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    活動計劃

    時間:2022-08-15 19:34:08 活動計劃

    關于活動計劃范文集錦六篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的活動計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于活動計劃范文集錦六篇

    活動計劃 篇1

      一、活動背景:

      尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天,我們作為新時代的大學生和青年志愿者,有責任和義務樹立榜樣,傳承并發揚這個延續千年的傳統美德,為貫徹中共中央關于構建和諧社會的要求,及營造社會尊老愛幼的良好氛圍盡綿薄之力。同時也為展示華水青年志愿者的“平等、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,進一步傳播我校青年志愿者協會“盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會”的社團理念。為此我校青年志愿者協會開展“清系老人”祭城社區行的活動。

      二、活動目的:

      1豐富老人的生活,在一定程度上滿足老人們的精神需要,同時關注老人衛生健康,增強老人們的身體健康意識。

      2 提高志愿者奉獻愛心的意識,實現自身價值,同時鍛煉志愿服務的技能,增長服務經驗。

      3 通過本次活動,不僅可以將尊老愛幼的思想傳承下去,而且可以宣傳我校青年志愿者協會的志愿服務精神,讓更多的人加入志愿者這一神圣行列。

      三、活動名稱:

      “情系老人”祭城社區行

      四、活動時間:

      xx年3月17日(第四周周六)

      五、活動地點:

      鄭州市祭城社區特殊人群安置點

      六、活動單位:

      華北水利水電學院青年志愿者協會

      七、活動參與人員:

      華北水院青年志愿者協會各部若干成員

      八、宣傳方案:

      1、志愿者旗幟一面。旗幟字樣為“華北水利水電學院青年志愿者協會”

      2、宣傳橫幅一條,內容為“情系老人,祭城社區行”

      3、海報宣傳。 由我校青協宣傳部在校園內做好宣傳工作。

      4、網絡宣傳。青年志愿者協會信監部有關人員在活期間進行信息采集,回校后將活動內容整理并上傳到我校主頁、論壇、微博等。

      九、 活動流程:

      (一)活動前期:

      1、策劃書取得學院團工委的批準,并取得本次活動經費和許可證明。 負責人:青年志愿者協會主席:祝文龍。

      2、人員分組。根據參議人員的準備內容,將活動人員分為戲曲組、春天的故事組,健康衛生組和老人體操運動組,并確定小組負責人。

      3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系,說明活動安排,并由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號,以便活動有序進行。

      4、取得本次活動參與人員的聯系方式,以便幾時取得與活動人員的'聯系,以保證本次活動順利得進行。

      5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

      6、辦公室相關人員負責攜帶志愿者衣帽;外聯部人員攜帶旗幟、橫幅。

      7、信監部相關人員攜帶照相機、簽到表。

      (二)活動中期:

      1、在3月17日上午8:00,學校北門集合人員,點清活動人數,交代活動內容細節和注意事項,人員集合完畢后迅速步行出發。

      2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯系,并將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

      3、各活動小組組長合理分配人員,明確任務分工(附件1)

      4,活動開展:戲曲組向老人們表演名曲名段,共說梨園佳話,可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

      春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人,傾聽老人們過去的生活;

      健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配,同時幫老人們做飯,整理房間衛生等。

      5、活動結束后與老人們共同合影留念。

      6、信監部相關成員負責本次活動的人員簽到。

      7、集合活動人員,清點人數,人員集齊后即可返校。返校后對本次活動點評,做工作總結。

      (三)活動后期:

      1、辦公室人員做活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。

      2、宣傳部人員將此活動照片上傳至校主頁、論壇,微博并保留活動照片,為以后宣傳工作積累材料。

      十、 活動注意事項:

      1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。

      2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人,以保證活動人員的安全。

      3、全體參與人員在活動開展中要預期親和、禮貌熱情,確保自身的衣著打扮符合志愿者的精神風貌,以體現我華水志愿者的素質風貌。

      十一、 備用方案:

      1、若本次參加活動的人員有事不能按時參加活動,應提前并及時告訴相關負責人員。相關負責人要另找合適的志愿者,確保活動參加人數。

      2、若由于天氣原因等一些突發因素的影響,造成本次活動不能預期進行時,組織人員要及時通知,并做出具體安排。

      十二、 附件:

      1、活動小組長之間相互協調進入老人房間服務的時間段,避免在服務中發生時間上的沖突,以保證活動順利有序進行。

      十三、 備注:

      該策劃書的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志愿者協會所有。

    活動計劃 篇2

      依據丹鳳縣教體局關于《丹鳳縣農村義務教育學生營養改善計劃宣傳月》(丹教體發[20xx]60號)的通知精神,我校結合具體情況,制訂了“營養改善計劃宣傳月”活動方案,通過廣泛宣傳、扎實落實,讓廣大教師、學生、家長和社會進一步深入了解了黨和國家的惠民政策,贏得了社會好評。現就我校“營養改善計劃宣傳月”活動總結如下。

      一、成立了以校長為組長的營養改善計劃宣傳工作領導小組

      我校成立了以周書朝校長為組長、王小強副校長為副組長的領導小組,成員有主管學校衛生工作的余勝宏、學生灶監管人員王鵬飛、學校會計王銀飛以及各班主任和健康課教師。領導小組按照指導、安排、落實、督促、檢查、再完善的工作思路,按預定方案,有計劃、有步驟的層層落實、逐步推進,因而形成了“事事有人管、人人爭宣傳”的良好工作氛圍。

      二、大力營造宣傳氛圍,做好社會宣傳活動

      黨的好政策,我們不但要不折不扣的落實好,還要為廣大學生、家長和社會宣傳好,以爭取他們的支持,推進我們的工作,使好政策取得好的社會效果。

      1.以校園為陣地,在校園內大力宣傳

      營養改善計劃的實施對象是學生,我們以學生、教師為對象、以校園為陣地,通過各種渠道、不同方式,大力宣傳。

      (1).活動開始之初,我校召開了全體師生大會,校長周書朝在大會上作了《落實營養計劃,強健學生體魄》的講話,副校長王小強就營養改善計劃宣傳工作做了具體安排和明確要求。

      (2).宣傳月活動期間,我校每班共召開3次主題班會和1次主題實踐活動,并利用國旗下講話,對學生進行2次感恩教育,三次主題班會分別以“我們的營養改善計劃”、“營養與健康”、“強健體質快樂學習”為主題,讓學生充分討論、大膽發言。一次主題實踐活動,主題是“我們在黨的關愛下成長”。這些活動,都使學生對營養改善計劃相關政策有了更進一步的了解和更深層次的認識,知道了營養改善計劃的操作流程和資金使用情況,使他們在心靈上受到了極大的觸動,懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了回報。

      (3).充分利用校內宣傳工具和宣傳手段。利用校園廣播,在放學時反復播放相關政策、我校落實情況說明和學生投稿達50余次,在校內懸掛宣傳橫幅1條,制作展板2面,教師辦板報2面,學生辦板報6面。

      (4).對食堂管理人員、炊事員進行了3次專題培訓。通過培訓,明顯提高了相關人員的服務意識,食品衛生安全意識以及食堂的管理水平,為學生提供更衛生、更安全、更營養、更便捷的午餐。

      (5)開展了以營養改善計劃為主題的征文活動。由領導小組安排、各班主任組織、語文教師指導修改的學生主題的征文活動,共收到征文60多篇,經過篩選,最后確定10篇參加縣中小學后勤管理服務中心舉辦的征文比賽。這些文章,不同程度的反映了學生勤儉節約、心懷感恩、營養膳食、健康生活、衛生習慣等方面的內容。另一方面,也反映了“宣傳月”活動取得了良好的.效果。

      2.面向社會,廣泛宣傳,擴大了社會影響。

      (1)“宣傳月”活動開始之初,學校就印發300余份《致家長一封信》,詳細介紹了營養改善計劃的相關政策和我校的落實情況,讓家長了解了國家政策,了解了營養改善計劃在我校的實施情況,了解了營養改善計劃專項資金在我校的使用情況,促進了家校互信,增進了家長對學校工作的支持。

      (2).制作1條橫幅,書寫10余條標語。我們在老312國道沿線醒目位置書寫了10余條標語,制作了1條橫幅,跨學校門前的312國道懸掛。這些標語和橫幅,過往的學生、家長及路人都能看到,從而營造了宣傳活動的氛圍,擴大了營養改善計劃的社會影響。

      (3).召開了1次家長會,發放了100余份問卷調查。4月14日,我們召開了家長座談會,向家長們詳細宣講了國家政策和我校落實情況,解除家長的顧慮,并進一步探討了如何改進營養改善計劃,提高服務質量,解除家長的后顧之憂。4月15日,我們又派教師向社會發放了100余份問卷調查,回收率達98%。問卷內容廣泛,調查對象回答認真,滿意率達90%以上。

      營養改善計劃是國家的一項惠民政策,我們不但要宣傳好,更要扎扎實實地落實好,使每一位學生和家庭能真正感受到黨送來的關懷、國家給予的福利。

    活動計劃 篇3

      一、指導思想:

      幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力,大班美術興趣班計劃。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的'所見所聞,包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術活動體現出來。

      二、目標要求:

      1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養成大膽作畫的習慣。

      2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態,幼教文案《大班美術興趣班計劃》。

      3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(圓形、方形等),并用于表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

      4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

      三、活動組織要點:

      1、注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。

      2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環境中去思維去發現。

      3、注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。

      4、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。

      四、活動內容:

      1、美麗的焰火(繪畫)

      2、寶塔(繪畫)

      3、升國旗(繪畫)

      4、夜晚在一棵樹上(繪畫)

      5、我愛洗澡(繪畫)

      6、臉譜裝飾(繪畫)

      7、江南小鎮(繪畫)

      8、黃昏的樹林(水粉畫)

      9、大公雞真美麗(水墨畫)

      10、奧特曼(水粉畫)

      11、生命樹(水粉畫)

      12、葡萄(水墨畫)

      13、個人畫展

    活動計劃 篇4

      一、活動目的:

      通過活動,培養學生的節奏感和韻律感,在感受音樂的基礎上,有感情的進行活動,能夠隨著音樂的不同情緒,節奏以及節拍的變化,有表情的進行律動,模仿動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規范、尊老愛幼的教育,讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。

      1、開學的一個月之內,對學生進行強化基本功訓練,尤其是新入隊的隊員,他們身體的協調能力較弱,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的`控制能力。

      2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行簡化的形體訓練,使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

      3、下一個訓練是中間訓練,這是使隊員們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

      4、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

      二、活動內容:

      1、熱身運動;在訓練的15分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,如:圓場走步等,主要目的是創造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。

      2、地面訓練:學員穩定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助隊員們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:

      (1)腳背和膝蓋的訓練

      (2)肩的開度和前腿的軟度訓練

      (3)旁腰和旁腿的軟開度訓練

      (4)胸腰和腹肌的訓練

      (5)脊椎和胯骨的訓練

      (6)胯部和臀部的訓練

      (7)胯部和腿部的綜合訓練

      (8)節奏和方位的訓練

      (9)后腿和背肌的訓練

      (10)踢腿和力量的練習

      3、中間訓練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。

      4、能夠隨著音樂做動作,節奏準確,充分表現音樂的特點,培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。

      5、排練幾個小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生。

      三:活動措施:

      1、引導學生觀看舞蹈錄像帶,幫助學生尋找舞蹈感覺。

      2、逐段示范、講解動作,逐個輔導。

      3、學生個人練習和個別輔導相結合。

      4、采用學生互幫、好學生示范的方法,進一步提高水平。

      四、活動時間:

      星期三的課外活動課。

      五、活動地點:

      多功能室

    活動計劃 篇5

      我班本學期共建立了四個區:語言區、美工區、益智區、娃娃家。各區具體計劃與安排如下:

      語言區:

      責任人:張玉平教育目標:

      1.能表述圖中內容,并用簡單完整的句子表達自己的意愿;2.學習利用手偶簡單講述故事《愛畫畫的小黑》《聰明的燕子姐姐》《小蜜蜜找春天》《小綠苗》《快樂晚會》并嘗試創編故事部分內容;3.復習有關圖書結構的知識,鞏固翻閱圖書的方法;4.學習認真傾聽別人講述。

      材料:圖書若干、故事背景盒兩個、故事紙偶盒三個。

      規則:按指定人數進入該區;在引導下正確取放圖書;不影響他人的活動;在引導下能夠利用手偶、故事背景盒,合作講述故事;收區時能夠正確擺放物品。

      指導內容:引導幼兒用簡單的句子表達自己的想法和做法;引導幼兒正確的`取放圖書并正確翻閱圖書;引導幼兒完整講述故事愛畫畫的小黑》《聰明的燕子姐姐》《小蜜蜜找春天》

      《小綠苗》《快樂晚會》;引導幼兒有禮貌地傾聽別人說話,。

      美工區:

      責任人:蘇苗教育目標:

      1、初步學習用剪刀剪皺紋紙的技能,學習用小紙球粘貼紙盤,學習安排合理的粘貼位置。

      2、學習利用工具畫圓;3、鞏固粘貼面狀材料的技能,發展手眼協調能力;4、鞏固撕紙粘貼的技能;5、通過點、線、面進行繪畫。

      材料:皺紋紙、剪刀、膠水、瓶蓋、碎彩紙、創意泥;桃樹、帽子、手套、魚等圖形;各種玻璃瓶。

      規則:按指定人數進入該區域,能夠自始至終完成一幅作品;不影響他人工作;提醒下能夠隨時注意保持良好常規。

      指導內容:工作時的常規:物品的擺放、垃圾盒的使用;正確使用剪刀并注意安全;引導幼兒學習安排合理的粘貼位置;引導幼兒合理用創意泥裝飾瓶子;指導幼兒用心完成一幅作品。

      益智區:

      責任人:羅美婷教育目標:

      1、認識三角形、圓形、正方形、心形、五角星五種圖形。并能按不同顏色對以上圖形進行分類。

      2、會比較大小、按圖形鑲嵌、按規律排序、串珠等。

      3、會拼簡單的場景圖。

      4、培養幼兒的觀察力、動手操作力、語言表達力以及耐心。

      5、會按相同特點對事物進行分類。

      材料:大小不一的盒蓋、自制拼圖、課本塑封操作冊、各類益智玩具。

      游戲指導:

      1、指導幼兒會禮貌待人,使用禮貌用語。如謝謝、不用謝、沒關系、請幫我、麻煩啦等。

      2、指導幼兒會正確操作益智區內所有益智玩具,并鼓勵"一物多玩"。

      娃娃家:

      責任人:季風香教育目標:

      1、通過感知、擺弄能接觸到事物,體驗事物最明顯的特征。

      2、知道父母所做的事,感受他們對自己的愛材料:

      1、孩子可以操作制作食品的半成品。

      2、各類生活用品。如:電話、服裝、化妝品等。

      3、各類玩具。如:小家具、小炊具、小服裝、手機、醫護用品、毛絨玩具等。

      游戲指導:

      1、支持幼兒自發的操作和擺弄。

      2、鼓勵幼兒參與材料制作。

      3、引導幼兒把爸爸媽媽在家的行為在游戲中展現如:媽媽做飯、爸爸上班系領帶等。

    活動計劃 篇6

      一、指導思想

      有氧健身操運動是一項融體操、舞蹈、音樂為一體,以健、力、美為特征的有氧運動充分體現了健身、健美、健心的整體功能,以其獨特的魅力和旺盛的生命力深受高中學生的喜愛,對于高中學生來說,更要注重對學生創新意識和能力的培養,在介紹成套有氧健身操和形體練習的同時,要求學生根據自己的實際情況自編套路組合,以提高學生自主學習和探究學習的能力。為了更好地開展教學工作特制定如下計劃:

      二、教學目標

      能夠描述有氧健身操對健康的益處并經常參加有氧健身操鍛煉,提高協調性節奏感靈敏性表現力,以及心肺耐力,塑造健美形體,培養自信心,充分展現自我。

      三、活動措施

      1、利用高一年級學生組織有氧健身操興趣小組

      小組人數不宜過多。活動要固定,活動時間通常在每天的課外時間進行,在活動的過程中需要制度化。遇到有特殊情況就擇日進行,不輕易暫停,參加學生堅持自愿報名。

      (1)小組成立與活動時間

      根據學生自愿報名與教師選拔相結合的'原則選定活動小組人員,

      集合時間: 每周星期一下午5:10——5:55;學習時間45分鐘。

      集合地點:體育館。

      (2)活動原則

      Ⅰ 成員應準時參加,不得無故缺席。

      Ⅱ 堅持在不影響學習的情況下進行活動,努力做到興趣學習兩不誤。

      Ⅲ 成員們在活動中發揚細心耐心和團結合作的精神。

      2、活動方法:

      教師講解示范,在音樂的伴奏下練習,在年紀內進行展示。

      3、進度安排表

      20xx-20xx學年度上學期

      節次 活動內容

      1 普選運動員,做初步考核。

      2 柔韌素質強化練習,刪選隊員

      3 有氧健身操七種基本步伐教學,掌握2—3種

      4 同上

      5 手臂組合動作教學(手臂波浪、上肢3個八拍小套路)

      6 同上,鞏固強化動作。

      7 讓學生嘗試用四種步伐配上一個八拍的上肢動作進行練習。

      8 將學會的上下肢動作重新組合,相互展示,選擇2——3種教好的進行相互學習,熟練為止。

      9 競技動作套路的教學,素質練習。

      10 套路動作糾錯,強化。0.1難度動作的教授。

      20xx-20xx學年度下學期

      1 柔韌素質強化練習

      2 同上,鞏固強化動作。

      3 競技動作套路的教學。

      4 套路動作糾錯,強化。0.1難度動作的教授。

      5 成套動作配上音樂完整練習。0.2難度動作教授。

      6 同上

      7 啦啦操自編動作教學。0.3難度動作教授。

      8 同上

      9 年級教學展示。

      10 學校的教學展示。

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