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    幼兒園親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-10-19 20:01:02 活動(dòng)方案

    【精品】幼兒園親子活動(dòng)方案模板7篇

      為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案8篇,歡迎大家分享。

    【精品】幼兒園親子活動(dòng)方案模板7篇

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

      現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入20xx年最后一個(gè)月了,剛送走了感恩節(jié),接著將迎來(lái)圣誕節(jié),后面還有一個(gè)元旦節(jié),在這個(gè)辭舊迎新的節(jié)日里,開(kāi)展親子活動(dòng)是一個(gè)很好的方式,以下送上托班元旦節(jié)的親子活動(dòng)方案,供老師們參考,下面很多活動(dòng)是可以通用的,大家可以仔細(xì)琢磨哦!

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

      2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      活動(dòng)流程:

      親愛(ài)的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪送邪嗄甓芜@個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

      二、師幼家長(zhǎng)表演

      開(kāi)開(kāi)心心做體操

      三、家長(zhǎng)才藝展示

      為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

      四、放《新年好》歌曲

      幼兒同唱“新年好”一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

      五、親子游戲

      我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

      1、疊疊樂(lè)

      (每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(每班4個(gè))主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

      游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

      游戲規(guī)則:6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

      2、抬花轎

      (每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!

      游戲準(zhǔn)備:床單3條

      游戲規(guī)則:以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

      3、找寶寶

      (每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯腵游戲,“找寶寶”。請(qǐng)黃色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是……

      游戲準(zhǔn)備:床單8條

      游戲規(guī)則:請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

      4、踩圈圈

      (每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請(qǐng)紅色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

      游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

      游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),

      音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

      5、毛毛蟲游戲

      主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲。……請(qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條

      參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。

      活動(dòng)玩法:家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

      六、教師家長(zhǎng)表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

      七、結(jié)束語(yǔ)

      歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

      幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

      目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì)。

      2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。

      3、 在親子活動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)的.共同了解的機(jī)會(huì)。使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。

      4、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

      運(yùn)動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng), 我健康, 我快樂(lè)

      運(yùn)動(dòng)宗旨:快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)你我他

      時(shí)間:20xx年**月**日

      地點(diǎn):路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)操場(chǎng)

      親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程

      一、開(kāi)幕式:

      1、園長(zhǎng)致歡迎詞

      2、四名護(hù)旗手持紅旗進(jìn)場(chǎng)

      3、四名園徽手持園徽進(jìn)場(chǎng)

      4、各班領(lǐng)隊(duì)持班牌,排成四路縱隊(duì)依次創(chuàng)意入常手揮自制標(biāo)志物,縱隊(duì)繞場(chǎng)一周進(jìn)場(chǎng),各班進(jìn)場(chǎng)經(jīng)主席臺(tái)前喊口號(hào)。

      (順序: 大一班:彩旗隊(duì) 大二班:彩球隊(duì) 大三班:呼啦圈隊(duì)

      中一班:彩繩隊(duì) 中二班:鈴鼓隊(duì) 中三班:彩棒隊(duì)

      小一班:搖鈴隊(duì) 小二班:手拍隊(duì) 小三班:?jiǎn)♀応?duì)

      小四班:鮮花隊(duì) 蘋果班:氣球隊(duì)

      5、奏國(guó)歌 升國(guó)旗

      6、園長(zhǎng)致詞

      7、家長(zhǎng)代表發(fā)言、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

      8、各年級(jí)段早操展示:順序:大班 中班 小班

      9、家長(zhǎng)節(jié)目展示:

      A、接力賽(每班5位爸爸),分成三隊(duì){紅隊(duì),黃隊(duì),藍(lán)隊(duì)}進(jìn)行50米接力跑

      B、跳繩(每班5位媽媽):全體媽媽一起跳,時(shí)間為1分鐘

      C、拔河比賽(每班選3位爸爸)

      10、全園老師展示:集體舞表演

      11、各年級(jí)段組織親子活動(dòng)

      二、各班親子活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)規(guī)則(附后)

      三、安全注意事項(xiàng)

      做好活動(dòng)的周密安排:

      1、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全。( 各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守親子活動(dòng)的規(guī)則)

      2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

      3、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一, 比賽第二

      4、教師做好溫開(kāi)水的供應(yīng)工作,在活動(dòng)過(guò)程中,安排幼兒適當(dāng)休息。

      5、教師要組織好幼兒的入廁,不能由幼兒自己上廁所。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

      小兔采蘑菇

      一、活動(dòng)目標(biāo);

      1、 練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

      2、 培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:兔子頭飾每人一個(gè),紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍,紅、綠籃子各一個(gè)。

      三、活動(dòng)重點(diǎn):能雙腳向前跳

      活動(dòng)難點(diǎn):跳時(shí)輕輕跳

      四、活動(dòng)流程:

      1、 情景導(dǎo)入

      老師(兔媽媽)幼兒(兔寶寶)兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎?你是怎么走的呀?(引導(dǎo)孩子說(shuō)出小兔走路跳跳跳)師邊念兒歌邊跳:兔寶寶真漂亮,長(zhǎng)長(zhǎng)兒朵短尾巴,走起路來(lái)跳跳跳。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的本領(lǐng)真大,我們種的蘑菇長(zhǎng)大了,我們一起去采蘑菇吧。

      2、 游戲兔寶寶采蘑菇

      我們有兩只籃子是什么顏色的呀,采蘑菇嘍!我們一定要跳著去采蘑菇,每次只能采一個(gè),采回來(lái)后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。

      a、 提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳。

      b、 提醒每次只能拿一個(gè)蘑菇。

      c、 鼓勵(lì)幼兒多采幾次。

      3、 吃蘑菇(調(diào)節(jié)幼兒活動(dòng)量)我們肚子餓了休息一下吃點(diǎn)蘑菇吧。

      4、 再次采蘑菇后結(jié)束,我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇,我們一起抬回家吧。

      幼兒園親子活動(dòng)方案:蓋樓房

      活動(dòng)名稱:蓋樓房

      適應(yīng)年齡:1歲9個(gè)月---10個(gè)月

      設(shè)計(jì)意圖:本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲,使幼兒感到父母對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù),增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子,它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶著物品上床,還喜歡給容器蓋上蓋子或打開(kāi),也喜歡模仿成人的動(dòng)作,也會(huì)認(rèn)識(shí)幾種不同的形狀。在日常生活當(dāng)中,幼兒還可以回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在生理發(fā)育方面會(huì)開(kāi)口表述個(gè)人需要。會(huì)說(shuō)出常見(jiàn)物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點(diǎn),特設(shè)計(jì)了此親子游戲。

      活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)歡快情緒,增進(jìn)親子之間的感情。

      2、能將各種積木進(jìn)行筑房,鍛煉幼兒的思維能力。

      3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

      活動(dòng)過(guò)程:(一)準(zhǔn)備部分

      (1) 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動(dòng),跑步成圓形站立。

      (2) 一起做《圈圈操》。

      (二)進(jìn)行部分

      (1) 孩子和爸爸媽媽一起探索搭轎子的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

      (2) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。

      (3) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋樓房的游戲,裁判員介紹方法和規(guī)則。

      方法:游戲開(kāi)始時(shí),由爸爸媽媽手腕手交錯(cuò)相握,搭成轎子自己的孩子坐在轎子上,把蓋樓房所用的一塊三角形積木、兩塊長(zhǎng)方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

      老師發(fā)出口令后,爸爸媽媽開(kāi)始抬轎子,從起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過(guò)河溝、草地,抬至終點(diǎn)后放下轎子讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好樓房,最后三人依舊搭轎子跑回起點(diǎn),蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

      規(guī)則:1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

      2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋樓房。

      (4) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中,孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋樓房,引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?

      家庭延伸:孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中,用各種積木進(jìn)行拼構(gòu),繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。

      活動(dòng)資源:1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:進(jìn)行安全教育。

      2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)場(chǎng)地、三角形積木、長(zhǎng)方形積木、圓柱形積木若干。

      3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以。

      串珠寶寶搬家

      游戲(區(qū)角活動(dòng))

      串珠寶寶搬家

      目標(biāo)

      讓幼兒練習(xí)使用勺子,培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。

      環(huán)境與準(zhǔn)備

      托盤一個(gè),小碗兩只:一只碗中放入約半碗串珠;另一只飯碗空著,幼兒吃飯用勺一個(gè)。

      兩只飯碗并排放在托盤中,勺子放在托盤上便于幼兒取放。

      過(guò)程

      (一)導(dǎo)入

      1、師:小朋友,今天我們的串珠寶寶要搬家了,我們一起幫他們搬家好嗎?

      幼兒自由回答。

      2、教師示范

      右手拿勺,慢慢舀起串珠,放到另一只碗里。先少舀一點(diǎn)。

      3、鼓勵(lì)幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個(gè)飯碗舀到另一只碗中。

      5、 結(jié)束后將托盤中的串珠放到碗里,將托盤放回原處。

      活動(dòng)內(nèi)容:彩色飛標(biāo)

      活動(dòng)內(nèi)容: 彩色飛標(biāo)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1. 能把皺紙撕成長(zhǎng)條狀,并在老師的幫助下做成飛標(biāo)。

      2. 學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。

      3. 體驗(yàn)做飛標(biāo)、玩飛標(biāo)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:皺紙、木夾。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1. 出示彩色飛標(biāo):你們見(jiàn)過(guò)這個(gè)嗎?它叫彩色飛標(biāo),可好玩了。

      2. 教師玩飛標(biāo),引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

      3. 教師示范做飛標(biāo):先把皺紙撕成一條條,再把它們整齊地疊在一起,最后用夾子夾住,一個(gè)彩色飛標(biāo)做好了。

      4. 幼兒分組操作,教師幫助幼兒夾飛標(biāo)。

      5. 戶外玩飛標(biāo),指導(dǎo)幼兒用力把飛標(biāo)拋向空中。

      提示與建議:

      可當(dāng)戶外活動(dòng)玩具,教師拋飛標(biāo),幼兒撿飛標(biāo)。

      生活游戲:我會(huì)搬椅子

      活動(dòng)由來(lái):

      寶貝們情緒穩(wěn)定下來(lái)了,愿意參與班級(jí)活動(dòng)。但是,還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好,經(jīng)常亂放。搬椅子的方法也不對(duì),拖著椅子走,推著椅子走,甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上,針對(duì)這種情況,設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng)。

      活動(dòng)名稱:

      生活游戲:我會(huì)搬椅子

      目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法,會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。

      2、知道做一些力所能及的事情。

      準(zhǔn)備:

      1、小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。兔跳的音樂(lè)、大灰狼的音樂(lè)。

      2、場(chǎng)景布置:散放在活動(dòng)室中的小椅子。

      3、教會(huì)幼兒說(shuō)兒歌《搬椅子》

      過(guò)程:

      一、 師扮演媽媽,幼兒扮演小兔子,跳進(jìn)活動(dòng)室。

      師:兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿耍蛬寢屢黄鸹丶野桑熒餐瑢W(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室,發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽:哎呀,我們的家怎么這么的亂,小椅子怎么到處亂跑呀?我們應(yīng)該怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出把椅子擺好。

      二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。

      三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形,幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。

      我們用椅子來(lái)擺個(gè)家,好嗎?來(lái),和兔媽媽一起搭我們的新家。

      兔寶寶們擺得真整齊,一定很累了,我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請(qǐng)林老師來(lái)當(dāng)大灰狼,待會(huì)大灰狼出來(lái)的時(shí)候,小兔子們要趕快回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。

      四、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下。

      天黑了,小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃耍⊥米涌彀阉突丶?/p>

      吧。記住怎么搬椅子了嗎?

      五、小結(jié):

      兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子,長(zhǎng)了本領(lǐng),媽媽真高興。以后,記得要用我們學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)來(lái)送小椅子回家,好嗎?

      附兒歌《搬椅子》

      小椅子,我會(huì)搬,兩手抓住放胸前。

      一個(gè)挨著一個(gè)放,整整齊齊真好看。

      活動(dòng)后反思:

      因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏?ài)的活動(dòng),游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此,我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),孩子們沉浸在游戲的情景之中,興趣很高,在游戲中學(xué)會(huì)了搬、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)不是學(xué)本領(lǐng),而是玩游戲。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí),要多思考,多找些適合孩子的年齡特點(diǎn),使他們樂(lè)意參與,并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。

      早期指導(dǎo)游戲方案:沖飲料、吃餅干

      一. 活動(dòng)名稱:沖飲料、吃餅干(12-36個(gè)月)

      二. 活動(dòng)目的:1.會(huì)自己動(dòng)手沖飲料、吃點(diǎn)心。

      2.提高幼兒小肌肉的平衡發(fā)展。

      三. 環(huán)境及材料準(zhǔn)備:各種需沖泡的飲料、小點(diǎn)心、溫水、一次性杯子、調(diào)羹、垃圾筒、毛巾、桌椅數(shù)張

      四. 玩法及指導(dǎo)語(yǔ):

      *針對(duì)幼兒

      1.目的:讓幼兒學(xué)會(huì)自己沖飲料、吃點(diǎn)心。同時(shí),在抓、握餅干,攪拌飲料的過(guò)程中鍛煉幼兒手部小肌肉的發(fā)展。

      2.玩法:首先,給幼兒介紹一下桌子上的飲料品種及點(diǎn)心;然后,告訴幼兒應(yīng)該先拿一個(gè)杯子,在杯子里放上適量的.沖泡品再用水沖泡,同時(shí)用調(diào)羹攪拌,使其溶化;最后,當(dāng)幼兒吃完,應(yīng)提醒他們把杯子放入垃圾筒,再用毛巾擦凈小嘴巴。

      3.注意事項(xiàng):a.要求幼兒不要依賴父母,要學(xué)會(huì)自己做。b.沖泡時(shí),應(yīng)節(jié)約飲料沖劑,不隨便浪費(fèi)。c.提醒幼兒在攪拌飲料時(shí)要小心,不要把汁水灑出來(lái)。

      *針對(duì)父母:

      1.目的:要學(xué)會(huì)放手讓幼兒去做他們自己能做的事。

      2.玩法及注意事項(xiàng):當(dāng)?shù)胤綋頂D,暫時(shí)沒(méi)有空位時(shí),父母應(yīng)維持好秩序,等候排隊(duì)。在幼兒喝完后,父母要提醒幼兒不能亂丟棄杯子,使幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

      寶寶日記

      小小班的孩子玩玩具時(shí)總喜歡扔得桌上、地上都是,而到收玩具的時(shí)候,只有寥寥幾個(gè)孩子在忙著整理,其他的小朋友都自顧自地搬著凳子找位置去了。對(duì)此,我對(duì)孩子們進(jìn)行了多次說(shuō)服和教育,可是效果不明顯,為此使我大傷腦筋。

      一天早餐后,孩子們?cè)诜纸M玩玩具,一踏進(jìn)教室便能看見(jiàn)玩具扔得滿地都是。正巧、我走進(jìn)課室,翻看活動(dòng)計(jì)劃,當(dāng)我看到數(shù)學(xué)活動(dòng)的題目:"送寶寶回家"時(shí),立刻有了主意。(準(zhǔn)備利用分類的方法鼓勵(lì)孩子整理玩具。)到了收玩具的時(shí)間,我邊放音樂(lè),邊對(duì)孩子們說(shuō):"小朋友要上手工課了,我們先把玩具送回家吧。"有的幼兒還沒(méi)有領(lǐng)悟過(guò)來(lái),我接著說(shuō):"小朋友有家、小鳥有家、小魚有家,所以玩具也有家。我們一起來(lái)把它們送回家。"全班幼兒高興地收拾著玩具,嘴里不停他說(shuō)著、笑著,一會(huì)兒,所有的玩具都送回了家。

      經(jīng)過(guò)這件事,讓我深深體會(huì)到了"以教師為主,由教師作正面灌輸,幼兒為被動(dòng)接受知識(shí)的容器"這種傳統(tǒng)教育方式效果不理想,必須代之"以幼兒為主體,教師為主導(dǎo)"的方式,這樣,幼兒在輕松愉快的氣氛中會(huì)獲得樂(lè)趣,改變自己原有的不良行為,使幼兒由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由不愿意變?yōu)樵敢猓B(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在今后的工作中,我們也應(yīng)該多研究有效的活動(dòng)形式和方法,彌補(bǔ)教育上的不足。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想:

      為全面貫徹落實(shí)《中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃》,培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在 “三八”婦女節(jié)之際,特舉辦本次主題活動(dòng)。旨在通過(guò)本次活動(dòng),讓幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對(duì)家庭的付出,對(duì)自己的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

      二、活動(dòng)主題:

      媽媽,您辛苦了

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

      2、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、歌曲,如《我的`好媽媽》等。

      2、通知媽媽參加活動(dòng)。

      3、材料準(zhǔn)備:幕布、音樂(lè)碟子、賀卡、紅花等

      五、活動(dòng)流程:

      (一)、導(dǎo)入活動(dòng):

      (二)、節(jié)目表演:

      小一:歌曲《世上只有媽媽好》

      小二:兒歌串燒

      中班:歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》

      大班:《媽媽的眼睛》

      (三)、我愛(ài)媽媽

      小一:吻媽媽

      小二:送紅花

      中班:送紅花

      大班:送賀卡

      (四)、親子游戲:

      小一:種豆

      小二:毛毛蟲總動(dòng)員

      中班:看誰(shuí)跳的快

      大班:守株待兔

      (五)、親親好媽媽

      孩子們送給媽媽一個(gè)甜蜜的吻,我相信這將會(huì)是媽媽今年收到的最珍貴的禮物!

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.通過(guò)舞蹈、律動(dòng)、游戲等活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)感受親情、體驗(yàn)快樂(lè)。

      2.培養(yǎng)孩子開(kāi)朗敢于表現(xiàn)自我的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

      3.增強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)家園同步教育。

      4.通過(guò)各班教育成果的展示,以及幼兒園環(huán)境的布置,向家長(zhǎng)匯報(bào)本園的教育理念、辦園特色,從而塑造本園良好形象。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年4月30日

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      北早現(xiàn)學(xué)區(qū)第二幼兒園操場(chǎng)

      四、活動(dòng)組織

      策 劃:

      主 持 人:

      成 員:

      安全工作:

      后 勤:

      五、參加對(duì)象

      中班大班全體小朋友、家長(zhǎng)及帶班老師

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備

      親子活動(dòng)所需道具(報(bào)紙、空氣棒、滑滑布)

      活動(dòng)背景 相關(guān)音樂(lè) 家長(zhǎng)工作

      七、活動(dòng)流程

      暖場(chǎng):《我真的很不錯(cuò)》

      開(kāi)場(chǎng):

      1.入場(chǎng)儀式:伴隨著輕快的旋律,主持人介紹北早現(xiàn)學(xué)區(qū)二幼,大小朋友有秩序入場(chǎng)。

      2.升旗儀式

      3.園長(zhǎng)致辭

      主場(chǎng):

      1.幼兒律動(dòng)《123運(yùn)動(dòng)舞》

      2.親子帶動(dòng)《恰恰恰》

      3.親子歡樂(lè)動(dòng)

      幼兒天生好玩,而游戲是他們的最愛(ài),尤其是親子游戲更是讓孩子們樂(lè)開(kāi)懷,我們正是抓住幼兒好玩的特點(diǎn),把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園,為忙碌的`家長(zhǎng)們提供一個(gè)和孩子玩、親近孩子、走進(jìn)孩子世界的機(jī)會(huì)。

      游戲一:愛(ài)的越深 舉得越高

      大朋友站在小朋友身后,蹲下,小朋友張開(kāi)雙臂側(cè)平舉,大朋友雙手放在小朋友腋下,跟著口令,起——放下,起——放下,連續(xù)做,速度由慢到快,最后一次停,轉(zhuǎn)圈,看哪位大朋友堅(jiān)持的最久。

      游戲二:小猴子爬山

      大朋友們轉(zhuǎn)過(guò)身去,蹲下,變成大山,小朋友變成小猴子,我們小猴子要爬到大山上去,聽(tīng)主持人喊預(yù)備開(kāi)始,看哪只小猴子爬的高爬得快。大山扛著(背著)我們的小猴子玩一會(huì),跑一跑,跳一跳,蹲一蹲,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

      游戲三:環(huán)游世界

      小朋友轉(zhuǎn)過(guò)身去,背對(duì)大朋友,大朋友從后面抱住小朋友轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)到小朋友大叫為止)

      游戲四:比比誰(shuí)的力氣大

      頭頂頭,手對(duì)手,肩對(duì)肩,屁股對(duì)屁股,雙手環(huán)起對(duì)勾拔河。

      游戲五:袋鼠爸爸(媽媽)

      讓小朋友抱緊大朋友的脖子,雙腿夾緊大朋友的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在大朋友胸前(大朋友的手不能碰小朋友)雙腳向前跳躍,向后跳躍,轉(zhuǎn)圈跳躍。

      游戲六:鉆山洞

      大朋友們面向西方,彎腰,四肢著地,變成山洞,小朋友來(lái)鉆。

      4.親情對(duì)白:寶貝幫爸爸媽媽捶捶背,揉揉肩;用小手當(dāng)扇子給爸爸媽媽扇一扇;小手抱著爸爸媽媽,親一親;抱住你的寶寶,定格五秒;輕聲說(shuō)一句:我愛(ài)你!

      串場(chǎng):親子律動(dòng)《天使》

      5.親子歡樂(lè)動(dòng)

      游戲七:快樂(lè)空氣棒

      (一)背對(duì)背傳遞空氣棒,先是上下傳遞,然后左右傳遞。

      (二)空氣棒放到小朋友一直腳上,單腿圍著大朋友蹦一圈,保持平衡,盡量不要讓空氣棒掉下來(lái)(互換角色);放到頭上,兩臂保持平衡,轉(zhuǎn)圈。

      (三)騎“馬”。小朋友把空氣棒放在胯下當(dāng)馬騎,大朋友鼓掌加油,然后大小朋友一起騎。

      (四)過(guò)“河”。空氣棒當(dāng)小河,分別由小朋友和大朋友來(lái)蹦。

      (五)對(duì)對(duì)碰。大小朋友分別用肚子頂住空氣棒的兩端,(不能用手碰)前跳跳,后跳跳,轉(zhuǎn)圈跳,跳搖擺舞。

      (六)打“老鼠”。大朋友充當(dāng)坐騎,寶貝們騎著爸爸媽媽開(kāi)始兩軍對(duì)戰(zhàn),看先把誰(shuí)手里的空氣棒打落地。(可以先背著然后騎著)

      游戲八:多彩滑滑布

      (一)大朋友背對(duì)背坐在布上,和自己的寶貝面對(duì)面手拉手,小朋友雙腿跳跳跳,大朋友用腿配合。

      (二)兩隊(duì)大朋友面對(duì)面,手持滑滑布,舉高抖動(dòng),變成彩色山洞,小朋友從洞下鉆。

      (三)兩隊(duì)大朋友面對(duì)面,手持滑滑布,放低抖動(dòng),變成彩色小橋,小朋友從橋上爬。

      (四)滑滑布放到地上,大朋友并列坐在滑滑布上,小朋友從大朋友腿上爬過(guò)去。

      (五)太空漫步。同樣還是兩隊(duì)大朋友面對(duì)面,手持滑滑布,變成不高不低的太空路,由老師配合把小朋友一個(gè)一個(gè)扶上滑滑布,讓小朋友像在太空上漫步一樣,再又另一邊的老師配合把小朋友抱下來(lái)(這個(gè)活動(dòng)一定要注意安全)。

      (六)亮相動(dòng)作(由老師演示)

      游戲九:花樣報(bào)紙

      (一)請(qǐng)幼兒把報(bào)紙放在頭上,當(dāng)小傘慢慢走,不讓報(bào)紙掉下來(lái)。兩人將一張報(bào)紙放在頭上,保持平衡,共同合作向前走(平衡)

      (二)一人把報(bào)紙揉成團(tuán)做皮球,另一人環(huán)臂做球框(由低到高),投籃。(互換角色)(拋接)

      (三)報(bào)紙成球,小朋友雙手交叉握拳,大朋友拋球,小朋友像打排球一樣打球。(互換角色)(拋接)

      (四)踩報(bào)紙。兩人踩在報(bào)紙上,四腳不能著地,對(duì)折報(bào)紙?jiān)俨龋賹?duì)折,再踩,看哪組堅(jiān)持地最久。(播放音樂(lè),單腳跳,音樂(lè)停,上報(bào)紙)

      (五)放飛夢(mèng)想。折紙飛機(jī)放飛

      (六)撕大象。

      (七)制造雪景。(環(huán)保小衛(wèi)士收拾場(chǎng)地)

      6.家長(zhǎng)代表宣誓;小朋友代表宣誓

      收?qǐng)觯骸妒譅渴帧?/p>

      散場(chǎng):音樂(lè)《歡樂(lè)年華》

      附:家長(zhǎng)宣誓詞

      我宣誓:

      我終生愛(ài)我的寶寶,一定讓他快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大!

      他笑我也笑,他哭我也一起哭!每天與他唱歌,每天與他游戲,

      每天與他運(yùn)動(dòng),不管如何忙碌,都不能有借口,

      因?yàn)樗俏业膶氊悾乙屗麚碛幸粋(gè)健康快樂(lè)的童年!

      寶寶宣誓詞

      我宣誓:

      我終生愛(ài)我的爸爸媽媽,自己的事情自己做,不讓爸爸媽媽擔(dān)心。

      努力與爸爸媽媽一起玩,快樂(lè)與小朋友合作,跌倒了不能哭。

      輸了沒(méi)關(guān)系,贏了是最好。

      我要成為勇敢小金剛,我要成為快樂(lè)小天使。

      做爸爸媽媽永遠(yuǎn)的小寶貝!

      口令帶動(dòng)(略)

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6

      一、 設(shè)計(jì)思路:

      1、 通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

      2、 感受過(guò)新年的快樂(lè)氛圍。

      3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

      二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      班級(jí)PPT 圖片展示,單人影像,心愿卡片

      三、 活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)一:夸夸小朋友

      1、提問(wèn)引出活動(dòng)主題:

      教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?

      幼兒:元旦。

      教師:對(duì)了,明天就是元旦,代表著新一年的開(kāi)始。

      下面我們一起來(lái)朗誦《新年小詩(shī)》迎接新一天的開(kāi)始,好嗎。 幼兒:好。

      2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩(shī)》:

      雪花一片一片輕飛,學(xué)問(wèn)一點(diǎn)一點(diǎn)積累,

      親愛(ài)的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。

      光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

      親愛(ài)的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。

      鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠?jī)?nèi),

      親愛(ài)的爸爸媽媽,我會(huì)把明天變得更美。

      4、 夸夸小朋友:

      教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多,

      思維能力活躍的小朋友有:

      語(yǔ)言表達(dá)活躍的小朋友有:

      勤勞能干的小朋友有:

      身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:

      禮貌謙遜的小朋友有:

      活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀

      教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩(shī)歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。

      幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí):

      兒歌:

      古詩(shī):

      舞蹈:兔子舞(邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與)

      活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家

      教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。

      家長(zhǎng):很棒。

      教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來(lái),給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

      教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請(qǐng)你也來(lái)夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來(lái)的食物。

      幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········

      教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺(jué)得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長(zhǎng)來(lái)夸夸自己的孩子)

      活動(dòng)四:猜猜我有多愛(ài)你

      教師:親愛(ài)的.家長(zhǎng)們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識(shí),還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。

      在看視頻的過(guò)程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。 送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”

      活動(dòng)五:唯品會(huì)

      教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來(lái)品嘗吧,在品嘗的過(guò)程中,請(qǐng)你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。

      活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)” “最佳美味獎(jiǎng)””最佳美觀獎(jiǎng)”

      活動(dòng)六:小結(jié)活動(dòng)

      教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽(tīng)著輕快的音樂(lè)

      一起進(jìn)餐吧。

      在活動(dòng)的過(guò)程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長(zhǎng)吃餛飩。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7

      指導(dǎo)思想:

      為了給幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內(nèi)涵,我園于X月X日特舉行第X屆講故事比賽。具體方案如下:

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能夠積極參與樂(lè)于大膽表現(xiàn)自己,體會(huì)表現(xiàn)自我的樂(lè)趣。

      2、提高自信和勇氣,能生動(dòng)、有聲有色的講故事。

      3、認(rèn)真傾聽(tīng)別人的講述。

      參賽對(duì)象:

      中、大班全體幼兒均可報(bào)名參加。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。

      賽事時(shí)間安排

      1、X月X日—XX日進(jìn)行各班級(jí)選拔賽。

      2、X月X日進(jìn)行全園總決賽。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      中、大班小朋友自選故事內(nèi)容,題材、故事內(nèi)容長(zhǎng)短不限,需要家長(zhǎng)朋友們的全程指導(dǎo),希望家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)小朋友踴躍報(bào)名參加。

      比賽評(píng)分內(nèi)容和要求:(滿分10分)

      1、音色、語(yǔ)音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美;(2分)

      2、表情:自然大方,能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的感染力;(3分)

      3、熟練程度:能完整地講述一個(gè)故事,不停頓;(3分)

      5、故事的'處理:能根據(jù)故事的情節(jié),處理得當(dāng);(1分)

      活動(dòng)評(píng)委:

      家長(zhǎng)委員會(huì)代表及每班教師代表。

      評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

      參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進(jìn)行比賽。分?jǐn)?shù)從高到低排列,分組選出:一、二、三等獎(jiǎng)各一名,共6名,參賽選手鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

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