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    元宵節活動方案

    時間:2023-06-15 08:37:02 活動方案

    元宵節活動方案(精選15篇)

      為了確保工作或事情順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的元宵節活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    元宵節活動方案(精選15篇)

    元宵節活動方案1

      一、活動主題

      猜燈謎、慶元宵

      二、活動時間

      20xx年2月x日(農歷正月十五)晚6:00

      三、活動地點

      一樓同仁廳會議室

      四、活動準備

      1、2月x日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

      2、場地布置:2月x日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

      3、2月x日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的'秩序。

      五、活動規則

      1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

      2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

      3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

      4、謎語共200條

      第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

      5、獎項設置

      共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

      六、活動注意事項

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      七、活動費用預算

      1、元宵小燈籠x只,x元×x=x元

      2、紅絲帶兩盤,x元×x=x元

      3、禮品x—份,x元×x=x元

      合計費用:約xx元左右。

    元宵節活動方案2

      一、活動主題:

      x的裝飾品使湯圓

      二、活動時間:

      xxx年2月x日

      三、內容:

      活動1:x天的元宵燈謎來猜

      活動期間,在這個市場或超市每個樓層掛燈謎,每個客戶都可以參加這場猜謎游戲活動,猜測正確的總服務臺可以得到相關的禮物。

      活動2:吃湯圓幾乎一個愛情故事

      活動期間,凡購買湯完成20元的人,都可以發送的“f”字小對聯一幅畫,他們越吃越多,“福”。

      活動3:一個湯圓煙”元宵憑證”

      在競選期間,所有在商場或超市買滿60元的'人,都可以和小議案服務臺在“元宵券”,和交換一個餃子。滿120元的人,可以在元宵注意兩個,可兌換湯圓和一份快樂,等等,可以實現不同的禮物。

      活動4:做湯圓,餃子包,后者在最團聚

      節日期間,舉行了一個包餃子大賽,活動,通過頭發的形式在客戶x宣傳,有興趣均可參加。任何報名條件,此外邀請各大市場經理或其他知名人物作為法官進行比較,并建立相應的獎項,第一名在家庭可以發送兩天游,可以發送第二個家庭藝術作為一個獎,可以發送一個家庭聚會餐桌,安慰獎將授予一個精致的禮物。

    元宵節活動方案3

      一、活動主題:

      元宵花燈喜樂會

      二、活動時間:

      XX年2月*日

      三、活動目標:

      1. 幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發幼兒自制花燈的興趣。

      2.欣賞多種多樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

      3. 通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

      4. 知道元宵節的來歷。

      5. 與家長一起制作花燈,增進親子親情。

      6. 通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

      四、活動地點:

      可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

      五、活動人員:

      全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

      六、活動形式:

      場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

      七、活動前沿

      一)前期準備:

      1. 給本園家長發放活動通知及邀請函,園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

      2. 幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

      3. 如在公園里,須提前和有關人員聯系好場地。

      4. 活動需要準備的背板。

      5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

      6. 準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許愿卡片。

      7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

      8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

      9. 提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短最好是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距。

      10. 班級進行美術活動《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

      11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

      . 教師收集幼兒以前學過的`燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

      13. 制作以“元宵節的來歷”為內容的展板。

      14. 提前制作各區標牌和區域規則提示板。

      15. 選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

      16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

      17. 準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

      18. 準備音響設備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。

      二)場地布置:

      公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

      1. 知識區:展示“元宵節的來歷”的展板,可供家長講給幼兒聽。

      2. 制作花燈區:

      ① 放置區域規則提示板;

     、 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

     、 每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

      3. 制作元宵區:

     、 放置區域規則提示板;

      ② 擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

     、 每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

      4. 欣賞區:

      ① 放置區域規則提示板;

     、 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

      5. 燈謎區:

      ① 放置區域規則提示板;

     、 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

      6. 舞龍區:

     、 放置區域規則提示板;

     、 投放布龍。

      7. 休息區:擺放椅子供幼兒、家長休息。

      8. 許愿區:

      ① 放置區域規則提示板與水彩筆;

     、 放置許愿樹,該區負責教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。

      活動詳細流程:

      一、入場

      在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場,不是本園的幼兒,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

      以班級為單位,各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班幼兒及家長跳律動。

      二、主持人開幕

      三、園長致辭

      四、主持人宣布活動開始

      家長可帶領幼兒自由游玩兒。班級教師提示家長注意幼兒安全。

      五、家長帶幼兒在各區自由游玩

      注意事項:

      1. 每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

      2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

      3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯系方式的小卡片。

      4. 安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

      5. 活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

      6. 采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的來歷以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

      六、結束

      參加完活動的家長可帶孩子憑邀請函到出口領取小禮物,邀請函上需要有孩子參加活動時負責教師加蓋的鼓勵印章?梢钥紤]根據印章數量給到不同的獎品。引導家長帶幼兒有序離場。

      七、活動延伸

      1. 家長在家給幼兒講更多的元宵節故事,加深幼兒對元宵節的認識。

      2. 家長引導幼兒把自己對元宵節的認識,分享給小伙伴或社區其他小朋友,增加幼兒的自信心、提高語言表達能力。

      3. 幼兒園招生辦人員做好登記表統計工作,建立魚塘。并做好后期跟進貢獻計劃和魚塘供養。

      提示:

      1. 如果當天天氣不好,可在班級內組織進行,做好備案。

      2. 需特別注意及時對已建魚塘,進行信息的整理,高度重視活動后的回訪跟進工作。重點在園外幼兒。

    元宵節活動方案4

      購物的現代化,從線下發展到線上,線上的發展主題可以分為幾點:

      第一次發展:電子商務平臺,這就類似于淘寶,京東等B2B電子商務平臺;

      第二次發展:個體商務官方網站的發展,利用于電子商務平臺與自身官網的鏈接,實現流量的轉變;

      第三次發展:官方微信的生成,主流大眾利用官方微信的建立,從而引來了大批量的流量,最終實現線上流量轉變為線下客流;

      第四次發展:公共微信的發展,公共微信是一個很好的大眾平臺,從20xx年起的800萬注冊用戶到20xx年過兩億的注冊用戶,基數是極為龐大的,因此很多商家逐漸將步伐轉移到了公共微信的平臺上來;

      第五次發展:從智能機的出現,互聯網流量逐步轉變為移動互聯網,你可以沒有電腦,可是你不能手機,因此現在更多的商家是將目光投上了移動端APP,這也是現在線上發展的一個必然趨勢!!!

      而我們現在發展微信的主體目標基本分為四點:

      1,結合實體店宣傳微信,通過微信、微博將線下客人定向集合到線上來,用定向的方式提供客人更好的服務。

      2,做好微信的'推送內容,讓顧客真正感受到內容的實用、受惠,實時的關注來客茂。(內容可以是優惠資訊、新品推薦等)

      3,微信是一個直接面對顧客的意見箱,有助于投訴、反饋、監督,可以提升公司服務、形象,更好的服務于大眾。

      4,運營可直接運用于商用,結合實體店來營銷,運作得好會給公司帶來利益。

      5,實現微信電子商務,即微信平臺上的O2O模式,案例:深圳天虹百貨,中國第一家根據微信各個階段微信用戶數量的不一樣,應此,將微信全年推廣方案以季度來劃分,一共分為四個階段。

      第一階段的推廣方案:

      主要以提高用戶對于微信的粘合度為主,其每日主要工作是:

      1.每日發送最新的推廣信息,根據微信的屏幕大小,因為

      推廣信息以四個層次為最合適。而四個層次從上而下依次分為:

      (1) xx最新的活動信息,微信微博的活動信息;

      (2) xxx商城內最新的促銷信息;

      (3)每日的天氣信息以及相關的關懷性話語;

      (4)幽默話語,調節用戶的心情。

      此推廣信息適宜在下午五點到六點左右期間發送,此時間段為下班時間,無論是人們以什么樣的方式回家或者出去游玩,都會刷微信,推送成功率在80%左右。而最后的幽默話語則是為了調節用戶一天工作的緊張心情的。

      2.微信參與活動:

      1月份活動:

      “元旦活動”:

      活動時間:12月30日~1月1日

      活動內容:在微信上發布xx內某個商戶店鋪內景圖片一張,由用戶來進行競猜

      “春節活動”:

      活動時間:1月15日~1月21日

      活動內容:發送你最喜歡的一副對聯或者對你親人所說的一句祝福語到xx公共微信

      2月份活動:

      “元宵活動”

      活動內容:和“xxx”一起鬧元宵,元宵節當天@xx官方微信上傳你認為最美的花燈,從中抽取共10名

    元宵節活動方案5

      元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現森達員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,經公司領導研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵猜燈謎”文化活動,擬訂活動方案如下:

      一、活動主題:

      猜燈謎、慶元宵

      二、活動時間:

      20xx年2月14日(農歷正月十五)晚6:00

      三、活動地點:

      一樓同仁廳會議室

      四、活動準備:

      1、2月14日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

      2、場地布置:2月14日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

      3、2月14日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的`秩序。

      五、活動規則:

      1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

      2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

      3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

      4、謎語共200條:

      第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

      5、獎項設置:

      共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

      六、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      七、活動費用預算:

    元宵節活動方案6

      活動目的:

      農歷正月十五元宵節,又稱為“上元節”(LanternFestival),上元佳節,正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節幾項重要民間習俗。在元宵節來臨之際,特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動,引導學生體驗元宵節的節日內涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛以及親情和友情,增強對中華優秀文化的認同,激發民族自豪感。

      活動內容:

      活動一:元宵節猜謎活動

      1、各班積極收集謎語,統一寫在規定的`紙上,張貼在教室外面的瓷磚走道上(用透明膠粘)。

      2、謎底可統一寫在一張紙上。

      3、在班會課時,在班主任的帶領下,有序參觀,開動腦筋,體會元宵節謎語的魅力。

      活動二:班級文化布置

      本月的班級文化布置可圍繞元宵節等民俗節日收集一些介紹或風俗習慣等,感受中國傳統文化的魅力。

      活動三:小報制作

      班級開展元宵節小報制作活動,3~5年級每班推薦2張小報送學校評比,內容圍繞元宵節傳統文化,學生可以在家里和家長一起制作。紙張為A4.要求主題鮮明內容豐富,版面設計有新意,色彩豐富。

      活動四:包湯圓活動

      鼓勵學生和父母一起動手包湯圓、吃湯圓,感受濃濃的家庭親情。有條件的班級可以邀請家長一起參與開展包湯圓活動。

    元宵節活動方案7

      一、活動目的:

      20xx年元宵節即將來臨,為弘揚中華民族傳統文化,豐富學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

      二、活動主題:

      吉猴送春到,小鶴鬧元宵

      三、活動時間:

      20xx年2月22日

      四、活動內容和具體安排:

      一年級:知元宵地點:各班教室時間:第一二節課、大課間要求:

      1、班主任布置學生進行各種形式的調查研究,要請家長一起組織一堂班會課,從元宵節的由來、元宵節的習俗2個方面讓學生了解元宵節的`來歷、演變過程以及相關習俗。

      2、通過誦一誦元宵節的詩歌、說一說元宵節的故事慶祝元宵節,表演突出的學生可獲得1張郵票進行獎勵。

      3、大課間時,嘗一嘗五年級學生包的湯圓,感受元宵的節日氛圍。

      二年級:猜燈謎 地點:各班教室、小亭風時間:第一二節課、大課間要求:

      1、第一二節課各班主任組織學生進行自由猜燈謎活動,并選出10名猜謎高手。

      2、每班派出10名猜謎高手,由年級組指定一名老師帶領這些學生于大課間參加小亭風處學校的元宵燈謎猜猜猜活動,猜對一條即可獲得1張郵票作為獎勵,多猜多得。3、每班邀請一名家長志愿者,協助老師一起參與此項活動。

      三年級:踩高蹺地點:操場時間:第一二節課、大課間要求:

      1、每班邀請4名運動能力強的家長志愿者參與此次活動,到校后協助體育老師準備器材,學習操作技巧,協助班主任老師一起維持班級秩序。

      2、第一二節課學生到操場上自由練習踩高蹺技巧,體育老師負責技術指導,班主任負責安全。

      3、在練習的基礎上每班選拔六名學生進行接力賽,用時最短的班級獲勝,獲勝班級學生每人可獲得兩張郵票作為獎勵,其余參賽學生可獲一張郵票作為獎勵。

      四年級:寫燈謎地點:各班教室時間:第一二節課要求:

      1、每班第一節課編寫30條燈謎,把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,謎底不要寫,但自己要知道答案。

      2、第二節課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學生和家長志愿者,由年級組長帶領到小亭風(3號樓與4號樓之間的小花園)處進行燈謎布置。大課間時做好對二年級學生猜謎的評判的工作。

      3、學生編寫的燈謎被采用,并且謄寫時字跡端正編排美觀可獲得1張郵票作為獎勵,被選拔出來的兩名優秀學生可獲得2張郵票作為獎勵。

      五年級:包湯圓地點:食堂二樓時間:第一二節課要求:

      1、每班邀請三名會包湯圓的家長志愿者參與此次活動,送學生到校后到食堂進行準備工作。

      2、早活動結束班主任讓學生洗手整隊到食堂二樓,分成三組進行包湯圓活動。

      3、在實踐的過程中,每班選出最佳湯圓造型學生10名可獲得1張郵票作為獎勵,并與家長志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學生品嘗。

    元宵節活動方案8

      設計思路:

      當前,文化的全球化趨勢日益明顯,任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下,我國的民族文化面臨著如何生存、發展、創新的問題。時代賦予了幼兒教育擔負傳統文化教育的重任,幼兒教育應當豐富幼兒的知識,引導其盡早接觸祖國傳統文化并對其有粗淺的了解,從小熱愛祖國的傳統文化,其中了解祖國的傳統節日是幼兒學習傳統文化的一個重要內容。

      元宵節時處寒假剛過,多在開學的第一個星期。新學期開始,組織幼兒與家長共同在園渡過節日。愉快的節日體驗,幼兒園如家的氛圍,可使幼兒及家長順利渡過剛入園的`情緒不穩定期。

      即將升小學的大班幼兒,在幼兒園班級中接待父母,共渡節日,有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。

      讓家長走進園中共同活動,使家長了解幼兒園的活動,從而積極配合幼兒園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源,合理利用,使幼兒園的教育活動更加豐富,更加有效。

      活動準備:

      1、與幼兒共同討論并制定出家園合作活動的計劃。

      2、設置情景,讓幼兒對怎樣接待家長進行討論。

      3、與幼兒共同創設環境,營造節日氣氛,裝飾彩燈、彩條,手工制作燈籠(上掛燈謎)

      4、幼兒與教師共同制作邀請卡邀請家長,并向家長介紹程序。

      活動過程:

      教育活動:歡樂元宵目標:

      1、了解元宵節習俗

      2、體驗與家人一起過節的快樂準備:燈謎、小獎品過程:

      1、分組進行談話活動,了解元宵節習俗。

      今天是歡樂的元宵節,我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共同渡過,元宵節是怎樣的節日呢?請小朋友們當小記者采訪一下他們吧!(4—5個幼兒與家人為一組,共同進行談話活動元宵節活動實施方案元宵節活動實施方案。)

     、僭澥窃鯓拥墓澣?

     、谠澯心男╋L俗?

      ③去年家里是怎樣過元宵節的,有哪些有趣的事?

     、芗胰诵r候是怎樣過元宵節的?

      2、請個別幼兒及家長進行小結:元宵節是中國的傳統節日,又叫做大年或正月十五,是春節的最后一天。古時候,過了這一天,人們就要結束春假,開始一年的工作,因此,在這一天,人們要盡情地歡樂,進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動,一家人聚在一起,吃象征團圓的元宵,祝愿家人在新的一年里順順利利,團團圓圓。

      2、設置情景,讓幼兒對怎樣接待家長進行討論。

      3、與幼兒共同創設環境,營造節日氣氛,裝飾彩燈、彩條,手工制作燈籠(上掛燈謎)

      4、幼兒與教師共同制作邀請卡邀請家長,并向家長介紹程序。

    元宵節活動方案9

      為了提高各店營業收入,樹立XX餐飲品牌形象,再掀節日消費高潮,經管理公司研究決定,元宵節促銷活動具體內容如下:

      一、活動時間:

      20xx年3月5日

      二、活動主題:

      正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福

      三、活動地點:

      XX美食城、XX美食海鮮城、XX美食海鮮廣場、XX法爾春天餐廳

      四、活動內容:

      1、3月5日(正月十五)當天到店內消費的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業做好登記,財務備存。

      2、3月5日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品,寓意元宵節團團圓圓。

      3、3月5日(正月十五)當天來店消費的'客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。

      五、配合部門:

      1、企劃部負責設計橫幅,每店一條,內容:正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福,利用短信平臺發送元宵節祝福短信,內容:正月十五鬧元宵,XX餐飲送祝福,XX餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團圓!

      2、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進行購買。

      3、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)

      4、猜燈謎的禮品各店根據現有剩余小禮品配發,財務做好登記。

      六、注意事項

      1、各店對員工進行相關知識培訓,當日客人用餐時主動提示,并送上節日祝福。

      2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。

      XX餐飲經營管理有限公司

      二xxx年二月五日

    元宵節活動方案10

      一、活動目的

      為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。

      二、活動主題

      “尋找x小的`年味”

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日星期x(下午14:00)

      四、活動內容和具體安排

      1—2年級:“巧手剪窗花,開心鬧元宵”

      學生在家長的指導下,學會用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工編織中國結福。元宵節當天下午,班主任老師可邀請手巧的家長(或美術老師)在課堂上教學生裁剪各色各樣的窗花和打福結,布置、美化教室。

      3—4年級:“巧手做花燈,創意樂無限”

      元宵花燈“巧手裝扮”制作行動,培養學生動手動腦的能力和節能環保的意識(發揮想象,利用布料、彩紙、紐扣等廢棄物品創意裝扮花燈)。每班上交十件優秀作品進行集中展示。

      5年級:“巧手迎元宵,師生共歡樂”

      活動由班主任、家長志愿者組織,開展做小湯圓和元宵的活動,讓學生在家長和老師的指導下,動手做元宵,靜靜品元宵,歡樂送元宵,親身體驗濃濃的節慶氛圍。

      6年級:“元宵游園鬧元宵,五福臨門賀新春”

      班主任老師組織開展,每班推薦1-2名學生在書法室書寫“福”字(由xxx老師負責)其他學生在班級做元宵手抄報,做完手抄報布置本班級教室。六年級四個班每班寫7個福字,將“福”氣分享到每個班級。

    元宵節活動方案11

      一、彩車巡游展

      (一)活動時間:2月18日—20日(正月十四至正月十六)。

      (二)活動地點:xx新區城區。

      (三)活動要求:xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦,協調轄區內各大企業制作彩車,各辦事處協調制作彩車數量不得少于6輛,花車內容應反映xx新區的發展建設成果。

      二、大型群眾匯演

      (一)活動時間:2月19日(正月十五)9:00x12:00。

      (二)活動地點:xx廣場。

      (三)活動要求:xx街道辦事處、xx街道籌建辦、xx街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排1x5個節目,人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務于1月22日前報送新區社會事業管理局。

      三、農民文藝晚會

      (一)活動時間:正月十五(2月19日)18:30—19:50。

      (二)活動地點:xx廣場。

      (三)活動要求:由xx街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,節目內容于春節前編排完畢。

      四、大型焰火晚會

      (一)活動時間:2月19日(正月十五)20:00。

      (二)活動地點:xx廣場。

      (三)活動要求:新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合檢察大隊負責現場安全警戒工作;新區消防大隊負責消防安全工作。

      五、濃情元宵贈湯圓活動

      (一)活動時間:2月19日(正月十五)18:30至19:30。

      (二)活動地點:xx廣場。

      (三)活動要求:新區社會事業管理局負責指派專人為現場參與群眾免費發放元宵。

      六、組織領導和職責分工

      為加強組織領導,確保新區20xx年元宵節群眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節群眾文化活動領導小組,成員名單如下:

      工作職責:新區公安分局、綜合檢察大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛和交通管制;新區消防大隊負責活動期間的防火安全;新區安全生產監督管理局負責活動期間安全生產監督檢查;新區120急救中心負責各類突發醫療事件的`應急處理。

      七、保障措施和要求

      (一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確;顒悠陂g各項工作萬無一失。

      (二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發活動預告,讓廣大群眾踴躍參加。

      (三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區群眾,本單位干部職工、企業員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。

    元宵節活動方案12

      一、活動主題

      感受傳統節日文化的熏陶,豐富教師和學生的.生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。

      二、活動地點

      1、學校食堂各班教室

      三、活動時間

      2月26日下午16:00開始

      四、活動組織

      校文體中心

      五、參加人員

      校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生

      六、活動安排及布置

      1、各班自行布置教室,準備節目,班主任帶領住校生進行元宵節聯歡

      2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎

      3、

      4、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料。準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

      5、配置節日音樂并拍照留念

      七、活動所需材料

      1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)

      2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)。水果若干(食堂準備);顒诱拱逡粔K(文體中心準備)

      八、活動經費預算

      控制在1000元以內

    元宵節活動方案13

      一、活動主題:

      《元宵節活動方案》猜謎語

      二、活動時間:

      20xx年農歷正月十五上午09:30—10:30

      三、活動地點:

      圖書館二樓閱覽部

      四、活動準備:

      1、2月16日前,辦公室負責收集各種燈謎,準備獎勵讀者的圖書,讀者通知。

      2、場地布置:2月16日,辦公室協助閱覽部,在閱覽室四周拉上紅絲帶,將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

      3、2月16日上午,辦公室負責組織猜謎活動,包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

      五、活動規則:

      1、猜謎現場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,不限次數,多猜多贈。

      2、謎底猜出后,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,確認無誤后,由工作人員發放贈書卡,憑此卡取下謎面,到贈書處領取贈書。

      3、每張贈書卡贈書一冊。

      4、請讀者文明猜謎,遵守規則。

      六、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底猜出后,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      4、已公布答案的.謎面當場封題,不能再猜。

    元宵節活動方案14

      一、活動概要

      1、活動介紹

      活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。

      活動對象:關注xxx賬號的顧客。

      活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

      活動時間:20xx年xx月xx日。

      舉辦場地:xxx縣xxx廣場。

      主辦單位:xxx房地產開發有限公司。

      承辦單位:xxx房地產開發有限公司。

      2、活動背景

      農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

      3、活動目的

      通過開展晚會活動,能提高群眾對于xxx房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的'群眾認識了解xxx房產。

      二、活動現場布置

      1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

      2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);

      3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

      4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

      5、提前釋放出活動信息。

      6、廣場入口粘貼活動海報。

      三、活動內容

      1、關注xxx賬號,送紅包。

      游戲規則:現場節目開始前,觀眾可以通過關注xxx房產的xxx賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注xxx房產的xxx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。

      注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個xxx賬號也只能獲得一個紅包。

      道具:紅包三百個,發獎臺一個

      獎品:進入活動現場并關注后獲1個紅包

      所需人力:共五人,兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注xxx房產xxx賬號,一名服務人員負責發紅包并監督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。

      2、砸金蛋

      游戲規則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關注的xxx房產的xxx賬號在手機xxx上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾xxx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結束后憑借中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現,經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。

      道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現場提供免費WIFE,以方便觀眾參與活動)

      獎品:待定

      所需人力:共九人,四名保安位于領獎臺周圍維持現場領獎持續,一名服務人員負責監督領獎觀眾簽字驗證,一名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)

      四、兌獎

      1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束后,憑借xxx房產xxx賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。

      2、獎品設置:

      送紅包游戲:每個紅包內金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個?偨痤~五百四十元。

      金蛋游戲獎品待定

      3、注意事項:

      獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

      五、活動后期

      1、進行活動總結,分析問題經驗。

      2、發布活動成果信息。

    元宵節活動方案15

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