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    幼兒園親子活動方案

    時間:2023-05-23 10:42:23 活動方案

    有關幼兒園親子活動方案范文合集八篇

      為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園親子活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關幼兒園親子活動方案范文合集八篇

    幼兒園親子活動方案 篇1

      一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”

      二、活動目標:

     。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

      (二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

     。ㄈ┘ぐl幼兒熱愛大自然的情感,增強環保意識。

      三、活動時間:20xx年4月17日(周二)

      四、參加對象:全園托、小、中、大班幼兒、教師與家長

      五、活動地點:親子活動—順德長鹿農莊

      六、活動準備

     。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ撠熑耍簭垐@、主任)

     。ǘM幅、園旗、活動通知(負責人:助理)

     。ㄈ┯變簣@準備工作

     。ǖV泉水、車輛、人數確定、春游物品,必備藥物及安全維穩統籌工作等,負責人:主任)

     。ㄋ模└髂昙墱蕚洌

      1.各班選出3名家委會家長自愿者與1名攝影,協助活動的組織

     。ㄘ撠熑耍焊靼嗉壈嘀魅谓處煟

      2.游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人:級長、班級教師)

      3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

     。ㄓ變航y一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的'鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)

     。ㄎ澹┌踩U洗胧

      1、加強管理與監督措施,對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。

      3、保健醫生攜帶好急救用品,以防幼兒突發事情。

      4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

      5、全體教師生必須穿好園服。

      6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

      7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

      8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

      9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

      10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

      七、活動流程:

      8:00 出發前動員及準備

      8:00——8:30 大小操場集中整隊,全園依次出發。

      9:50左右 分別到達目的地,稍作休整。

      10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業

      11:10——14:45 分散活動【長鹿休閑度假農莊】

      午餐自理

      14:45 結束活動, 大門口集合,乘坐專車返回廣州。

    幼兒園親子活動方案 篇2

      一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

      二、活動組織:策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***

      三、活動時間:20xx年6月1日上午8:30—10:50

      四、活動準備:

      1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化游戲單。

      2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

      3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

      4、每位父母一張游戲卡,優勝獎券若干。

      五、活動流程:

      1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領游戲卡,課堂領導對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

      2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織游戲,每玩一個游戲后由組織游戲教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

      3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。

      六、活動項目:

      (一)小班組

      游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:***)

      準備:場地上畫有起點與終點標志。

      玩法:分4組進行游戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

      規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

      游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:***)

      準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

      玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完為勝。

      規則:以碗中彈珠數為準,掉落不計入總數。

      游戲三:親子二人行(地點:苗苗班組織者:***)

      準備:場地上畫好四個走道。

      玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒腳踩在父母腳上,準備出發,游戲開始,父母帶著幼兒向終點前進,最先到達終點隊為勝。

      規則:幼兒腳不許離開父母腳。

      游戲四:喂餅干(地點:苗苗班組織者:***)

      準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

      玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪游戲。游戲時父母和幼兒站在線后,將積塑扔進前面箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子積塑最多為勝。

      規則:投積塑時父母和幼兒腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

      游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:***)

      準備:場地一塊,繩子四根。

      玩法:八人為一組,幼兒和父母并肩站著,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

      規則:游戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

      游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地組織者:***)

      準備:海洋球、框子若干。

      玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

      規則:掉在地上不能撿起來。

      (二)中班組

      游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:***)

      準備:三張大椅子

      玩法:四個家庭為一組,父母抱著自己孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快速度找一張椅子坐下,沒有搶到淘汰,搶到最后一張椅子為勝!

      規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

      游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:***)

      準備:障礙物

      玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

      規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

      游戲三:投沙包(地點:星星班組織者:***)

      準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

      玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字格子內,最后以數字總和大為勝。

      規則:在規定范圍內父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。

      游戲四:推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:***)

      準備:場地上畫好四個走道。

      玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子兩只腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點一組為勝。

      規則:起點和終點必要在規定范圍中。

      游戲五:鴻運當頭(地點:點點班組織者:***)

      準備:1—10紙牌

      玩法:同時四組家庭兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇兩張紙牌數字加起來,數字和最大一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。

      游戲六:壘壘樂(地點:點點班組織者:***)

      準備:麻將牌若干

      玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高機會只有一次,中途倒塌,游戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘最高為優勝。

     。ㄈ┐蟀嘟M

      游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班組織者:***)

      準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

      玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里彈珠數量最多為勝。

      游戲二:投海洋球(地點:甜甜班組織者:***)

      準備:海洋球若干、籃子四個

      玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子里海洋球數量最多為勝。

      游戲三:螃蟹夾球(地點:美美班組織者:***)

      準備:皮球8個,椅子4把。

      玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點為勝利。

      規則:在運球過程中如果掉下來要重新從起點開始。

      游戲四:倆人三足(地點:美美班組織者:***)

      準備:四條繩子。

      玩法:由孩子和自己父母將其中一只腳捆綁在一起,并由四對進行同時比賽,先到終點一對即為獲勝。

      規則:起點和終點必要要在規定范圍中。

      游戲五:運球走(地點:樂樂班組織者:***)

      準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

      玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地兩端。游戲開始,父母手持乒乓球板,托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。

      規則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續游戲。

      游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:***)

      準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

      玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

      規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止游戲。

    幼兒園親子活動方案 篇3

      一.活動目標:

      1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

      2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

      3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

      4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      二.活動時間:

      20xx年x月x 日上午8:00—11:00

      三.活動對象:

      一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

      四.活動地點:xxxx學校操場

      五.活動方式:

      將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

      六.活動程序:

      1.主持開幕;

      2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

      3.按比賽項目次序依次進行比賽;

      4.頒獎、結束。

      七.活動準備材料:

      音響設備(蔡文驥家長負責);

      橫幅(葉奕帆家長負責);

      紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

      記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

      攝像(陳立翰家長負責); 桌子、椅子、

      八.活動內容及規則

      1. 親子接力

      準備:20米長場地

      游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      2. 媽媽隊拍球表演

      3. 我的小球拍拍拍

      準備:皮球(13個)

      游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的`家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      4. 親子跳繩

      準備:每人一條繩子

      游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      5. 夾彈珠

      準備:彈珠、塑料碗、筷子

      游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      6. 搶椅子

      準備:13張椅子

      游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

      7. 釣魚

      準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

      游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      8. 踩氣球

      準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

      九. 頒獎

      一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

      二等獎一組:獎品文具盒(13個)

      三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

      十.親子活動結束

      請各位家長踴躍參加!

    幼兒園親子活動方案 篇4

      活動目標:

      1、培養幼兒的動手動腦的能力,發展幼兒的小肌肉靈活能力,增進親子之間的情感。

      2、嘗試利用紙卡通過黏貼、組裝制作摩天輪。

      活動準備:

      1、材料包:造型紙卡、毛根

      2、自備材料:

      膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆

      活動過程:

      1、談話導入。

      教師:小朋友你們都有愿望嗎?傳說摩天輪每一個格子里都裝滿了幸福和快樂,只要把你的心愿說出來,摩天輪就會把你的心愿帶給天使,天使就會幫助我們實現愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現愿望嗎?

      2、出示已做好的摩天輪,討論摩天輪的結構

      教師:摩天輪有哪些部位?

      3、出示紙卡,討論制作方法。

      教師:你看見了哪些材料?這些材料分別成為摩天輪的什么部位?

      教師:摩天輪的底座可以怎么做?

      教師:將大紙卡沿線折好。底座兩端的.邊緣線分別用剪刀剪開,一直剪到沿虛線標明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好,底座就完成了。

      教師:把兩張卡紙十字交叉,紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔,并固定使其能夠轉動。

      教師:最后可以將另一根毛根平均分成四段,將摩天輪的四個座位分別固定在旋轉支架上。

      3、親子手工快樂的摩天輪,教師巡回指導。

      4、活動評價。

    幼兒園親子活動方案 篇5

      一、活動目的

      通過舉辦親子春游活動,讓幼兒體驗親情的樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的.機會,在大自然中體驗生活的美好。

      二、活動具體計劃

     。ㄒ唬┗顒訒r間:4月16日

      (二)活動地點:孤島附近槐花林

     。ㄈ┗顒訙蕚洌

      1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準時出發

      2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡量不用明火,預防森林火災。

      3、家長自備相機、錄像機。

      (四)安全保障措施:

      1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。聘請志愿者醫護人員,負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員吳燕老師,保障出游的安全工作。

      2、對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

      4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

      5、注意言行文明,愛護公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

      6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

      7、春游過程中如果發生事故,應根據幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治,避免留下后患。

     。ㄎ澹┗顒映绦颍

      7:30自幼兒園準時出發。

      8:30--9:30自由活動,欣賞槐花。

      9:30--10:00幼兒、家長節目表演、小游戲。

      10:00--10:30野餐。

      10:30--11:00致植物園。

      11:00--12:00參觀游覽植物園。

      12:00準備返回工作,清點物品及人數。

    幼兒園親子活動方案 篇6

      一.活動目標:

      1.在劃船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的游戲中,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得

      勝利的精神,體驗“采珠情”游戲的樂趣。

      2.通過開展“六一采珠情”游戲,加強家長與子女之間的情感交流。

      二.活動時間:

      20xx年6月1日上午8:30

      三.活動對象:

      小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

      四.活動地點:

      戶外操場3片和多功能教室

      五.活動方式:

      1、四個班同時開展“六一采珠情”游戲。

      2、將班里的學生分為7組,每組6人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組家長和小孩

      同時參加。根據比賽項目的游戲規則進行比賽,按規定時間內掛珠數量來評定名次。設一等

      獎家庭3組,二等獎家庭8組,三等獎家庭12組。

      六.活動程序:

      1.各班主持開幕;

      2.孩子表演準備節目;

      3.觀看錄像,了解“六一采珠情”游戲內容和規則

      4、各家庭按組依次進行比賽;

      5.頒獎、結束。

      七.活動內容及規則

      親子“采珠情”游戲

      準備:布袋海洋球當珠彩帶雙面膠場地一根懸空的繩

      游戲規則:

      一組6對家庭同時參加,聽到口令,幼兒把布袋當小船,坐于中間,家長拉住布袋的.兩角

      往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠,然后家長和幼兒同時進入布袋,跳至懸空的繩下。在

      籃子里取一根彩帶和雙面膠,用雙面膠把彩帶的一頭固定在珠上,家長托起幼兒,幼兒再用

      雙面膠的將彩帶的另一頭固定在繩上。掛完珠后返回起點,重復取珠、運珠、掛珠的情節,

      到規定時間滿為止。

      每對家庭掛珠時選用的彩帶顏色為一種。

      八.頒獎

      一等獎一組:獎品

      二等獎一組:獎品

      三等獎二組:獎品

    幼兒園親子活動方案 篇7

      一、活動時間:20xx年11月26日

      二、活動地點:李家大院、操場

      三、活動目標:

      1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

      2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      3、培養幼兒從小熱愛家鄉。

      四、活動準備:

      1、通知爸、媽來園參加親子活動。

      2、準備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地,準備物品(棒棒糖、氣球、貼紙、橡皮

      4、計時器

      5、親子活動通知書

      6、親子活動評價書

      7、親子活動橫幅標語

      8、彩旗

      9、家長和幼兒制作小紅旗

      10音響設備由王澤金老師負責

      五、活動安排及負責人:

      1.8:30—10:00入場,教師和家長帶幼兒在李家大院門口集合。(張慧負責解說,劉海榮負責安全、金雪嬌負責整理小班隊伍,張丹負責整理大班隊伍)

      2.10:00—11:40進行各項親子游戲活動。(張慧、劉海榮主持、張丹負責開場舞的組織、靳雪嬌負責剩余的幼兒,當開場舞蹈結束后張丹、靳雪嬌負責拿道具,張慧、劉海榮負責組織幼兒和家長親子活動)

      3、請李春燕老師負責照相

      4、請周慧老師協助場內安全、獎狀、禮品的發放。

      六、具體活動方案:

      (一)活動流程:

      1 參觀李家大院

      2、舉行親子運動會

      3、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

      4、主持人致歡迎詞并講注意事項。

      (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

     。2)請在活動過程中遵守活動規則。

      (3)在活動中請勿擁擠。

     。4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

      6、混合班表演《親子操》

      7、主持人宣布親子大比拼開始介紹幾種游戲的名稱。

      親子游戲:

      (1)蹦蹦跳跳摘糖果

      目標:

      1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

      2、學習跳起摘糖果

      3、激發幼兒愛家人的情感

      準備:一張用繩編的網,網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

      玩法:

      1、教師舉起網,請幼兒分組鉆到網下,跳起摘糖果。

      2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

      3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

      2、剝桔子

      目標:

      1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

      2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

      準備:人手一只桔子。

      玩法:

      1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

      2、聽口令開始剝桔子。

      3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

      4、家長以最快的時間吃完桔子。

      5、游戲可以分組進行。

      6、找寶寶

      準備:每位家長自己準備一塊紗巾。

      玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的藍色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。 規則:寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。

      4、吹氣球

      目標:①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

      準備:氣球若干、呼啦圈13只。

      玩法:

      1、活動身體:重點腳及小腿按摩。

      2、吹氣球:每個家庭吹五個氣球 運氣球:吹氣球結束后,小朋友當小兔子運氣球

      踩氣球:氣球運過來家長給孩子綁在繩子上的氣球拴在孩子的一條腿上當主持人說開始,就進行比賽。

      目的:可以鍛煉孩子的.手眼協調能力,提高精細動作水平。

      材料:筷子、球

      玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定時間內,看誰夾的多。

      5、游戲結束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

      三、啟示

      1,親子活動有利于孩子積極情感的培養

      著名的幼教專家陳幗眉教授說過,家長對小孩子的教育,第一就是培養他良好的生活習慣,第二就是跟孩子做親子游戲。

      但是現在有些父母常常以“沒時間”、“忙”、“累”等為借口,很少陪孩子活動,孩子很多時候是處于自我封閉的狀態,很少與別人交流自己的喜怒哀樂,很少向他人傾訴自己的酸甜苦辣,對父母缺乏真正的了解,與父母缺乏情感、心靈上的溝通。因此幼兒園的親子活動開展,有利于培養孩子與人溝通、與人合作、與人一起活動的愿望和能力,有利于孩子心理的健康發展。

    幼兒園親子活動方案 篇8

      一、活動前:

      1 活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節慶親子活動。

      組織建議: 一定要強調并提醒幼兒家長具體時間。

      2家長入園時,播放關于端午節的音樂,營造節日氣氛。

      3園所計劃:1 購買艾草進行環境裝飾。2 幼兒早點或午點為小粽子。

      二、活動開始ING(90分鐘)

      1、活動原由說明:

      教師引導幼兒思考過兩天是什么節日,我們要做什么事情,引導幼兒簡單了解節日的來歷并初步感受節日氣氛。

      2、端午節快樂(40分鐘)活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

      活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。

      注意事項: 在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。

      組織建議:1教師可在幼兒操作前播放關于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。

      2教師要引導家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建議,協助幼兒完成。

      3幼兒操作時,教師播放關于端午節的歌曲或者配樂詩歌。

      3、好玩的`龍舟賽(40分鐘)

      游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:1小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。

      2 中班幼兒與家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的"隊員"拉著前面的"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。

      3大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協調著向前"劃行",先到達終點的家庭獲得勝利。

      活動目的:增強幼兒與家長的互動與協作,并感受"劃龍舟"的樂趣。

      組織建議:1提前將家庭進行分組,并張貼出規則和分組名單。

      2提前布置劃分好起點和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。

      3教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。

      4進行游戲規則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽。

      三、活動ENDING(10分鐘)

      活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結束~

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