營養配餐烹飪大賽活動總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的營養配餐烹飪大賽活動總結，歡迎大家分享。
營養配餐烹飪大賽活動總結1
過去的半個多月里，我們成功舉辦了營養配餐烹飪大賽。經歷了海選，初賽，決賽。每個環節都還歷歷在目。這里有生物院各負責人的辛苦努力，參賽選手的精心準備。我有幸同時作為比賽的組織者和比賽的選手，對此次比賽有著深刻的體會。為了今后開展活動積累經驗，在此就這次比賽進行總結，以下僅代表個人觀點。
成功的地方
1，我們得到了贊助方積極的資助。這與負責贊助方面的同學的努力密不可分。
2，我們比賽所用的'廚具進行了有效的資源整合。利用外系的廚具資源，有效降低了比賽的成本。
3，全校各個院系都有不同程度上的參與，這對營養配餐配餐大賽的影響力有著很大的提高。并且，讓營養配餐的理念得到廣泛的傳播。
4，生物院學生會各個部門都參與了此次比賽。生物院學生會各部門之間相互配合的能力得到了鍛煉。讓彼此加強了交流，為以后更好的合作打下基礎。
5，邀請很多老師做為評委。老師做評委加強了比賽的公正性，可信性，正規性，提醒校方對此次比賽的重視程度。
值得反思的地方
1，沒有一個相對完善的策劃書。結果導致比賽程序與策劃書上有較大的出入。還有策劃書上對比賽經費沒有成功的預算。但是，我們都知道，寫策劃書不是一件簡單的事情，我們不用完全的否定自己，我們真在進步。
2，海選的抽簽問題，我們沒有考慮到參賽選手對抽簽的積極性。前來海選抽簽的選手不及三分之一。比賽抽簽本沒有錯，可是結果告訴我們對于200多組參加海選的選手，并不適合在海選時就抽簽。我們初賽就要很少的選手，并且我們不是現場打分，所以海選時抽簽的想法是不明智的。
3，各部門的協調配合沒有統一的觀點。主要負責此次比賽的部門通知其他部門他們的工作，此時，其他部門的身份是什么，是前來幫忙，還是這就是自身的責任。
營養配餐烹飪大賽活動總結2
4月17日下午2點，博園籃球場上熱鬧非凡，從旁路過的同學也都駐足一探究竟。原來，是食品科技協會在舉行烹飪大賽的初級選拔。
此次初賽從刀功、擺造型等方面考驗參賽選手，每組選手需在3分鐘內將白蘿卜切片、胡蘿卜切丁、土豆切絲，之后將這3樣蔬菜裝盤。評委們會從刀功、造型、數量、及用時四方面分別打分，最終評出優勝者。
賽前，有許多選手都積極的練習，爭取將自己的最高水平展現在大家面前。比賽過程中選手們各各都很認真，不敢有絲毫的懈怠，在那一剎那，他們仿佛就是廚神，觀眾們也都屏氣凝神，生怕影響了選手的發揮，但又忍不住在一旁小聲加油。比賽結束后，同學們看著一盤盤勞動成果，忍不住在一旁指點，選出自己心目中的最佳。選手們聽到別人的表揚，心中美滋滋的。發揮不佳的同學也不泄氣，有的甚至要求再比一次，足見同學們的熱情所在。
本次活動食品科技協會不僅僅安排了比賽，還準備了趣味小游戲，同學們玩得不亦樂乎。另外，協會還準備了創可貼，以備不時之需。整個活動處處體現著食品科技協會對同學的關愛之情。
活動雖然調動了同學們的積極性，但是仍有一些不足之處值得我們改進。比如：協會準備的場地有限，許多選手在旁等候，另外，刀具不夠鋒利，食材較少。不過，這些問題我們會在今后的活動中盡量避免，為同學們提供更好的環境。
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