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    大學班級活動策劃方案

    時間:2024-07-24 21:47:12 活動方案

    大學班級活動策劃方案范文

      為了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的大學班級活動策劃方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    大學班級活動策劃方案范文

    大學班級活動策劃方案范文1

      一、活動意義:

      為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學的校園生活,陶冶情操,同時領略農家自然風情。

      二、活動主題:

      放松心情,完美生活!

      三、活動組織:

      1、活動負責:本班全體班委。

      2、活動策劃:

      3、活動地點:

      4、活動時間:20xx年4月17日。

      5、參加人員:針推三班同學自愿報名(請積極參與)。

      6、乘車路線:專車接送(東塘南—汽車北站—五福鎮—五福山莊)。

      四、活動內容

      1、前期準備

      1)李品負責聯系場地、專車、結賬。

      2)石晶負責統計自愿參加這次活動的成員名單。

      3)彭琪跟據班上同學提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。

      5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結合自身情況自備。

      2、活動進程

      1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。

      2)10:10—11:10,自由活動時間,大家可以熟悉一下山莊的環境,自由游玩。

      3)11:20—12:20,團隊游戲時間。

      4)12:30—14:00,中餐時間,男女生可交叉做。

      5)14:10—15:10,團隊游戲時間。

      6)15:20—18:00,自由活動,跟據自己喜好,盡情玩樂。

      7)18:10—18:20,清查人數,準備坐車返校。

      五、經費預算

      1、場地費40元/人,包車費15元/人,共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。

      2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵,所需經費由班費出。

      六、備注

      1、活動中穿插適當的`團隊游戲,用以調解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。

      2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。

      3、此次活動安排二人照相。

      4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。

      5、活動中出現意外情況時,第一時間通知活動策劃組。

      6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。

    大學班級活動策劃方案范文2

      一. 活動主題:新起點,新生活,新氣象

      二. 活動背景:大一新生剛步入大學生活的殿堂,對大學生活充滿著激情但又很迷茫,為了讓他們能更好的完成大學的學業并且讓大學生活更有意義,特展開此次聯誼活動。

      三.活動意義:通過這次活動,啟開大一同學大學生活的新篇章,使他們能夠激情飛揚,目標明確的開始自己的新生活,譜寫人生的新輝煌!

      五.活動形式:歌舞晚會

      六.活動時間:十月二十八號下午2點至4點

      七.活動地點:室內教室

      九.特邀嘉賓:國金1041班的輔導員

      十.正式活動:

      ⑴ 唱團歌,介紹嘉賓。

      ⑵主持人開場:詢問大家帶著怎樣的夢想跨入大學校園;又是如何規劃自己四年的大學生涯;

      主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本:

      場景一——班會現場。第一次開班會,自我介紹,表演節目(唱歌,詩朗誦)。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會,讓大家談談自己的感受與體會;

      場景二——教室。大學的生活開始了,每個人都選擇了不同的方式, 但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環境;

      場景三——寢室。晚上下課后的寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的`寢室文化以及具有大學特色的臥談會;

      當四個人選擇了不同的道路后,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

      主人翁繼續回憶,寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變,他們都在不同的方面展現了自我,體現了自身價值以及當代大學生的風采,表演結束(表演單位:大二學長)

      (4)大一新生對大二學長展開拉歌,獲勝方得到獎品

      (5)大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

      (6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

      (7)大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

      十一.結束語:合唱團歌,嘉賓發言,活動結束。

    大學班級活動策劃方案范文3

      活動主題:

      郊游踏青,感受大自然。

      活動目的:

      1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力,增加接觸和了解,加強感情交流。

      2、春季,陽光明媚,萬物復蘇,是踏青的好時機,可以感受大自然的風物。

      3、通過組織野炊,豐富大學的校園生活,放飛學習上壓抑的心情,也可以鍛煉學生的野外生存能力。

      活動時間:

      20xx年xx月xx號(暫定)

      活動地點:

      黃山市屯溪區葛山

      參與人員:

      黃山學院社科系xx思政全體學生(49人)

      組織人員:

      xx思政班委會

      準備階段:

      1、x月x號,召開班委會,討論決定春季旅游計劃,并記下了幾個可行的幾個方案。

      2、x月x號上午第三節課后,召開班會,通過舉手表決,最終決定去葛山野炊。

      3、接下來的`一個星期,班委會通過天氣預報,最終將野炊日期定為x月xx號,并且將野炊的相關任務予以分配:xxx主要負責路線,xxx、xxx、xxx主要負責羅列所需物品,的估xxx、xxx主要負責聯系三輪車并且搬運相關食物與器具,李亮、宋德林主要負責將人員進行分組,并由李亮負責幫大家拍照。

      4、x月xx號中午,xxx食堂阿姨協商好野炊的炊具與米飯等相關事宜,下午,班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品,如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間,并要求每人帶飯缸和筷子。

      正式活動階段:

      1、8:00男女生在一食堂門口集合,將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車,江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,直接開往目的地,其余人員乘坐2路公交車(車費自付)。

      2、到達后,卸載車上的東西,人員安全到達后準備洗切燒吃等環節,事先已將人員進行分組,大約5人切菜,5人包餃子,10人生火,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手。

      3、菜準備完畢后,集體聚餐,并拍照留念。

      4、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。

      活動結束階段:

      集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車返校,班委回去做工作總結。

      資金預算:

      1、食物類:面條:10;米飯:25;餃子皮250個:5。

      蔬菜總計:

      1、50(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉:50 ;佐料:15;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10。

      2、飲料與飲用水:兩瓶可樂:10;兩瓶雪碧:10;打桶飲用水4桶:20。

      3、器具:炒鍋(4個)、砧板(5個)、菜刀(5把)、鏟子(4把)的租金:約200元,泡沫飯盒50個:10;桌布6張:15;柴火:20。

      4、三輪車運載費:30。

      預計總費用為600元(本次活動所有費用皆從班費里支出)

      安保組織措施:

      按寢室劃分小組,寢室長為小組長,小組長對組員安全負責。設置兩名負責人,TY(負責男生),MG(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯系班長,副班。

      注意事項:

      乘車費用自付,私自離開隊伍須向班長報告,注意安全。

    大學班級活動策劃方案范文4

      一、活動主題:領略自然風光,凝聚團隊力量,收獲學業碩果,展望精彩未來

      二、活動時間:20xx年10月16日(星期六)8:00--2010年10月16日(星期六)18:00

      三、活動地點:長壽鄰封——十里柚香

      四、活動人員:電力0815全體成員

      五、活動負責人:陳晨、任穎

      五、活動目的:增強班級凝聚力,體現團結友愛的合作精神, 提高學生身體素質,讓同學們豐富生活,放松心情。

      六、活動進程

      1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點人數,到齊后8:00乘車出發。

      2、10:00左右到達活動地點.。

      3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯系方式如下:

      姓名

      聯系電話

      4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人CS、拓展訓練、鄰封寺等。

      5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯誼,中午12:30準時到十里柚香餐廳吃飯。

      6、中途可以玩一些集體的.活動,如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18:00準時到指定地點集合。

      七、前期準備工作

      1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關的各類事項達成共識,并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應的措施準備。

      2、為全體隊員講解郊游當天的行程,讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊行動,注意人身財產安全

      3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

      4、費用AA 制到X元/人,采取四舍五入。

      l 注意事項

      (1)出發前由負責人做好有關出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。

      (2)不在風景區里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

      (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

      (4)出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

      (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

    大學班級活動策劃方案范文5

      一 活動背景 :

      從1985年12月17日,聯合國大會通過4//212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。而今年的國際志愿者日之時,我校也正好在開展以仰望星空,腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動,以此為契機,我班特組織此次志愿者服務活動。

      二 活動目的 :

      通過此次活動一方面可以響應此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務實,身體力行,扎扎實實的.從實事做起,一步一個腳印,腳踏實地培養能力,培養社會責任感。

      三 活動簡介 :

      我班計劃于20xx年12月7日上午組織班級志愿者去圖書館進行一次圖書館志愿活動,主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛生,并借助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

      四 活動主題 :

      從身邊做起關愛精神家園

      五 活動過程 :

      1 前期準備 :

      (1)班級召開會議,協商活動內容和活動進程,明確分工,全班根據任務輕重,分為三組,并確定相應的負責人。并商量活動中可能出現的問題,同時確定出應對策略。

      (2)聯系校圖書館相關負責人,協商此次志愿者活動的相關事宜,雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

      (3)制作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙,并準備好打掃圖書館的相應工具。

      2 活動現場 :(1)上午八點整所有志愿者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員并確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務前的準備

      (2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓,按照既定分工,開始志愿者服務工作:第一組(13人)負責整理書架上的書籍,第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單,使同學們能夠文明借書和自習。

      (3)服務完成,各個小組收集好各自的工具,負責人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學在圖書館前合影留念。

      3 后期總結 :(1)各個小組上交活動心得和相關照片,負責人匯總之后寫出活動總結,上交學院相關部門,同時上傳至班級群共享。

      (2)將活動中出現的問題和活動中涌現的先進事跡在班級內進行共享,使得大家共同進步。

      (3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿,以擴大班級在全校的影響力。

      六 活動應注意的問題 :

      1在活動前應做好嚴格的分工,使得每個人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。

      2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通,爭取獲得他們的大力支持。

      3活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個安靜的環境,不影響在學習的同學。

      4在服務過程中,大家應該有主人翁的意識,保護圖書館內的一切設施和圖書,不能因認為因素使之損壞。

      5在向同學們宣傳時應保持友好態度,不得和其他同學以任何理由引發沖突。

      七 預期效果 :

      通過此次活動,一方面加大了同班同學之間的合作意識,樹立從身邊小事做起,服務同學,進而培養自己的社會責任感;另一方面,通過我們的志愿服務,使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。

      八 經費預算 :

      打印宣傳紙:1*.1元=1元

      九活動地點及參與者 :

      活動地點:武漢科技大學青山校區圖書館

      活動策劃:吳興思 XXX XXX XXX

      活動負責人:XX XXX

      參與者:武漢科技大學管理學院工商管理132班全體同學

    大學班級活動策劃方案范文6

      一、活動名稱:圣誕PARTY

      二、活動主辦: 市場營銷一班班委。

      三、活動主題:圣誕HAPPY

      四、活動人員: 班全體學生

      五、活動目的:

      ⒈為班同學間增加聯系,加強合作,增進友誼。

      ⒉增加同學間的相互了解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。

      ⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。

      六、活動時間:20xx年12月 22日 下午7:10開始

      七、活動地點:xx

      八、活動策劃:

      (一)事前準備:

      1.班長提前兩周召開班會,說明此次活動的目標和意義,說服大家積極參與,充分發揮大家的主觀能動性,準備一些拿手的節目。之后,班長召開班委會議,討論出活動步驟和細節,以及每個人相應的分工。班長出面,請帖邀請班主任參加活動。

      2.組織委員提前一周聯系大學生活動中心負責人,預訂20xx年12月24日晚上的場地。

      3.文娛委員提前三天統計出活動節目,制成節目表,讓活動主持人開始準備節目串聯。

      4.心理委員發揮其在PPT制作上的特長,為班級圣誕晚會制作一個精美的PPT,其中涉及班級合影、歷次班團活動的照片、班級同學的特寫以及10文產的班歌《我相信》,配合晚會的節目進程。

      5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動物資。(愛心義賣活動策劃書)

      6.12月24日下午,全體班委提前布置場地,調試設備,并且將水果和零食平均分發。

      (二)事中控制:

      1.就業委員和心理委員安排全班同學入座,學習委員協助燈光師及調音師工作,確保設備正常運轉。

      2.組織委員和治保委員維持現場秩序,確保活動的正常流程。

      3.主持人串聯各個節目,調動現場氣氛。

      4.副班長和宣傳委員做好攝影工作,記錄下活動中溫馨或活潑的`鏡頭。

      5.在晚會開始前,邀請班主任講話,宣布晚會開始。

      6.在晚會進行中期,搬出一個大蛋糕,為10文產過一個“生日”,將晚會氣氛推向高潮,每人分發一個蘋果,寓意大家在新的一年里平平安安。

      7.增加互動環節,比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險”等,讓幸運者上臺表演,或說一下兩年半來自己對班級的感情。

      8.在晚會后期,大家全部上臺,合唱班歌《我相信》,大聲地喊出自己的理想,并且拍下這一個意義非凡合影。之后,班長拿出事先準備好的花束,代表全班送給老師,感謝老師對我們的照顧和栽培。

      9.晚會結束后,全體班委留下整理場地,處理垃圾。

      (三)事后總結:

      1.班長和團支書將所有材料匯總,整理成冊,為下次班級活動做參考,同時也能作為本班申報優秀班集體的材料。

      2.宣傳委員將晚會照片做成10文產風采錄,打印出兩份,一份在班上展示,讓大家回味當時歡樂的場景。另一份送給班主任,再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。

      3.發動大家進行文產風采征文,把最好的幾篇發至“五月陽光網”,再一次提高本班的知名度。

      九、傳播渠道:

      宣傳委員事前和事后在“五月陽光網”上發表新聞,組織委員聯系廣播站,在當天廣播中插播一條10文產班圣誕晚會的消息,班長、團支書、副班長在相應的在管理學院班長群、團支書群、副班長群中進行宣傳。

    大學班級活動策劃方案范文7

      一、活動主題

      “模擬招聘,發掘潛力,實現競爭,成為強者”

      二、 活動背景

      在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下,大學生普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備,對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業也無法在應屆大學畢業生中補充大量新鮮血液,形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。造成該現象的主要原因在于學生和就業單位信息缺乏交流溝通,學生對就業信息的空缺。學生難以了解社會和企業對人才的要求標準,企業也無法將此要求順利地傳遞給學生。

      三、活動目的

      應聘,是每個大學生在步入社會參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭日益激烈的社會,如何在競聘過程中力搏群雄,在緊張的'面試中脫穎而出,是每個大學生思慮許久的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們了解招聘的基本禮儀,進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的日益發展,社會對大學畢業生的素質要求也越來越高。那么,二十一世紀的大學畢業生應當具備什么樣的優秀素質呢?是口才?人格魅力?親和力?健康的心理? 還是應對突發事件的反應能力?由云南交通職業技術學院20xx級人力資源管理班舉辦的“大學生模擬招聘會”活動,將結合當今大學生討論的熱門話題“競聘”與“素質”,全力打造一個模擬招聘活動的現場,通過應聘選手的“親身體驗”和有關教師的現場點評,讓同學們通過“實戰演習”,樹立自主擇業的意識,體驗自主擇業的感受,從而鍛煉學生的表達力、觀察力、應變力、合作力、學以致用能力等等;同時也積累應聘經驗,明確學習目標,作好知識與能力兩方面的準備,了解一些禮儀規范、學會推銷自己,并讓學生增強就業危機感以及通過活動增強自信心和全面認識自我。

      四、策劃、主辦單位

      云南交通職業技術學院

      20xx級人力資源管理班

      五、贊助單位

      云南交通職業技術學院經濟管理分院

      男生722、725宿舍

      172校園活動網

      六、活動章程

      (一)、活動時間

      上午9:00——12:00

      (二)、活動地點

      云南交通職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室

      (三)、活動對象及代表

      1、招聘方

      (1)流弦聆音唱片公司

      企業代表:熊文美

      (2)蘇荷酒吧

      企業代表:陳蕾

      (3)天順旅游公司

      企業代表:王天順

      (4)中國平安保險公司

      企業代表:陸盛英

      2、應聘方

      由16名同學參加,分為4組,每組4名同學。

      (四)、參招企業招聘內容及要求

      (五)、活動流程

      2、主持人宣布招聘活動開始并簡單介紹參招企業方、應聘方及主辦方。(時限5分鐘)

      3、企業招聘人員就位,參閱應聘者的個人簡歷,并按應聘者的序號開展招聘。(本場招聘會每環節限時一個小時)

      2) 才藝展示(由個人實際情況決定)

      3) 即興作文(時限3分鐘,題目提前抽好)

      4) 招聘人員進行提問

      5) 針對提問,應聘者進行回答

      6)問答環節結束后,應聘者退場,等候面視結果。

      7)上述環節輪流使用,直至招聘活動結束,如有特殊情況,可及時調整。

      4、觀眾發言

      5、指導教師發言,對此次模擬招聘會做出評價。

      6、主持人宣布模擬招聘會結束。

      (六)、后勤管理工作

      1、組織者于活動前布置好招聘場地及相應的設施。

      1、組織者在活動中,可以根據實際需要對本次活動作出相應的調整。

      2、組織者于活動后安排人員整理現場,搞好衛生工作。

      主辦單位:云南交通職業技術學院

    大學班級活動策劃方案范文8

      一、活動目的:

      通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

      二、活動時間:

      11月27日(11月的第四個星期四為感恩節)。

      三、活動地點:

      學校內。

      四、活動前期準備

      1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

      2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3.打印宣傳資料,評分表等。

      4.校園環境布置:橫幅、海報等。

      5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

      6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

      7.《感恩的心》手語版演員的到位。

      8.購買獎品。

      五、活動過程

      1.在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

      2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

      3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

      4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。

      我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

      我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

      天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

      我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

      感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

      感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

      課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的.校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

      5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

      寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。

      之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

      六、活動意義

      仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

      (1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

      (2)外聯部應與學校食堂聯系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。

      (3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。

      七、活動過程:

      “愛的形狀”

      (1)活動時間:感恩節當天

      (2)活動地點:籃球場

      (3)活動人員:所挑選出的畫稿的優秀設計者,本社團的社員。

      (4)活動背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀,在籃球場四周粘貼優秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。

      (5)活動過程:畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

      “愛的聲音”“愛的顏色”

      (1)活動時間:感恩節當天

      (2)活動地點:大榕樹下

      (3)活動人員:“愛的形狀”中的優勝者,調查問卷中自愿參與者。

      (4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

      (5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。

      八、活動后續:

      在感恩節的隨后兩三天內,繼續進行說出你的愛的活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結束。

    大學班級活動策劃方案范文9

      一、前言

      歷經了五個春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年,經管院將繼續延續歷史的光榮,迎來一個激動人心的浪漫盛會——經濟管理學院第六屆女生節。

      在這六周年的紀念之際,希望這個盛宴可以感動更多人,辦一屆更好更具意義的女生節。在這女生節系列活動即將來臨之際,一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度,另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍,親身參與活動的策劃,成為大家的一份子。

      二、活動目的

      1、讓同學們可以親身體驗女生節活動的策劃過程,感受成果。

      2、可以更為實際地鍛煉全校同學的`策劃與思維能力,提升自我能力。

      3、為同學們打造他們想要的,喜愛的女生節活動。

      三、活動內容

      在這一學年里,我們將迎來第六屆女生節。在女生節來臨之前,女生之家打破常規的“我策劃,你參與”模式,開辟了一個“一起策劃,一起參與”的嶄新的平臺,給廣大同學提供了參與到女生節活動的策劃中來的機會。

      本次活動的主要內容是:

      以個人、團隊或者班級為單位向全校同學征集女生節活動策劃書。同學們依據自己的想法,以及創意來撰寫策劃書,為大家量身打造屬于女生節的活動;

      我部將征集到的策劃書進行評選,排在前5名的策劃書都有機會在女生節期間把策劃的內容做成活動(視策劃書的可行性而定)。

      四、活動整體流程

      海報粘貼宣傳----收集活動策劃------評出可行方案------老師審批

      五.活動時間

      即日起到20xx年11月26號

      六、活動策劃大賽

      (一)活動對象

      廣東科學技術職業學院全體學生

      (二)活動形式:

      x級、x級、x級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。

      由經管院女生節活動策劃小組依據所提供的評分標準對成果的肯定程度評出策劃書

      (四)參與方式

      活動策劃書按正規形式書寫,以手抄版,打印版,電子版上交均可,電子版寄到郵箱:

      活動策劃書形式請登錄經管院女生部博客查看:

      活動負責人:錫源

      注:郵件注明“經管院女生節活動策劃”

      (五)公示比賽結果:把本次比賽的最終結果在學院各宿舍宣傳欄上和經管院女生部博客網頁上公布。并聯系獲獎者以及頒發獎狀獎品。

      七.獎項設立

      根據具體策劃內容,設立四個獎項,由經濟管理學院頒發獲獎證書。

    大學班級活動策劃方案范文10

      一、活動時間

      12月24日晚上7點整

      二、活動地點

      食堂二樓

      三、活動主旨

      借圣誕氣氛,以包餃子的傳統活動方式,感受中西文化的融合,在新年來臨之際,與家協集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年,促進會員間的交流及認識,增強本協會的凝聚力,豐富大學業余生活。

      四、活動的`前期準備工作

      1、地點的選擇和食品的供應情況

      (1)由企劃部具體負責了解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。

      (2)由權益部具體負責了解一些用品(如桌布,杯子等)的購買。

      2、活動宣傳

      主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。

      3、老師的邀請

      主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作,包括老師到場后的入席問題。

      5、活動中的游戲和文藝活動

      主要由企劃部負責具體的節目策劃書和組織,保證節目的順利進行和熱情度。

      6、具體座位安排

      由開會討論通過的座位分布圖,并由宣傳部出海報公布。

      7、活動開始前的布置工作

      提前半小時會員進行布置工作,主要是物品的分配(企劃部只要負責)和桌椅的擺放(主要由宣傳部負責)

      五、活動流程

      (1)進場:活動開始前半小時開始進場,有序入坐

      (2)開場:由主持人(女:,男:)講解具體的活動安排和評分細節

      (3)過程:1.大家自由分組,每組組員5人,后主持人說開始后,每小組自由分配組員任務,限時半個小時,在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節目,然后再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價!

      2.然后大家齊上陣,進行餃子大比拼!

      3.包完餃子進行互動游戲!

      (4)收尾:先讓各位參與者清理一些活動垃圾,最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作,保證場地的整潔。

    大學班級活動策劃方案范文11

      活動目的:為了讓同學們鍛煉自己的身體,促進同學們之間的聯系,積極調動班里同學的積極性,也為了運動會后的放松,再次調動班級同學的學習氛圍,更加促進同學間的理解,從而激發出班級更高昂的學習熱誠和團隊更富凝聚力,也有利于使同學更加親近大自然,使同學們有家的感覺。

      活動方式:集體包車的形式到達目的地

      活動時間:20xx-5-22 星期六 當天天氣:晴好或者陰天

      活動材料:照相機、爬山過程中吃的`東西同學們自帶

      活動流程:1、爬山

      2、下山的時候找一家大排檔大家一起聚聚,可以做一下小游戲(如真心話大冒險、我愛你VS不要臉、數青蛙等等)

      活動準備:

      活動前:戶外活動的前兩天,班委先包好車,并且先預約好大排檔的位置

      活動中:下山后清點人數,去聚餐地點,安排每位同學就坐

      活動后:清點人數,上車回學校

      活動經費:

      包車費 :300左右 聚餐費:800左右

      注意:準備好創可貼等物品防止同學在爬山的時候磕碰到,

      避免同學在聚餐的時候喝醉的情況。

    大學班級活動策劃方案范文12

      一、 活動名稱

      “陽光心態快樂生活”班級活動。

      二、 活動目的

      為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。

      三、 活動主題

      陽光心態快樂生活。

      四、 活動時間

      xx。

      五、 活動地點

      足球場。

      六、 主辦單位

      xx。

      七、 參與對象

      xx全體同學及班導師。

      八、 活動內容

      本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的'先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度。通過“跑龍套”,檢測同學們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

      九、 活動流程

      1. 同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

      2. 活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

      活動規則:1.時間規定2分鐘

      2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

      3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數,另一位成員進行計時

      4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

      3 互動環節一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

      活動細則:1.各組以搶答形式為主

      2. 細節由主持人決定

      3.答對者即可獲送一份精美A禮品

      備注:.此環節不列入比賽范圍

      4 活動二:跑龍套(40分鐘)

      活動細則:

      1.每組派出三位同學參加此次比賽

      2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協助可以誤導)

      3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

      4.兩次活動累加分數,得出第一名。(如有分數重疊,評分獎品)

      5.互動環節二:我猜我猜我再猜猜

      活動細則:

      1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

      2. 主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

      3.幸運同學設置五名

      6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

      十、獎項設置

      優勝獎一組:獎金三十元。

      二等獎一組:A獎品5份。

      三等獎一名,B獎品5份。

      參與獎:15份精美禮品。

      十一、資金預算

      獎金:30元

      獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元。

      精美小禮品:18元。

      愿望值:5元。

      活動后期相片 10元。

      總計:90元。

    大學班級活動策劃方案范文13

      一、活動主題:

      團結互助,服務他人

      二、活動目的:

      1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,讓車棚有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區環境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

      2、減少各宿舍樓的積壓信件,為收信人省時省力,給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,推動志愿者活動的深入開展,為志愿事業奉獻一份力。

      三、活動對象:

      數計學院數本3支部全體成員

      四、活動時間:

      20xx年12月9日

      五、活動地點:

      數計學院學生公寓

      六、活動形式:

      活動一“整頓車輛,服務同學”活動

      活動二“溫情送信,服務同學”活動

      七、活動內容:

      活動前期準備:

      活動一:

      了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與院保衛部保持聯系,商量共建“和諧車棚,文明生活”的相關事宜。

      通知本班級志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

      選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。

      安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

      活動二:

      了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,服務同學”的相關事宜。

      調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

      選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作,做好相關安排。

      安排人員負責拍攝等工作。

      活動具體流程:

      請全體成員在嘉樹園門口集中,總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作,分配各個小隊的工作。

      總的成員分成兩大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責溫情送信活動。

      一組的同學分成三個小隊,(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個生活區樓下車棚的車輛整理工作。

      請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域,并分配該小隊成員的工作。

      二組分成三個小隊,(每小隊5人)并有專門的拍照人員。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作。

      請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區,領取書信,并送到收信人的手中。

      負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

      活動后期總結:

      讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,以及收獲。

      做好相關的后期宣傳工作。

      八、活動意義:

      培養一種這樣的`精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會

      肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發展。

      充分利用社會的各種資源優勢,特別是自身的資源優勢。

      加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

      我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源, 將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

      九、活動負責人:

      總負責人:

      小隊負責人:

    大學班級活動策劃方案范文14

      大學是一個充分展示我們才華的平臺,在校園里莘莘學子指點江山,激揚文字,揮斥方遒。散發出青春的活力,展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設,濃厚學習氛圍,繁榮校園文化的號召,也為在各班選手中選出一支辯論團隊,我們將以比賽的形式在城市管理學院內部進行淘汰選拔。值新學期開學之際,我部門特策劃組織本次活動。

      活動主題:“走近大學生”辯論賽。

      一、活動目的'

      豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協作能力,促進學生間的思想感情交流。組織x院辯論隊。

      二、活動對象

      大一新生,每個專業派出兩個隊。

      三、活動時間

      觀看辯論賽錄像:xx月xx日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)。

      活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

      抽簽:xx月xx日。

      評委培訓:xx月xx日晚自習。

      初賽:第四周(xx號、xx號每天分別兩場)。

      復賽:第五周(xx號進入復賽的班級抽簽,xx號復賽兩場先后進行)。

      決賽:第六周(xx號進入決賽的班級抽簽,xx號決出冠軍隊)。

      四、活動地點

      教學樓。

      五、比賽評委

      1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)。

      2、每班學習委員為大眾評審(共九名,按少數服從多數原則,合計一票。)。

      六、活動流程

      初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。

      復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

      決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

      七、辯論賽程序

      1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

      2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

      3、主持人介紹評委。

      4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)。

      開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘。

      攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。

      攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒。

      小結攻辯階段正方三辯1分30秒。

      小結攻辯階段反方二辯1分30秒。

      自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘。

      總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘。

      5、主持人宣布比賽開始。

      6、主席宣布比賽結束。

      7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

      8、主持人宣布比賽結果。

      八、獎項設置

      比賽決出前3名,優秀辯手3位,優秀班級組織獎1個。頒發證書,給予適當的物質獎勵。

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