幼兒園做蛋糕活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園做蛋糕活動方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園做蛋糕活動方案1
活動目標：
1、理解小老鼠為媽媽過生日的有趣情節，感受愛媽媽的溫馨情感。
2、用自己喜歡的方式裝飾蛋糕，體驗為媽媽做事的快樂。
活動準備：
1、物質準備：故事圖片、大餅底板、彩圖若干。
2、經驗準備：幼兒已有過生日的經驗。
活動過程：
一、激趣導入，引出故事。
出示圖片一（蛋糕圖片）：快來看，這是什么？（生日蛋糕）好漂亮的生日蛋糕呀！我們在什么特殊的日子會吃生日蛋糕呢？（過生日）對了，那我們一起來看看今天是誰過生日。
二、理解故事，引導幼兒細致觀察畫面
1、出示圖片二：這是誰的一家？（老鼠的一家）家里有些誰？（鼠媽媽和鼠寶寶）有幾個鼠寶寶？讓我們一起看一看。
2、出示圖片三：介紹鼠寶寶：長得又高又大的是鼠大哥，穿紅衣服的是鼠老二，長得最矮小的是鼠老三。看，三只小老鼠好像在說什么重要的事。原來今天是鼠媽媽的生日，三只小老鼠正在商量著送什么禮物給媽媽好呢！
提問：你們覺得送什么禮物好呢？
教師講述：今天是鼠媽媽的生日，三只小老鼠正在商量著送什么禮物給媽媽好呢！鼠老大說：我想起來了，媽媽最喜歡吃蛋糕了，那我們送一只蛋糕給媽媽吧！鼠老二、鼠老三齊聲說：是呀是呀，媽媽最喜歡吃蛋糕了，那我們趕快去買蛋糕吧！
3、出示圖片四：小老鼠們來到了蛋糕店。鼠老大從口袋里取出了3元錢對鼠老板說：鼠老板，我們想買一只蛋糕。鼠老板看了看鼠老大手中的錢，說到：你們的錢太少了，我的蛋糕要5元錢。這可怎么辦呢？小老鼠們著急起來。鼠老板說：不過，我可以賣給你們一張大餅。
討論：3元錢只能買一張大餅，買還是不買呢？你們快點給小老鼠們出出主意。
4、出示圖片五：教師講述：三只小老鼠只好買了一張大餅回家了。
提問：看看小老鼠們的心情怎么樣？你是從哪里看出來的？（引導幼兒邊觀察邊學學小老鼠的`表情）
5、出示圖片6：教師講述：回到家里，鼠老大一拍腦袋，有主意了，說：我有好辦法！
提問：鼠老大想出了什么好辦法？（閱讀云狀圖符）我們趕快幫小老鼠想想辦法吧，怎樣做才能把大餅變蛋糕呢？
教師講述：小老鼠們一心想把大餅變成蛋糕。鼠老大有自己最愛吃的、可是一直都舍不得吃的奶糖；鼠老二有最喜愛的紅腸；鼠老三有最喜歡的鮮花。
6、出示圖片7：教師講述：鼠老大拿出自己最愛吃的、可是一直都舍不得吃的奶糖，融化后澆在大餅上；鼠老二拿來最喜愛的一大片紅腸，輕輕地放在大餅上；鼠老三采來最鐘愛的鮮花，一朵一朵擺在大餅上。哎呀！這回再也看不出來這原來是一張大餅啊！
7、出示圖片8：三只小老鼠端著蛋糕，輕輕推開鼠媽媽的門，媽媽驚奇地說：喲！
哪兒來的蛋糕呀？我們做的。我們做的。小老鼠們搶著告訴媽媽。媽媽輕輕地咬了一口，開心地笑了：哇，真好！真好！這是我吃過的最好吃的蛋糕！
教師小結：這群鼠寶寶真了不起，它們把自己最喜愛的東西送給媽媽。大餅馬上就要變成愛心蛋糕了。孩子們，你們愿意送出自己最喜歡的東西嗎？讓我們幫助鼠寶寶。把自己最心愛的東西放在大餅上送給鼠媽媽。
三、情境體驗，感受愛媽媽的溫馨情感。
1、幼兒分組制作蛋糕
2、愛心蛋糕做好了，鼠媽媽收到了生日蛋糕、吃到了全世界最好吃的蛋糕，感受到了鼠寶寶和全體小朋友對她的愛。讓我們一起唱生日歌祝福媽媽生日快樂！
幼兒園做蛋糕活動方案2
一、活動目的
自己動手，品嘗自己做的蛋糕。增強學生的動手能力，豐富學生的課余生活。增進學生之間的交流。協調學生動手和團隊合作能力，加強合作意識。
二、參與對象
xxx學院全體同學。
三、活動時間
20xx年xx月xx號下午19：30到21：30
四、活動地點：xxxx
五、主辦單位：xxxxxxx
贊助方：xxxdiy蛋糕店；xxx購物廣場
六、宣傳策劃
1.分別制作2張噴繪和一張展板，噴繪分別貼于學苑xxx廣場和b-1教學樓門前。展板放于b-1教學樓門側。
2.并出2張橫幅，內容為“愛上diy，愛上我的“非”蛋糕”分別與3月7日掛于學苑購物廣場和b-1教學樓。
3.體育部于3月6日進行進班宣傳報名截止日期為3月9日，每班5人為一組，班級內報名人數多于5人的班級進行抽簽，抽簽盒由體育部制作。
七、活動過程
1.開場表演
2.主持人開場介紹xxx烘焙和diy的由來，同時由學生會成員向觀眾分發宣傳單。
3.選手入場。（會計1至8班的桌號依次為1至8，電商1至3班依次為9、10、xx，物流1至4班分別為12、13、14、15，市場營銷1至2班分別為16、17，幸運觀眾為18。）
4.選出幸運觀眾，入場。
5.20分鐘內選手們自己構思diy圖片，并闡述圖片構思的來源。（穿插一個節目）
6.播放xxx烘焙的`幻燈片，主持人介紹diy。
7.主持人對觀眾進行采訪。（問題例如：對diy的看法、如果自己能制作的話想設計一個什么樣的蛋糕、蛋糕最想送給誰。）
8.主持人根據宣傳單對觀眾進行提問，回答正確的觀眾有機會獲得由xxx烘焙提供的打折卷一張。（問題例如：xxx烘焙的地址、電話等。）
9.表演。
10.選手制作完蛋糕之后進行拉票，由該組的同學分發帶笑臉的傳單，每組選出一個模特進行走秀，展示該組蛋糕（模特可以不是隊員，每組需要有人進行拉票）。
11.觀眾投票，觀眾將手中的笑臉給自己支持的組。
12.表演
13.投票完成，評選出最有人氣獎的蛋糕。
14.小壽星與參賽選手一起將將蛋糕分給觀眾品嘗。
15.主持人由本次的diy引出白色情人節，現場的情侶在3月14日憑diy創作可獲得精美禮品一份。
八、所需物品
1.18個蛋糕，制作蛋糕過程中的奶油、一次性刀叉、盤子，關于xxx烘焙介紹的幻燈片，制作蛋糕、布丁、巧克力、餅干的8至5折的打折卷，傳單。
2.抽簽盒一個，橫幅2張，噴繪3張，桌布20張咨詢臺一個，筆記本電腦一臺，筆，紙。
九、獎項設置
評選出：最具人氣獎一名依據制作出來的蛋糕的造型、創意、味
道，獲得觀眾投票最多的一組。
獎品：xxx烘焙蛋糕diy打折卷一張。
十、人員分配
總負責：xxx
負責：xxx、xxx、xxx
主持人：xxx、xxx
現場秩序：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（一個人負責三個桌子周邊的秩序）
現場布置：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
傳單分發：xxx、xxx
咨詢臺：xxx、xxx
計算票數：xxx、xxx、xxx
計時：xxx
拍照：xxx
場后清潔：全體在場的學生會成員
十一、注意事項
1.一切活動服從體育部安排。
2.注意現場安全問題，不能拿用具傷害他人。
3.門前三包，活動完后清潔桌子周圍的清潔。
4.現場出現問題，不得私自處理，由體育部出面調解。
十二、活動經費
蛋糕以及配料8寸：18個1284元
蛋糕材料費18個：300元
橫幅8米2條：64元
噴繪3張：41元
打折劵50張：17元
一次性桌布及手套若干：20元
總計：1726元（其中1284元，由贊助方出，442元由學院出）
幼兒園做蛋糕活動方案3
活動目標：
1、通過欣賞標花蛋糕，初步了解蛋糕紋樣的基本制作過程。
2、學習擠捏的動作，鍛煉幼兒手指的活動力度。
3、培養幼兒懂得珍惜食物，學會感謝他人的情感。
活動準備：事先制作完成的成品標花蛋糕一個，教師示范用的蛋糕一個（略大于幼兒），幼兒制作用的小蛋糕、奶油裝袋人手各一份；切好的小水果若干（如小蕃茄）；擦手用的毛巾每人一塊。
活動過程：
一、導入活動，引起興趣
師：今天是老師的生日，客人送來了一樣禮物（教師故做神秘的打開盒子）
1、引導幼兒說說蛋糕是什么樣的？
2、說說自己最喜歡蛋糕的哪一部分，為什么？（幼兒交流）
二、了解、學習蛋糕紋樣的基本制作方法
1、你們知道蛋糕上漂亮的花紋是怎么來的嗎？（幼兒談自己的`生活 經驗，引導幼兒說出是用奶油做出來的）
2、示奶油袋
師：瞧！這是什么呀？（奶油）你看它的樣像什么？（傘）
3、教師講解演示：A、演示：這頂傘我們呀要倒著來用，用手握住傘柄，將傘尖朝蛋糕，用五個手指用力的擠捏（請幼兒邊聽邊模仿老師徒手做一遍動作），讓奶油從袋里出來，標到蛋糕上（教師示范標出簡單點狀花紋）
B、引導幼兒觀察手指用力與不用力時奶油的變化，并練習捏的動作。
三、幼兒操作
1、鼓勵幼兒大膽嘗試，標出與老師不同的紋樣。
2、提醒幼兒留意擠捏的力度，動作稍慢些。
3、表揚標出不同花紋的小朋友，并為制作完成的小朋友提供小水果，加以點綴。
四、作品展示
小朋友的蛋糕太美了，我們一起開個生日會吧！（大家齊唱生日歌，吃蛋糕）結束。
幼兒園做蛋糕活動方案4
一、活動目標：
1、通過活動增進廣大員工對我國傳統民俗的了解；
2、豐富員工的節日生活，緩解員工的工作壓力，營造公司內部的和諧氛圍；
二、活動形式：
全體員工在分公司工會的組織下，在公司生產樓內進行猜謎活動。
三、活動準備：
（一）前期籌備：
1、收集各種燈謎。
2、準備各種獎勵員工的小獎品。
3、場地布置：在公司生產樓內將燈謎懸掛好。
（二）綜合辦公室負責整個活動的組織、安排和秩序維持工作，并指派專人負責做好員工猜謎的記錄統計工作。
四、活動時間：
20xx年3月3日10：00——15：30
五、活動規則：
1、參加活動的員工10：00開始在各自所在的生產樓內參與猜燈謎活動。
2、參與活動的員工將猜到謎底的.謎面拿下，把謎底和自己的姓名寫在燈謎后面，交到相關工作人員處核對答案。
3、謎語共160條，分別懸掛在生產樓內。員工兌獎事宜安排如下：
兌獎地點：綜合辦公室
5、評比方法：為了鼓勵更多的員工參與猜謎游戲，每位猜中燈謎的員工都將獲得一份紀念禮品，其中，猜中燈謎個數居于前三名的員工還將獲得精美禮品一份。
六、活動注意事項：
1、活動進行要有秩序，嚴禁大聲喧嘩。
2、員工要在不影響正常工作的前提下參與活動。
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