幼兒園美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的幼兒園美術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
一個(gè)學(xué)期匆匆過去了，這學(xué)期我們藝術(shù)領(lǐng)域的工作既忙又緊張。在教學(xué)中，我們努力貫徹“綱要”精神，以兒童為主體，以教師為主導(dǎo)，為兒童創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。通過教學(xué)，孩子們可以感知美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中，我組教師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新教師的角色上，感受藝術(shù)課給教師和孩子帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，教師和孩子在實(shí)踐中共同進(jìn)步和成長。本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
一、基本情況概述
開學(xué)之初，我們根據(jù)園區(qū)的實(shí)際情況制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)。本學(xué)期，我組成員以穩(wěn)重、靈活、認(rèn)真、扎實(shí)的工作態(tài)度，面對(duì)教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，收獲頗豐。
二、是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想專業(yè)素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要精神》
2、根據(jù)本學(xué)期教學(xué)研究的重點(diǎn)和教師提出的教學(xué)問題，在網(wǎng)上收集相關(guān)信息，組織全體教師學(xué)習(xí)。除了教研組的理論學(xué)習(xí)外，教師還利用計(jì)算機(jī)咨詢進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和討論，從學(xué)習(xí)中提高了自己的理論素養(yǎng)。
并在會(huì)議學(xué)習(xí)中討論活動(dòng)中的感受，反思教育實(shí)踐中的教育行為，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中實(shí)施這些概念。
三、以活動(dòng)促教學(xué)
根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排，美術(shù)組老師一致討論確定，我組有XX老師擔(dān)任“一課三研”老師。本學(xué)期，羅老師結(jié)合六一主題活動(dòng)，執(zhí)教中班美術(shù)活動(dòng)“百變魔發(fā)”；小組老師認(rèn)真討論，互相提出建議，互相幫助，最后的藝術(shù)展示給大家留下了深刻的印象！在教師“相互傾聽、相互評(píng)價(jià)”活動(dòng)中，極大地調(diào)動(dòng)了藝術(shù)課堂教學(xué)和兒童藝術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高了藝術(shù)課堂教學(xué)的效果。
四、認(rèn)真完成幼兒園布置的任務(wù)
開學(xué)不久，我們的藝術(shù)領(lǐng)域小組就接到了門廳布置的任務(wù)。老師們精心設(shè)計(jì)確定了門廳的主題，利用業(yè)余時(shí)間和中午休息時(shí)間，在大家的共同努力下完成了門廳的布置任務(wù)，使我們的門廳煥然一新。
總之，今后我們將繼續(xù)通過標(biāo)準(zhǔn)化、豐富的教學(xué)研究活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)兒童發(fā)現(xiàn)、欣賞和創(chuàng)造美的能力。我們將繼續(xù)努力做好未來的工作。
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