托福成績105分考生分享如何提高聽力
什么是聽寫?什么是跟讀?該怎樣跟讀?讀多久可以啊?以下是小編帶來的托福成績105分考生分享如何提高聽力，歡迎閱讀。
眾所周知，托福考試，難就難在托福聽力。聽力的要求越來越高，今年聽力考試的難度也普遍偏高。對(duì)于聽力，我只能說，老老實(shí)實(shí)做聽寫吧，建議從老托福的part C開始。
問：什么是聽寫?
答：簡單的講：聽寫就是聽一句寫一句，對(duì)照文字找到自己沒有識(shí)別出來的聲音;同時(shí)在這個(gè)過程里訓(xùn)練自己的聽覺存儲(chǔ)力。
(1) 聽寫只是一個(gè)工具而已。每天都要使用這個(gè)工具來檢查我們的耳朵到底有哪些漏洞，無論是對(duì)于單詞只是熟悉形狀不熟悉發(fā)音，還是我們不認(rèn)識(shí)的單詞，只要是我們耳朵陌生的聲音，都可以使用這個(gè)工具檢查出來。因?yàn)槲覀兡嵌嗄陮W(xué)習(xí)英文靠眼睛，疏忽了耳朵作為一個(gè)識(shí)別工具去識(shí)別單詞，這樣一來，想理解句子是根本不可能的。
所以，要從最簡單的入手，首先讓你的耳朵聽出來的東西更多，才能提高理解的程度。記住，聽寫只是一個(gè)工具，不能敷衍了事，你在使用工具的過程中，到得到一些東西;千萬別把聽寫當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，大家都聽寫，為什么有的人進(jìn)步快，有的人進(jìn)步慢?根本上就是你是否在使用聽寫這個(gè)工具的時(shí)候查漏了
(2) 聽寫之后一定要做跟讀。如果說聽寫是查漏的過程，看到自己的耳朵漏洞百出，你到底該為這些漏洞做點(diǎn)什么?如果不為漏洞做點(diǎn)什么的話，你早晚要為你的漏洞付出代價(jià)!所以：沒有讀過的聽寫不是完整的聽寫。我們說：先聽寫再跟讀，語音語調(diào)耳朵熟。
(3) 聽一句寫一句有利于提高大腦的存儲(chǔ)力。識(shí)別出來聲音了，要把識(shí)別出來的聲音聯(lián)系起來串成句子理解。存儲(chǔ)時(shí)間短暫會(huì)讓你來不及串起句子;存儲(chǔ)空間有限讓你根本耳朵識(shí)別出的聲音不夠組成句子!
(4) 聽寫是耕一片冬僵了土地，邊耕邊抓到種子在手里，趁著土地翻開播種到里面;跟讀是灌溉你的種子。發(fā)芽的時(shí)候就是你的耳朵對(duì)所以認(rèn)識(shí)的單詞的聲音熟悉的時(shí)候。
問：什么是跟讀?該怎樣跟讀?讀多久可以啊?
答：(1) 聽寫是聽一句寫一句;而跟讀是文章在放你就要讀。它說;你就說。
(2) 你馬上又會(huì)問：“那跟不上怎么辦啊?”。所以對(duì)于你跟不上的文章，(注意：是對(duì)于你跟不上的文章!)，你需要經(jīng)歷幾個(gè)步驟：
(一)先不跟，先把整篇文章大聲朗讀熟練。讀的過程中，找出自己不會(huì)的或不熟悉的單詞，標(biāo)注好音標(biāo)，朗讀多少遍能熟悉要看：你自己的基本實(shí)力;你對(duì)自己的和對(duì)目標(biāo)的要求。
(二)開始開著原文跟著讀。在你已經(jīng)讀熟練的基礎(chǔ)上，你是絕對(duì)可以跟得上的，如果暫時(shí)不能，只能說明你還是沒有讀熟練，這樣才會(huì)導(dǎo)致沒有注意力去跟著標(biāo)準(zhǔn)的聲音而完全把注意力放在你眼前的單詞該怎么發(fā)音上，以至于：跟不上。讀幾遍算過關(guān)呢?無論你的基本實(shí)力處于什么位置，最后只要能做到當(dāng)以后耳邊再次響起缺陷聲音的時(shí)候能迅速反映，就算過關(guān)。具體你自己幾遍可以達(dá)到，這不是一個(gè)數(shù)字能概括得了的。就好象你背單詞，你背幾遍能背下來?誰知道呢。
(三)拋開原文，只跟著聲音走，這是最高境界。
(3) 跟讀就好象學(xué)習(xí)滑冰。剛開始的時(shí)候站不穩(wěn)，需要手扶著凳子，勉強(qiáng)前行，久之，撒開凳子，自由滑行。跟不上的時(shí)候需要借助的凳子是指文字答案，邊看著文字答案邊讀，熟練后，慢慢把注意力放在耳朵識(shí)別上，最后拋離開眼睛識(shí)別。
再總結(jié)一下，為什么我們的托福聽力不好?很大程度上是因?yàn)槲覀儾皇煜卧~的聲音信息。我們可能聽的懂A，and，B，這三個(gè)單詞，但是我們不見得能聽懂 A and B，這句話。因?yàn)槁犃Σ牧现袝?huì)念的是：A an B，如果我們不熟悉這個(gè)an，我們可能就沒有聽懂這句話，更有甚者會(huì)愣一下，走個(gè)小神，從而影響下面幾句話的理解。同樣的例子還有很多，連讀，爆破音、弱讀等，都是讀句子和讀單詞的區(qū)別。
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