有關(guān)實踐活動實施方案匯總八篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的實踐活動實施方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實踐活動實施方案 篇1
深入開展社會實踐活動是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的有效途徑，是大學(xué)生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是理論教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)，為了加強學(xué)生的綜合實力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)們理論與實際結(jié)合，在實踐中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”，讓同學(xué)們度過一個開心而又有意義的假期。我部決定舉辦20xx年寒假社會實踐“七個一”活動，活動安排如下：
一、活動時間：寒假假期20xx年1月14日至2月17日。
二、活動內(nèi)容：“七個一”
1、閱讀一本好書
按照個人世界觀、人生觀、價值觀自主選擇書籍。通過閱讀反省自我、提升自我，視通四海，思接千古與智者交談，與偉人對話，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，對于我們的成長至關(guān)重要。要寫好讀后感。
2、參加一周的個人社會實踐活動
可以采取多種實踐形式，本著就近就便的原則，開展以社會調(diào)研、生產(chǎn)勞動等為主要內(nèi)容的社會實踐活動，其經(jīng)歷和實踐活動的真實記載或者是接收單位的鑒定，將是得分依據(jù)。
3、為長輩或父母盡一份孝心
假期看望長輩和為父母做些力所能及的家務(wù)等。盡真心的作為、坦然的心理和實物描述是最佳的效果。
4、為社會或他人奉獻(xiàn)一次愛心
關(guān)愛弱勢群體，弘揚志愿精神，用愛心捐贈等志愿服務(wù)或精神安撫，關(guān)心孤寡老人、殘疾人以及有困難需要幫助的人。做好愛心記錄。
5、給自己原母校和老師寫一封信或發(fā)短信
談在大學(xué)的所思所想，說說心里話，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)提出一些合理化建議等并送去學(xué)子的春節(jié)問候和祝福。
6、撰寫一篇文章
題材自擬，可以是向黨組織的'思想?yún)R報、參加社會實踐的調(diào)查報告或假期“七個一”活動的感悟等。
7、設(shè)計一件有創(chuàng)意的實物作品。
完成具有獨創(chuàng)性的科研成果與優(yōu)秀作品，用實物表示出一個大學(xué)生的創(chuàng)新理念、積極進(jìn)取的激情和高職學(xué)生的職業(yè)技能。可選電子版的制作、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片等。
三、總結(jié)表彰
學(xué)生返校后各班級和個人要及時總結(jié)。第一周匯總本次的社會實踐材料，包括調(diào)查報告、個人實踐感受、實踐照片、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片、社會反饋和dv短片等資料，挖掘整理實踐中的優(yōu)秀事跡和典型人物，做好宣傳交流準(zhǔn)備。第二周通過“實踐歸來話感受”主題活動，交流體會收獲，樹立先進(jìn)典型，做好參賽準(zhǔn)備。第三周舉辦“實踐歸來話成就”社會實踐圖片展、攝影作品大賽、dv劇大賽、征文大賽等活動，系部黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會將對寒假社會實踐活動進(jìn)行全面總結(jié)、表彰和獎勵，評選出優(yōu)秀組織單位、社團(tuán)和先進(jìn)個人，并編輯成果匯編和優(yōu)秀作品集等，擴(kuò)大教育成果。
希望同學(xué)們踴躍參加，積極配合我們的工作。在實踐中成長，在成長中收獲。
實踐活動實施方案 篇2
為貫徹落實市教育局“文明伴我成長”實踐活動相關(guān)精神，充分發(fā)揮學(xué)生在文明城市創(chuàng)建中的積極作用，我校將組織學(xué)生開展校外實踐活動，從本周起，連續(xù)三周周末進(jìn)行上街活動，主要向市民宣傳文明知識，針對交通協(xié)管、行人走斑馬線和隨地亂吐濫扔三大現(xiàn)象進(jìn)行文明勸導(dǎo)，力圖通過此項活動，推進(jìn)“文明伴我成長”活動向縱深發(fā)展，在潛移默化中加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的明確目標(biāo)，特擬定以下活動方案。
一、活動時間及地點：
11月14日，11月21日，11月28日上午8：30--11：30在城東大道與中南路相交十字路口，路口超市處、校門外中南路段100米，進(jìn)行文明宣講、勸導(dǎo)活動。
二、活動目的：
通過本次學(xué)生上街文明勸導(dǎo)活動，向廣大市民宣傳文明安全知識，提高市民文明安全意識，促進(jìn)市民文明出行，文明待人文明處事，在此過程中，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)揮他們的.示范作用。
三、實踐活動組織機構(gòu)：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
總協(xié)調(diào)：xxx
一小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)602班15名同學(xué)）；xxx、xxx（601班15名同學(xué)）
二小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)501班15名同學(xué)）；xxx、xxx（負(fù)責(zé)502班15名同學(xué)）
三小組成員：xxx、xxx（負(fù)責(zé)401班15名同學(xué)）；xxx、xxx（負(fù)責(zé)402班15名同學(xué)）
四、活動內(nèi)容：
1、在中南路路口超市設(shè)立中南路小學(xué)學(xué)生文明宣講臺，學(xué)生以快板、文明歌、小品等形式宣講文明知識。
2、學(xué)生發(fā)揮書法特長，書寫文明提示語，向過往市民發(fā)放手寫宣傳單。
3、在城東大道與中南路口向行人進(jìn)行安全文明勸導(dǎo)活動。
4、在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動。
五、具體安排：
1、制定活動實施方案；確定活動地點；與路口超市聯(lián)系，在超市門口設(shè)立文明宣講臺。
2、向?qū)W校四至六年級宣講活動形式、內(nèi)容及目的，學(xué)生自愿采取自愿報名，確定參加人員名單；
3、以家庭作業(yè)形式將此項活動告知參加文明勸導(dǎo)活動的學(xué)生家長，請家長簽字；與帶隊老師簽訂活動安全責(zé)任狀，建立活動學(xué)生通訊錄。
4、政教處準(zhǔn)備好學(xué)校校旗、活動標(biāo)語、學(xué)生文明勸導(dǎo)標(biāo)識。
5、學(xué)生做好活動準(zhǔn)備：
文明宣講臺學(xué)生準(zhǔn)備文明宣傳節(jié)目、文明標(biāo)語、書寫標(biāo)語的紙、筆、墨等；衛(wèi)生文明勸導(dǎo)員準(zhǔn)備好一次性手套、火鉗等。
6、11月13日召開活動動員會，由政教處組織、各班正副班主任與參加文明勸導(dǎo)活動的學(xué)生參加，向?qū)W生介紹勸導(dǎo)方法、如何處理突發(fā)事件、強調(diào)學(xué)生個人安全。
7、11月14日上午8：30--11：30，六年級30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動，活動主場設(shè)在中南路口超市，進(jìn)行文明宣講、分發(fā)文明傳單；城東大道與中南路口人行橫道為交通為交通文明勸導(dǎo)員，勸導(dǎo)市民過馬路走人行橫道，扶老人過馬路；在中南路校門外100米路段進(jìn)行衛(wèi)生勸導(dǎo)及保潔活動。
8、11月14日上午8：30--11：30，六年級30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動；11月21日上午8：30--11：30，五年級30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動；11月28日上午8：30--11：30，四年級30名學(xué)生參加上街文明勸導(dǎo)活動。
9、活動中及時做好小結(jié)和宣傳，并注意留取活動資料。
六、注意事項：
1、學(xué)生參加活動要注意路途安全，活動結(jié)束后馬上回家，不要在外逗留。
2、分小組活動，參與交通安全文明勸導(dǎo)的學(xué)生要注意個人安全，站在安全島上；不要與被勸導(dǎo)人員發(fā)生爭執(zhí)。
3、參與衛(wèi)生文明習(xí)慣勸導(dǎo)學(xué)生要備好口罩、手套、筷子，在勸導(dǎo)過程中，注意來往車輛。
實踐活動實施方案 篇3
為做好我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動籌備工作，充分發(fā)動我�；鶎訄F(tuán)學(xué)組織的作用，校團(tuán)委決定面向全校征集暑期社會實踐活動項目，項目經(jīng)評審?fù)ㄟ^后納入我校20xx年社會實踐總體方案之中，并給予一定經(jīng)費支持。具體事項通知如下：
一、申報主體：
以院系、班級、團(tuán)支部、社團(tuán)、學(xué)生會為主體。
二、項目分層：
校級項目、院級項目、其它團(tuán)隊項目
三、項目內(nèi)容：
政策宣講、支教支農(nóng)幫企服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)、社會調(diào)查、文藝演出、掛職鍛煉等
四、項目設(shè)計原則：
1、項目主題突出，富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義，符合專業(yè)拓展與現(xiàn)實需求、實踐鍛煉與服務(wù)奉獻(xiàn)、過程管理與成果體現(xiàn)相結(jié)合的原則。
2、項目計劃周詳，分工明確，方案合理，名稱鮮明，并具有明顯的團(tuán)隊特色。
3、每個項目要求有指導(dǎo)老師一名，指導(dǎo)教師要參與實踐過程。
4、項目成員即實踐團(tuán)隊隊員，成員數(shù)量在3-10人之間，所有成員要求辦理意外傷害保險。除校級、院級團(tuán)隊外，其它團(tuán)隊成員要求是同一生源地學(xué)生。
5、項目申報前先聯(lián)系好實踐單位，無實踐單位的不予立項。
6、營利性項目不予受理。
五、申報受理時間：
20xx年6月1日—6月20日
六、申報要求：
1、所有申報項目均需填寫《20xx年安慶師范學(xué)院大學(xué)生社會實踐項目申報書》（見附件1），并附詳細(xì)的實踐計劃方案或策劃書。
2、申報材料由學(xué)院團(tuán)總支初審，各學(xué)院團(tuán)總支至少申報一項，匯總后統(tǒng)一報校團(tuán)委審批。需提交申報匯總表（簽章）、申報書文本材料一份，由學(xué)院團(tuán)總支統(tǒng)一報校團(tuán)委辦公室（電子版發(fā)校團(tuán)委電子政務(wù)）。
七、項目審批
校團(tuán)委將組織人員對初審項目進(jìn)行論證，確定、公示一批重點項目和一般項目。
八、其他事項
1、各學(xué)院、團(tuán)隊申報項目時要把安全預(yù)案作為重要內(nèi)容進(jìn)行計劃和安排。對于沒有詳盡可行的安全預(yù)案的'項目，校團(tuán)委不予評審。
2、鼓勵各學(xué)院、團(tuán)隊積極吸納社會優(yōu)質(zhì)資源，與有關(guān)單位開展深入廣泛合作。對于已經(jīng)獲得有關(guān)單位贊助的項目，學(xué)校優(yōu)先安排。
3、鼓勵實踐活動與教師和學(xué)生的科研項目相結(jié)合，重點支持結(jié)合“挑戰(zhàn)杯”競賽等科技創(chuàng)新活動的實踐項目。
實踐活動實施方案 篇4
為了提高廣大教師的專業(yè)實踐能力，建設(shè)一支適應(yīng)高職教育需要的雙師素質(zhì)教師隊伍，建立工學(xué)結(jié)合和校企合作的人才培養(yǎng)模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》等精神，結(jié)合我校師資隊伍建設(shè)實際情況，學(xué)校決定深入開展“千人三進(jìn)”師生教學(xué)實踐活動。為確保活動落到實處，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐規(guī)定》等精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實職業(yè)學(xué)校師生定期到企業(yè)實踐制度，通過師生進(jìn)企（事）業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，有效利用師生培養(yǎng)的社會資，不斷提升師生的實踐能力，促進(jìn)理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1了解行業(yè)、企（事）業(yè)崗位工作過程的要求和標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況。
2熟悉企（事）業(yè)相關(guān)崗位（工種）職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容。
學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能、新工藝、新方法，積累實際工作經(jīng)驗，提高實踐能力。
4深化校企合作，為企（事）業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村提供專業(yè)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)改造等技術(shù)服務(wù)，與企（事）業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)合共同進(jìn)行橫向題研究與項目開發(fā)等。
深入企（事）業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展調(diào)查研究，認(rèn)真分析當(dāng)前人才培養(yǎng)與社會需求的差距，為我校專業(yè)程教學(xué)改革和特色專業(yè)建設(shè)等提供良好的參考依據(jù)。
三、組織管理
�。ㄒ唬﹨⒓尤藛T
我校從事教學(xué)工作的專業(yè)（含實習(xí)指導(dǎo)）和基礎(chǔ)的專兼職教師及相關(guān)人員。
�。ǘ┗顒訒r間
各教學(xué)院部可根據(jù)教師專業(yè)特點和實際情況，靈活安排活動時間，報教務(wù)處和主管校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
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“千人三進(jìn)”實踐活動，可采取靈活多樣的形式：
1到企（事）業(yè)單位、社區(qū)和鄉(xiāng)村考察、調(diào)研。
2到企（事）業(yè)、社區(qū)頂崗實踐。
接受企事業(yè)單位組織的技能培訓(xùn)。
4參與企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造等。
指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。
�。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校成立“千人三進(jìn)”教學(xué)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
xx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由付曉東兼任，具體負(fù)責(zé)本方案的組織實施。
（五）活動要求
各教學(xué)院部是開展“千人三進(jìn)”實踐活動的主體，具體負(fù)責(zé)活動的`組織和管理工作。
1制定實踐計劃
各教學(xué)院部應(yīng)緊密結(jié)合專業(yè)建設(shè)、程建設(shè)和提高教師實踐能力的實際需求，針對當(dāng)前我校實踐性教學(xué)中切實需要加強和解決的相關(guān)問題，明確實踐活動目標(biāo)任務(wù)，堅持計劃性、多樣性、靈活性、實效性的原則，制定實踐活動計劃，合理安排師生參加實踐活動。
2確定實踐人員
采取個人申請、逐級審批的辦法確定參加實踐活動的人員。教師本人填寫《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師“千人三進(jìn)”實踐活動審批表》（見附1），經(jīng)教學(xué)院部初審?fù)扑]、教務(wù)處審核后，分管校長批準(zhǔn)。對無企業(yè)工作經(jīng)歷或企業(yè)經(jīng)歷較少的教師要優(yōu)先安排。
選擇實踐單位
原則上選擇與教師從事專業(yè)教學(xué)相關(guān)的工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高的企事業(yè)單位。在同等條下，優(yōu)先考慮學(xué)校現(xiàn)有的校企合作單位。
4加強實踐管理
�。�1）成立“千人三進(jìn)”實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各教學(xué)院部要高度重視，加強對教師實踐活動的過程管理，成立院長（主任）任組長的教師實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排本部門的教師企業(yè)實踐活動。
�。�2）制定“千人三進(jìn)”實踐活動實施方案。各教學(xué)院部要結(jié)合本部門實際，制定本部門具體的教師企業(yè)實踐活動實施方案。實施方案要體現(xiàn)活動時間、地點、人員、活動形式、組織管理、監(jiān)督考核等內(nèi)容，經(jīng)教務(wù)處和主管校長批準(zhǔn)后，方可實施。
�。ǎ┘訌娂o(jì)律和安全教育。各教學(xué)院部要加強對教師的紀(jì)律和安全教育，要求教師要服從企業(yè)安排，嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)制度，自覺接受企業(yè)考勤(請假需得到企業(yè)和學(xué)校批準(zhǔn))；嚴(yán)守企業(yè)操作規(guī)程，注意人身安全。凡因個人原因造成的人身傷害和財產(chǎn)損失由本人負(fù)責(zé)。
�。�4）加強監(jiān)督檢查。每一個實踐單位都要安排專人負(fù)責(zé)管理，認(rèn)真落實學(xué)校實踐活動的各項要求，通過不定期實地檢查或電話查訪、組織階段匯報等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保活動取得明顯成效，杜絕搞形式主義，走過場。
四、考核辦法
（一）對教學(xué)院部的考核
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工分別帶領(lǐng)各巡視組對各教學(xué)院部“千人三進(jìn)”實踐活動開展情況進(jìn)行現(xiàn)場巡視督查。教務(wù)處、督導(dǎo)室聯(lián)合組成考核小組，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視督查情況、活動組織情況、考核小組抽查情況、企業(yè)評價意見、實踐活動任務(wù)完成情況和實踐實效等方面進(jìn)行綜合考核，考核結(jié)果與院（部）“四制”工作掛鉤。（考核標(biāo)準(zhǔn)見附2）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視分工如下：
xx
2對參加“千人三進(jìn)”實踐活動教師的考核
教師“千人三進(jìn)”實踐活動結(jié)束后，教師須提交由實踐單位填寫評價意見并蓋的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“千人三進(jìn)”實踐活動考核表》（見附）和20xx字左右的實踐報告。教學(xué)院部和實踐單位雙方共同對參加教師進(jìn)行考核，確定考核等次�？己私Y(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次，其中“優(yōu)秀”等次不得超過參加活動人員的1％。（考核標(biāo)準(zhǔn)見附4）
五、待遇及獎懲
1教師參加“千人三進(jìn)”實踐活動情況及考核結(jié)果，計入本人業(yè)務(wù)檔案，納入年度教學(xué)工作考核范圍，并作為職稱評審、崗位聘用、年度考核和津貼發(fā)放的重要依據(jù)。
2教師“千人三進(jìn)”實踐活動經(jīng)考核優(yōu)秀或合格者，每天發(fā)放生活補助100元，考核不合格者不享受此待遇。
凡假借實踐鍛煉名義從事與學(xué)校工作無關(guān)的其他業(yè)務(wù)活動的，一律取消其實踐活動資格及相關(guān)待遇，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報批評。
4對未履行請假審批手續(xù)、擅自離開實踐崗位和弄虛作假者，按學(xué)校一級教學(xué)事故處理。
實踐活動實施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃，全面貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實踐活動的精神，有效整合學(xué)校教育教學(xué)資源，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，面向全體，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生素質(zhì)，逐步形成學(xué)校的活動特色。
二、活動目標(biāo)：
1、活動主題：實現(xiàn)整合。充分挖掘課程資源，將綜合實踐活動與學(xué)科課程、特色建設(shè)、德育活動等整合，制定出切實可行的活動方案。
2、活動形式：體現(xiàn)多元。開展多種多樣的實踐活動，努力做到集中與分散結(jié)合，校外與校內(nèi)結(jié)合，集體與個體結(jié)合，自主與創(chuàng)新結(jié)合。
3、活動過程：常態(tài)規(guī)范。對綜合實踐活動進(jìn)行全方位監(jiān)控，要求做到課前有準(zhǔn)備，課中有指導(dǎo)，課后有反思，力爭每堂課都實實在在。
4、活動評價：不斷完善。注重過程性評價，繼續(xù)展開以現(xiàn)場觀察、學(xué)生座談，成果展示為主要形式的督查評價，促使活動深入開展。
5、活動資料：注重積累。每位任課老師要及時記錄活動中的成敗得失，及時收集整理學(xué)生的優(yōu)秀成果，不斷更新活動網(wǎng)頁。
三、具體措施：
�。ㄒ唬⿵娀瘜W(xué)習(xí)，提升活動課程的理念。
綜合實踐活動是隨著課改應(yīng)運而生的。教師唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能充分認(rèn)識開設(shè)此課程的重大意義，才能真正明確此課程的`目標(biāo)及實施操作的方法。
1、加強自身學(xué)習(xí)。期初全體任課教師進(jìn)行培訓(xùn)，每位教師要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》，深刻領(lǐng)會綱要精神，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。同時，每位教師要善于從報刊雜志、教育書籍、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道了解課改信息，明確活動動態(tài)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例，汲取成功經(jīng)驗，邊學(xué)習(xí)邊實踐，不斷增強對綜合實踐活動課程的理解和認(rèn)識。
2、重視同伴互助。同年級的老師要互相協(xié)作，共同參與，教師之間要經(jīng)常切磋交流，形成合力。針對活動中遇到的困難和問題及教學(xué)中出現(xiàn)的熱點與難點，人人要出謀劃策，尋求對策，不斷探索解決問題的途徑，提高解決問題的能力。對于活動內(nèi)容的開發(fā)、活動方式的選擇、活動途徑的展開等等，老師們要不斷反思，不斷跟進(jìn)。
�。ǘ┳⒅卣�，豐富活動課程的內(nèi)容。
綜合實踐活動內(nèi)容的開發(fā)，必須立足校本，因地制宜，因時制宜，實現(xiàn)多方整合，以拓展活動的實施空間。各年級在制訂活動方案時，要將活動課程與學(xué)科課程、特色建設(shè)，德育活動等結(jié)合起來構(gòu)想。開展活動時，力求做到課內(nèi)與課外結(jié)合，校內(nèi)與校外結(jié)合，集中與分散結(jié)合。
1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生從語文綜合性學(xué)習(xí)中去選擇感興趣的話題自由研究；啟發(fā)學(xué)生從數(shù)學(xué)實踐中去發(fā)現(xiàn)問題，深入調(diào)查；與勞動技術(shù)教育與科技活動相結(jié)合，開展學(xué)習(xí)技能、科技教育的綜合實踐活動；與信息技術(shù)教育相結(jié)合，上查閱資料，網(wǎng)頁制作等……各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)，重視引導(dǎo)，努力尋找學(xué)科教學(xué)與實踐活動的結(jié)合點。
2、與特色活動相結(jié)合。教師要用心抓住時令特色，關(guān)注校園動態(tài)，挖掘課程資源，開展主題系列研究。要充分利用社區(qū)資源，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考察、研究、體驗等活動。
3、與課題研究相結(jié)合。圍繞學(xué)�！耙劳猩鐓^(qū)資源開展勞動技術(shù)研究”這一課題，組織學(xué)生開展“走進(jìn)紅豆”、“走進(jìn)紅豆杉林”、“走進(jìn)香樟苗木基地”、“走進(jìn)養(yǎng)蟹養(yǎng)蝦場”等體驗性活動。在活動中反思，在活動中成長。
�。ㄈ╆P(guān)注常態(tài)，規(guī)范活動課程的實施。
綜合實踐活動是教師和學(xué)生共同參與，共同開發(fā)與實施的課程。要扎扎實實開展好活動，教師要克服畏難情緒，從細(xì)節(jié)著眼，從實效入手，關(guān)注平時，關(guān)注問題，關(guān)注專題，關(guān)注典型，把握好活動的全過程。本學(xué)期，我校將特別關(guān)注常態(tài)下活動的開展，做到規(guī)范，有序。
1、期初，精心制訂計劃。各年級各班要根據(jù)學(xué)生的實際需要，圍繞綜合實踐活動的四大塊內(nèi)容（研究性學(xué)習(xí)、信息技術(shù)、社會實踐、社區(qū)服務(wù)），結(jié)合學(xué)校的校本特色，多方整合，制訂好詳細(xì)、全面、切實可行的綜合實踐活動計劃，形成系列，以保證綜合實踐活動的有序、有效開展。
2、期中，常態(tài)實施計劃。每位教師要嚴(yán)格按照期初計劃上好每堂課。課前重準(zhǔn)備，及時備好每節(jié)課，采用集體備課的形式實現(xiàn)資源共享；課中重引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生觀點爭鳴，組織學(xué)生分工探究，教師要全程參與，全面指導(dǎo)；課后重延伸，督促學(xué)生搜集信息、處理信息、開展活動，不可“放任自流”。同時，要及時記錄活動點滴，設(shè)計活動方案，及時向“小能人網(wǎng)站”推薦優(yōu)秀活動成果，積累收集相關(guān)資料上交教導(dǎo)處。繼續(xù)開展教研活動。
3、期末，全面總結(jié)活動。結(jié)合期初制訂的活動計劃和學(xué)校關(guān)于綜合實踐活動“六個一”的考評要求，認(rèn)真反思活動的進(jìn)展情況，及時總結(jié)活動中的成功與失��；結(jié)合親歷活動的體會，認(rèn)真撰寫活動案例；及時做好對學(xué)生的綜合考評工作、資料的整理工作。學(xué)期末，每位任課老師向教導(dǎo)處上交一份有質(zhì)量的活動資料。
四、工作安排：
二月份：
1、制訂學(xué)校綜合實踐活動課程實施方案。
2、召開綜合實踐活動任課教師會議，貫徹活動計劃。
3、圍繞下發(fā)材料，各班討論活動內(nèi)容，制訂本學(xué)期班級活動方案。
4、綜合實踐年級負(fù)責(zé)教師會議，整理形成一學(xué)年研究系列。
5、上交每月活動方案以及相關(guān)資料。
三月份：
1、抽查各年級各班開展活動的情況（主要看是否按計劃進(jìn)行）。
2、撰寫綜合實踐活動案例，準(zhǔn)備參加區(qū)級評比。
3、上交每月活動方案以及相關(guān)資料。
4、參加區(qū)中小學(xué)綜合實踐活動課程校本開發(fā)研討活動。
四月份：
1、更新綜合實踐活動網(wǎng)頁制作。
2、組織全體師生春游活動。
2、上交每月活動方案以及相關(guān)資料。
五月份：
1、綜合實踐活動研究課堂展示。
2、上交每月活動方案以及相關(guān)資料。
六月份：
1、收集整理活動資料。
2、上交活動總結(jié)與案例。
3、完成綜合實踐活動師生考評工作。
實踐活動實施方案 篇6
為認(rèn)真開展素質(zhì)教育，全面落實綜合實踐活動，加強我校學(xué)生社會實踐活動的管理工作，讓學(xué)生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時間能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)就我校學(xué)生社會實踐活動制定以下方案：
一、指導(dǎo)思想和目的
學(xué)生社會實踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機結(jié)合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會實踐活動的主要形式和內(nèi)容
�。ㄒ唬┥鐣䦟嵺`活動總時間，一般每學(xué)年不少于10天。社會實踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。
（二）社會實踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)�；顒�、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。
（三）小學(xué)社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實踐場所，重在體驗；中學(xué)社會實踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。
（四）鼓勵教師創(chuàng)新社會實踐活動方式。
三、組織開展社會實踐活動的原則
�。ㄒ唬﹫猿纸逃院蛯嵺`性相結(jié)合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，實現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機結(jié)合。
（二）堅持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。同時，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。
�。ㄈ﹫猿謺r代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的'原則。社會實踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
（四）堅持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實踐活動主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。到社會實踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》的相關(guān)精神解決處理。
四、加強對學(xué)生社會實踐活動的管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長為組長的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會實踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。
�。ǘ┙虅�(wù)處要建立社會實踐活動管理的長效機制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實踐活動的積極性。
�。ㄈ┌嗉壱⑸缟鐣䦟嵺`活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合。
（四）要堅持報批制度，嚴(yán)格履行申報審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計劃。
�。┙M織學(xué)生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學(xué)生同吃、同住、同實踐，切實負(fù)起教育責(zé)任，不得將學(xué)生直接交給實踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。
（七）教務(wù)處結(jié)合大隊部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實踐活動方案，指導(dǎo)教師申請社會實踐活動課題立項。
實踐活動實施方案 篇7
為了貫徹執(zhí)行市教育局、崇安區(qū)教育局和學(xué)校提出初中學(xué)生應(yīng)走出校門了解社會,培養(yǎng)個人生活自理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)集體主義精神,增強環(huán)保意識、熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國的意識,開展一次有實效的綜合素質(zhì)教育活動的指示和要求,學(xué)校確定十一月三十日到十二月二日為初二學(xué)生社會實踐活動日。
為確保這次活動安全、有序、順利、愉快的完成并有成效,具體的實施意見如下:
1.活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長z校長;副組長z;組員z。
2.活動時間及地點:
①時間:20xx年11月30日至12月2日
②地點:馬山龍頭渚
3.活動批次及時間和班級:
第一批:11月30日至12月1日,初二(7)班至初二(12)班;
第二批:12月1日至2日,初二(1)至初二(6)。
(每批在校集中上車時間為當(dāng)日上午8:30,每批活動時長二天一夜)
4.11月21日初二教師預(yù)備會議:介紹活動概況及對教師的要求。
5.11月23日家長會議,下發(fā)關(guān)于活動的通知書,介紹活動概況及對學(xué)生、家長的要求。
6.11月24日學(xué)生干部培訓(xùn)。初二年級班主任會議,落實活動組織工作。
7.11月27日學(xué)生廣播會議:介紹活動概況及對學(xué)生的要求。
8.該活動的具體方案依照基地所定的進(jìn)行。(另說明)
9.用餐由基地負(fù)責(zé)安排。具體是二中一早一夜。(有燒烤內(nèi)容)
10.每批的`開營式須由李校長講話,一名學(xué)生代表發(fā)言。
11.每班的組織工作,有各班主任具體操作。要求:以班級整體組織為中心,另編成活動小組,住宿為5人小組,設(shè)定每組舍長。
12.在該活動中,要開展一個“紀(jì)律、秩序、安全”為主的評比活動,由領(lǐng)導(dǎo)小組評比,并頒發(fā)單項和團(tuán)體證書。
13.活動結(jié)束后,每位學(xué)生要認(rèn)真進(jìn)行一次總結(jié),以書面形式上交,每班須交一份情況總結(jié)。
14.活動車輛由活動領(lǐng)導(dǎo)小組解決,要求使用符合客運要求及手續(xù)的車輛。(關(guān)于用車安全的相關(guān)手續(xù)另附)
15.為保證實踐活動和上課教學(xué)工作兩不誤,經(jīng)討論決定,當(dāng)?shù)谝慌鷮W(xué)生在實踐活動時,第二批學(xué)生在校上課一天,即:11月30日;當(dāng)?shù)诙鷮W(xué)生實踐活動時,第一批的學(xué)生在校上課一天,即:12月2日。課務(wù)有教務(wù)處安排。
實踐活動實施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
今年暑假假期將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，有益補充學(xué)生課余生活，提高學(xué)生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據(jù)實際情況，特制定本次暑假社會實踐活動方案。
二、活動宣傳發(fā)動
1.以感恩孝親為主題，開展“家務(wù)勞動我來做”活動。請全體學(xué)生結(jié)合自己年齡和家庭生活的實際，幫助家長整理房間、洗衣拖地、做菜燒湯、收拾餐桌等日常家務(wù)勞動，幫助家長分擔(dān)家庭事務(wù)，體會家長操持家務(wù)的辛苦，爭做感恩孝親的好兒女。本項活動為必選項目，全體學(xué)生均參加活動并填寫社會實踐活動活動記錄表中活動情況簡述、家長評語和個人體會，開學(xué)后以班級為單位上交該項活動材料。
2. 以共建和諧鄰里為主題，開展“文明禮儀我來傳”活動。請全體學(xué)生在假期中，時刻以文明中小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，要學(xué)會使用文明禮貌用語，掌握基本的社交禮儀，樹立良好的迎春學(xué)校學(xué)生形象。本項活動由班主任在班內(nèi)做好宣傳引導(dǎo)并根據(jù)實際自主開展活動，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
3.讀書陶冶情操。暑假中，請全體學(xué)生開展讀書活動和好書換著看活動，居住地臨近的學(xué)生可以組成讀書小組，每兩周開展一次小型的讀書交流會，使廣大中小學(xué)生能夠自覺接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。開學(xué)后每人上交一篇讀后感，以班級為單位在班內(nèi)開展讀書交流活動，并評選出2篇優(yōu)秀讀后感，交至學(xué)校團(tuán)委評比。
4.習(xí)字靜養(yǎng)心性。書法是漢字的書寫藝術(shù)，是中華民族獨特的文化瑰寶，承載著中華文化的深厚內(nèi)蘊。有條件的學(xué)生可以學(xué)習(xí)書法、繪畫。力爭通過一個假期的訓(xùn)練，個人寫字水平有明顯的進(jìn)步。本項活動要求全部參加，開學(xué)后各班將學(xué)生習(xí)作全部收交并在班內(nèi)展評，每班級選擇6幅書法作品、2幅繪畫作品上交團(tuán)委。
書法版畫社團(tuán)成員每人上交一幅原創(chuàng)作品，漫畫社團(tuán)成員每人上交一份原創(chuàng)作品，納入優(yōu)秀社團(tuán)成員年度考核。
5.科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、健康生活的`科學(xué)知識，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對偽科學(xué)。
6.第二課堂綻光彩。根據(jù)自己的特長和喜好積極開展動手實踐活動，可以是手抄報制作、剪紙、橡皮泥、豎笛、布藝等第二課堂的活動項目。通過活動使每一名同學(xué)在假期中都有一項值得自豪的成果產(chǎn)生。本項活動由班主任自行安排。
7.社會實踐親體驗。同學(xué)開展社會實踐或社會調(diào)查活動，以個人或小組為單位，在家長的幫助下嘗試進(jìn)行“導(dǎo)購員、售貨員、引導(dǎo)員、服務(wù)員”等多種角色的生活體驗活動，或者進(jìn)行學(xué)校周邊交通安全問題研究等社會調(diào)查，形成800字左右的活動體會或調(diào)查報告，開學(xué)后每班擇優(yōu)上交2篇，學(xué)校統(tǒng)一組織評選。
8.暑假是學(xué)生集中休息的時間，合理進(jìn)行暑假生活的規(guī)劃能使學(xué)生更好更全面的發(fā)展。為使學(xué)生做到休息與學(xué)習(xí)兩不誤，班主任在放假前要指導(dǎo)學(xué)生對暑假生活進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃，班主任通過劃分假期聯(lián)系小組或利用電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊途徑進(jìn)行監(jiān)控調(diào)度，保證暑期生活充實有意義。班主任檢查學(xué)生的假期規(guī)劃安排落實情況。
9.開展以“大手牽小手，平安一家人”活動，以學(xué)校下發(fā)的《致家長的一封信》為參考，使學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救等知識，掌握預(yù)防火災(zāi)、煤氣中毒、食物中毒、溺水、、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛(wèi)生常識，讓學(xué)生和家長一塊了解安全法規(guī)與衛(wèi)生知識，確保每個學(xué)生過一個健康快樂的暑假。本項活動由班主任做好強調(diào)要求，確保學(xué)生暑假期間的安全。
三、總結(jié)評比
1.各位同學(xué)要認(rèn)真填寫暑假社會實踐表。準(zhǔn)備好推選材料，在下學(xué)期開學(xué)第一天把評選材料交給班主任。上交作品標(biāo)清楚班級、姓名。
2.開學(xué)第一周內(nèi)各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況記錄表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進(jìn)行評比，評出班級社會實踐活動先進(jìn)個人(總?cè)藬?shù)10%)。
3.開學(xué)第二周星期一各班將社會實踐材料上交團(tuán)委(附社會實踐表、書法作品、生活體會或調(diào)查報告等)，團(tuán)委將評出校級暑期社會實踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。
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