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    兒童萬圣節活動方案

    時間:2024-08-05 11:36:22 活動方案

    兒童萬圣節活動方案

      為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的兒童萬圣節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    兒童萬圣節活動方案

    兒童萬圣節活動方案1

      萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:

      教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

      一、活動目標:

      1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

      2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

      二、活動時間

      20xx年10月29日上午9:00—11:00

      游戲場地安排:各班課室

      三、活動準備:

      1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

      2、園所創設一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

      3、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

      4、熟悉朗詩“Trick or treat”。

      活動過程:活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。

      四、游戲活動:(9:00—10:00)

      活動一:打怪獸(5—6歲)

      目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的'競爭意識

      準備:球若干、大籃子兩個

      玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

      活動二:咬蘋果(4—5歲)

      準備:蘋果若干、臉盤

      玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

      活動三:吹面粉(3—4歲)

      準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

      玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

      討糖果(10:00—11:00)

      音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

      課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

      萬圣節相關用語:

      幼兒必須會的討糖果朗詩:

      Trick or treat。不給糖就搗蛋Smell my feet。聞聞我的腳,give me something good to eat!給我一些好吃的!

      Happy halloween萬圣節快樂!

      萬圣節英語詞匯:

      Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack—o—lantern南瓜燈Bat蝙蝠Trick or treat不給就搗蛋Halloween萬圣節spider蜘蛛

    兒童萬圣節活動方案2

      萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最鬧鬼的一夜,所以也叫鬼節。然而時間流逝,萬圣節的'意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流,是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。今年的萬圣節,讓我們跟隨著好小子機器人一起感受節日氣氛吧!

      【活動主題】好小子機器人萬圣節面具DIY活動

      【活動目的】提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度,培養儲備新客戶

      【活動時間】2016年10月31日16:00-18:00

      【活動地點】好小子機器人教育中心校區

      【邀請對象】好小子捷樂視藝臻琴行會員家庭(帶有興趣的朋友一起來)、濱海小學、天悅幼兒園小朋友

      【邀請名額】80組家庭

      【現場布置】1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)

      2、半臉面具6個(好小子全體老師用)

      3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)

      4、白色紙漿面具80個(DIY用)

      5、6色顏料盒+2只筆共80套(DIY用)

      【宣傳形式】各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳

      【注意事項】1、電視熒幕、現場音樂、現場布置要突出萬圣節主題; 2、所有工作人員都必須進行簡單地節日化妝和造型;

      3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效;

      4、各部門老師必須嚴格執行活動所有流程。

      5、參與活動的孩子需要自備萬圣節裝扮(面具除外)

    兒童萬圣節活動方案3

      一、活動主題

      萬圣歡樂節,“小鬼”搞怪盡在書閱英語

      二、活動背景

      萬圣節是西方的鬼節,時間是在每年的公歷11月1日,慶祝活動從10月31日晚上開始,稱為萬圣節前夜,人們會穿上奇異的服裝,打扮成鬼怪的模樣,家家戶戶都會掛上南瓜燈。孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。書閱英語希望通過這次萬圣節狂歡夜活動,讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時,可以放松自己的心情,而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。

      三、活動信息

      活動時間:20xx年10月31日下午3:30--5:30

      活動地點:牡丹江市書閱英語培訓學校

      活動人數:全校學員

      四、活動目的

      本次活動是以恐怖,鬼怪為基調,要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍,在活動中炫出最出色的自我。并且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈,體驗親子之間的溫馨和快樂,看看誰可以和孩子一起挑戰高度,做出獨一無二的'南瓜燈。活動結束我們也會有南瓜燈選拔賽,看看您的是不是最特別的。讓我們萬眾期待吧!

      五、活動時間安排

      1、20xx年10月31日上午8點,所有教職員工到校布置場地,準備好節日當天的游戲道具。

      2、20xx年10月31日下午1點,確定參加學員。

      3、20xx年10月31日下午2點,活動用品到位,場地布置完畢。做好家長及學員的接待工作,做好登記。

      4、20xx年10月31日下午3點,引導家長和學員進入活動區,外教可與學生語言溝通,可以做些小的游戲(有外教設定小游戲,事先和其溝通好,把握活動細節)

      5、20xx年10月31日下午3點30分,教師分發點亮蠟燭,活動正式開始。

      6、20xx年10月31日下午5點30分,萬圣狂歡活動結束。

      六、活動流程

      活動包括五個環節:熱身運動;游戲;南瓜燈評選;抽獎;合影留念

      1、熱身運動:主持人和外教共同帶領完成(選萬圣節歌曲,帶領小朋友一起跳舞),熱身后主持人介紹萬圣節,并進入下一環節。

      2、游戲

      (1)、爆破鬼火:共十根蠟燭,兩人一組,每人負責五根

      用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭

      過程中要用清晰的詞語,不得故意吹滅蠟燭

      每個詞語限用一次,不得重復

      用時最少的一組獲勝

      (2)、踩鬼魂:每組6人參加,共三組

      在每個人的腿上綁相同數量的氣球

      1分鐘內,誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者

      (3)、埃及木乃伊:兩組學員,每組兩人,一人站在前面扮演木乃伊,一人拿著繃帶(卷紙)站在側面,比賽口令下達,那繃帶的同學開始給扮演木乃伊的同學纏繃帶(卷紙),最快者獲勝

      (4)心有靈犀:兩人一組,一人比劃一人猜,比劃的人不能說話,只能用肢體語言表達所示文字的意思,在規定時間內完成數量最多者獲勝

      (5)蒙眼畫南瓜:在畫南瓜之前,參與者蒙上眼睛轉三圈之后再畫南瓜,誰畫的最好即獲勝

      3、南瓜燈評選:以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈,評選以全校學員投票方式決定

      4、抽獎活動:抽出萬圣狂歡一等獎一名;二等獎二名,三等獎三名

      5、合影留念:小朋友們可以隨意合影留念

      七、活動要求

      1、家長給小朋友準備萬圣節服裝和面具(可以化搞怪的妝)

      2、家長和小朋友在家做好南瓜燈,帶到學校參加評選

      書閱英語

      20xx年10月19日

    兒童萬圣節活動方案4

      在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬圣節。10月31日是萬圣節前夕.通常叫做萬圣節前夜萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的.節日。每當萬圣節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節慶典活動。活動中,每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節”。

      一、活動目的:

      透過萬圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

      二、活動準備:

      1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節”的由來,鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節的服飾及面具,

      2、環境布置:各種各樣的面具。

      3、活動準備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

      4、宣傳準備:對外——發傳單、貼廣告、打社區電話 對內——發通知

      三、人員分配:

      演出時間:8:20

      三、活動流程

      1、主持人介紹萬圣節的含義

      2、教師開場舞蹈

      3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

      4、教師話劇表演(萬圣節的由來)

      5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

      6、“萬圣節”游戲:親子游戲

      7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

    兒童萬圣節活動方案5

      主題:瘋狂萬圣節,搞怪大行動

      時間:xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

      內容:

      1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節裝扮,都可參加搞怪大行動;

      2、工作人員做萬圣節裝扮,帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

      3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

      4、工作人員(著萬圣節裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節化妝。

      店堂陳列要求:

      于一樓中廳進行萬圣節裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等

      分工:

      1、企劃部:負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;

      2、總務課:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節服飾、糖果的'采購并轉交服務股;

      3、營運部:根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

      4、保衛課:負責活動期間的安全工作。

    兒童萬圣節活動方案6

      一、活動簡介

      萬圣節是西方國家的傳統節日,此時也是祭祀亡魂的時刻,在避免惡靈干擾的同時,也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過嚴冬。在這個秋高氣爽的日子里,就讓我們一起相聚阿拉丁農場,來體驗一個不一樣的萬圣節吧!自制南瓜燈、瘋狂cosplay、魔術表演、冷餐派對……精彩不斷,歡樂不停,只等你來!

      二、活動對象

      小朋友和爸爸媽媽們

      三、活動時間及地點:

      20xx年11月1日下午2點至晚上9點,xx市xx縣xx鎮xx村阿拉丁農場

      四、活動流程

      1、14:00達到農場,簽到登記

      歡迎大家來到阿拉丁農場做客,今天就讓我們一起在阿拉丁的美麗田園里,感受一個別開生面的萬圣節。

      2、14:00—15:00農場參觀+喂養小動物+蔬菜采摘

      活動的開始,讓我們一起去認識阿拉丁,在游園的過程中,我們將帶領大家認識并喂養各種各樣的小動物,并認識和采摘各種新鮮健康的有機蔬菜,讓我們一起來感受秋收的快樂。

      3、15:00—15:30萬圣風情交流會

      萬圣節到底是什么?又有哪些習俗呢?現在就讓我們一起跟隨阿拉丁農場的老師們,來了解一下萬圣節的知識吧。為接下來萬圣節活動做好充分的準備。

      4、15:30—16:30南瓜燈制作大賽

      作為萬圣節的象征物品,千奇百怪的南瓜燈真是可愛至極。小朋友們想不想擁有自己獨一無二的南瓜燈呢?現在就讓我們一起來動手吧,讓我們發揮無限創意,和爸爸媽媽一起制作南瓜燈吧!并且我們將評選出最有創意的`南瓜燈,獲獎者將得到阿拉丁農場準備的豐厚禮物哦!

      5、16:30—17:30魔幻一刻

      在這個充滿魔幻的節日里,怎少得了魔術來助興呢?阿拉丁農場特別為大家準備了精彩的小丑魔術表演,并且魔術師還將親自教小朋友一兩個簡單的魔術,讓我們在感受魔術魅力的同時,也能學一兩手,真是其樂無窮啊!

      6、17:30—18:30瘋狂cosplay

      萬圣節當然少不了奇特的節日裝扮,阿拉丁農場專門請來了化妝的老師,并準備了豐富的裝扮材料,讓我們也來感受一下萬圣鬼魅裝扮的無窮樂趣吧!化妝好之后,讓我們來一個別樣的t臺秀,看看誰能獲得今日的最佳著裝大獎。

      (注:農場材料有限,有條件的家庭請自備一些裝扮用品)

      7、18:30—20:00冷餐派對

      經過一下午的勞累,想必家長和小朋友都處于饑餓狀態了,接來下是我們阿拉丁農場為大家提供冷餐會的時間。我們精心準備了各種美食,伴隨著熱情的篝火和輕快的音樂,讓我們來感受一次真正的西式派對。

      8、20:00—20:30萬圣節祈福活動

      基于萬圣節傳統的繼承及發展,讓我們一起在草坪中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福。

      9、20:30活動結束

      農場的夜晚繁星點點、蟲鳴四起、曲徑幽香,這些是在城里不常看到、聽到、聞到、感觸到的大自然的饋贈。建議有帳篷的家庭可以在我們農場露營,讓我們一起聽蛙聲、數星星,相信這樣體驗一定會讓你勾起對田園生活的向往。

      五、費用情況:

      1、收費標準:小朋友200元/人,大人100元/人

      2、費用包含:所有活動項目費用及晚餐。

      3、其他說明:小朋友和爸爸媽媽們在活動中所采摘的蔬菜都將作為禮物贈送給大家。此外,活動游戲中的獎品也都不需再付費,由阿拉丁農場贈送。

    兒童萬圣節活動方案7

      主題:瘋狂萬圣節 搞怪大行動

      時間:XX年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

      內容:

      1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節裝扮,都可參加搞怪大行動;

      2、工作人員做萬圣節裝扮,帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

      3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;

      4、工作人員(著萬圣節裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節化妝。

      店堂陳列要求:

      于一樓中廳進行萬圣節裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等

      分工:

      1、企劃部:負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;

      2、總務課:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節服飾、糖果的采購并轉交服務股;

      3、營運部:根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲

      4、保衛課:負責活動期間的安全工作。

      萬圣節活動策劃方案活動三:

      主題:瘋狂萬圣節 鬼怪表演晚會

      時間:10月31日晚間21:00—22:00

      地點:廣場步行街

      主持:×××

      活動分工:

      企劃部:負責聯系演出公司進行萬圣節個性表演內容的'設計,設計活動背景,并協調組織本活動;

      工務課:負責舞臺的搭建、音響的到位;

      保衛課:負責活動現場的安全工作;

      總務課:負責采購冷火焰兩組、4個手筒禮花。

      廣告宣傳跟進雙休日促銷廣告。

    兒童萬圣節活動方案8

      活動目標

      1、了解討糖是外國小朋友過萬圣節的一種方式

      2、通過制作討糖袋,提升孩子的手工技能

      3、體驗“不給糖就搗蛋”的.活動樂趣,激發手工創作的興趣

      活動準備

      造型各異的討糖袋材料包

      活動過程

      1、出示討糖袋

      提問:外國的小朋友每年的10月31日都會提著這個袋子過節,知道這是用來裝什么的嗎?

      2、示范制作

      出示材料及工具,進行簡單介紹

      用安全針穿線,拼縫不織布討糖袋,再用不織布散片裝飾討糖袋。

      3、幼兒制作

      幼兒制作討糖袋。老師或家長進行安全制作的提示,并幫助有困難的幼兒完成討糖袋的制作。

      4、小結

      萬圣節前夜,孩子們都可以帶上討糖袋,舉辦一場討糖大轟趴,因為“不給糖就搗蛋!”,這一天可以獲得很多很多糖果,但是我們不能一直一直吃糖果,要記得保護牙齒。

    兒童萬圣節活動方案9

      活動主題:

      狂歡哈羅喂halloween幼兒園管理

      活動時間:

      XX.10.31.晚5:30開始

      主持人:

      xxx音樂音響:xxx照相:xxx場地維護:xxx場控:xxx及各班主任

      場地布置:

      美術組

      活動材料負責人:

      xxx

      活動目的:

      1、通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節的氣氛,體驗西方節日的快樂。

      2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

      活動準備:

      1、活動前準備:進行幼兒園內環境布置,營造萬圣節氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍。制作“神秘魔窟”游戲入口。

      2、家長及幼兒著萬圣節的`服裝及道具入場。

      3、室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球。

      4、幼兒園準備糖果若干(一個班一個顏色糖果),家長準備面粉若干。獎品:大棒棒糖若干

      5、游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上,汽球橘色和黑色各4包,衛生卷紙40卷)。

      6、一切工作人員著骷髏服裝。

      7、各班場地分配。

      8、音樂準備:恐怖音樂、演出音樂

      活動流程:

      1、主持人介紹本次活動。

      海王班幼兒節目開場,拉開活動序幕。孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來)此環節控制在3分鐘

      2、副班與助教帶領孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,班主任帶領家長但同樣的方式站外圈,隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,按音樂舞動,結束時由老師帶領家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環節控制在15分鐘

      3、主持人介紹集體游戲活動環節,介紹以下游戲玩法:根據孩子年齡特點進行:(聽主持人口令,口令開始想參與游戲的幼兒速跑到活動地點,口令結束后為止,以活動場地人數為參與游戲人數標準)

      小班、中班組:

      《跳跳摘糖果》

      玩法:

      幼兒站在已綁好的糖果下,聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。

      大班、學前、幼一:

      《木乃伊包裹》幼兒園管理

      玩法:

      家長在規定時間內用衛生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。

      獲前三名的孩子可到主持人處領一個大棒棒糖果。

      (一個游戲可同時分兩組進行)此環節控制在20分鐘

      4、游戲活動后,主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒),介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關閉燈光,家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規則,這時班主任帶領班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏,家長原地等待傾聽規則),隨后當主持人發令音樂起時家長帶領幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾),家長找到老師后必須提示孩子說:“trickortreat”,班主任老師發給孩子一顆糖果以示找到了,家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子。班主任根據糖果數量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數,糖果全部發完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人,主持人統計結果。最后一名回來的班主任,由班主任帶領家長進行游戲懲罰:家長和孩子面對面,主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,按主持人的口令,用身體將汽球擠破。

      5、結束活動:主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,(在萬圣節這天把你的祝福撒向你身邊的同伴,今天誰最白誰將是萬圣節這天最幸運的人)。

    兒童萬圣節活動方案10

      在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。10月31日是萬圣節前夕.通常叫做萬圣節前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

      收拾停當后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的`孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

      halloween activity project

      活動日期:october. 13 ~ october 31. XX

      活動地點:全園

      活動目標:

      透過halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

      準備工作:

      1有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

      2.萬圣節的應景音樂

      3.萬圣節相關的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境

      4.奇裝異服的裝扮比賽

      活動流程:

      warm up in the classroom:

      1. 先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣.并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

      2. 透過資料導入讓小朋友可以對萬圣節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境.

      3. 活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

      4.制造萬圣節情境,并適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。

      5.最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行.

      6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.

      halloween program

      date: october 31. XX (friday)

      time: p.m. 6:30 ~ 8:30

      活動流程:

      1. opening (time: 20”)

      2.鬼故事時間(time: 30”)

      負責人員:校園老師

      活動地點: lobby

      故事名稱: hunting house (東西出版社)

      背景音樂: halloween music

      活動內容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進入故事情節中.

      甲、親子活動-吹面粉比賽(time: 20”)

      負責人員:校園親子+老師

      活動地點: lobby

      活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

      背景音樂:萬圣節版的輕快音樂

      乙、親子活動-凌波舞+咬大餅(time: 20”)

      負責人員:校園親子+老師

      活動地點: lobby

      活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

      背景音樂:凌波舞音越或萬圣節版的輕快音樂

      丙、親子活動-咬蘋果比賽(time: 20”)

      負責人員:校園親子+老師

      活動地點: lobby

      活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

      丁、親子活動-尋寶(time: 20”)

      負責人員:校園親子+老師

      活動地點:全校環境

      活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

      3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

      the end

    兒童萬圣節活動方案11

      一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備:

      1、活動主題:快樂萬圣節游園活動

      2、活動策劃:***

      3.活動計劃開展時間:XX年10月29日上午(9:00—11:30分)

      4、活動地點:本園、以及各班級活動室

      5、活動準備:氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲

      6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒

      7、活動安全小組成員:***

      二、活動具體安排:

      1、活動前準備:教師提前準備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬圣節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;并發動家長一起搜集關于萬圣節的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如:特設小旗或標語)。(詳細請見萬圣節活動流程安排表)(另:萬圣節的班級環境布置截至XX年10月27日下午5:00檢查。)

      2.萬圣節的環境布置要求:(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點,切勿帶有恐怖血腥色彩)

      3、班級環境布置應有萬圣節中英文內容的體現;吊飾,立體、形象、卡通能體現halloween主題的手工作品;

      4、班級門口的'布置:創意、通過文字體現主題。

      三、活動當日安排:

      1、早晨7:30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:happy halloween!(注:提前準備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節活動happy halloween! ”體現主題教育。并準備萬圣節美語教育的英語單詞或句型。

      2、8:15分班級幼兒早餐時間,教師利用餐后時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

      3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準備。

      4、9:30—10:30園內巡游及萬圣節服飾展示,各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現我園開展美語教育活動的特色。

      5、各班級服飾展示環節: t臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。

      6、10:40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,班級互相討糖果具體安排如下:

      大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

      大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

      小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數并按計劃開展游戲活動)

      7、11:00—11:30班級開展游戲活動、活動結束后及時清理教室環境衛生,幼兒午餐。

      活動注意事項:

      1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數,把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動有序開展,防止發生擁擠、碰撞和踩踏性事故。

      2、活動結束后班級三位老師要清點幼兒人數,及時清理班級衛生,班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品,幼兒午餐。

      3、活動結束。資料存檔,活動開展內容及照片公告發布網站。

      附:萬圣節關鍵詞、句子:

      halloween 萬圣節 ;pumpkin lantern南瓜燈;

      jack-o-lantern杰克燈;happy halloween 萬圣節愉快!

      trick or treat , trick or treat ,give me some candy to eat 給我好吃的糖,不給就搗蛋。

      注釋:在西方國家,每年的10月31日,有個“halloween”,解釋為“the eve of all saints''day”,中文譯作:“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中 “鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。 古代愛爾蘭一個名叫 jack 的人,是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個十字,恐嚇惡魔令他不敢下來,然后 jack 就與惡魔約法三章,讓惡魔答應施法讓jack 永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。

      在古老的愛爾蘭傳說里,這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jack lanterns”,而古老的蘿卜燈演變到今天,則是南瓜做的 jack-o-lantern 了。據說愛爾蘭人到了美國不久,即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節的寵物。收拾停當后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。

    兒童萬圣節活動方案12

      在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。10月31日是萬圣節前夕。通常叫做萬圣節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。

      一、設計意圖:

      每年的10月31日是外國的萬圣節,這是他們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,我設計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。

      二、活動方案:

      活動目標:

      1、通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。

      2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

      活動準備:

      1、創設一個“鬼屋”

      2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

      3、水粉顏料、毛筆等。

      活動過程:

      一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的.游戲。

      二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲。

      1、教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?

      2、教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?

      (幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

      3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

      4、教師:真的有鬼嗎?

      (幼兒討論)

      5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

      三、制作萬圣節面具。

      1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

      2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

      3、幼兒操作畫鬼臉。

      4、游戲:勇敢者的游戲。

      四、活動反思:

      本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

      在第一個環節中,當老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時,孩子是何等地興奮,在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強烈地快感。

      最后做面具的環節是活動的高潮,當孩子選擇不認識的老師時,老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

    兒童萬圣節活動方案13

      一、活動目的

      1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

      2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學會情緒的自我控制,培養大方自信的素質。

      3、通過一系列活動,感受萬圣節的氛圍,體會節日的快樂。

      二、活動時間

      20xx年10月31日(星期四)15:00——20:00

      三、活動地點

      操場、大廳、教室等

      四、活動準備:

      (一)萬圣節環境創設:

      1、環境創設時間:10月中、下旬,完成時間:10月26日

      2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節環境布置,烘托節日氛圍。

      3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

      4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節的來歷、習俗,并向家長發出節日邀請函。

      5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如:萬圣節親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等。

      (二)萬圣節知識認知及道具制作:10月24—28日

      1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進行萬圣節知識的講述。如了解萬圣節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

      2、制造萬圣節情境,園所班級內可以適時播放萬圣節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

      3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

      4、每個班安排不同特色的萬圣節活動項目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的'節日氛圍。

      五、活動流程:

      1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候“萬圣節快樂happyHalloween”。

      2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節光盤,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節的,而后進行活動游戲。

      3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:“Trickortreat(不給就搗蛋)”。各班老師事先關門關燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

      4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節食品的制作或品嘗活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

      5、晚上進行創意服飾走秀活動,并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。

      六、注意事項

      1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節日氛圍。

      2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,進行領舞、發放糖果等。

      3、不管是游園、討糖,還是酒會、舞會等萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。

    兒童萬圣節活動方案14

      一.活動目的:

      1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化,感受節日的快樂,為幼兒創設良好的英語人文環境。

      2.為幼兒提供展現英文的'舞臺,培養其大方自信的素質。

      3.增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現家園共育.

      二.活動時間:

      018年10月31日

      三.活動地點:

      教室及戶外

      四.活動內容:

      節慶趣味英語互動,面具造形走秀,萬圣節不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

      五.活動流程:

      1.7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進行英語互動:HappyHalloween!有糖拿喲!

      2.9:30-9:40播放"萬圣節"狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!

      3.9:40-10;05英語互動!

      a.與Misslu大聲念英文.

      pumpkin蘭瓜,ghost鬼,幽靈,bat蝙蝠,candy糖,HappyHalloween!萬圣快樂

      b.寶貝們一起賣弄學過的韻文.

      3.10:10-10:40創意服飾外出走秀.

      游戲:討糖活動

      口號:!trickortreat!Iwantcandy!

      討糖路線小區內.

      需家長所配合的:

      1.如有時間,請和孩子一起收集萬圣節相關資料,物品,自制一些掛飾,蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!

      2.請和孩子一起設計面具有服裝造型更好!如動物,鬼魂,海盜,精靈等造型(可以參考我發的PP.我們將進行走秀評比)

      3.30號之前請將創意的面具及造形相關物品帶入園,寫上名字喲!謝謝

    兒童萬圣節活動方案15

      萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:

      一、活動背景

      每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。每當萬圣節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節日里,萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,與寶貝們過一個快樂的萬圣節。

      二、活動目的

      為了迎接萬圣節的.到來,也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬圣節的快樂。

      三、活動對象

      中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶

      四、活動時間和地點

      10月29日下午4:00

      五、活動前期準備

      1、顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單

      2、總務負責買好晚會所需要的物品

      3、老師負責準備互動中的互動節目和表演

      4、市場負責宣傳活動,包括拿單時跟家長通知,發帖,張貼海報等。

      5、老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

      六、活動詳細流程

      活動前(下午2:00——4:00)

      1、背景的布置

      a.張貼萬圣節背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉,天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

      b.進教室的門口懸掛黑色的布條,制造萬圣節的氛圍。

      c.在教室較隱蔽地方貼上小標記。(市場部所有成員,部分老師幫忙布置)

      2、阿姨準備好晚會要吃的糖果,老師負責準備要用的游戲道具。

      3、前臺、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場,做好前期工作(兩名前臺,三位顧問老師)

      4、寶寶和家長入場,老師負責安排好寶寶們入座(五名老師,門口迎賓2名老師)

      活動開始(4:00——5:30)

      1、主持人上場(裝扮成小巫婆的樣子)3分鐘

      開場白:親親寶貝的寶寶和家長們,大家好!在西方國家,每年的10月31日被稱為“萬圣節”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。

      隨著時間的流逝,萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節晚會。現在,我們的晚會開始咯!

      節目一:由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞!調動全場氣氛。

      演員:音樂播放:(2分鐘)

      節目二:看看我的diy——用報紙制作出各式各樣的裝扮(20分鐘)

      道具:報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶

      方法:家長用自己的想象力,利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮,例如,衣服,小裙子、帽子、披肩等

      做完后選出最有創意的寶寶和家長進行展示。評出diy寶寶,頒發獎品。

      節目三:吹面粉(請上來一組家長和小朋友,5—8分鐘)

      這是一個整蠱游戲,而且能同時整蠱兩個人的。

      道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個,桌子一張

      玩法:先找出兩對寶寶和家長一起(告知他們贏了比賽會獲得獎品),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。

      待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹......

      節目四:尋寶游戲

      請家長和寶寶一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物(10分鐘)

      節目五:“trickortreat”萬圣節主題曲——討糖(15分鐘)

      小天使(由老師裝扮)在中心大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。(音樂播放)

      活動后(5:30——6:00)

      1、市場部負責拆背景布和收拾場地。

      2、老師負責收拾活動用了的道具,將場地打掃干凈。

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