大班母親節活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的大班母親節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班母親節活動方案1
一、母親節主題《感恩母愛》
每年五月的第二個周日是母親節，今年的母親節是5月x日。
作為我們生命中最重要的角色，母親一直給我們關心與愛護，小朋友們也要學會回報母親。
借母親節之機，園所可以設計一次以“感恩母愛”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來幼兒園和大家一起聯歡，希望通過這次活動可以讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著感恩之心的人。
二、活動目標
認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動準備
�。�1）物質準備
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、音樂《感恩的心》。
4、提前發放請柬，邀請媽媽×月×日××時間來幼兒園參加慶�；顒�。
�。�2）知識經驗準備
1、聯系家長代表致詞（通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說）。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
四、活動過程
�。�1）介紹母親節
師：今天是五月的`第二個星期日，小朋友們知道今天是什么節日嗎？
幼：母親節！
師：你們知道“母親”是什么意思嗎？
幼：母親就是媽媽的意思。
師：“母親節”是誰的節日呢？
幼：是天下所有媽媽的節日。
師：母親節是一個感恩母親的節日。這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過母親節。媽媽們在節日當天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花。
�。ㄒ哉勗挼男问介_門見山地引出課題，容易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語要簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做好鋪墊。）
�。�2）“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
師：今天我們把小朋友們的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲：《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談可以如何關心媽媽
師：小朋友的媽媽在家里一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干哪些事？
幼：做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛生等等。
師：原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦！所以小朋友們平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢？
幼：掃地、倒垃圾、整理房間等等。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，接下來有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎！
新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與�！痹谶@個環節，教師要利用好家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。
5、親子游戲——踩氣球
師：下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者可以獲得獎品。
�。ㄓ螒蚴怯變悍浅Ｏ矚g的活動方式，教師可以請媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫兒時游戲的快樂，又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心，自己也開心的感受。）
五、延伸活動
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師可以提出“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業，引導幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。
大班母親節活動方案2
一、活動來源
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。
在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。
二、活動目標
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動準備
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等。
3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
三、活動內容
低幼組：
1、學習感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的'歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
3、結合美食節活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽（中幼組）。
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛（高幼組）。
大班母親節活動方案3
一、活動目的：
母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間：
20xx年5月8日
三、活動安排：
1、感恩母親節少先隊員“五心”行動。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!
活動鏈接建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的`食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動鏈接各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。
(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間。
活動鏈接只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。
20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。
大班母親節活動方案4
活動目的
1.知道每年5月的第二個星期日為母親節。
2.學會感恩，能用多種形式表達對媽媽的愛。
3.體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動流程
入場、秩序安排，播放背景音樂
教師提前10分鐘協助家長和幼兒入場，安排座位并協助主持人組織好現場秩序。
主持人致辭
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你"下面請幼兒對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽，播放背景音樂：《媽媽我愛你》
舞蹈表演：我愛你
教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
故事表演：小烏鴉愛媽媽
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的'食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕�；氐郊依�，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情。
社會活動：介紹我的媽媽
活動準備：請幼兒回家問一問媽媽的喜好。
活動過程：
1.老師扮演記者，請每位幼兒逐個上來介紹一下自己的媽媽
2.老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創編問題進行提問。
記者問題：(范例問題)
Q1：小朋友們好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
Q2：媽媽是做什么工作的你知道嗎?
Q3：你知道媽媽最愛吃什么嗎?
Q4：平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
Q5：媽媽都幫你做過什么呢?
Q6：你幫助媽媽都做過些什么呢?
Q7：媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等......
表演活動：漂亮媽媽時裝秀
活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，系鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助幼兒，需要幼兒獨立完成。
親子游戲：智力游戲對對碰
活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。
游戲規則：
教師舉紅色卡幼兒與家長——拍腿;舉綠色卡幼兒與家長——跺腳;舉藍色卡幼兒與家長——拍手;舉黃色卡幼兒與家長用嘴巴發出——"啦啦啦"的聲音。
1.教師發令，幼兒與家長互動游戲，家長及時指導幼兒動作，游戲反復進行幾次。
2.兩名老師做相同的動作，請幼兒與家長做出相對應的動作反應。
3.將幼兒與家長分成兩組，兩名老師各帶領一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。
互動活動：送花合影露真情
活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。
活動過程：
1.發給每個幼兒一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。
2.請幼兒踩破氣球，紙條會掉下來，幼兒撿起來，媽媽帶幼兒念出上面感人的話語。
3.播放輕柔音樂，幼兒把康乃馨送給自己的媽媽，再說一遍感謝和祝福媽媽的話，同時親親自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮。
4.幼兒與家長分別在主題墻前照相留念。
5.照相前家長對幼兒說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與幼兒合影留念，將最美好的一刻定格。
活動結束
請所有的幼兒與家長一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結束。
大班母親節活動方案5
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節”感恩系列活動。
一、活動目標
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
二、活動準備
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的'一些故事。
3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
三、活動過程
1、開始部分：
教師給幼兒介紹5月xx日是母親節，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
2、基本部分：
�。�1）教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）
（2）教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
3、結束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
大班母親節活動方案6
1.幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2.能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3.體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。
活動一：繪畫活動
《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進行裝飾后布置在班級墻面上。
活動二：綜合活動
《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話，每人準備一個信封，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。
活動三：社會活動
《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的.約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進行親子游戲。
活動四：健康活動
周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動，幼兒與媽媽一起做早操!(人數控制在3位左右)
集體活動
1.許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。
2.愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3.周末派對：以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
大班母親節活動方案7
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親。在母親節即將來臨之際，我設計了以“學會感恩”為主題的活動，讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，學會感恩所有的人。
活動目標
1、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節。
2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情，增進親子之情。
3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情，學會感恩。
活動準備
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排詩朗誦《母愛》等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。
3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。
4、邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動。
5、聯系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。
6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。
活動過程
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道是什么節日嗎?(母親節) “母親”是什么意思呢? “母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
(評析：以談話形式開門見山地引出課題，易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節感恩會”活動
1、唱一唱
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們為媽媽們獻上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。
2、說一說
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務活，可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?
3、做一做
現在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂，幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽：你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。
(評析：教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)
4、朗誦詩歌《母愛》
5、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。
(評析：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與�！痹谶@個環節教師很好的`利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
三、 親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規則：媽媽蒙上眼睛，聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中，寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前，到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背。
(評析：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，通過親子游戲，增進了母子之情。)
四、幼兒制作禮物
在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并對媽媽說一句體貼、祝福的話。
(評析：在《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物并說一句祝�；蝮w貼的話。媽媽們感動得熱淚盈眶，濃濃的親子之情得到了升華。此環節剛開始設計時是幼兒獨立創作，在實施過程中改為親子合作創作。既讓幼兒體驗親子合作創造的快樂，也讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
五、活動延伸
1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
2、回家為媽媽做一件力所能及的事。
(評析：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)
大班母親節活動方案8
平時享受著媽媽無微不至的照顧和關愛，但卻少有機會對媽媽表達愛。久而久之，再偉大的母愛都變成了"單向輸出"，變成了習以為常乃至理所當然。借著母親節的契機，和孩子一起觀察媽媽的多種"角色"，用多種方式，對媽媽表達愛，讓孩子從小就懂得感恩。所以每年5月第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，在這樣一個充滿著愛和感恩的節日里，讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，開展以"愛-言-達"為主題的母親節活動。
活動目標：
1、通過一系列的活動，讓孩子們更加了解與愛自己的母親。
2、通過活動，讓孩子感悟自己成長過程中媽媽付出的艱辛，讓孩子懂得要感恩，增進與媽媽之間的感情。
(提前做一個關于媽媽的小調查，更多地了解媽媽的喜好：媽媽姓名，生日，喜歡吃什么、喝什么、喜歡誰？喜歡做什么事情？)(可以用哪些方式對媽媽表達愛呢？給媽媽"寫"一封信、畫一幅畫或是做一件小事情，都是愛意滿滿的.表達。這對孩子和媽媽來說，都是一件超級幸福的事情。)
活動一：繪本故事欣賞《猜猜我有多愛你》
1、討論：兔媽媽是怎樣愛小兔的？小兔又是怎樣愛媽媽的？感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。
2、夸媽媽
3、想一想：你的媽媽都有哪些優點？媽媽是怎樣喜歡自己、關心自己的。
4、說一說：夸夸自己的好媽媽；我們怎樣愛媽媽？你能為媽媽做些什么？
5、評一評：誰說得最好，為什么？
活動二：歌曲《有你的地方就是天堂》《媽媽我愛你》
活動三：大手牽小手，幸福到永久(我跟媽媽的快樂時光——大班)在手掌的下面附一張紙，愛心的位置貼媽媽的照片，注意手指要粗一點喔。
大班母親節活動方案9
一、活動意義
母親，是世界最偉大的稱呼。母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。通過系列活動，豐富社區文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩，學會用心靈關懷。在全社區范圍內，舉行光榮母親的評選活動，并在母親節前夕開展慰問轄區光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的.平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代青年人積極向上精神風貌。
二、活動主題
感恩母親節：媽媽您辛苦了！
三、活動時間
20xx年xx月xx日—x月x日。
四、面向對象
社區全體居民。
五、活動宣傳
在社區公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節活動剪影。
六、活動組織機構
x社區居委會。
七、活動計劃
方案一：在母親節當周（即x月的第二周），社區開展關于講述母愛的勵志電影播放活動，社區婦代會做好相應的宣傳工作，動員社區居民積極參與觀看。
方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人，分別在各小組中評選出x名光榮母親。評選方式為推薦和無記名投票。
方案三：母親節前夕，在社區轄區范圍內，開展主題為感恩母親節：媽媽您辛苦了！慰問活動。對轄區內評選出的光榮母親和八十歲以上的優秀母親進行走訪慰問。
方案四：在轄區學校x開展感恩系列活動。組織學生開展十個一活動（即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳。給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背。陪媽媽散一次步。）。
方案五：動員x廣大學生以感恩母親、共建和諧為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統孝道文化。
八、活動倡議
1、繼續搞好五好文明家庭創建活動，加強婦女的思想道德建設。
2、母親節期間，動員學生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢。陪媽媽出去旅游一次。幫媽媽解決一個生活中的難題等。
3、借母親節到來之際，開展爭當八好，倡揚五情活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。
大班母親節活動方案10
活動主題：
“今年我長大了”我為家撐起一片天活動時間：20xx-5-10下午兩點
活動地點：
青年學院教學樓107教室(暫定)活動參加人員：組織老師：
海報設想：
年輕有力的手掌將老年手掌包覆
活動主要內容及組織方式：
1、征文、征集微視頻，5月4-9日下午17：00前接受投稿，5月10日進行表彰
文章需300字以上(詩歌除外)，體裁不限;
微視頻需在一分鐘以上，可獨白，可場景模擬，要求畫面、聲音清晰。
2、節目表演
學工社同學、班干部代表、老師各表演一個節目，歌曲、樂器演奏、舞蹈皆可《感恩的心》手語舞蹈-老師節目
3、感恩母親，愛無止境，短片欣賞及吐露心聲感念母親的辛苦付出，短片剪輯播放(媽媽由年輕變老的公益廣告)感念母親的諄諄教導，嚴厲背后的落淚感念母親的殷切期盼，凝視臥室的整潔，櫥柜中自己常用的那套碗筷
每播放完一個視頻，隨機選三人談感受。
4、今年我想為母親做這幾件事(呼應主題)
每人一套紙筆，寫好，念誦。入場時即發放，告知呼應主題，寫出來，到該環節主持人隨機選人，令讀出自己寫的。
--主持人最后倡議大家回家給母親打個電話。 5、我們是同鄉
簽領表寫上家鄉(省份相同即算)，主持人宣讀同鄉姓名(事先由簽到老師進行標注A,B,C…)該環節由同鄉相伴共同上臺向天下母親送出祝福(每組1分鐘)
6、做手工、學育兒經
在周日下午三點開始，已作父母的可以帶孩子過來學做手工，最重要的.是可以互相分享
和學習育兒經驗，還會有專業人士來分享國外的教育親子互動邀請帶小朋友來的同學攜子共登臺。
7、班級會議
各班主任老師露面和同學做簡單互動，由其中一名老師進行班干部職責及班級群管理規定宣講。
活動流程：(如兩點時，人數不理想，順延15分鐘開始)
13：30-14：00短片循環播放(感恩母親，愛無止境，短片欣賞) 14：01-14：30感恩母親，愛無止境，短片欣賞及吐露心聲
14：30-14：50征文及微視頻表彰(依次朗讀及展播，每人獲獎名字不同，不分先后) 14：50-14：55節目表演(學生)
14：56-15：15今年我想為母親做這幾件事(親子環節加入，主持人問孩子想為媽媽做什么)
15：16-15：20節目表演(學生) 15：21-15：35我們是同鄉15：35-15：40感恩的心-老師表演
15：40---帶孩子來的可以去樓上參加手工及聽講座
大班母親節活動方案11
活動目標：
1、認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的`事情。
時間：5月12日周五
地點：
�。ㄒ唬⿲氊悙蹕屵洹赣H節視頻欣賞
（二）邀請媽咪老師分享做媽咪的經歷
（三）寶貝愛媽咪歌曲大聯唱
幼幼、低幼組：
時間：5月10日———5月12日周三至周五
（一）母親節禮物diy（手工制作）———親親我的好媽咪
�。ǘ┠赣H節繪本齊分享（語言活動）
?給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
�。ㄈ┏焊杷蛬屵洌ㄋ囆g活動）
?世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組：
時間：5月10日———5月12日周三至周五
�。ㄒ唬┪液蛬屵潺R運動（健康活動）
周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操�。ㄈ藬悼刂圃�3位左右）
�。ǘ┳８Ｎ业暮脣屵浠顒樱ㄋ囆g活動）
鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。
�。ㄈ┠赣H節繪本齊分享（語言活動）
?給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。
�。ㄋ模┐舐曊f出我的愛（手工制作）
根據幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節禮物。
大班母親節活動方案12
一、活動主題和活動目標：
活動主題：感恩母親，母愛永恒
活動目標：五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開心快樂;送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。
二、活動時間
20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)
三、活動參與人員
全體大班教師和幼兒
四、活動負責人：
活動具體負責人：大班各班教師
五、具體活動內容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)
●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資
料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
●組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
●將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的`健康一餐”。
3、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學說對母親感恩的話語。
4、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說上一句感恩的話語。
母親節只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂!
(備注：各班可以對一些活動進行適當調整。)
大班母親節活動方案13
活動目的：
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的.成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。
活動主題：
感恩母親，快樂親情。
活動時間：
5月8日下午
活動地點：
大班教室
活動內容：
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：
媽媽您辛苦了，我永遠愛您。
二、親子游戲：
“媽媽，放心跟我走”
游戲規則：
起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。
教師總結：
漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
大班母親節活動方案14
活動目的：
為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的.教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。
活動主題：感恩母親，快樂親情。
活動時間：5月6日下午
活動地點：大四班教室
活動內容：
一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。
二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。
四、活動延伸：
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結束：祝所有的媽媽，母親節快樂。
大班母親節活動方案15
一、活動主題：
感恩母親，母愛永恒
二、活動目標：
五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠幸福，開心快樂；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的'禮物，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。
三、活動時間：
20xx年5月x日——5月x日
四、活動參與人員：
全體教師和幼兒
五、活動負責人：
各班教師
六、具體活動內容
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡，形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動。
事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說說健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐！
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
將繪畫作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學說對母親感恩的話語。
5、鼓勵孩子在母親節這天回家幫媽媽做一些力所能及的事情，說上一句感恩的話語。
母親節只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節快樂！
�。▊渥ⅲ焊靼嗫梢詫σ恍┗顒舆M行適當調整。）
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