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    活動方案

    時間:2025-02-01 08:43:46 活動方案

    活動方案9篇(必備)

      為了確保事情或工作扎實開展,就常常需要事先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    活動方案9篇(必備)

    活動方案 篇1

      活動目的:

      六年級的孩子面臨這考試的壓力,離校的`淡淡憂傷,特別根據六年級的特點設計了這樣的一個比賽,制作一個電子留言簿,讓孩子們運用信息技術的方式抒發心里的感受。

      活動時間:

      五月份的兩次信息課

      活動使用工具:

      PPT、圖片處理軟件、配音、繪畫軟件等。

      活動作品要求:

      使用以上工具,制作電子留言簿,報刊封面設計,內頁設計(對學校的留言、對老師的留言、對家人的留言、對自己的留言),封底設計等。

      學生可以根據老師的制作建議合理排版、合理選取內容表達內心的話、整體風格統一、美觀大方、文字為原創內容。

      文件名:班級 學號 姓名根據主題題目自擬

      活動評獎:

      每班選取十二份優秀作品,然后有信息組老師統一投票評獎,一等獎:15 二等獎:20 三等獎:25

      負責老師:易紅雨

    活動方案 篇2

      一、活動目的:

      1、通過開展以“我勞動,我光榮;”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

      2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

      3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣。爭做:“勞動小當家”。

      二、活動主題

      我勞動,我光榮;我能干

      三、活動內容

      (一)宣傳知識

      1、通過學校廣播宣傳勞動節的由來。

      2、學生舉辦黑板報宣傳。

      3、學生自辦手抄報。

      4、學生自主宣傳。

      (二)繪畫比賽

      1、繪畫主題:勞動最光榮

      2、繪畫形式:繪畫表現形式不限。每個班上交6件作品,可適當增加。

      3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。

      (三)我是勞動小當家

      1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

      2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

      3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

      (四)學唱勞動歌曲

      1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

      2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。

      小學五一勞動節主題活動方案三

      活動目的:

      認知目標:使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

      技能目標:培養學生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。

      情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

      活動準備:

      小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

      活動過程

      出旗儀式

      一、整隊集合,各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

      二、出旗、敬隊禮

      三、齊唱隊歌

      活動內容

      在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。

      主持人:《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

      全班同學聽錄音。

      主持人:我們的媽媽白天工作了一天,晚上回到家還得干家務活,確實很辛苦。作為子女,我們應該怎樣幫助媽媽呢?

      同學甲:我們應幫媽媽整理房間。

      同學乙:我們應幫助媽媽抹桌,掃地。

      同學丙:我們應幫助媽媽洗衣服,做飯。

      主持人:大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會,一定很高興,大家說是嗎?

      全班同學(齊):是!

      主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。

      全班同學(齊):對,說到做到。

      主持人:下面我們看個小品,看看小品中的這位同學是怎么做的。

      表演小品《幫媽媽做飯》。

      全班同學熱烈鼓掌。

      主持人:大家報以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習,做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

      學生表演舞蹈。

      主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

      學生上臺講故事。

      主持人:勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的'幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

      (投影儀出示名人名言)

      (齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

      我們世界上最美好的東西,都是由勞動,由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

      勞動創造世界。——馬克思

      主持人:接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。

      組織委員:(1)服從裁判,要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

      文體委員:(舉起第一個競賽項目牌)

      快速穿衣

      文體委員:各小隊選手上臺,把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

      計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

      (參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

      計時員:(吹哨)“嘟——(時間到)”

      裁判評定,宣布第一名名單。

      (接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

      主持人:現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)

      主持人:通過比賽,可以看出獲獎同學動作非常熟練,說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學,還需加倍努力。同學們,原我們把勤巧精神發揚下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。

      今天的活動到此結束。

      退旗儀式

      一、呼號。(輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!隊員:時刻準備著!

      二、退旗。

      三、宣布活動結束。

    活動方案 篇3

      活動目標

      1.嘗試大膽創新,結合生活中的各種事物大膽設計各種形態的車子,體驗創造活動的樂趣。

      2.能獨立地繪畫車子的各種外形,并均勻涂色、注意顏色搭配,耐心地完成作品。

      教學重點與難點:

      重難點:大膽想象、設計各種各樣的汽車。

      活動準備

      1.貼有各種車輛圖片的“汽車王國”墻飾。

      2.范例若干張、紙、蠟筆

      活動過程:

      1.導入

      師:你見過哪些車?(幼兒結合經驗講述)

      2.欣賞各種千奇百怪的車(范畫)

      ——欣賞范例,你們喜歡哪輛車?為什么?

      ——師放PPT,帶幼兒欣賞各種各樣的有趣的車子。

      ——讓幼兒說說這些車奇怪在哪里?

      3.設計有趣的車。

      ——你想不想也來設計一輛特別的汽車呢?它會有什么特別的地方?

      ——請幼兒講述自己的設計

      4.幼兒繪畫,教師巡回指導

      ——要求幼兒自己大膽動手,獨立進行汽車的創新設計和描繪,并堅持完成自己的作品,細心涂色堅持完成。

      ——鼓勵幾個能力差,不自信的孩子讓他們能大膽勾畫,細心、耐心涂色。

      5.評價活動

      ——師:你最喜歡哪輛車?為什么?(從形狀和顏色方面進行討論)

      延伸活動:汽車王國

      ——利用評價,選出設計創新、畫面完整的作品,讓幼兒剪貼下來貼到“汽車王國”中。

      ——鼓勵課上沒來得及完成的孩子繼續完成。

      情況記錄和分析:

      孩子在看到范畫時就顯得很感興趣,在之后的繪畫過程中,孩子們的想法都很有趣,很少有和范畫類似的,都自己大膽想象創作,有蘋果車、機器人車、滑冰車······剛開始畫沒多久,就聽到張文俊小朋友說:“你畫的是什么啊,難看死了。”原來是對楊魏來小朋友說的,楊魏來顯得很不開心,我走過去看了下他的畫,可以看出他有認真在畫,我就說:“有認真在畫就很棒了。”

      本節課的'目標達成得較好,幼兒對于繪畫小汽車有很濃厚的興趣,并且都能夠用不同的色彩來裝飾自己的小汽車, 但是在展示作品的過程中,幼兒大聲的評論小伙伴的作品,有些吵鬧,在下次的活動中,這點是需要注意的。

    活動方案 篇4

      為活躍和豐富校園文化生活,提高學生藝術表現力、創造力和審美能力,促進學生全面發展和校園和諧發展,根據來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求,學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。

      一、組織機構:

      組長:xxx

      副組長:xxx

      組員:xxx

      二、比賽活動宗旨

      通過合唱活動,豐富學生校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境;展現校園文化節風采,培養學生團結合作精神,不斷提升學生的綜合素質。

      三、活動主題:

      美妙歌聲。和諧校園

      四、參賽對象

      全體在校學生

      五、參賽方式

      以班級為單位

      六、活動比賽時間

      分兩個階段

      第一階段:5月至9月,進行學校全面動員,開展課前“班班有歌聲,人人都參與”的合唱活動。

      第二階段:暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。

      七、比賽地點:

      蒙村初中舞臺

      八、合唱曲目:

      合唱曲目內容要健康向上,貼近校園生活,符合學生的年齡特點。

      九、比賽要求:

      (一)各班參賽的歌曲盡量不雷同

      (二)各班演唱時間不得超過6分鐘。

      (三)各班要有合唱指揮員,指揮員必須是本班學生。

      (四)伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。

      (五)比賽出場順序采用抽簽決定。

      (六)要求各班參賽學生服裝統一。

      十、獎勵辦法

      評委打分,參賽分數由高到低,去掉一個最高分、一個最低分后的總分,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

      十一、學校各部門工作職責

      (一)教導處

      1、通知的發放

      2、打印工作。

      3、晚會錄像。

      (二)總務處

      負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝,保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。

      (三)政教處

      1、晚會當天的保安工作。

      2、班主任的工作安排

      (四)團委

      1、晚會具體工作的.實施(主持人的培訓等)

      2、評委席、嘉賓席的落實。

      3、協調各部門的工作。

      蒙村初中

      20xx年5月27日

    活動方案 篇5

      為隆重紀念“5.12”國際護士節,激發全縣廣大醫務工作者為人民健康服務的熱情,促進衛生事業向前發展。根據上級有關要求,本著既隆重熱烈,又勤儉樸素的原則,經研究,決定舉辦海豐縣衛生系統20xx年紀念“5.12”國際護士節系列活動,特制訂本方案。

      一、活動主題

      紀念“5.12”國際護士節活動,學習、弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神,以及為護理事業無私奉獻的高尚品質,必須緊扣“展衛生風采,樹衛生形象,促衛生發展”主題,必須與基本公共衛生項目的'實施、重大疾病的防控、提高醫護服務質量以及衛生行業作風建設緊密結合起來,深入推進我縣“廉潔誠信醫院”建設,全面提升護理工作水平,為患者提供安全、優質、滿意的護理服務,展示我縣衛生系統新形象,推動衛生各項工作向前發展。

      二、活動內容

      (一)演講比賽

      1.主題及要求

      以“推介××”(如“推介彭醫”)為主題,演講者通過演講并配合PPT(幻燈片)演示,推介本單位的基本情況,工作性質、工作情況等內容。各單位可結合自身實際,選取醫院管理、護理工作、醫療服務、行風建設、公共衛生服務等方面其中一個內容進行演繹。

      2.比賽程序

      比賽分初賽、復賽、決賽。初賽在本單位內進行選撥,選撥1名人員參加復賽,并將參加復賽人員名單于4月10日前報局領導小組辦公室;復賽由活動領導小組統一組織,并決出5名優勝者參加決賽;決賽初定于5月12日在5.12護士節紀念大會上進行,現場選撥出一、二、三名及優秀獎。

      3.參賽對象

      全縣醫療衛生單位。

      (二)護理禮儀比賽

      1.參賽對象。全縣醫療衛生單位護理人員。

      2.比賽程序。(同演講比賽)

      3.比賽內容。具體方案另行下發。

      (三)評選20xx年度優秀護士

      1.評選范圍和名額

      全縣衛生系統評選表彰優秀護士共31名。名額分配:彭湃醫院8名,中醫醫院、婦幼保健院、梅隴人民醫院各2名,各中心衛生院、海城、附城、城東衛生院、粵東、水電、優撫(康復)、黃江、老區醫院各1名,共12名,其他衛生醫療單位共7名。

      2.評選條件

      (1)遵守黨的路線、方針、政策,遵紀守法,品行端正,有高尚的職業道德和全心全意為病人服務及無私奉獻的精神;

      (2)具有護士執業資格,在本單位從事臨床護理一線工作2年以上的現職護士;

      (3)熱愛護理事業,有強烈的事業心和責任感,刻苦鉆研,熟練掌握基礎護理和專業護理知識,業務水平高,近2年內工作中未發生差錯。

      3.評選的方法和要求

      (1)由各單位推薦。各單位應堅持走群眾路線,廣泛聽取群眾意見,采取自下而上民主推薦。推薦的人選應事跡突出,具有代表性,是群眾公認的先進典型。

      (2)被推薦人選要認真填寫《海豐縣20xx年度優秀護士審批表》(附件),先進事跡材料必須做到實事求是,內容詳實,重點突出,不少于800字。由各單位嚴格審核蓋章、簽字后于4月30日前上報衛生局人事股,同時,提供優秀護士推薦人《護士執業資格證》復印件1份。經局評選領導小組討論決定評選結果。

      (3)評選領導小組研究,并在縣局網站公示無異議后確定。

      (4)表彰。在5.12紀念大會上進行表彰。

      二、組織領導機構

      成立**縣衛生系統20xx年紀念5.12國際護士節活動工作領導小組,成員如下:

      組長:**

      副組長:**、**、**、**、**

      成員:**、**、**、**、**、各醫療衛生單位負責同志。

      由**同志負責護理禮儀比賽組織活動,**同志負責演講比賽、優秀護士評選組織活動。其他同志按職能及線條協助。

      領導小組下設辦公室。集中在局辦公室統一辦公,負責整個活動的組織協調、后期保障、以及日常事務等,成員如下:

      主任:**

      副主任:**

      成員:**、**、**、**、**

      三、幾點要求

      (一)各單位要高度重視5.12護士節系列活動,主要領導要親自抓落實,精心組織,積極參與,服從安排。除了參加局統一組織的活動外,在安排好正常醫療秩序之余,各單位可開展適當的有意義的紀念、表彰活動,并將活動方案上報縣衛生局批準。

      (二)各單位應在5.12國際護士節來臨之際,切實加強護理隊伍建設,積極開展尊重、關愛護理人員,特別是護理一線人員的活動;積極推動優質護理持續開展,進一步密切醫患關系,努力創建“三好一滿意”醫院,在全社會營造濃烈輿論氛圍,樹立護理人員的良好形象。

      (三)嚴格遵守有關財經紀律,嚴禁借機大操大辦、亂發財物、大吃大喝、公款旅游等行為,違者將給予嚴肅處理。

    活動方案 篇6

      活動目的

      幫助學生了解祖國,并為學生提供暢想新世紀的廣闊空間;在激發學生愛國熱情的同時,使他們種下太陽、種出希望,樹立起從小努力,實現理想,報效祖國的良好志愿。

      活動過程

      在《種太陽)的音樂聲中,主持人宣布活動開始。

      甲:伴著和煦的東風,春天來了。

      乙:春天來了,花兒開了,樹也綠了。

      甲:春城無處不開花。

      乙:如今,紅花開遍了神州大地。

      甲:其實,紅花也是我們,在春天里盡情地開放。

      乙:其實,我們就是紅花,沐浴著春雨和陽光。

      合:在祖國的大地上茁壯成長。

      甲:我們的祖國幅員遼闊。

      乙:我們的祖國物產豐富。

      甲:她孕育了五千年光輝燦爛的歷史。

      乙;她養育了12億勤勞勇敢的人民。

      甲:下面,我們就來了解一下我們的`祖國。

      (用投影儀分別打出我國地圖、北京市景以及若干風景區的圖片。)

      學生一:我們祖國的土地多么遼闊!她有960萬平方公里。海南島上鮮花已經盛開的時候,長江兩岸的柳枝剛剛發芽,大興安嶺呢,雪花還在飛舞。

      學生二:我國的首都是北京,北京是聞名世界的古都,也是一座現代化的城市。它不光有故宮、天壇、頤和園等名勝古跡,還有首都機嘗亞運村、國家圖書館這些現代化建筑。

      學生三:我們的祖國歷史悠久,我們的祖國山清水秀。安徽黃山、杭州西湖、洛陽龍門石窟、貴州黃果樹瀑布、西安大雁塔、桂林七星巖、南京中山陵、臺海日月潭都是聞名中外的風景區。

      學生四:長江三峽工程是當今世界上最大的水利樞紐工程,已被列入世界超級工程,這是中國人民的驕傲。

      甲:我們為祖國感到驕傲。

      乙:我們為祖國人民而自豪!

      甲:現在,祖國正蓬勃發展。

      乙:我們的生活會一天比一天好。

      甲:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福啊!

      乙:請聽小合唱《我們多么幸福》。

      (小合唱《我們多么幸福》)

      甲:是啊,我們的生活多么幸福!

      乙:讓我們從身邊的小事說起吧!

      (部分學生上臺說說自己的幸福生活。)

      甲:現在,新世紀的鐘聲已經敲響。

      乙:未來的祖國會更加富強!

      甲:我們——21世紀的主人,肩負著建設祖國的重任。

      乙:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。

      甲:我們要努力學習、報效祖國。

      乙:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

      一組學生:通過看電視,我們小組知道了,1999年我國成功地發射了“神舟”號宇宙飛船,使過去的夢想變了現實;還知道我國現在擁有一支海陸空聯合作戰的現代化部隊,武器達到了世界先進水平。

      二組學生:昨天,孫阿姨帶我們參觀了醫院的遠程會診室,只要把病人的資料輸入電腦、上網,遠方的專家們都可以給他會診,設計出治療方案。

      三組學生:“五一”放假時,我們小組去春游,看到大棚里的蔬菜長得非常好。我們很奇怪,以前夏天才能吃到的西瓜,現在卻長得又大又圓,看著直眼饞。于是,我們問了一位正在鋤草的叔叔,叔叔說:“這叫溫室栽培,還有更先進的無土栽培呢!”

      四組學生:我們小組還采訪了王叔叔,他經常出海打魚,他說:“以前人們捕魚,全憑經驗,現在能夠用衛星偵察魚群,捕到的魚可多了。”

      五組學生:昨天,我把我們小組的同學,都叫到我家。我們打開微機,到網上查資料,其中有一條是:有一次展覽會上展出了一種能自行加熱的罐頭,只要把蓋子上的拉環一拉,就能把里面的食品加熱到跟剛出鍋一樣燙。

    活動方案 篇7

      活動目標:

      1、能細心觀察掛圖,連貫完整地講述畫面內容。

      2、懂得做事要動腦筋,要有條理。

      3、能大膽地在集體面前進行講述。

      4、引導幼兒細致觀察畫面,積發幼兒的想象力。

      5、愿意交流,清楚明白地表達自己的.想法。

      活動準備:

      教學掛圖

      活動過程:

      1、幼兒觀察教學掛圖,組織幼兒自由討論:

      (1)、猴大哥在干什么?

      (2)、為什么猴大哥做了衛生后還那么臟?

      (3)、幼兒說一說做衛生的順序,理解“先,再,最后”三個詞的用法。

      2、教師示范講述,著重引導幼兒學習運用“先,再,最后”的用法。

      3、請幼兒來講述,鼓勵幼兒大膽地在集體面前講述。

      4、組織幼兒討論:猴大哥應該怎么做才能把衛生做好?

      5、結合日常生活教育幼兒不管做是什么都要動腦筋,才能把事情做好。

    活動方案 篇8

      ***管理學院才藝展示大賽實施方案 為了豐富同學們的課余文化生活,給我院大學生一個展現自我的舞臺,值此大學生藝術節來臨之際,結合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、豐富多彩的大學生文化活動為載體,全面活躍大學生校園文化生活,提高大學生綜合素質,營造良好的校園文化氛圍,促進我院精神文明建設,展現我院的'新風貌、新氣象,激勵全院同學爭做優秀大學生,為走出校園,服務社會,服務人民打下堅實的基礎,推動我校精神文明建設向更高的層次發展,才藝展示大賽實施方案。

      一、本次才藝展示大賽主題 ·

      激揚青春提升素質增長才干

      二、報名和組織參賽

      本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學生。各部要廣泛動員和宣傳,認真組織學生按照各項活動的時間安排和有關要求,集中報名,積極參加比賽,力爭比出風格、賽出水平、展示形象,規劃方案《才藝展示大賽實施方案》。 才藝展示大賽期間,各單位要設計開展好本單位校園文化系列活動,營造濃厚的校園文化氛圍,推薦優秀節目參加學校有關比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。

      三、組織方式

      1、成立吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會,負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責。

      2、活動采取外聯部承辦,其他部協辦的方法。

      四、活動時間

      20xx年4月7日

      五、活動要求

      1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領導,充分調動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉,確保整個活動的質量和效果。

      2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

      3、各承辦單位要認真負責,善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。

      4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協助解決。

      六、活動經費

      本次活動各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費,部分從學生活動經費中列支;二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

      七、總結表彰

      1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術節總分,所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計;表演項目只設個人獎,不列入總分。

      2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優秀組織獎。

      3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學術報告得分情況,評出3個優秀組織獎。計分辦法:總分=比賽項目得分+學術報告得分(每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目加3分)。 吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會

    活動方案 篇9

      為了讓幼兒認識春天、感受春天,體驗戶外活動的樂趣,培養幼兒熱愛環境、熱愛大自然的情感,我園決定充分利用社會教育資源,舉行幼兒春游活動,為保證活動順利進行,特制定如下方案:

      一、成立春游活動領導小組:

      組長:XX

      副組長:辦公會成員

      成員:園委會成員

      二、具體安排:

      1、春游形式:

      根據幼兒年齡特點,結合即將到來的清明節,各組分區組織春游活動:小小班、小班幼兒由家長帶領到博達學校進行親子游園,中大班幼兒由老師組織步行到烈士陵園進行遠足春游。

      2、春游時間:

      (1)小班、小小班:20xx年4月4日上午9:00——11:20(小小班、小班幼兒在家吃早餐)

      (2)中大班:4月4日上午8:40集合,9:00準時出發,11:20家長到陵園接回孩子,下午休息。(教師發動中大班幼兒親子制作敬獻給烈士的紙花,并統一在園吃早餐)

      3、春游路線及活動安排:

      (1)4月4日上午9:00本園小班組教師、幼兒和家長在博達學校北大門,早教小小班、小班組教師、幼兒和家長在博達學校南大門等候。分別由梅琴花、曹漢霞統一組織宣講親子游的目的`、意義、內容及要求。

      (2)中大班教師、幼兒到達后在烈士陵園門口等候。由曹進軍統一組織宣講春游的要求,并向烈士敬獻紙花,表達緬懷之情。

      (3)幼兒到達目的地之后,以班為單位,由各班教師自主組織進行清明節的教育、游園和開展各種活動。

      4、協助人員安排:

      (1)安全保障:汪曉妮

      (2)宣傳:梅琴花、曹進軍、曹漢霞、張健

      (3)點心運送及分發:周秀英(4日9:00分別將點心運送至陵園和博達學校,并分發到各班。)

      (4)門衛把關:由后勤負責分工(分別在陵園門口和博達學校門口把關,負責幼兒安全出入,確保幼兒不獨自離開)

      5、注意事項:

      (1)教師統一穿園服,各班幼兒統一穿園服和旅游鞋。

      (2)為方便教師巡視和家長辨識,各班用彩旗作區別,本園和早教領隊幼兒分別執園所標識的橫幅。

      (3)各班在組織春游活動前在班上開展一節春游安全教育活動,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

      (4)各班可發動家委會成員協助組織、管理幼兒、照相與攝像,陪同幼兒,感受參與幼兒園的活動。

      (5)為補充幼兒體能,到達目地地后,補給點心。

      (6)注意活動時安全;教師注意清點人數,協助人數核對幼兒人數。

      (7)注意組織幼兒進行游園、教育和游戲活動,體現春游的意義,達到春游目的。

      (8)各班教師、家長及幼兒務必保持活動場地的環境整潔。

      (9)家長遵守接送時間,并確保幼兒路途安全。

      活動目標:

      1.親近大自然,感受大自然的美好。

      2.感受荊門本土自然風光,萌發幼兒愛周圍環境,愛家鄉荊門的情感。

      活動時間:

      20xx年3月21日(8:40→12:00)

      活動地點:

      曾集鎮張池村

      參與人員:

      大班師生

      活動準備:

      教師準備:班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節春游安全教育活動、教師穿園服、運動鞋

      幼兒準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋

      活動過程:

      一、8:40各班集合,乘車出發。(車程約一個小時)

      二、9:50各班開始系列活動:

      1.老師引導觀察油菜花。

      2.各班拍照:《春天里的笑臉》。

      3.參觀張池農耕文化體驗園。

      4.吃點心,補充能量。

      三、11:30清點物品及人數,乘車返程。

      注意事項:

      1.各班班主任上車前及下車后必須清點人數,并上報到負責人。

      2.注意文明禮儀,時刻維護幼兒園師生形象。

      3.提醒幼兒呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛生。

      人員安排:

      總策劃:吳錦華

      聯系人:詹翠芳

      安全負責:全局及各班班主任

      校車聯絡:陶麗蓉

      攝像、照相:吳吉群

      醫療處理:何立義

      安全巡查:李枝珍

      活動延伸:

      1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

      2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)

      活動安排:

      a、車上組織愛我家園文娛活動。

      b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓,參觀宮燈博物館,diy小宮燈,做個小小設計師。

      方案五主題:訪古城傳承歷史文明地點:井陘于家石頭村

      活動安排:車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。

      a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村,一個奇特的石頭王國。

      b、感統訓練游戲:1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉

      方案六主題:探尋人文始祖感受現代文明地點:新樂伏羲臺、正定科技館

      活動安排:車上組織民間故事、科普小故事文娛活動。

      a、參觀伏羲臺,感統訓練游戲。

      b、參觀正定科技館。

      方案七主題:實踐探索感悟真善美地點:龍鳳湖

      活動安排:車上組織道德教育文娛活動。

      a、參觀千年探險洞:狼牙門、梅花樁、石林、怪屋、恐龍時代……

      b、生肖八卦廣場、龍鳳球、龍鳳柱。感統訓練游戲。

      c、龍鳳湖畔聆聽美麗的傳說故事。

      方案八主題:熱愛祖國振興中華地點:正定高平地道戰遺址、范仲淹文化廣場

      活動安排:車上組織愛國教育文娛活動。

      a、參觀高平地道戰紀念館、鉆地道。

      b、參觀范仲淹文化廣場。感統訓練游戲。

      方案九主題:開拓視野親近自然地點:巨龜苑

      活動安排:車上組

      織環保教育文娛活動。

      環保宣誓,參觀巨龜苑。富民海底世界、千米圓周畫廊、華夏歷史園林、大型水果園區、吉尼斯世界紀錄萬噸巨龜、(午餐)甲魚養殖基地、白黿湖。

      觀摩海豹表演,冶河觀鳥、捉魚蝦海螺、撿奇石。親近自然,培養熱愛大自然、熱愛生活的情懷。團訓游戲:a、萬眾一心。b、動感地帶。

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