大能填幾？
20×（）＜850×（）＜18030×（）＜96
60×（）＜48870×（）＜41240×（）＜98
2、口算。
100÷20350÷70400÷50400÷80
80÷20180÷60540÷9040÷10
3、筆算。（全班齊練，四人板演）
272÷8160÷50240÷80320÷40
評講板演題，并說出整十數除多位數商的定位和用首位試商的方法。
二、指導練習。
1、板演：196÷60。
�。�1）商定位：除數是兩位數，先看被除數的前兩位，前兩位不夠除，就看前三位、商的位置就定在被除數的個位上。
（2）試商：60×（）＜196，求出商3。
（3）乘積：商3乘以除數的積，寫在被除數的下面。
�。�4）余數：用被除數減去商與除數的乘積，余數16。
�。�5）檢驗：余數16小于除數60，商3合適。
2、口算：30×（）＜24570×（）＜36460×（）＜435
三、作業。
做練習九的第5－10題。
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