如何才能讀懂托福閱讀中的復合句
導語：雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好--吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓;多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。從下面是小編為大家整理的，英語知識，想要知更多的資訊，請多多留意CNFLA學習網!
實例講解托福閱讀復合從句。在備考托福閱讀的時候，有很多同學發現好多句子讀不懂，尤其是里面出現了多個從句的復合句。從句開始的位置往往比較明晰，都是引導詞，包括that\ which\ what\ most of whom之類等等。但是從句結束的位置往往不太清楚，很多時候沒有標點符號或者明顯的標志隔開。有時候從句已經結束，但是考生看不出來，就把主從句內容混為一談，難以讀懂。
舉一個例子：The fact that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests does not seem surprising，considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species.
這個句子如果乍一看，fact后面的that表示一個同位語從句的開始，但是什么地方結束呢?
從句什么位置結束，要明白這個問題，首先要知道從句它也是一個句子，句子必須要有完整的主干結構。所以，當它的主干結構完整，后面增加的內容已經和前面的內容不能夠搭配的時候，從句就結束了。這種不搭配，有語法上不搭配和邏輯上不搭配。我們重點關注出現比較多容易辨別的語法不搭配。所謂語法不搭配，就是如果不在該處結束從句，從句寫在一起就變成了病句。
最常見的這樣的語法不搭配就是從句主干中第二個謂語動詞義群的出現。
因為從句主干里只能有一個謂語，出現第二個謂語顯然不對。怎么識別謂語，當然要看動詞。但是，值得注意的是英語里面有大量的非謂語動詞，要排除它們。所以，我們定義，動詞原型v，動詞原型的第三人稱單數變化，動詞的過去式，都符合謂語動詞定義。動詞的現在分詞、過去分詞、不定式不屬于謂語動詞定義。
比如上面這個句子，從句內部are符合謂語動詞，thought，inhabit不屬于，再往后看，當出現does not這個謂語的時候，顯然從句已經有了兩個謂語，這是病句，必須斷句。于是我們把從句用括號括起來如下：
The fact (that half of the known species are thought to inhabit the world's rain forests) does not seem surprising，considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species.
以后例子里被研究的從句都會被打上括號。
我們再舉一個例子
It was in the cities that the elements (that can be associated with modern capitalism) first appeared.
首先這是一個強調句，里面有一個定語從句，定語從句在第二個謂語義群前結束。這里之所以用義群，義群包含了謂語動詞及其修飾成分。比如這里的first就是修飾appear的。
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