隊列訓練活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的隊列訓練活動方案，希望對大家有所幫助。
隊列訓練活動方案1
為進一步提升中心管理水平，規(guī)范員工行為，提升團隊協作能力，提高執(zhí)行力，樹立良好的外部形象，根據中心作訓工作計劃安排，決定開展軍事化隊列訓練活動。為確保活動的順利開展，特制定本方案。
一、目的意義
堅持以“爭當優(yōu)秀軍事訓練標兵，創(chuàng)建優(yōu)質軍事化管理單位”為主題, 堅持“缺什么、練什么、補什么”的原則。通過嚴格的隊列訓練，提高指揮員的組織指揮水平，增強隊伍的作風紀律觀念，雷厲風行、令行禁止的'工作作風，為全面完成中心各項工作奠定堅實的基礎。
二、組織領導
中心成立隊列訓練領導小組，負責隊列訓練的組織和考評。 組 長：333 3333
副組長：333333 333
成 員：3333
領導小組下設指導、考評辦公室。辦公室設在應急作訓辦公室，333同志兼任辦公室主任，333同志兼任辦公室副主任，具體負責隊列訓練活動開展的統籌、協調、督導、考核及獎懲工作。
三、時間安排
3月28日至4月15日為期15天；每周一至周五16:00-17:00。
四、場地設置
中心綜合樓前。
五、訓練對象和內容
1.實施對象：中心全體員工
2.實施內容：附件1。
六、組織實施
1.隊列訓練采取日常訓練和集中訓練兩種組織形式。日常隊列訓練由各基層單位結合本單位練兵計劃組織實施，重點開展班隊列訓練；集中訓練由中心統一組織實施隊隊列訓練。毛壩站自行組織，按照通知要求參加比賽。
2.中心組織實施程序按照中心月度集體會操程序進行。
七、考核驗收
1.各單位在崗值守人員參加隊隊列考核驗收。
2.中隊干部和中心值班干部進行隊隊列指揮程序的考核驗收。
八、獎懲辦法
1.對組織得力、考核成績突出的單位和個人給予獎勵，成績并納入到年度崗位練兵考核中。
2.對組織不力的單位，將依據《應急救援中心業(yè)務承包單位管理考核細則》執(zhí)行。
九、幾點要求
1.加強領導，提高認識。各單位要充分認識開展軍事化訓練的重大意義，要成立軍事化隊列訓練組織機構，全面負責本單位的隊列訓練工作，要把隊列訓練工作作為從嚴治警、細化管理、規(guī)范員工行為的重要手段，通過開展軍事化訓練，提升全員的執(zhí)行力。
2.精細組織，狠抓落實。各參訓單位要嚴格按照規(guī)定和軍訓實施方案組織落實。要以軍事化訓練為契機，組織員工認真學習隊列條令知識和提升員工素質，確�！叭巳藚⑴c訓練、人人得到鍛煉、人人獲得提高”。。
3.嚴格遵守紀律，確�；顒禹樌_展。各單位要認真做好參訓員工的思想工作，要從思想上樹立訓練信心，端正訓練態(tài)度。嚴格按照隊列條令要求組織訓練，參訓人員必須統一著裝，同時要做好安全工作，確保全員訓練工作的圓滿進行。
隊列訓練活動方案2
一、活動目的：
通過訓練，使學生強化組織紀律觀念和集體主義觀念，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，提高綜合素質，促進德智體全面發(fā)展。
二、組織機構：
成立以校長為組長，特檢教官領隊、主管德育副校長為副組長的隊列訓練領導小組，全體行政、少先隊大隊輔導員、品德組組長為領導小組成員。
組長：張惠坤
副組長：孫建偉李崇
成員：黃文珍孫玉超何友樞邱志強何純翠翁宏國簡敏
李敏程曉勇
三、參與隊列訓練組織指導的相關人員：
1、各班正、副班主任。
2、任該年級體育課的教師。
要求如下：
1、班主任教師每天訓練要求到位，認真組織好學生，將學生移交給負責本班訓練的特檢教官，不允許學生無故缺席、遲到、早退。做好學生的思想教育工作。當天軍訓結束后同樣進行交接，掌握學生的`思想動態(tài)，并作簡單小結。填寫《出勤及安全情況登記表》。
2、體育老師要預先制定方案，安排好各班出隊、歸隊路線以及各班位置，協助教官操練。
3、訓練時有該班課的教師要到場協助。
4、各年級主管行政要參加到蹲點年級協助訓練。
5、全校師生要高度重視，以飽滿的熱情投入到訓練中；參訓學生要服從命令，聽從指揮，認真體會動作要領，熟練掌握訓練內容。
四、具體安排：
1、特檢部隊每班派出2名教官，共40名。
2、全校除一年級體育課外，其余年級下午體育課暫停（由語、數、英老師上課或在室內上體育課），以免影響訓練。
3、上午體育課照常。
五、訓練時間、內容：
第四周（9月19號——9月23號）每天下午2：30—4：05。
周一、周二（19號、20號）下午三、四年級（共8個班）。
周三（21號）下午二年級（共4個班）。
周四、周五（22號、23號）下午2：30—4：40五、六年級（共8個班）。
訓練場地：學校操場，由體育組負責安排。
訓練內容：1、立正——稍息——向右看齊——向前看
2、向左、右、后轉
3、原地踏步走——立定。齊步走——立定。齊步走——轉彎。
4、以中間同學為基準呈體操隊型散開——靠攏
5、坐下——起立
6、五、六年級要學正步走。
7、按早操出隊要求進入早操場地，每天訓練開始、結束都要唱一首愛國歌曲。
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