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夏令營活動方案

時間：2023-07-23 13:20:27 活動方案

夏令營活動方案[合集15篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的夏令營活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營活動方案[合集15篇]

夏令營活動方案1

　　一、夏令營介紹

　　xx年夏令營活動透過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂、收獲、健康。

　　透過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：透過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手、動腦潛力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢應(yīng)對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫忙營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

　　資料豐富的活動，進(jìn)一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的.同時認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時增進(jìn)對群眾的參與意識與職責(zé)心，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的潛力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　“在那里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

　　二、夏令營特色

　　名師授課，求知健心形式多樣多元技能

　　三、夏令營主題

　　健康運(yùn)動陽光未來

　　四、夏令營活動基地

　　北京郊區(qū)

　　五、承、主辦單位

　　主辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　承辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　六、參加對象和名額

　　5--12歲之間的小朋友

　　七、營員條件

　　1、對夏令營活動感興趣的

　　2、有必須紀(jì)律性家長支持的

　　八、活動時間

　　20xx年7月初―20xx年8月底（具體時間待定）

　　九、相關(guān)事項(xiàng)

　　收費(fèi)xx元/人

　　證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

　　膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。

　　贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄、全體師生合影

夏令營活動方案2

　　【夏令營課程】

　　大自然觀光+游戲競技+團(tuán)隊(duì)協(xié)作+戶外活動+游學(xué)結(jié)合+感恩教育

　　【夏令營特點(diǎn)】

　　游學(xué)并重，學(xué)以致用：以快樂為基點(diǎn)，達(dá)到快樂出游，游有所學(xué)，學(xué)有所獲，獲中帶樂，樂享所學(xué)。

　　人際溝通培養(yǎng)：以口才的提升為突破口，通過專門的口才訓(xùn)練和專業(yè)的拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)營員的公眾演講和表現(xiàn)能力，讓營員在各項(xiàng)活動中盡情表現(xiàn)自己，為他們的將來學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等等打下良好的基礎(chǔ)。

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作提高：通過各種團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動，讓每位營員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到提升，并學(xué)到各種品質(zhì)：積極主動、開拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé)、獨(dú)立協(xié)作、共享成功。

　　學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練：通過短期的游學(xué)訓(xùn)練，優(yōu)化注意力，提高反應(yīng)速度，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)

　　快樂的良好習(xí)慣。

　　戶外素質(zhì)拓展：通過專項(xiàng)戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，認(rèn)識自己，管理自己，超越自己，實(shí)現(xiàn)自我的完美整合，磨練營員的意志力，提高營員的綜合體能素質(zhì)，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心。

　　獨(dú)立生活鍛煉：讓營員初步適應(yīng)獨(dú)立自主的生活，學(xué)會洗衣服、洗澡和整理內(nèi)務(wù)，學(xué)會如何合理安排自己的時間，掌握應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　　第一課夢想行囊-----快樂起航

　　學(xué)游目標(biāo)

　　1、收拾行囊，離開家庭的庇護(hù)，走入全新的環(huán)境。鍛煉學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境和獨(dú)立自主的能力

　　2、途中以互動游戲?yàn)橹鳎鲞M(jìn)營員間彼此的了解，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

　　3、途中帶隊(duì)老師為營員普及夏令營注意事項(xiàng)，讓營員了解夏令營，為即將到來的集體生活做

　　準(zhǔn)備。

　　4、召開班會，營員通過自我介紹，培養(yǎng)他們與人溝通交流和口語表達(dá)的能力。

　　5、選出營干部，讓營員充分展示自我，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力以及臨場應(yīng)變能力。

　　行程

　　1、夢想就要起飛，在家里請?jiān)贆z查一下自己的行囊吧，洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本

　　2、集合了，出發(fā)了，夢想就要從這里起航

　　3、乘坐由各賽區(qū)帶隊(duì)老師安排的火車(飛機(jī))前往杭州，途中：

　　①老師組織同學(xué)在前往杭州的途中做互動游戲、自我介紹、表演;

　　②夏令營注意事項(xiàng)普及。由帶隊(duì)的老師在途中給學(xué)生講解夏令營集體生活中應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)。

　　4、到達(dá)杭州，歡樂相聚，領(lǐng)取營服、入住，晚餐、休息、恢復(fù)體力，迎接激動的明天。

　　第二課用于挑戰(zhàn) -----快樂碰撞

　　學(xué)游目標(biāo)

　　1. 隆重的開營儀式，為所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典!

　　2. 嬉水狂歡節(jié)——參加由杭州7月主題的快樂行程，在活動中培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)困難的自信

　　心;在克服心理惰性的同時激發(fā)自己的潛能，從而獲得自我肯定;鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，同時增進(jìn)學(xué)生對集體的參與意識與責(zé)任心!

　　3. 全天活動激發(fā)孩子們各方面的綜合素質(zhì)，在快樂中得到課本上學(xué)不到的本領(lǐng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展!

　　第三課西湖-----杭州的名片

　　浙大-----文化的積淀

　　學(xué)游目標(biāo)

　　1、環(huán)游杭州金名片——西湖，雷峰塔、斷橋盡收眼底，游岳廟-感受民族英雄氣概，深入了解杭州，增長見聞，勇于站出做小導(dǎo)游，秀膽量，秀語言、秀智慧，相信自己是最棒的!

　　2、青少年的發(fā)展需要最積極的文化來引導(dǎo)，參觀百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長教育中不可缺少的一課。

　　3、積極倡導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，同時激發(fā)學(xué)生“努力求學(xué)，爭上名校的`遠(yuǎn)大目標(biāo)，點(diǎn)燃自強(qiáng)不息的內(nèi)在火焰。

　　第四課生存生活獨(dú)立自主-----亞洲最大少年兒童體驗(yàn)館

　　我的地盤我做主

　　學(xué)游目標(biāo)

　　1.體驗(yàn)真實(shí)的社會活動，理解通過勞動取得報(bào)酬的生存道理，學(xué)習(xí)正確的價值觀和理財(cái)觀念，為未來的

　　健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認(rèn)識基礎(chǔ) 。

　　2.提高動手、動腦能力，激發(fā)孩子潛在能力，促進(jìn)社會人際交往能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，客服恐懼。

　　3.在安全互動的環(huán)境中嘗試各項(xiàng)工作，體驗(yàn)真實(shí)的社會活動，理解通過勞動取得報(bào)酬的生存道理。

　　4.構(gòu)建起未來的理想，培養(yǎng)孩子向著理想前進(jìn)的理念。

　　第五課從百草園到三味書屋-----跟著課本游古鎮(zhèn)

　　閉營晚會-----收獲祝福

　　學(xué)游目標(biāo)

　　1.首尾呼應(yīng)，達(dá)到快樂出游，游有所學(xué)，學(xué)有所獲，獲中帶樂，樂享所學(xué)。

　　2.感受不同的風(fēng)土人情，感悟不一樣的旅途生活。

　　3.感恩主題，留住感動，學(xué)會感恩。

夏令營活動方案3

　　大學(xué)生暑假支教夏令營活動方案

　　漫漫長假，你是否有干一番事業(yè)的沖動？加入我們行列吧，為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你！

　　一、活動時間：

　　20xx年7月8日-8月3日(暫定，會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進(jìn)行微調(diào)，開始時間預(yù)計(jì)前后浮動三天左右)

　　二、活動地點(diǎn)：

　　四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)

　　【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。

　　三、活動主題：

　　走進(jìn)麥地，播種陽光

　　四、活動設(shè)計(jì)安排：

　　(一)20xx年7月8日----隊(duì)員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。

　　(二)20xx年7月9日至10日：隊(duì)員交流，熟悉當(dāng)?shù)丨h(huán)境

　　1、隊(duì)員之間彼此熟悉和交流，隊(duì)員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。

　　2、與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳎煜ぎ?dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。

　　(三)7月11日----xx日夏令營活動準(zhǔn)備

　　1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交流準(zhǔn)備會

　　2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募

　　3、課表制定、興趣課分班

　　(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間

　　上午文化課，下午為興趣課

　　時間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹立學(xué)生自信心)

　　1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的.得失，并在今后支教中得以改善。

　　2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識面。 3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時準(zhǔn)備匯報(bào)演出。 8月2日上午：文藝聯(lián)歡; 下午：活動總結(jié)分享

　　(五)8月3日離開學(xué)校，返回成都

　　五、活動意義：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式;

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;

　　3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);

　　4、通過志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀況和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。

夏令營活動方案4

　　鄉(xiāng)村夏令營活動目的：

　　親愛的家長朋友針對現(xiàn)在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動手能力和生活能力較差的特點(diǎn)，為了全面提高孩子在今后的社會生存能力、適應(yīng)能力、競爭等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進(jìn)行與農(nóng)村孩子面對面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動，親手動手做農(nóng)活，明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動，珍惜勞動成果。使孩子立志成才，為今后的學(xué)習(xí)，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。

　　這個暑假讓自強(qiáng)農(nóng)村體驗(yàn)夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村生活，參加農(nóng)業(yè)勞動，進(jìn)行農(nóng)村社會實(shí)踐活動，通過“體驗(yàn)式的勞動、活動、游戲”的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動力，健康快樂成長的目的；讓孩子深入農(nóng)村，參加農(nóng)村勞動，感受農(nóng)業(yè)勞動的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗(yàn)；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！

　　農(nóng)村生活體驗(yàn)營活動特色介紹：

　　1、感性認(rèn)識——學(xué)員離開喧囂的城市，感受農(nóng)村的自然美景，熟悉農(nóng)村的生活環(huán)境，結(jié)識同齡的孩子，認(rèn)識農(nóng)民伯伯；

　　2、熟悉農(nóng)村環(huán)境——讓學(xué)員熟悉農(nóng)村基地的房屋、駐地、環(huán)境、山巒，河流，農(nóng)田，作物，在熟悉環(huán)境的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)安全意識和孩子的自身防范意識；

　　3、認(rèn)識農(nóng)具和家畜——農(nóng)家的鋤頭、鐮刀、犁鈀等農(nóng)具，帶孩子們認(rèn)識熟悉喜愛農(nóng)村豬、牛、馬、羊、雞、鴨、鵝等家畜家禽動物；

　　4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作；

　　5、學(xué)習(xí)農(nóng)村知識——熟悉農(nóng)村季節(jié)變化、農(nóng)作物的分類、栽培技術(shù)，作息時間、生活規(guī)律，農(nóng)作物采摘時節(jié)與收獲；

　　6、訪貧問苦—— 與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對交流、聽農(nóng)民講故事，參觀社會主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

　　農(nóng)村實(shí)踐活動

　　1、習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性，習(xí)慣成自然。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動習(xí)慣，塑造全新自我；

　　2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；

　　3、獨(dú)立能力——體驗(yàn)集體生活，獨(dú)立面對困難，面對危機(jī)，提高孩子解決和處理問題的能力；

　　4、動手能力——強(qiáng)化動手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣；

　　5、社會實(shí)踐——通過訪貧問苦，學(xué)會尊老愛幼，培養(yǎng)孩子愛心；參觀烈士陵園，讓孩子接受革命傳統(tǒng)和愛國主義教育

　　本次活動主要內(nèi)容：

　　第一天：

　　1、組織學(xué)員抵達(dá)農(nóng)村社會實(shí)踐培訓(xùn)基地；分發(fā)物資，編班組、結(jié)幫對；熟悉農(nóng)家生活環(huán)境

　　2、開營儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)

　　3、實(shí)踐訓(xùn)練：編隊(duì)、基礎(chǔ)排練分組、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，現(xiàn)場參觀

　　4、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞

　　第二天：

　　1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學(xué)會使用農(nóng)具，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動的艱辛，學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯熱愛勞動，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。

　　2、勞動鍛煉：培訓(xùn)學(xué)員使用鐮刀、鋤頭等農(nóng)具的方法，提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；

　　3、實(shí)踐生活：農(nóng)民講故事、城鄉(xiāng)孩子結(jié)對子，交朋友；讓孩子融入社會主義新農(nóng)村農(nóng)民的生活

　　第三天：

　　1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組學(xué)會洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務(wù)勞動，體驗(yàn)家務(wù)勞動，鍛煉孩子吃苦耐勞的習(xí)慣和精神。

　　2、實(shí)踐訓(xùn)練：培訓(xùn)學(xué)員農(nóng)村家務(wù)勞動的.方法，提高孩子動手能力、自我管理能力和吃苦耐勞精神；

　　3、分組安排勞動，由老師、教練、農(nóng)民傳授農(nóng)業(yè)勞動知識、技能和方法，培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣，訓(xùn)練吃苦耐勞的精神；

　　4、拓展技能學(xué)習(xí)：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能，增強(qiáng)勞動本領(lǐng)

　　第四天：

　　1、參觀學(xué)習(xí)：到敬老院慰問孤寡老人，開展公益活動，每個同學(xué)為老人做一件好事辦一件實(shí)事

　　2、拓展活動：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母

　　3、項(xiàng)目檢驗(yàn)：分組組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動；學(xué)習(xí)操作農(nóng)業(yè)工具的技能

　　4、獨(dú)立能力訓(xùn)練：掌握基本技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，協(xié)作爭優(yōu)

　　5、拓展游戲：組織開展游戲；增進(jìn)學(xué)員之間的感情，增進(jìn)彼此的了解 ,同時培養(yǎng)孩子與人溝通與合作的能力

　　第五天

　　1、農(nóng)業(yè)勞動技能特訓(xùn)：組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動，分組做農(nóng)活上山放羊、放牛，向?qū)W員傳授勞動知識、技能，講授安全知識和危險的防范意識，以及危機(jī)的處理，自身安全的保護(hù)，常見自然災(zāi)害的認(rèn)知，火災(zāi)、水災(zāi)和其他危險事件中人員的逃生脫險演練

　　2、技能特訓(xùn)：農(nóng)村體能勞動的訓(xùn)練和勞動體驗(yàn)，了解農(nóng)村家畜、家禽的喂養(yǎng)方法、技能的學(xué)習(xí)與實(shí)踐

　　3、組織集體洗澡、洗衣服，學(xué)會自己的事情自己做

　　4、基地文化：學(xué)唱軍歌、拉歌比賽，文體活動

　　第六天

　　1、實(shí)踐與參觀：整隊(duì)集合，分小班由教官、老師帶隊(duì)，進(jìn)行短途拉練行軍，參觀革命烈士紀(jì)念碑，講

　　解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育

　　2、勞動訓(xùn)練：體能訓(xùn)練——力量和耐力的訓(xùn)練

　　3、拓展活動：教孩子基本勞動技能，提高孩子的動手能力生活能力

　　4、一起觀看壩壩電影

　　第七天

　　1、農(nóng)村實(shí)踐匯報(bào)：個人感想與小結(jié)、班組總結(jié)

　　2、基地實(shí)踐總結(jié)講評：評比農(nóng)村培訓(xùn)標(biāo)兵、先進(jìn)班級

　　3、閉營儀式：總結(jié)閉營、頒發(fā)榮譽(yù)證書和榮譽(yù)獎?wù)拢嫌傲裟睢⒄硇醒b、告別農(nóng)民伯伯，農(nóng)村小伙伴和參訓(xùn)小伙伴

　　4、返程，家長接回

　　報(bào)名條件及收費(fèi)情況

　　1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報(bào)名。由于隱瞞病情參加的學(xué)員，若在活動過程中身體出現(xiàn)任何不適問題，后果自負(fù)。

　　2、培訓(xùn)費(fèi)用：1980元（注：含訓(xùn)練、住宿、用餐、游玩費(fèi)用、保險、營服、獎?wù)隆⑺⑥r(nóng)村基地用具、夏令營社會活動、往返營區(qū)的交通費(fèi)用等）

　　3、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個班（每班6人）

　　20xx年暑期開營時間及收費(fèi)

　　第一期：7月10日—7月16日

　　第二期：7月24日—7月30日

　　第三期：8月07日——8月13日

　　注意事項(xiàng)及個人物品準(zhǔn)備

　　1、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，可帶少量零花錢30-50元即可（入營后交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）；

　　2、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機(jī)，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；

　　3、請自備個人洗漱用具（漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗內(nèi)衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運(yùn)動鞋二雙、涼鞋一雙，盡量避免攜帶貴重物品；

　　4、轉(zhuǎn)營或轉(zhuǎn)期，轉(zhuǎn)營（期）手續(xù)須在開營前一周到報(bào)名處現(xiàn)場或電話辦理，轉(zhuǎn)營（期）須出示收費(fèi)憑證，轉(zhuǎn)營（期）根據(jù)多退少補(bǔ)的原則辦理；

　　現(xiàn)場咨詢報(bào)名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈B座21樓A（四川體彩中心對面）

　　乘車路線

　　1、火車北站到我公司：您可以在火車北站公交站車站，乘坐28路, 在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；

　　2、火車東站到我公司：您可以乘坐地鐵2號線(犀浦方向), 在天府廣場站下車(D口出) 步行至人民南路一段站乘坐26路, 在洗面橋街站下車，走過人行天橋即到；

夏令營活動方案5

　　為了更好地傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，成為一個德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。

　　經(jīng)研究，某縣關(guān)工委、少工委、某縣青少年宮和某小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化”夏令營，具體事項(xiàng)如下：

　　一、活動目的.：

　　德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

　　二、活動主題：

　　傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。

　　三、活動時間：

　　20xx年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報(bào)名參加，填好報(bào)名回執(zhí)表后交回某小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮。

　　聯(lián)系電話：

　　略

　　聯(lián)系人：

　　略

　　四、參加活動對象及人數(shù)：

　　小學(xué)五年級學(xué)生，招收人數(shù)45人。

　　五、地點(diǎn)：某縣某小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等

　　六、課程安排：

　　1.國學(xué)經(jīng)典

　　2.弟子操

　　3.學(xué)習(xí)力

　　4.孝親感恩歌曲

　　5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗

　　6.非遺傳承、傳統(tǒng)游戲

　　7.軍事訓(xùn)練、素質(zhì)拓展

　　七、活動保障措施：

　　(1)專設(shè)夏令營安全管理小組，專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。

　　(2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。

　　(3)嚴(yán)格請假、外出制度，建立安全工作預(yù)案。

　　(4)每次學(xué)習(xí)活動之前都要檢查人數(shù)。

　　(5)經(jīng)常對營員進(jìn)行安全教育，經(jīng)常對校舍、活動設(shè)施進(jìn)行檢查。

　　(6)做好夏季防暑降溫工作。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運(yùn)動鞋、涼鞋等。

　　2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學(xué)會洗簡單衣物，培養(yǎng)自理能力)。

　　3.水杯(提倡學(xué)生喝開水，培養(yǎng)儉樸精神)。

　　4.小藥品，如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風(fēng)油精等。

　　5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。

夏令營活動方案6

　　活動宗旨：堅(jiān)持先鋒崇尚科學(xué)的理念，激發(fā)孩子們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的熱情，使孩子們樹立“崇尚科學(xué)為榮”的榮辱觀，培養(yǎng)孩子科學(xué)考察調(diào)研的能力。

　　活動主題：先鋒暑期疾風(fēng)行動之科技之行大調(diào)研

　　活動口號：用眼睛觀察世界用手記錄科學(xué) 用腦思考未來

　　科技大調(diào)研，動手做起來

　　活動負(fù)責(zé)人:

　　活動時間：7月9日----7月21日，為期12天

　　招生對象：我校三年級---五年級品學(xué)兼優(yōu)者，限報(bào)30名

　　收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：日托 500元全托750元

　　活動策劃：先鋒科學(xué)及信息技術(shù)教育教研室

　　物品準(zhǔn)備：校方準(zhǔn)備學(xué)生洗漱用品(毛巾，牙膏，牙刷，臉盆)

　　學(xué)習(xí)用品(采訪本，筆，);營員準(zhǔn)備照相機(jī)(數(shù)碼)、日記本、畫筆、換洗衣服、拖鞋、書包。

　　活動內(nèi)容：夏令營分為學(xué)習(xí)和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司、鄭州宇通客車廠、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館、鄭東新區(qū)cbd中心，分別對鄭州的農(nóng)業(yè)科技，食品科技，汽車工業(yè)，it科技，城市建設(shè)科技應(yīng)用進(jìn)行調(diào)研。使孩子對科學(xué)技術(shù)在各個行業(yè)發(fā)展應(yīng)用的現(xiàn)狀歷史未來有個宏觀到微觀的認(rèn)識。

　　活動課程：

　　A.科普夏令營： a.自然科學(xué)為主體課程內(nèi)容：

　　1.常見動植物的分類、解剖、行為的學(xué)習(xí)。如通過對中國林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對家鴿的解剖來學(xué)習(xí)鳥類的呼吸雙循環(huán)等。

　　2.簡單標(biāo)本的制作及方法

　　3.動植物的`捕捉和采集。如：鳥類的捕捉及放生

　　4.海邊百種無脊椎動物的學(xué)習(xí)及采集。

　　5.自然博物館、海洋世界的游覽

　　6.生存技能的學(xué)習(xí)

　　b.社會科學(xué)為主體的課程內(nèi)容：

　　1.文物古跡游覽

　　2.民俗風(fēng)情學(xué)習(xí)

　　3.城市生存體驗(yàn)

　　4.各種社會崗位參觀。如：飛機(jī)博覽園、廢水處理廠等

　　B.情尚樂園：

　　1.專業(yè)兒童拓展訓(xùn)練

　　2.專業(yè)野外生存技能培訓(xùn)

　　3.情商訓(xùn)練

　　4.兒童健康心理調(diào)理

　　C.休閑性夏令營：

　　1.以原始自然環(huán)境為載體，陶冶孩子情操，釋放壓力。

　　2.在活動過程中加入簡單的團(tuán)隊(duì)活動，使孩子建立團(tuán)隊(duì)意識。

　　3.消除孩子自私心理，拓寬思維提升個人做人魅力。

　　D.特殊目的性夏令營：如 1.減肥夏令營 2.軍訓(xùn)夏令營 3.商業(yè)媒體夏令營 4.極限運(yùn)動

夏令營活動方案7

　　一、活動主題

　　山東魯能泰山足球?qū)W校攜手巴西圣保羅足球俱樂部，為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級的訓(xùn)練體驗(yàn)和比賽交流平臺。

　　足球夢-球星夢—中國夢，圣保羅幫您夢想成真。

　　二、活動特色

　　1.優(yōu)質(zhì)課程：巴西圣保羅青訓(xùn)專家精心指導(dǎo)足球訓(xùn)練課。

　　2.精英云集：國內(nèi)一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。

　　3.開闊眼界：豐富體驗(yàn)式訓(xùn)練生活的足跡覆蓋國內(nèi)外。

　　4.精神洗禮：傳遞奮斗拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的足球正能量。

　　三、實(shí)施方案

　　(一)夏令營苗子隊(duì)員選拔首選城市z

　　青島、濟(jì)南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點(diǎn)城市。

　　(二)選拔渠道

　　1.魯能足校專職選材工作人員在國內(nèi)各足球重點(diǎn)城市通過地方足協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動進(jìn)行苗子隊(duì)員選拔。

　　2.國內(nèi)各足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的苗子隊(duì)員。

　　3.“魯能杯”全國少兒足球邀請賽，大會選拔小組選拔的'苗子隊(duì)員。

　　(三)參加夏令營隊(duì)員名額、年齡段

　　參加魯能足校組織的夏令營隊(duì)員名額限為60名，夏令營活動期間選拔若干名優(yōu)秀隊(duì)員，參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊(duì)員年齡為(20xx-2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊(duì)員，具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應(yīng)年齡段梯隊(duì)的資格。

　　(四)夏令營活動安排

　　1.魯能足校夏令營時間：

　　20xx年7月13日--7月19日。活動內(nèi)容包括足球比賽、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

　　2、海外足球夏令營時間：

　　海外足球夏令營時間待定。夏令營活動內(nèi)容包括參觀圣保羅青訓(xùn)營，參觀莫倫比球場并觀看比賽，與圣保羅球星合影。

　　(五)活動費(fèi)用

　　魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動費(fèi)用由魯能承擔(dān)。

夏令營活動方案8

　　一、活動理念

　　我們將足球運(yùn)動與趣味游戲相結(jié)合，為花都廣大青少年創(chuàng)造一個了解足球、體驗(yàn)足球、參與足球的良好機(jī)會。通過各項(xiàng)有趣的足球訓(xùn)練和游戲，培育青少年的足球興趣，通過親子活動和挑戰(zhàn)賽，增強(qiáng)父母和孩子間的交流。讓孩子在快樂中體驗(yàn)足球、展現(xiàn)青春活力，讓家長在快樂中體驗(yàn)足球、陪孩子健康成長。

　　二、活動組織

　　(一)主辦單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦

　　(二)承辦單位：共青團(tuán)廣州市花都區(qū)委員會、區(qū)青年志愿者協(xié)會、區(qū)足球文化發(fā)展促進(jìn)會

　　(三)協(xié)辦單位：秀全街社會組織孵化基地、紅棉小學(xué)

　　(四)主要分工：

　　1、協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)策劃、籌備整個活動，包括經(jīng)費(fèi)審核、開支，協(xié)調(diào)工作人員、親子家庭參與活動開展等。

　　2、活動組：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球夏令營活動，包括訓(xùn)練、游戲、挑戰(zhàn)賽等活動的組織、開展。

　　3、宣傳組：負(fù)責(zé)整個足球夏令營活動的宣傳工作，宣傳展板和橫幅制作、攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。

　　4、后勤組：負(fù)責(zé)整個足球活動場地、道具、器材、飲水等的`保障，包括擺放、收集等。

　　三、活動實(shí)施

　　(一)準(zhǔn)備階段

　　起草活動方案，報(bào)批區(qū)文明辦，申請經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)落實(shí)之后開啟預(yù)報(bào)名(預(yù)計(jì)40對親子家庭，年齡：9-11歲，分4個組別)、道具、器材購置等。

　　(二)啟動階段

　　確定參加活動的親子家庭、單位等，展開微信、QQ等宣傳，制作橫幅、展板等，籌備開幕式。

　　(三)實(shí)施階段

　　1、活動時間：時間為8月7日、14日、21日(星期天)下午4-6時

　　2、活動地點(diǎn)：紅棉小學(xué)

　　3、活動內(nèi)容：

　　預(yù)計(jì)共40對親子家庭，分4個組別，每組需1名教練和2名工作人員。具體活動開展如下：

　　(1)熟悉足球：由專職教練介紹足球這項(xiàng)運(yùn)動，讓孩子親自接觸足球、體會足球，對足球形成初步概念。

　　(2)身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練：跳繩梯、步伐訓(xùn)練等。

　　(3)基本功訓(xùn)練：帶球過障礙、傳接球等。

　　(4)趣味活動：折返跑團(tuán)體賽、九宮格射門、繞樁比賽等。

　　(5)對抗賽：熟悉各項(xiàng)基本技能后，進(jìn)行進(jìn)階訓(xùn)練，分組分隊(duì)對抗。

　　(6)親子挑戰(zhàn)賽：父母、青少年各自組隊(duì)，歡聚一堂，進(jìn)行挑戰(zhàn)賽。

　　(四)收獲總結(jié)階段

　　1、活動結(jié)束后，開展總結(jié)交流活動，給各個親子家庭之間提供充分交流、熟識的機(jī)會，鼓勵孩子大膽表達(dá)，就本次活動分享感想和體驗(yàn)心得。

　　2、承辦單位召開總結(jié)會，認(rèn)真總結(jié)本次活動的亮點(diǎn)和不足之處

　　四、未來展望

　　通過本次足球夏令營活動，希望能讓參與的親子家庭融入其中，充分享受足球的魅力和樂趣。也希望通過此次活動，讓孩子們愛上足球，也更多增加父母和孩子之間的深入交流和認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)平時生活中不曾發(fā)現(xiàn)的另一面。最終，我們希望此類活動能長期、穩(wěn)定開展，培育越來越多的青少年體驗(yàn)足球、快樂足球，建立青少年足球隊(duì)，組織青少年足球比賽，讓更多青少年愛上足球，為祖國的校園足球，甚至為我國足球事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

夏令營活動方案9

　　一、活動背景：

　　池州市初三學(xué)生迎來了2015中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢想”暑期夏令營的開辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個平臺，在這個平臺里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢想。

　　二、活動目的：

　　在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野；

　　感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；

　　激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

　　能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；

　　培養(yǎng)青少年積極健康的'心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；

　　培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；

　　陶冶情操，磨練意志，接受考

　　三、活動主題：

　　繽紛夏日，放飛夢想

　　四、主辦單位：第二課堂教育

　　協(xié)辦單位：恪止齋畫材專營店 xxx

　　五、活動對象：

　　池州市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。

　　六、活動時間

　　20xx年6月底

　　七、活動形式及內(nèi)容

　　1、感受大自然

　　所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗(yàn)等活動。

　　2、戶外親子游戲。

　　戶外活動中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎品。

　　3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識課程試聽。

　　戶外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識講座等。

　　八、人力支持

　　活動帶隊(duì)教師2—3人；

　　后勤保障 2—3人。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xxxxxxxx

　　十、預(yù)期效果及展望:

　　1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來的樂趣。

　　2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。

　　3、通過實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。

夏令營活動方案10

　　活動名稱：

　　20xx年歡樂愛心暑假夏令營

　　活動主題：

　　為愛上色，圓你童夢

　　主辦單位：

　　xxxx

　　承辦單位：

　　xxxx

　　一、活動背景：

　　市是目前全球的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃鳛樯鐣䦟λ麄兊膱?bào)答。讓我們奉獻(xiàn)一份愛心，在暑期抽出一點(diǎn)時間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻(xiàn)，愛心支教。

　　二、活動目的：

　　減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報(bào)。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的愛心與奉獻(xiàn)精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報(bào)社會。讓他們過個充實(shí)的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔(dān)心，這就是本次暑期實(shí)踐的目的。

　　三、活動對象：

　　市外來建設(shè)者子女(2x6年級小學(xué)生)

　　四、支教內(nèi)容及形式：

　　本次暑期實(shí)踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當(dāng)前國家時事政策和社會焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系列活動1。特色活動如下：

　　①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營

　　活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點(diǎn)。

　　活動時間：待定

　　活動地點(diǎn)：20xx年xx月xx日

　　活動亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

　　②仲夏“循環(huán)我們的愛”

　　活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項(xiàng)目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的.愛。

　　活動時間：7月14日x8月16日

　　活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由愛心公社負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

　　③我愛我家

　　活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機(jī)會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　亮點(diǎn)：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機(jī)會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。

夏令營活動方案11

　　活動目的：

　　秉承參加市鼓號比賽的優(yōu)秀傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢于競爭，富于創(chuàng)新，善于協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的精神。在活動中體驗(yàn)假日的精彩，感受生活的美好；在活動中培養(yǎng)學(xué)生的互助協(xié)作精神、社會實(shí)踐能力。

　　主辦部門：xx中心小學(xué)

　　營員名單：參加10月份區(qū)鼓號比賽的全體隊(duì)員（包括候補(bǔ)）

　　人員分工：活動收費(fèi)：每人200元

　　輔導(dǎo)員職責(zé)：

　　1、每位輔導(dǎo)員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛心，在夏令營期間要全身心地投入，統(tǒng)一行動聽指揮，小隊(duì)與小隊(duì)之間要相互團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　2、輔導(dǎo)員在夏令營期間要嚴(yán)格遵守作息時間，以身作則，確保活動正常開展。

　　3、注意對營員的教育，保證營員的安全，特別是外出活動，更加要防患于未然，遇到以外或緊急情況及時處理，及時與營部聯(lián)系。

　　4、在活動中，輔導(dǎo)員要培養(yǎng)學(xué)生的自主、自理的能力，要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和紀(jì)律性。使學(xué)生度過一個既鍛煉能力又增長知識，既嚴(yán)肅又活潑的.一個難忘的夏令營。

　　5、做好夏令營情況的記載工作，輔導(dǎo)隊(duì)員撰寫活動日記，選拔優(yōu)秀營員。

　　6、中隊(duì)輔導(dǎo)員舉行入營儀式和結(jié)營式時請佩帶紅領(lǐng)巾。

　　夏令營營員要求：

　　1、學(xué)習(xí)認(rèn)真，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，文明規(guī)范，能夠認(rèn)真執(zhí)行夏令營營規(guī)，集體榮譽(yù)感、自主性強(qiáng)。

　　2、佩戴紅領(lǐng)巾標(biāo)志，有一定的自理能力和個人特長。

　　3、積極參加各項(xiàng)活動。

　　夏令營營規(guī)：

　　1、嚴(yán)格遵守作息制度，未經(jīng)輔導(dǎo)員或營長同意，不得擅自行動，外出行動一切服從指揮。

　　2、積極參加夏令營中的各項(xiàng)活動。

　　3、互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。

　　4、遇到困難或意外及時匯報(bào)輔導(dǎo)員。

　　入營宣誓詞：

　　我自愿參加遙觀中心小學(xué)“鏗鏘鼓樂·陽光假日”夏令營活動，我在營旗下宣誓。我決心：遵守營規(guī)，聽從指揮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛互助，積極參加各項(xiàng)活動，磨練自己的意志，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，立志成為優(yōu)秀的遙小文明人，度過一個愉快難忘的夏令營。

　　優(yōu)秀營員評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、能嚴(yán)格遵守夏令營營規(guī)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

　　2、在夏令營中表現(xiàn)出良好的思想、心理品質(zhì)，意志堅(jiān)強(qiáng)，有出色的才藝表現(xiàn)。

　　3、樂意為營員服務(wù)，積極主動協(xié)助輔導(dǎo)員老師完成夏令營活動。

　　外出活動注意事項(xiàng)：

　　1、安全第一，一切行動聽指揮，克服各種困難，有問題及時提出，各營營長有情況向帶隊(duì)老師匯報(bào)。

　　2、生活方面：老師照顧學(xué)生，大同學(xué)照顧小同學(xué)，發(fā)揚(yáng)謙讓精神。

　　3、每人錢物自己保管好，萬一遺失老師概不負(fù)責(zé)。

　　4、天氣炎熱，自帶生活用品，建議帶一些防曬用品，比如風(fēng)油精、人丹、紙巾。

　　具體活動安排表：

　　略

夏令營活動方案12

　　夏令營活動方案及宗旨：

　　旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力。

　　活動特色：

　　1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

　　2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

　　3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)資料豐富多彩

　　4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力

　　訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生

　　開營地點(diǎn)：新世界小記者教育基地

　　開營時間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

　　活動費(fèi)用：

　　具體安排：咨詢電話：

　　第一天上午：這天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報(bào)到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿

　　下午：14：30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流

　　第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

　　晚上：興趣特長大比拼

　　第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：一線記者講授新聞攝影知識

　　晚上：奧運(yùn)故事會

　　第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識

　　晚上：電影賞析

　　第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)

　　下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

　　晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn)

　　第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍應(yīng)對面交流

　　下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練

　　晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧

　　第七天上午：自由活動，幸福團(tuán)聚日（回家營員，晚5：00之前回營）

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)

　　第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描述

　　下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動

　　晚上：興趣圖書閱覽

　　第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

　　下午：小組活動，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

　　晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

　　第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的.工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等

　　第十一天

　　上午：深圳電視臺，廣播電臺，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

　　下午：奧運(yùn)歷史介紹

　　晚上：朗誦比賽

　　第十二天

　　上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程

　　下午：制作夏令營報(bào)

　　晚上：形體訓(xùn)練

　　第十三天

　　上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

　　下午：健身大展示，體育比賽

　　晚上：優(yōu)秀作文賞析

　　第十四天

　　全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項(xiàng)目

　　第十五天

　　上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

　　下午：演講與口才

　　晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

　　第十六天

　　上午：9：00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念

　　下午：5：30前回到新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。

夏令營活動方案13

　　今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班，我們暑期在園開辦的“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的課程。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期!

　　活動主題：

　　我是假期小主人

　　活動時間：

　　第一期：20xx年7月4日—7月29日(不含周末)

　　第二期：20xx年8月1日—8月26日(不含周末)

　　招生對象：

　　全園幼兒

　　活動收費(fèi)與形式：

　　1、一期(月)750元，兩期(月)1500元，(包括伙食費(fèi))與平常收費(fèi)一樣。

　　2、每期四周，共八周，每周一個主題活動，家長們可以給孩子選擇其中一期，也可以兩期全部參與。

　　報(bào)名截止時間：

　　為了更好的.安排老師提前做好活動的'準(zhǔn)備工作，請家長在6月27日之前到本班老師處登記交費(fèi)。

　　活動精彩預(yù)告：

　　一、民俗民風(fēng)周：民間游戲(踢毽子、跳皮筋、斗雞等游戲)。民間玩具制作(風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、臉譜)民間工藝：民間剪紙、捏泥人、編中國結(jié)等。

　　二、數(shù)學(xué)啟蒙周：數(shù)字拼砌游戲、奇妙的魔方、積木王國、骰子翻翻樂、數(shù)學(xué)動畫。

　　三、小鬼當(dāng)家：學(xué)習(xí)晾、疊衣服、擇菜、洗米、打雞蛋削土豆皮、包湯圓、家務(wù)小能手大比拼。

　　四、快樂DIY：DIY冰淇淋、蛋糕、新款轟炸機(jī)、快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽。

　　五、愛心周：手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚(yáng)環(huán)保、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們。

　　六、我們有教養(yǎng)：每日禮儀小課堂，讓寶貝們彬彬有禮，讓父母和親朋刮目想看。

　　七、時光穿梭機(jī)：學(xué)古詩、比童謠、賽故事，每個孩子都是演說家。

夏令營活動方案14

　　一、活動主題

　　了解清史親近自然美麗心靈綻放人生

　　二、主辦單位

　　xx滿族自治縣教育局

　　三、時間

　　20xx年x月9日—x月11日

　　四、參加活動對象及人數(shù)

　　參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過夏令營的除外）

　　五、活動要求

　　因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。

　　六、選拔條件

　　1、熱愛祖國，熱愛人民；

　　2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；

　　3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌；

　　4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

　　七、報(bào)名原則及辦法

　　報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。

　　報(bào)名辦法：

　　1、參加夏令營活動的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時上報(bào)。

　　2、x月3日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。

　　八、費(fèi)用

　　所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。

　　九、活動安排

　　第一階段：開營儀式

　　第二階段：夏令營活動流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）

　　第三階段：參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇心得體會，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。

　　十、相關(guān)說明

　　本次夏令營活動由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

　　夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：

　　理念上的`追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。

　　以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個活動點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

　　一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生；

　　一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶！

夏令營活動方案15

　　一：夏令營的宗旨和目的

　　暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動，教給孩子一次學(xué)習(xí)、接觸美術(shù)的機(jī)會。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

　　二、組織單位：XXX

　　三、活動主題：

　　我與美術(shù)共同成長

　　四、活動目的：

　　豐富廣大中小學(xué)生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍美術(shù)創(chuàng)作，學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的作畫行為習(xí)慣，提升對美的認(rèn)識。

　　五、課程設(shè)置：

　　國畫創(chuàng)作(基礎(chǔ)課)

　　課程簡介：

　　1.使學(xué)生理解并基本掌握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程，基本把握畫面關(guān)系的能力。

　　2.深入理解并運(yùn)用藝術(shù)的.基本規(guī)律，正確處理主客觀之間的關(guān)系，學(xué)會運(yùn)用一定的材料媒介和形式語言表達(dá)自己的思想感情。

　　六、活動要求：

　　1、著裝：請學(xué)員自備休閑裝或戶外運(yùn)動服(盡量穿寬松、防磨)，請帶一件防寒外套、運(yùn)動鞋。