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    三八節讀書活動方案

    時間:2025-09-09 10:16:09 活動方案

    三八節讀書活動方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質量,往往需要預先制定好方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的三八節讀書活動方案,希望對大家有所幫助。

    三八節讀書活動方案

    三八節讀書活動方案1

      一、指導思想:

      讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

      二、活動主題:

      媽媽,您辛苦了

      三、活動方式

     。ㄒ唬┗顒咏M織

      為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶;顒。

      (二)活動宣傳

      1、發布活動通告。

      2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。

     。ㄈ┗顒訙蕚

      1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?

     。ㄓ袟l件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦,

      2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

      一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

      二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

      三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

      四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

      五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

      3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

      四、活動安排:

      1、3月1日—3月7日

     。1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

      (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

      (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

      (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

      (5)有條件的,提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語;

      2、3月8日

     。1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

     。2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

     。3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

     。4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

     。5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

      五、活動過程:

      活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

      目標:

      1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

      2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

      3、能發現生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

      準備:課件

      過程:

      一、介紹故事主人公,引入故事。

      介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

      二、和孩子一起閱讀理解故事。

      1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

      2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

      3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

      4、(看圖講述:9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

      5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)

      三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

      活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

      目標:

      能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出×0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。

      準備:了解幼兒在家自我服務的情況。

      過程:

      1、以談話方式引出主題。

      談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

      2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

      (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

     。2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

      (3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱×0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。

      3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

      教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的.方式進行啟發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

      活動三:談話《偉大的母親》

      目標:

      1、理解和感受故事內容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。

      2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

      3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。

      過程:

      1、談話提出懸念,引發幼兒聽故事的愿望。

      這是一個真實的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有,你們知道這是為什么嗎?

      2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?

      3、討論:當空難發生時,媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

      4、說說自己的媽媽,激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

      活動四:《媽媽教我包餛飩》

      目標:

      1、在媽媽的幫助下學會包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。

      2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

      準備:包餛飩需要的一些工具、材料。

    三八節讀書活動方案2

      一、活動目標:

      書籍是人類進步的階梯。為了讓每一位學生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗,讓他們學會感激,懂得感激。同時為了營造“濃郁的書香校園”,積極推行“新農村新教育”實驗進程,我們將舉辦“建書香校園,樹純真心靈”校讀書節活動,讓同學們在讀書中感受學習的'快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

      二、活動主題:

      “建書香校園,樹純真心靈”

      三、準備工作:

      1.橫幅。

      2.撐牌。

      3.彩旗點綴校園。

      4.圍繞讀書節各中隊出一期黑板報。

      5.圍繞讀書節各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(3月23日)

      6.各中隊創設“書香中隊”,布置圖書角。

      四、活動內容:

      1.開幕式。

      2.小學生優秀作文評比。

      3.中高年級讀書知識競賽。

      4.低年級童話故事大賽。

      5.中高年級讀書筆記競賽。

      6.開展以讀書有關的主題班隊會。(德育處檢查)

      7.舉辦讀書手抄小報評比。

      8.圖書閱覽室開放,學生積極借閱圖書。(杜衛英負責,各班主任協助。)

      9.每天中午12:30—12:50為班級閱讀時間。

      8.做好本屆讀書節總結。

      五、具體活動安排:

      略

      六、宣傳口號:

      1.書籍是人類進步的階梯。

      2.獲取知識,三分在課內,七分在課外。

      3.讀書破萬卷,下筆如有神。

      4.書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。

      5.書籍是全世界的營養品。

      6.營造書香校園,打造人文樂小。

      7.愛讀書,會讀書,讀好書。

      8.讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。

      七、活動總結

      略

    三八節讀書活動方案3

      一、活動主題:

      魅力女性,快樂巾幗

      二、活動內容:

      1、表彰“四好”女職工

      2、舉辦校園女職工健身活動(跳繩、踢毽子比賽)

      三、活動時間:

      三月五日(周三團隊活動課)下午第七節課

      四、活動參與對象:

      全校女職工及相關工作人員

      五、活動程序:

      1、校長講話(致辭)

      2、為“四好”女職工頒發榮譽證書,并表彰、獎勵

      3、四名女職工代表進行主題為“魅力女性,快樂巾幗”的演講

      六、評選范圍:

      全校女教職工

      七、評選條件

      1、好妻子:夫妻間互敬、互信、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互謙,追求幸福美滿的婚姻生活,對老人和孩子有愛心、孝心、責任心,勤儉持家,營造其樂融融的家庭氛圍,教育教學工作成績突出。

      2、好母親:

      教育子女有方、處理家務事得當。子女工作及學習成績好;在待人接物,處理問題,禮節禮貌等方面舉止文明,

      教育教學工作成績突出。

      3、好女兒:

      有獻愛心、盡孝心、常關心,贍養老人,關心家人的思想。在家庭中能主動承擔起對家庭的義務和責任,懂得熱愛父母、孝敬父母,教育教學工作成績突出。

      4、好兒媳:

      家庭生活和諧、美滿,特別是婆媳關系融洽。熱愛家庭、珍惜親情,在勤奮工作的同時尊敬父母,孝順公婆,疼愛兒女,家庭助廉,待人和善真誠,受家人、同事的.尊敬。

      八、評比辦法

      1、根據評選條件,認真組織開展好推薦與自薦工作,評選名額比為:各組女職工總人數的50%,評選出的“四好”,數量不必均衡。

      2、各組要成立評選領導小組,要嚴格把關,本著寧缺毋濫的原則進行公開評選,評選出的教職工要有榜樣示范作用,能被廣大教職工認可和信服。

      3、各組上報的“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”均要附500—1000字的事跡材料,各組認真審核,一式三份報學校工會。

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