才藝展示活動方案15篇(實用)
為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的才藝展示活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
才藝展示活動方案1
一、活動目的
為充分展示我校教師的藝術魅力，張揚教師的'青春活力，點燃教師的教育激情，不斷提高教師的綜合素質，推動校園“健康活潑、積極向上”的精神文明建設，使教師的工作和生活更加豐富多彩，給我校教師一個展現自我的平臺，特制定以下活動方案。
二、活動主題
身心兩健展時代風采德藝雙馨做魅力教師
三、組織機構
為使該項活動順利開展，學校設立領導小組，以組織、指導、督促、評比活動的開展。組長：王慧眾副組長：李翠英
成員：劉鳳英王翠麗徐占珍劉彩琴孫耀飛郝麗霞
四、活動內容及要求
（一）活動內容（只限靜態形式）
才藝展示可選繪畫、書法-三筆（硬筆、軟筆、粉筆）、手工制作以及與教學有關的作品等，內容和形式自定。
1、繪畫：有創意、積極向上、主題突出、畫面色彩豐富、生動有趣、有感染力、技巧熟練、線條流暢。
2、書法：書體鮮明、結構準確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實足。
3、手工制作：作品形象逼真，線條流暢，色彩明艷、飽滿，主題突出，空間想象力強，細致準確，有一定的實用性和觀賞價值。
4、與教學有關的作品制作要求：結合教學及學生學習內容制作教具學具，盡量外形整潔美觀，制作精致細膩，具有教育內涵。
（二）活動要求
1.展示的內容健康積極向上
2.全體教師必須積極參與，認真準備，秀出自己的風采
3.每位教師
4（周四）前必須完成四件作品
五、獎勵措施
本次活動設一等獎、二等獎、三等獎各一名，按最終評比獎勵。
才藝展示活動方案2
一、指導思想
1.一點一滴。臺上一分鐘，臺下十年功。通過廣泛宣傳發動，力促全縣教師全員參與，利用一點一滴的業余時間，進行才藝大練兵。
2.十步芳草。人各有其才，處處有人才。通過教師自薦、群眾推薦等方式，挖掘每位教師深藏不露的絕活，讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。
3.百里挑一。學校小舞臺，鄉鎮大擂臺。通過自下而上的活動開展，從校內海選，到鄉鎮為單位百里挑一的精選，淘出真金。
4.千巖競秀。十八般武藝，樣樣顯神威。通過設立不同專題、不同組別的賽場，讓全縣身懷才藝的精英們登臺亮相，讓每次賽場成為文化盛宴，以全縣各個社區、廣場作為展評舞臺，提高教師隊伍的影響力。
5.萬象更新。活動燃激情，才藝促創新。充分利用網站、電視、宣傳欄等多種平臺展示宣傳，點燃教師的生活激情，匯聚教師隊伍的正能量，讓東海教育之園萬象更新。
二、活動安排
（一）才藝練兵序幕（3月至6月）
1.召開縣局動員會，啟動“東海縣教師才藝展示年”主題活動。
2.各校成立“教師才藝展示”活動領導小組，制定活動計劃，完善保障措施。
3.各校通過國旗下講話、宣傳櫥窗、教職工例會等形式，廣泛宣傳，并制定相關的考核和獎勵細則，激勵教師主動地才藝練兵。
4.縣局和各校網站，開辟“教師才藝展示”專欄，作為教師上傳作品、視頻等才藝成果的平臺。同時，各校開辟“教師才藝展示”宣傳欄，每周定期張貼和更換教師的才藝成果的圖文。
（二）才藝自薦互薦（4月至7月）
1.各校制定“教師才藝”統計表，讓教師自薦、群眾推薦，挖掘每位教師深藏不露的絕活。才藝不限于唱歌跳舞等傳統形式，而是拓寬才藝的外延，讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。
2.各校領導小組針對“教師才藝”統計表進行整理，并分析本校教師的才藝分布狀態，以便制定本校教師才藝展示的專業組別和展示活動的`安排計劃。
3.各縣直學校、鄉鎮中小學根據教師才藝分布狀況，制定教師才藝展示專業組別和展示活動的安排計劃。
4.縣局根據各校上報的教師才藝分布狀況，對“教師才藝”的專業組別進行界定劃分，制定縣局教師才藝展示活動計劃。
（三）百里挑一選拔（5月至7月）
1.各校進行教師才藝海選，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在學校網站、宣傳欄內展示，彰顯每位教師的個人魅力，在學生中形成良好的影響力。
2.各鄉鎮進行教師才藝比武，并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻，在社區、廣場等公共場所宣傳展示。
3.“六一”兒童節，師生互動聯歡，展示才藝；各校舉辦“六一”演出，選出才藝出色的老師與學生同臺演出，擴大教師影響力。
4.縣局確定縣才藝展示的組別和時間，各校上報參加縣才藝比賽的教師名單。
（四）舉辦才藝盛宴（9月-12月）
1.教師節，與教師表彰大會同時舉辦教師才藝展，讓全縣的才藝精英們登臺亮相，充分彰顯我縣教師的精神風貌和獨特魅力。
2.國慶節，各校舉行合唱比賽，每鄉鎮選一個隊參加縣比賽，以社區、廣場作為展評舞臺，賽場作為文化盛宴，擴大教師隊伍的影響力。
3.其他單項比賽或展示活動陸續開展。團體比賽項目和個體比賽項目同時開展，專業組和業余組分開比武，老中青按年齡分組比武，讓每個層次每個年齡段的老師都有自主展示和得到激勵的快樂。
（五）宣傳展示成果（20xx年1月）
1.縣網站展示教師才藝的最終成果。
2.社區、學校的宣傳欄內以圖片、文字等形式宣傳才藝成果。
3.表彰主題活動中踴現出來的先進集體和先進個人。
4.總結經驗，進一步規劃下一年度我縣教師幸福的教育之旅。
三、活動要求
1.“實”“活”并舉。教師才藝展示活動要扎實開展，從計劃到落實，務實不務虛。活動形式靈活，不一定非要比賽，也不一定非要舞臺。才藝展示過程要真實，才藝類別要豐富，魔術、小品、口技、啞劇等五花八門都可上陣，彰顯活動的豐富性和趣味性，讓教師體驗活動的快樂。各校要解除禁錮，大膽創新，把活動抓實搞活。
2.“深”“淺”兼顧。活動要照顧不同年齡層次，考慮專業和非專業的區別。老教師組，以開心為主；中年組，以獨特為主；青年組，以比武為主。非專業組，才藝展示的標準不可過高，讓其體驗活動的樂趣；專業組，可用較高標準來激勵，促進不斷超越。
3.“點”“面”協同。每個教師的工作是點，學校常規工作是面。教師的才藝練兵與學校的教育教學要同步進行。各校要給教師充足的時間進行才藝練習；教師必須在做好本職工作的基礎上，有效利用業余時間練習才藝，協調好個人事務和學校工作的時間沖突。
4.“長”“短”互補。本次活動的開展，在短期內力爭讓每個教師充分認識到自己的長處，感受生活的豐富多彩；同時，力求在更長遠的未來，每個教師都能把才藝練習變成生活新常態，形成自己獨特的生活旨趣，提高生命質量和幸福指數。
才藝展示活動方案3
一、活動目的
充分展示我校教師隊伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風采，張揚教師的.青春活力，不斷提高全體教師的綜合素質，推動校園精神文明建設。
二、活動時間
時間：11月初—11月底
三、領導小組
組長：汪蘢
副組長：張岳清
組員：吳亮好、龍孟國、楊艷春、楊嘉權
四、參加對象
全體教師。
五、活動內容
展示內容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上，并具有一定水平。具體內容、形式不限。比如：書法繪畫手工制作等。
六、活動要求
1、請參加競賽的教師認真做好準備，作品統一進行現場展示。
2、力求風格獨特，富有創意。
七、獎勵辦法
此次活動將分別按各項作品評出一、二、三等獎。
才藝展示活動方案4
為慶祝“五四”青年節，展示我司團員青年的青春風采，豐富團員青年的文化活動，倡導健康文明的'生活方式，培養發現一批優秀青年文藝人才，進一步凝聚廣大團員青年的智慧和力量，經集團公司黨委同意，集團公司團委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風電杯”青年才藝大賽，現將有關事項通知如下：
一、活動口號：
“秀”出自我，“秀”出風采
二、活動協辦單位：
xx限公司
三、比賽內容和形式：
本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類；舞蹈類的表現類型不限，可以是民族舞、街舞、現代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數最多不超過5人；樂器類包括各類樂器的演奏；綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術、魔術或其他形式的才藝表演。
四、參賽對象：
每個單位允許1-2個個人（或組合）報名參賽（報名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團員青年，也可適當放寬至38周歲）。
五、活動具體安排：
1、宣傳報名階段（4月10日前完成）：各單位團組織積極發動宣傳，組織本單位團員青年報名參賽；
2、初賽階段（4月底前完成）：各單位可以根據報名情況，結合“五四”青年節慶祝活動，組織報名參賽的選手進行初賽，并在初賽的基礎上，選拔出優勝選手于4月30日前向集團團委上報參賽人員名單和參賽項目（要求要填寫好參賽報名表）。
3、決賽階段（5月份）：在各單位組織初賽的基礎上舉辦“福能風電杯”青年才藝大賽決賽，評選出大賽優勝者。
六、決賽時間和地點：
另行通知。
七、相關事宜：
1、各單位要從培養青年人才、服務青年成長的高度，充分認識開展此項活動的重要意義，廣泛宣傳，認真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。
2、報名參賽選手應認真填寫參賽報名表，集團公司團委將根據實際情況建立青年文藝人才庫。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負責。
4、本次比賽將根據報名參賽情況設置若干獎項。
才藝展示活動方案5
一、參加對象：
以工會小組為單位，全員參與展示活動。
二、活動時間：
5月7日到5月18日
三、活動地點：
各園部
四、活動內容：（包括2個項目）
1.水果拼盤比賽：各工會組推薦2到3人參加比賽，水果由幼兒園后勤統一提供（包括：蘋果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉），在15分鐘內完成，各部由專人負責拍攝作品。園部統一進行評比（提供照片），設置評獎比例為：2：3：6。
2.教師才藝展示：類別不限，書法、繪畫、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂、折紙等均可。比較適合舞臺演繹的.是唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書法、繪畫、烘培、攝影、編織等作品的，請提前準備好。
3.活動結束，組內分享“水果拼盤”。
五、活動要求：
1.活動由各部工會委員負責組織，工會組長要組織好組內教職工做好相應的準備工作。
（1）督促提醒組內教職工準備好才藝展示需要的用品、器具、器樂、音樂等。
（2）安排好參加“水果拼盤”比賽的人員。
2.各部音響設備到位，布置作品展示臺。
3.活動結束各部需提供材料：
（1）教師才藝展示節目單及演繹照片1到2張；
（2）教職工作品照片，照片需標明作品名稱、作者；
（3）作品展臺照片1到2張；
（4）各組水果拼盤照片1張，照片需標明作品名稱（各組自擬）、組別。
（5）各部根據才藝展示情況，推薦才藝突出人員，報孫敏處。
才藝展示活動方案6
一、活動目的
充分展示我校教師隊伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的.青春風采，張揚教師的青春活力，不斷提高全體教師的綜合素質，推動校園精神文明建設。
二、活動時間
時間：9月20日下午5點
三、領導小組組長：劉斌
副組長：周平
組員：趙蘭郭寧廉宏利王曉女馬瑩陳妍妙王桂珠丁亞麗
四、參加對象學校領導及全體教師
五、活動內容
展示內容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上，并具有一定水平。具體內容、形式不限。比如：書法、繪畫、舞蹈、朗誦、彈唱、手工制作等。
六、活動要求
1.請參加競賽的教師認真做好準備，作品統一進行現場展示。
2.力求風格獨特，富有創意。
才藝展示活動方案7
為進一步激發和振奮區直機關廣大青年的超一流精神狀態和工作勁頭，大力培育自強不息、開拓開放的嶄新人文精神，確保區直機關廣大青年在產業發展和城鄉就業等工作中創造一流工作業績，經區直機關黨工委研究,決定舉辦自強不息、開拓奮進青年演講暨才藝展示活動。
一、活動時間：
10月19日至27日
二、參加對象：
區直機關青年黨員、團員、干部、職工
三、指導思想：
歌頌區直機關青年黨員、團員、干部、職工在加快產業發展、擴大城鄉就業、促進社會和諧等工作中鍥而不舍的韌勁、攻堅克難的拼勁、大膽探索的闖勁；謳歌區直機關青年黨員、團員、干部、職工一心一意思發展，立足崗位作貢獻，涌現出的自強不息、敢為人先、爭創一流工作業績的感人事跡；展示區直機關青年黨員、團員、干部、職工的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣和多才多藝的精神風貌。以活動為載體，達到活動育人、文化育人、振奮精神、積極進取的目的，突出覆蓋面廣泛、藝術品味高雅、文化內涵豐富、教育功能全面的特點。
四、活動主題：
唱響自強不息、開拓開放人文精神和奮發進取、創造一流業績的主旋律，打好萬州產業發展、城鄉就業、社會和諧主動仗。
五、活動組織領導：
為做好活動的'組織籌備工作，成立自強不息、開拓奮進青年演講暨才藝展示活動組委會。
組委會主任：陳述明區直機關黨工委書記
組委會副主任：駱世和區直機關黨工委副書記
唐民龍三峽都市報社副社長
王瓊區檢察院機關黨委書記
李海蘭區公安局政治處主任
文前云區財政局副局長、機關黨委書記
韓瑞芳區國稅局機關黨委書記
葉挺安區地稅局機關黨委副書記
王勇萬州海關副關長、機關黨支部書記
鐘興武區工商局機關黨委書記
楊大放區質監局機關黨委書記
熊一林萬州鹽務處黨委書記
吳久生萬州煙草專賣局機關黨委書記
管大志萬州海事處黨委書記
金良策萬州商業銀行黨委副書記
組委會辦公室設在區直機關團工委，組委會辦公室主任由駱世和同志兼任。
聯系人：張勁松陳靜
聯系電話：58121162（傳真）58151332
六、活動主辦及承辦
主辦：中共重慶市萬州區直機關工委
承辦：共青團萬州區直機關工委
七、活動參加要求：
（一）演講：以標準普通話進行演講，主題鮮明，內容健康、條理清晰、具有時代氣息和情感，并富有強烈的感召力。演講者口詞清楚，語言流暢，無語法、語音錯誤，舉止大方，臺風清正，文明禮貌，服飾整潔。
（二）才藝展示：展示團體或個人才藝。內容為：歌舞、曲藝、雜技、樂器、小品、繪畫、書法、武術、絕活（技能方面）等，只選其中一項，展示項目水準高，藝術性較強。
（三）比賽規則及評分標準另行制定。
（四）比賽評委會擬聘請萬州文藝屆知名專家組成。
八、活動安排：
（一）報名時間：9月20日至30日
（二）預賽：
1、時間：10月19日
2、地點：重慶三峽歌舞劇團（暫定）
（三）決賽：
1、時間：10月27日
2、地點：（待定）
九、相關要求：
（一）高度重視，積極參與。區直機關各級黨組織要高度重視，機關黨組織書記要切實擔起領導責任；區直機關各級團組織要積極行動起來，團組織書記要擔起直接責任。要明確這次活動是對本單位、本機關青年精神面貌、工作能力和綜合素質的一次全面檢閱；要積極宣傳，認真動員，組織本機關青年黨員、團員、干部、職工參加活動。凡青年（40歲以下）人數在20人以上的單位至少報1人代表單位或個人參賽。
（二）周密安排，精心組織。區直機關各級團組織要在黨組織的領導下，結合實際，明確活動任務、要求和措施，落實人員和責任，精心組織實施。要認真撰寫演講稿，精心設計才藝展示項目，充分展示本機關青年的風采。
才藝展示活動方案8
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的素質教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
活動要求：
1。活動組織：以班級為單位，以教室為活動場所，舉行以學生才藝展示為載體的.慶“六一”活動。
2。每個節目時間不超過五分鐘。
3。可以邀請部分有特長的家長共同參與。
4。活動時間：20xx年六月一日兒童節(周二)上午八點半至十一點。
5。活動獎品由學校提供。(每人5元)
6。活動有學生主持人，正副班主任到場。
7。活動有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網。
8。針對各班活動開展情況，評選活動“優秀組織獎”。
9。活動未盡事宜，另行通知。
才藝展示活動方案9
為了更好地慶祝少年兒童自己的節日，全面提高學生綜合素質，展示學生個人才藝，豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，特制定本次活動方案。
一、領導小組：
組長：xx
付組長：xx
組員：xx
二、活動形式及要求
1、首先在本班進行個人才藝展示，包括繪畫、手工制作、文學創作、器樂演奏、歌舞表演、說唱等多方面才藝。希望各位班主任老師正確認識并開展好本次活動，讓每個孩子都有展示自我的機會，在陽光下健康成長。
2、在班級展示的基礎上以班為單位推薦手工、美術作品5件以上，參加學校展示。推薦兩個優秀節目參加學校匯演。
3、演出人員服裝整齊，動作齊，表情豐富。
4、節目新穎，形式多樣。如歌曲、舞蹈、相聲、小品、雙簧、三句半、課本劇等。
5、內容豐富，質量高，有教育意義。
三、演出時間：
6月1日
四、評選方式
全校優秀演員：20人
優秀節目：XX個
優秀作品：15個
方案四：六一才藝展示活動方案（798字）
一、活動目的
做好“六一”師生表彰，提供學生才藝展示的舞臺，加強輔導員工作，促進學生素質的全面發展。
二、活動安排
時間：6月1日（周五）上午8:30
地點：多功能教室
程序：
1、馬校長致祝賀詞
2、虞校長、萬校長、王校長分別宣讀優秀輔導員、優秀隊干部、少先隊小明星表彰決定
3、頒獎
4、優秀輔導員代表發言
5、優秀隊干部代表發言
6、學生才藝展示
三、具體要求
1.5月31日（周四）下午14:00在多功能教室彩排，教師工作人員和受表彰、參演節目學生都要參加。
2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝。
3、班主任通知受表彰學生和參演節目學生家長8:20到現場觀看。
4、各班主任、各興趣小組指導老師對學生的.節目嚴格把關，督促練習。
5、班主任通知本班受表彰學生和參演節目學生準時參加彩排、化妝，做好紀律教育工作。
6、各年級組長協調好各班，保證視頻直播時各教室有人管理。
7.5月29日（周二）下午夕會課后統一進行視頻直播調試。
四、人員分工
現場總監：xx
節目審查：xx
串詞撰寫、主持人排練：xx
主持人：xx
證書制作：xx
表彰頒獎：王xx
舞臺布置：xx
節目音樂、ppt制作：張xx
音響、話筒、燈光：xx
攝影、攝像：xx
樂器調音、話筒擺放：xx
舞臺布置及道具擺放：xx
節目催場：xx
座位安排和現場秩序：xx
化妝人員：xx
視頻直播：xx
通訊報道：宦xx
五、座位安排：
1、表彰學生：
中排和北排
一年級2排
二年級3排
三年級4排
四年級5排
五年級6排
六年級7排
2、表演節目學生：南排
一年級1——2排
二年級3——4排
三年級5——6排
四年級7——8排
五年級9——XX排
六年級11——12排
3、受邀家長：8排及以后的中排和北排
未盡事宜另行安排，希相關人員對照執行，保證活動規范有序。
才藝展示活動方案10
一、指導思想
為培養學生健康的審美情趣、良好的藝術素養，展現學生良好的精神風貌，推進素質教育，以營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學校文化生活、提高學生綜合素質，展示我校師生銳意進取、蓬勃向上的精神風貌。
二、領導小組及工作職責
（一）領導小組組長：賀生俊
副組長：趙統帥喬公保加鄭永吉成員：兩處成員、年級組長班主任
（二）工作職責
1，組長總體上負責活動方案的.審定，統籌工作。
2、副組長具體負責組織協調、工作落實，考核評比。
3、德育處負責活動安排、考評核算及材料整理。
4、教導處負責節目的組織。
5、年級組長和班主任做好節目的演練、上報工作。
三、展示活動內容和形式
（一）學生活動安排
1、聲樂：合唱、獨唱
2、器樂：獨奏
3、舞蹈：獨舞、集體舞等
4、語言類：相聲、小品
5、古詩文朗誦
6、書畫類作品展示
7、手工類作品現場展示
（二）教師活動安排：
1、以年級組為單位舉行籃球比賽，按比賽名次獎勵
2、女教師舉行跳棋比賽及乒乓球比賽，按比賽名次獎勵
3、男教師舉行乒乓球比賽及象棋比賽，按比賽名次獎勵
四、活動安排
1、4月17日-18日制定活動方案
2、4月19日-23日各班及年級組組織學生進行活動各項準備
3、4月24日-25日組織教職工籃球賽
4、4月26日組織學生才藝展示
5、5月7日-9日組織教師乒乓球比賽
6、5月10日組織跳棋比賽、象棋比賽
7、5月11日總結表彰
五、活動要求：
1、各年級、各班要高度重視，認真負責，積極配合、嚴密組織，活動后認真總結，不斷提高質量。
2、德育處及時核算節目評分結果，做好優秀節目的檔案整理。
3、教導處做好工作安排及責任落實。
4、需要伴奏的提前將伴奏曲（MP3格式）提交德育處。
六、總結表彰
1、評比辦法：評委主體由學生擔任，每個班級出一名評委，教導處、德育處、團委各出一名評委。
2、學生才藝展示按類別設一、二、三等獎各一名。
3、獲一、二、三等獎節目依次給班主任加+5、+4、+3、分計入各班量化中。
4、教師籃球賽分設一、二、三名分別獎勵200元、150元、100元。5、教師個人獎設一、二、三等獎各一名。
6、學生和教師個人參賽項目不足三名，則取消參賽項目。
才藝展示活動方案11
一、指導思想
全面貫徹教育方針，力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的`藝術修養，讓每個學生真正成為藝術教育的受益者。
二、主題和內容
本屆賽的主題是“暢想未來”。賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態度，展示時碼小教藝術教育的'豐碩成果。
三、參賽對象
全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）
四、賽點設置
時碼中心小學
五、競賽類別及時間安排
1、競賽類別
本次賽分聲樂、器樂和舞蹈三類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設器樂比賽）。
2、時間安排
①報名時間：5月25日前。
②比賽時間：5月29日下午1：30開始。
六、獎項設置
本次賽設以下獎項：
1、優秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。
2、伯樂獎（5名）：根據比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。
3、優秀組織獎（2名）：根據各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設獎。
七、評組成
由小屆全體成員擔任評。
八、成績考核
本次賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據。
才藝展示活動方案12
為進一步推進我校素質教育工作，全面考察學前教育專業藝術教育情況，展示我校學前教育專業教學成果和學生風采，豐富校園課余生活。經學校研究，定于20xx年5月舉辦以“放飛希望”為主題的達縣職業高級中學學前教育專業才藝展示活動。為了使活動順利開展并取得預期效果，特制定如下方案：
主辦單位：
達縣職業高級中學黨委、行政、工會、團委承辦單位：電子專業部
活動時間：
20xx年5月30日上午9：00-11：00（暫定）
活動地點：
達縣職業高級中學操場
一、領導小組成員
組長：陳軍樊文光王勇王文斌胡知平周明
成員：譚海濤張兆兵劉前榮郝德全李映國何三喜龔美德柏茹莘崔慶文
二、展示內容及具體分工
（一）聲樂類：杜海榮楊蕊華周軒竹陳翔
內容：
(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(通俗、民族、美聲類)；
(2)青春、陽光、健康、向上的歌曲(能夠反映學生們充滿活力的校園生活反映教師無私奉獻的創業精神等)；
（3）少兒歌曲。
（二）舞蹈類（健盤）：汪麗姚力詩黃艷
內容：
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈；
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈；
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
（4）少兒舞蹈；
(5)相關主題歌曲的伴舞。
（三）語言類：任許徐婉萌潘艷
內容：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的.的相聲、小品、微型話劇、課本劇等；
(2)、經典的傳統曲藝類節目；
(3)、音樂詩歌朗誦。
（四）器樂類：任許青成艷陳思蕊
包括鋼
1、器樂類
①、參賽選手器樂自備（除鋼琴外）
②、設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，參與獎若干。
③、比賽地點：圖書館一樓大廳2、書畫征文類
①、征文主題“走復興路，圓我的夢”，字數1000左右。
②、“我的中國夢”手抄報、硬筆書法比賽（已辦）和繪畫比賽。
③、英文抄寫比賽。
④、書畫征文與英文抄寫比賽稿紙由團委統一發放，各設一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，參與獎若干并頒發獲獎證書和獎品
3、朗誦比賽
①、朗誦主題“中華情中國夢”
②、伴奏請自備，格式mp3，每班推選1名選手。
③、朗誦時間5--7分鐘左右。
④、推薦篇目《青春中國》《我的祖國》《少年中國說》《盧溝謠》《黃河》《明月幾時有》，也可以是語文教材中的經典篇目。每班報送的篇目不能重合。
4、舞蹈表演類：積極向上、風格不限，可是集體舞或個人表演。
5、“活力青春展風采”第九套廣播操比賽（比賽規則另訂）注：以上活動以當日比賽通知為準，各活動評委另訂。
三、活動時間
10月20---11月31五、活動要求
1、本次活動是對新生文藝素質一次檢閱，能對學生進行一次文化熏陶，推進素質教育。各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
2、各比賽組、評委要有高度負責的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各賽項，保證各項活動順利進行。
才藝展示活動方案13
活動主題：《才藝展示》
活動形式：討論、唱歌、表演、歌伴舞、詩歌、游戲、合唱
活動目的：（1）幫助學生提高熱愛學習才藝本領的意識。
（2）使學生體會學習才藝本領的辛勞和樂趣。
（3）明白學好才藝的好處和意義。
（4）號召學生用實際行動投入到才藝學習之中去。
活動準備：課前排練活動，組織學生參與。
活動人數：全班49人
主 持 人：2人
活動過程：
中隊活動儀式
（一）預備部分
全體起立
各小隊匯報人數
小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數[報告中隊長，第（）小隊應到（）人，實到（）人，匯報完畢。]中隊長回答（接受你的報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”，小步跑上位。
各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導員跟前，敬禮，匯報[報告輔導員老師，本中隊應到（）人，實到（）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導員回答（接受你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。
（二）正式部分
1、全體立正
2、出旗（敬禮、奏樂。全體隊員必須目送隊旗行進。禮畢）
3、唱隊歌
4、中隊長講話，宣布活動內容，提出活動要求
主持人（合）麻園嶺小學4.2中隊“才藝展示”主題會現在開始
主持人（男）小樹的成長離不開陽光的哺育，甘露的滋潤
主持人（女）我們的成長離不開父母和老師的細心的呵護
主持人（合）今天就讓我們把自己學到的才藝獻給我們的老師和同學吧！
主持人（男）請聽那馬蹄聲聲把我們帶到了草原。來到那賽馬場呢！有請史璇同學的二胡獨奏《賽馬》
主持人（女）史璇同學的二胡獨奏，真是幽雅動聽。那我有請我們的武術高手王博安、朱鈴銳，閃亮登場，他們可都是“綠帶”高手呀！
主持人（男）精彩的武術給我們好的身體，下面請欣賞童琳惠同學為我帶來的電子琴獨奏《小公雞》
主持人（女）當我們還在媽媽肚子里的時候，愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制蹄聲宏偉的藍圖，編制美麗的理想，今天我們把我們最動聽的音樂，最優美的舞蹈獻給我們最敬愛的老師和同學。下面請欣賞史璇同學獨舞
主持人（男）勞動的汗水換來的是豐收的果實，請欣賞羅熔軒同學的黑管獨奏《婚禮進行曲》
主持人（女）家長和老師深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛。我們要把這分關愛化著學習本領的動力。下面請聽潘心怡同學的長笛獨奏《南泥灣》
主持人（男）我們班有很多同學都立志要當一位音樂家呢。你聽黃洪敏同學的古箏獨奏《小貓釣魚》真有那音樂家的韻味呀！
主持人（男）同學們的才藝真叫我們大開眼界，我們的舞蹈演員也為大家表演舞蹈來了呢。請看由史璇、于順江、潘心怡、劉君、彭偉晟，演出的舞蹈《草原莽莽》
主持人（男）表演節目到此結束。
5、輔導員講話：
同學們精彩的才藝表演，充分展示了我們的'才華。你們是最棒的！
同學們一定要繼續努力，不怕困難，用我們不懈的學習精神把我們的才藝學得更精！為我們的班級爭光。為我們學校爭光。為我們祖國爭光，做一個對祖國有貢獻的杰出人才。同時也希望其他同學要積極行動起來。向我們班優秀的同學學習，多學本領，學好本領，為祖國貢獻我們的力量。
今天的活動很成功。謝謝同學們的努力。
6、呼號
領呼人：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”（注意：此句代表黨和人民的期望與要求，所以領呼人必須是成年人，是長輩，并且要舉起右拳，面對學生呼號。）
學生：“時刻準備著！”（表示孩子們的決心）
7、退旗（敬禮、奏樂、禮畢）
8、隊會結束
才藝展示活動方案14
為豐富學生校園生活，促進學生全面發展。同時又給學生提供一個交流、展示的平臺和互相學習的機會，從而全面鍛煉和提高學生的藝術能力。經學校和美術組研究決定，12月份將舉行高區第二小學1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展示活動。請全體學生積極參加，現將有關事項通知如下：
一、繪畫種類：兒童畫。
二、繪畫題材：圍繞本次繪畫主題，創作主題鮮明、富有意趣、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，題材不限。
三、作品規格：8開素描紙；
四、繪畫比賽的具體要求：
1、根據本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織開展繪畫比賽、評獎以及發獎環節。
2、上交數量：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術教師紀老師，其中必需有7幅豎幅作品。（凡上交的`繪畫作品統一在右下角張貼標簽）
3、除了上交的獲獎作品外，對于其他優秀作品，也要以班級或級部為單位開展有效的展示活動。
五、評價標準：
1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。
2、構圖飽滿完整、色彩和諧。
3、創意新穎，作品富有感染力。
六、上交時間：20xx年12月25日上課前
才藝展示活動方案15
為紀念“五四”運動，繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，提高廣大機關干部的綜合素質，豐富機關文化生活，不斷增強團組織的凝聚力、戰斗力和創造力，我局將于“五四”期間，舉辦才藝展示大賽，以展示我局青年職工奮發奮進，昂揚向上的精神風采。
一、活動主題
本次活動以“弘揚五四精神，爭當有為青年，展示才藝風采，提升統計品味”為主題，展示我局機關青年干部的時代風采，進一步激勵廣大青年干部繼承“五四”運動的.光榮傳統，勤奮學習，創業建功，為社會和諧獻青春、做貢獻。
二、活動要求
局機關干部要充分認識本次活動的重要意義，加強宣傳和組織引導；團員青年和黨員干部要帶頭參加活動，積極推進機關文化建設，切實保證活動順利進行并取得實效。
三、參賽范圍
局機關35周歲以下青年干部自愿報名
四、比賽流程
1、自我介紹（限時30秒，滿分1分）
參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、科室、興趣愛好、個性特點、主持風格等），要求：優雅、大方、著裝得體，充分展現個人人格魅力。
2、普通話考驗（限時30秒，滿分2分）
參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。要求：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
3、特長展示（限時2分，滿分3分）
參賽選手自選才藝表演，比如樂器、舞蹈、歌曲等。要求節目新穎，表演到位。
4、即興主持（限時1分30秒，滿分4分）
參賽選手抽取時間、地點、參加人物、主題四個素材，在規定時間內把所有素材穿插在主持詞里面，即興主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，展示語言表達能力及隨機應變能力。
五、時間安排
1、各科室于3月30日前將參賽選手報名表（見附件）交到團支部副書記韓庭麗處，或發電子郵件至XXXXX
2、4月25日在統計局六樓會議室舉行比賽。
六、獎項設置
本次比賽作為局團支部活動，設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，由局黨組頒發榮譽證書。
附件：報名表
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