【經典】活動方案6篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、每個月月底，以班級為單位，進行打字比賽（分為計算機組和非計算機組）
要求：計算機組 大一 在指導教師的指導下參加比賽；
大二 自主練習參加比賽。
非計算機組 大一 在指導教師的指導下參加比賽；
大二 自主練習參加比賽。
評獎辦法：比賽結束后，將各班成績累計，評出一、二、三等獎若干名。
二、在11月底---12月初舉辦“超越自我”計算機技能大賽 （即學生技能培養匯報總結）具體實施方案如下：
“超越自我”計算機技能大賽活動方案
一、活動宗旨
以“ 提高綜合素質、注重能力培養、活躍校園文化、促進學風建設 ”為活動宗旨，激發同學們的學習動力，倡導更加良好的學風。
二、活動目的
為了提高學生的計算機操作水平，引導學生努力學習，掌握更扎實的專業基礎技能；并通過活動營造更濃的學習氛圍，豐富同學們的課余生活，激發同學們的學習熱情，引發同學們對自己未來的思考，用最實際的方式提升同學們的計算機技能。
三、承辦單位：高職教育處
四、參賽要求：本次大賽分為三種類型
（一）現場競技型
a 自動化辦公排版比賽
b 校園文化圖文創意比賽
c 計算機組裝
（二）作品征集型
a個人、校園網頁制作比賽
b FLASH制作比賽
c 課件制作比賽 （用powerpoint20xx）
1、參賽“自動化辦公室排版比賽”的選手，要求對文檔處理，打字速度，及表格的制作有一定的熟悉，所用軟件為：WORD，主要考察選手們的打字速度和基本的排版技巧。（本項目分為專業組和非專業組）
“自動辦公排版比賽”評分標準
打字速度 60% 錯一字扣0.5分
排 版 分 20%
整體效果 20%
2、參賽“校園文化圖文創意比賽”的'選手，必須對圖象處理有一定基礎，并掌握一些文字排版的特殊效果，比賽要求參賽者為我們提供的校園文化風景照片經過合并和處理，并加上自己的描述，將其設計為主題鮮明，畫面有創意的圖文作品，需參賽選手，會用photoshop圖象處理工具，要求每位選手在限定的時間內創作出5幅圖片作品。
“校園文化圖文創意比賽”評分標準
圖片組合創意 40%
文字特效 20%
文字描述 20%
整體效果 20%
3、參賽“計算機組裝”的選手，必須在規定時間內完成計算機的組裝。
“計算機組裝”評分標準：
運行良好 100
運行較好 80
運行一般 60
五、參賽辦法：現場競技型比賽時間、地點由學校確定，各班推薦4—8人參賽；作品征集型比賽，各班推薦4—8人參賽，作者可將作品存放到軟盤（注明作者姓名、班級）在11月8日前交于學校，最后進行統一進行評比。內容不做具體要求，嚴禁抄襲和挪用他人作品，最后軟盤退還本人。演講、書法、歌曲由各班推薦、選拔后參加比賽，比賽的成績計入班級總成績。
六、評獎辦法：
1、根據班級總成績評出專業組和非專業組一、二、三等獎。
2、現場競技型、作品征集型、綜合性比賽將分別評出一、二、三等獎若干名。
七、比賽時間
作品征集型：在11月8日前交于承辦單位，最后進行統一進行評比。
現場競技型比賽：在現場進行（統一現場評比時間為十一月底----十二月初）。
活動方案 篇2
為貫徹落實中省《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》精神，加強我市中小學美育特別是戲劇教育工作，提升學校美育教學水平，提高學生審美和人文素養，弘揚中華優秀傳統文化，推動戲曲傳承發展，現制定我市“戲劇進校園”工作落實方案。
一、指導思想
貫徹落實中省《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》要求，在全市各級各類學校開展戲劇進校園活動，培養學生對優秀傳統文化的興趣，增強學生戲曲藝術素養和審美素養，弘揚社會主義核心價值觀。
二、實施目標
面向全體學生，采取示范先行、全面推廣的工作方法，堅持從實際出發、注重實效的工作要求，遵循“先試點，再推廣，三普及”的目標，20xx年9月啟動全市“戲劇進校園”工作，20xx年秋季學期-20xx年春季學期戲劇課程納入示范校試點實施階段，力爭20xx年底全市全面覆蓋。
通過持續開展“戲劇進校園”工作，形成戲劇藝術傳承發展的長效工作機制，傳承中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀。
三、實施內容
(一)組織優秀劇目演出。
結合學校教育實際及學生身心特點，選擇優秀、經典的戲劇藝術作品，由省、市、縣(市、區)三級專業藝術表演團體赴各級各類學校演出。
各級各類學校要充分利用學生課外活動時間，積極邀請組織國家級中央民族樂團和中央戲劇學院、省級藝術院團和優秀市縣藝術院團等有計劃的赴縣市區中小學校演出秦腔、話劇、交響樂、歌劇、芭蕾舞、民族民間音樂歌舞、地方戲曲等經典作品。
要結合本地本校實際，邀請戲劇藝術專家開展藝術教育專題講座，引導學生走進劇院、走進美術館等參加欣賞音樂會、藝術精品展、重點劇目演出等活動。
組織優秀高校學生藝術社團和地方藝術院團開展赴轄區學校演出交響樂、民族音樂、舞蹈、戲劇和戲曲等活動。
(二)列入課程計劃。
遵循國家課程要求，積極探索戲劇教學進課堂。
義務教育階段學校、普通高中要分別按照《義務教育音樂課程標準》(20xx年版)、《普通高中音樂課程標準》(實驗)的要求，開足開齊有關戲曲文化的課程內容，完成教學任務;各中小學校要按照咸陽市教育局《關于普通高中新增地方課程課時學分安排的通知》要求，在地方課程中開設好“陜西地方戲曲”和“電影藝術與欣賞”等課程。
(三)開展教師培訓。
加強師資培訓，依托高校、專業藝術院團的戲曲、話劇、歌舞劇等專業專家，采取市、縣、校三級培訓，對轄區有特長的教師、音樂舞蹈教師進行戲劇理論知識和專業技能培訓，提高他們的理論水平和專業教學技能。
各級各類學校要充分利用當地戲曲、話劇、歌舞劇等專家、優秀骨干教師，開展全市音樂舞蹈之類教師培訓，增強教師的戲劇專業知識和組織戲劇類課堂教學的能力。
要選派市級優秀骨干教師，為縣、校藝術類教師開展縣級培訓，力爭讓每個藝術教師都能接受到戲劇專業知識的培訓。
(四)組建戲劇社團。
各級各類學校要根據所在地區戲劇種類現狀和學生戲劇愛好、專長實際，建立不同劇種的學生戲劇興趣小組或戲劇社團組織，為校園戲劇群體和個人提供學習交流平臺。
利用音樂課、大課間、活動課以及第二課堂組織學生進行戲曲唱段的學唱。
鼓勵中小學校聘請戲曲專家、非物質文化遺產傳承人擔任學校兼職藝術教師，確保每校每年至少舉辦一次戲劇知識講座，傳授戲劇藝術精粹，進行戲劇文化知識普及，推動校園戲劇興趣養成，并鼓勵開展校際交流合作。
(五)培育戲劇特色學校。
各級各類學校要加強課程建設、戲劇演出、普及教育、社團建設、特色活動、成果展示、幅射帶動等內容建設，努力創建戲劇工作特色學校和工作基地。
結合我市目前已開展的“一校一品”特色項目學校創建、“義務教育學校文化建設“新體系?大構建”活動創建學校文化示范校”等創建情況，鼓勵、扶持有條件的中小學校積極開展戲劇特色教育，培育戲劇特色學校。
全市每兩年開展一次戲劇進校園工作經驗交流活動，確定一批戲劇工作特色學校，納入文明校園考評指標體系。
(六)舉辦戲劇成果展示活動。
各級各類學校經常性開展校園、校際戲劇表演活動。
在各縣校集中展演的基礎上，全市隔年舉辦一次中小學校戲劇展演活動，不斷推出戲劇新人新作，繁榮校園戲劇藝術,要將優秀人才納入“藝術小人才”、“藝術特長生”選拔范圍，全面展示全市學校戲劇教育教學成果。
四、實施步驟
(一)試點先行、穩步推進。
20xx年9月開始，在試點學校開展“戲劇進校園”活動，試點學校要制定實施方案。
將戲劇課程納入校本課程教學計劃，實施時間：20xx年9月1日至20xx年8月31日。
課程安排：每學期16次課，每周一次、每次一課時、每課時40分鐘。
第1-5課時，教授基本功訓練;第6-16課時，教授半個劇目的排演。
課程形式：互聯網+特色教育戲劇，線上線下相結合;教參內容為基礎部分+劇目。
至20xx年，在全市范圍內全面開展“戲劇進校園”活動。
(二)分級管理、分類實施。
對不同地區、不同階段的`各級各類學校，分別進行屬地管理，市、縣各級教育行政部門要各司其職、各盡其能，組織好戲劇進校園活動。
針對學校實際情況，可采取課堂教學、戲劇演出、專家講座等方式，全面普及戲劇進校園活動。
(三)系統連貫、規范有序。
在普通高中特別是招收藝術特長生的學校藝術類教學中，適當增加歌劇、舞劇、音樂劇等相關專業知識的教學，建立知識系統、能力全面的人才培養體系，提高學生藝術欣賞的能力。
鼓勵有經驗、有條件的學校積極開發校本課程，編寫適宜的校本教材，規范有序地推進課堂教學、課外活動開展。
五、工作要求
1、高度重視。
各級各類學校要充分認識開展“戲劇進校園”活動的重大意義，成立活動領導小組，認真制定配套實施方案，細化責任，強化舉措，確保活動取得實效。
2、加強督導。
各級各類學校要細化“戲劇進校園”活動日程安排，把“戲劇進校園”列為學校年度綜合考評的內容。
定期開展專項督導檢查，建立活動評估體系，形成長效機制，切實將活動落到實處。
3、協同配合。
要積極配合好當地宣傳部門，加強與文化、財政、演出院團等部門的溝通協調工作，對演出劇目嚴格把關，妥善細致做好演出組織工作。
4、保障到位。
要做好各類組織保障工作，加強安全教育。
特別是在組織、觀看演出、講座等過程中，要提前做好各類安全預案，遵循學生觀看演出不出校的原則，安全、圓滿完成活動。
活動方案 篇3
一、活動主題：
“新春好禮、感恩回饋”――春節、元宵節促銷活動
二、活動時間：
2月1－28日
三、活動地點：蜀康所有門店
四、活動目的：
（1）加強宣傳、促進企業知名度和品牌信任度的提高；
（2）回饋新老顧客，挖掘潛在消費者，促進銷量；
五、活動內容：
（1）骨密度檢測、骨質疏松、失眠、皮膚、頸椎病健康咨詢；
（2）產品資料派發
（3）現場優惠購藥（一次性購買）：購維生素k2軟膠囊1盒送鈣片一盒購維生素k2軟膠囊2盒送鈣片兩盒，并有機會去云南旅游
六、活動執行及要求：
1、1月15號前各市場代表落實參加活動的門店聯絡、洽談、活動方案告知、活動通知（寫真）張貼位置、活動現場擺臺位置、備貨（特別重要）、調貨等先期準備工作；
2、1月20號前設計、印刷活動通知單（8開15000份――夾報派發；16開xx0份――社區派發）；門店張貼用“活動通知”制作（寫真，0.88米×1.26米）；代金卷設計和印制；120號中午前分發到各市場；
3、各市場于1月20號前確定好發單地點、做好人員分工、“顧客登記表”和宣傳物料、樣品盒等準備工作；22號前做好重點消費者（老顧客）的.電話通知工作；
4、1月25號下午將“活動通知”（寫真，0.88米×1.26米）張貼于活動門店櫥窗；
5、1月26號每天早上和傍晚人流高峰期時各市場組織在銷售對象集中區派發16開活動通知單，并同時派發固升牌維生素k2產品資料；
6、月1號各市場各活動點各安排1人現場促銷2（各市場配合骨密度檢測及產品資料派發），并做好“電腦小票”收集（小票需有門店蓋章）“顧客登記表”相關內容填寫及代金卷領取簽；字（不得代簽）；按要求整理、粘貼核銷票據；2月28號前寫出活動總結報告并將相關票據那去財務處核銷相關費用。
（注意準備相應現金，以便當日和藥店結算）
七、效果預估：
（1）宣傳人數預計1萬人次；
（2）登記檢測人數預計xx人以上，培育潛在消費者預計500人；
活動方案 篇4
各縣（市）、區分公司，市公司各部室：
根據工作需要，我公司定于20xx年10月18日舉行揭牌儀式，為使此次活動圓滿成功,特制定本方案。
一、揭牌時間：10月18日上午10:58分揭牌儀式正式開始。
二、揭牌地點：公司院門口（主席臺設在營業廳門前）。
三、參加人員：各縣(市)、區分公司經理、市公司全體員工及市政府參加儀式的領導。根據省公司要求，本次活動只邀請相關市領導和記者，不邀請其他單位參加。
四、領導機構及分工：
組 長：***
副組長：*** ***
成 員：*** *** *** *** ***
負責組織安排活動的各項工作
下設三個工作組：
（一） 綜合組
組 長：***
成 員：綜合辦全體員工
負責工作：
1、 慶典活動全過程的.組織協調工作。（負責）
2、 儀式方案、主持程序、主持詞、領導講話稿（紅色稿夾）。（***負責）
3、 中心區培訓中心營業廳兩側六條豎條幅內容、印制和懸掛。（***）
4、 會場布置：黨委牌匾制作及與公司牌匾的懸掛(黨委牌掛門南柱,行政牌掛門北柱)、地毯（培訓中心營業廳前臺階）、彩虹門，內容：“慶祝黑龍江**通信有限責任公司**分公司隆重揭牌”、“黑龍江**通信有限責任公司**分公司揭牌儀式”、吉祥物、揭牌慶典用紅綢（打花結）準備和粘貼。（***負責）
5、 鞭炮（吊車）、禮炮（十八響）、錄相、照相。（***負責）
6、 負責儀式整個過程的麥克，音響，當天早8：00準時放音樂或業務宣傳帶。（***）
7、 來賓休息室（培訓中心三樓高間），儀式后餐飲。（***負責）
8、 維持現場秩序。（***）
（二） 宣傳組
組 長：***
成 員：經營部及所轄中心全體員工
負責工作：
1、 布置會場，統一印制慶祝公司揭牌為內容的條幅，于10月18日揭牌當天早，在全市所有主營業廳、合作營業廳門前懸掛；公司門前街道兩側掛彩旗和**標識旗；并與相關部門聯系申請掛條幅、彩旗、燃放鞭炮等事宜。
2、 八名禮儀小姐安排，要求統一服裝，統一發型。
3、 提前錄制業務宣傳磁帶，十八日提供給綜合辦公室***處用音響播放。
4、 邀請日報、晚報、電視臺、廣播電臺等新聞媒體，準備宣傳內容，包括日報整版、電視專題片、短信息、宣傳單（確保當天播出和發放）。
5、 將依維客改裝成慶典宣傳用車，印制宣傳單，安排發放宣傳單人員跟車在掛牌當天及后幾天進行宣傳。
6、 印制精美信封盛裝紀念卡并向來賓、集團客戶、大客戶贈送。
（三）服務組
組 長：***
成 員：網絡部全體員工
負責工作：
1、 協助各組備品搬運。
2、 燃放鞭炮。
五、要求：
1、 全體員工當天統一服裝（藍色工作服），未列入本次活動工作人員的員工全部參預活動，協助各組工作實施，發放宣傳單。
2、 各組組長領導本組成員認真做好本組工作，服從指揮調度，團結合作、密切配合，共同把揭牌慶典圓滿完成。
3、 17日下午2點，各組組長到高總辦公室開會，匯報揭牌慶典各項工作準備情況。
4、 18日7點到指定地點開始工作，9點前各項工作就緒。
5、 揭牌儀式結束后，各組將本組負責的備品于下午3點收回，活動結束。
6、 各縣（市）、區分公司揭牌儀式自行組織，在10月底前全部完成。
*通信有限責任公司**分公司
二0**年十月十二日
活動方案 篇5
一、指導思想
開展以“快樂實踐”為主題的第_屆“勞動節”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的'熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
快樂實踐。
三、活動時間
20xx年_月_日。
四、活動內容
家庭層面：
低年級(1-2年級)：
1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;
3.學會幫助家長做一件力所能及的家務。
中年級(3-4年級)：
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.學會幫助家人洗襪子、掃地;
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃;
4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：_月_日之前)
高年級(5-6年級)：
1.在父母的協助下，會蒸米飯、學會做一道菜等;
2.學會整理自己的“小天地”;
3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。
本屆“勞動節”采取學校和家庭相結合的原則，學校下發“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。
學校層面：
1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;
2、學校“菜地”由學生承包;
3、學校“啡香小筑”將繼續面向學生進行招聘;
4、四年組“花樣餃子”大賽。
活動方案 篇6
一、活動名稱：
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：
培養學生團隊協作精神，增強班級凝聚力。
三、參賽對象：
所全院學生
四、比賽時間：
預賽：20xx年1月5日下午第三節課
決賽：20xx年1月6日下午第三節課
五、比賽地點：
校籃球場
六、比賽規則：
1、比賽設男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。
2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。
七、比賽注意事項：
(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的'參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。 比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.
(4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
(5)比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。 比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。
(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出抗議申請。
八、獎項設置：
男隊：前八名
女隊：前三名
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