有關活動方案模板合集9篇
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為進一步推進“爭當和美少年做一個有道德的人”主題教育活動，創設和美學習環境，繼3、4月“坐立行走”好習慣養成后，4月22日起，學校將開展“灑掃應對”之衛生好習慣養成教育（灑掃應對：儒家教育、學習的基本內容之一。所謂“灑掃”，是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手，以養成清潔整齊的習慣；“應對”則是指在待人接物方面的禮節教育）具體要求如下：
一、教育目標
1、規范學生的儀容儀表，教育學生養成良好的個人衛生習慣，并學會保持。
2、增強愛護校園及公共環境衛生的主人翁意識，引導學生關注環境衛生，養成主動彎腰撿拾垃圾的良好習慣，使學生具有良好的社會公德。
二、教育要求
1、個人衛生要求：
①衣著整潔----穿戴干凈、整齊、得體，適合兒童特點；
周一至周三及重大活動穿校服，佩戴紅領巾；
紅領巾干凈平整，佩戴規范。
②儀容整潔----做到六勤：勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤理發、勤剪指甲、勤洗手；
每天早、晚必須洗臉、刷牙；
每晚必須洗腳。
③書包整潔----書包干凈，學習用品整齊、有序；
書包擺放：一至三年級將書包、水杯等物品入校即放入儲物柜；
四至六年級將書包放入課桌洞。
④做到三個一----看書寫字時做到：眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。
（不躺著看書報、電視；不在強烈或昏暗的光線下看書學習；不在開動的車輛上和行走時看書；）
⑤做到六不----不喝生水、不隨地吐痰、不吃不買不帶零食、不亂扔果皮紙屑、
不隨地大小便、不買校門口攤販的東西。
2、室內外衛生要求：室內外衛生平日保持最重要。
清掃時間：每天堅持兩清掃：早讀、午練前打掃教室及區域衛生，養成打掃衛生的好習慣。
清掃方法：
教室地面、樓道、樓梯清掃干凈后要用干濕適宜的'拖把拖一遍，拖把用完后涮凈控水以待下次使用。
學會使用小抹布擦拭桌面、墻壁、樓梯扶手、窗臺、臺階兩側等處。
教室衛生要求：五凈、四齊。
五凈----教室及走廊地面要打掃干凈，無口香糖殘跡；
多媒體講臺、書櫥干凈整齊；黑板及時擦干凈；
桌面桌洞干凈、無雜物、無刀痕、劃痕；
門框（上亮子）、墻壁、窗臺、玻璃（里面）要擦干凈；
垃圾桶內的垃圾要倒干凈。
四齊----課桌椅擺放整齊；
教室各種張貼物懸掛整齊；
衛生工具擺放有序整齊；
課桌上的書本整齊擺在桌面內上角。
衛生區衛生要求：衛生區無果皮紙屑等雜物，無口香糖殘跡
走廊樓梯衛生要求：扶手及瓷磚、窗臺應光亮、無灰塵、無蜘蛛網
走廊文化：班級名片、櫥窗、宣傳版面保護好，無破損。
三、展示評價
1、采用平日抽查與集中展示相結合的方式。
2、評選衛生小標兵，并作為評選和美少年的必備條件之一。
3、表彰“灑掃應對”好習慣養成教育優勝班級。（坐立行好習慣保持20%+集中展示前評價20%+集中展示40%+展示后抽查20%）
活動方案 篇2
曹庵草莓桃花文化節
1、活動引導語：陽春三月，當鄉村彌漫在一片花果芳香之中時，淮南草莓節帶著誘人的香甜氣息，迎面而來！又到了摘草莓的時節，又大又紅的草莓，誘人芬香，垂涎欲滴！ 淮南富強口才培訓學校傾情舉辦“摘草莓”活動，讓久居于喧囂鬧市的小朋友們走出來，親近自然，感受淳樸，品嘗農家飯，盡享曹庵土菜之美！
2、活動時間：20xx年4月4日（待定）
3、活動主題：富強口才，草莓之約
4、活動目的：（1）、踏青，孩子，家長，學校老師的一次大型家庭聚會，以及學校的營銷，口碑的傳播；
（2）、為提升富強口才學校的品牌形象和擴大富強口才的.口碑，增進家長和孩子之間的感情交流，在揚春四月之季帶領富強口才的學生們去體驗農家草莓園的氣息。
5、活動地點：曹庵（大巴車接送，接送地點有兩個選擇：少年宮門口）
6、市場人員工作：1.確定教師人員，帶好工作牌
2.確定報名人數（一家去幾個家長），安排好座位，車號（一定要編寫成短信告知家長時間，地點，車牌號，聯系老師電話）
3.收費（把活動經費算好以后訂收費價格）
4.每個車必須安排好一位教師為負責人，此老師持有點名冊，擴音器（活動開始和結束一定要點名，確保安全）
5．相機，氣球，橫幅，宣傳單。在車上可以組織小朋友表演，讓大人們看看教學成果。
7、活動的溫馨提示（一定要反復的告知家長及孩子，提前開個家長會）：
1、參與活動的家庭人數不可隨意增加，記住車牌及負責老師電話，水，小點心等自帶。
2、中午享受豐盛農家飯。（校方提供）
3、淮南富強口才學校免費大巴車接車送。
4、每個家庭只可以拿一只盒子裝草莓，（自費）
5、大人帶孩子需愛惜草莓基地，看護好孩子，以防孩子走丟及踐踏農民伯伯辛苦摘種的草莓。
6、為了您的安全著想，參加活動的每一位成員需遵守教師人員安排，不要隨意走散及離開。
活動方案 篇3
一、活動目的
進一步加強教師與家長溝通，密切學校與家庭、社會的聯系，取得家長、社會對學校工作的理解和支持。
二、活動時間安排
活動時間為20xx年5月4日開始，為期一月。
5月為集中家訪月，請各班的班主任、班輔導和學科老師一起參與，家訪比例不低于班級人數的25%。（總數很多于10人）
三、活動情勢：
1．主要采取登門走訪的情勢，3-5人。
2．有特殊情況的'答應邀請家長來校約見或進行網絡交換。
四、家訪活動的要求：
（一）重點內容
教師與家長就學校“一平常規·十個習慣”實施情況進行交換
1.“一平常規·十個習慣”具體要求傳達給家長。
2.“一平常規·十個習慣”這項活動展開以來，對家庭生活有何增進作用。
3.這項活動展開以來，學生在校的進步表現。
4.這項活動展開以來，還需家長配合的事項。
（二）常規內容
1.在家訪前，班主任及其他科任老師進行具體協商，確定好各自的家訪對象并認真落實。
2.各班級家訪學生比例不得少于25%，盡可能擴大家訪面。
3.家訪時要向家長宣傳教育法規、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特點，贏得家長對學校工作的理解和支持。
4.聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特點。
5.了解學生的思想狀態，家庭狀態、成長環境、個性特點、和學生在家表現、學習習慣和生活習慣等。
6.教師在家訪活動中要特別留意安全。
7.在確定家訪對象時，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童，也能夠是特永生、優等生、潛力生等。
8.在家訪進程中，要講求家訪的方法，教師要態度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交換溝通。決不答應粗魯地對家長發怨氣、批評指責學生，果斷反對“告狀式”家訪。不得以電話聯系等其他方式代替家訪。
活動方案 篇4
教學目標：
1、感知物體位置的前后，距離的遠近。
2、初步感知物體在序列中的位置,能用序數詞準確表述物體在序列中的位置，并嘗試記錄。
3、在歡快的氛圍中，體驗游戲的樂趣。
教學重、難點：
初步感知物體在序列中的位置，能用序數詞準確表述物體在序列中的位置
教學準備：
教學課件，領講臺教具，幼兒學具每人一套
教學過程：
一、播放運動進行曲，激發幼兒的.興趣。
小朋友們，你們聽這是什么聲音？它是在什么時候播放的呢?
今天啊森林里面的小動物也要舉行一場別開生面的運動會，比賽項目是：跑步。讓我們來看看參賽選手都有誰？
二、觀看課件，認識參賽動物。
（一）認識參賽號碼
我們看到每位運動員身上都有一個號碼，表示他們參賽的順序。陳老師喜歡舉手回答問題的小朋友，聽好我的問題，請問一號選手是誰？2號呢？……請記好他們的參賽號碼別搞混了，
（二）認識跑道
這時賽跑比賽就要開始了，運動員們都各就各位了，我們再來看一遍，一號選手是誰？……
三、觀看比賽過程，對參賽動物進行排序
好，只聽一聲槍響，比賽開始了，讓我們來為他們加加油！
隨著比賽的進行，小動物們之間拉開了距離，（舉手示范）請你來猜一猜誰會第一個沖向終點？為什么？
好，讓我們來看看到底誰先到達了終點，誰是第一名？第二名呢？……
好，那讓我們再來回顧一下比賽的精彩瞬間：鑒證奇跡的時刻到了。
提問：第一跑到終點的是誰？（在黑板上做記錄）第二、三名呢？
四、幼兒操作
（一）認識領獎臺
激烈的比賽結束了，森林里其他小動物要給運動員們頒獎，請你們看看這是什么？（領獎臺），很好，小朋友和老師一起說“領獎臺”
提問：那么請你說說這個領獎臺有什么特點？
（二）幼兒操作
好，講臺我們認識了，下面我們就來給小動物頒獎吧，請問我們的第幾號選手是我們今天賽跑比賽的冠軍？
接下來的領獎，就請小朋友們來完成，請你對照比賽的精彩瞬間幫裁判員把小動物請上領獎臺。
（三）分析作業
五、總結
今天我們小朋友幫森林里的小動物很多忙，幫他們頒獎，為他們加油！小朋友們真厲害，我們再一起來表揚一下自己。
那你們想進行跑步比賽嗎？
活動方案 篇5
活動主題：英語旅程，青春綻放的彼岸
活動時間：11月1日
活動地點：老區燈光球場
活動內容：
前期準備宣傳工作：
在全校和協會內部（尤其是新生）進行大范圍宣傳。
a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。
b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳
c、打印分發通知到全校各個學院輔導員處
d、在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發布活動的介紹
d、設立信箱，隨時聽取同學們對萬圣節狂歡夜的意見建議和相關信
息反饋，以便我們及時調整、改進。
前期準備工作：
工作組負責人具體事宜備注
宣傳組朱佳鳳活動前期宣傳
網絡組丁林對活動進行網絡宣傳
事務組袁凱負責活動前期的準備工作
外聯組趙成龍負責活動的外聯工作
備注：
①宣傳單制作（300份）
②噴繪海報（10張）
③橫幅（1條）
④噴繪展板（1張）
⑤手繪海報若干
中期活動開展：
中央活動區（舞池）活動流程：（19：00——21：20）
（1）19：00——19：10開場舞曲（街舞表演）
（2）19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會活動
（3）19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞
（4）19：30——19：40互動游戲：瘋狂木乃伊
所需道具：衛生紙
（5）19：40——19：50歌曲串燒
（6）19：50——20：10圓圈舞
（7）20：10——20：20互動游戲：咬蘋果
所需道具：蘋果、盆子、水
（8）20：20——20：30拉丁舞表演
（9）20：30——20：50竹竿舞
（10）20：00——21：10兔子舞
現場觀眾在領舞者的帶領下在中央活動區進行兔子舞的互動。
（11）21：10——21：20結束
注：活動中間主持人穿插萬圣節相關知識以及穿插搞怪溫馨提示。
游園活動區：
（1）自制南瓜區（最后評出制作最精美的南瓜燈）
場地要求：帳篷一個
準備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆
（2）盛裝打扮區（給現場觀眾提供化妝打扮得地方）
場地要求：帳篷一個
準備道具：服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等
（3）趣味游戲區
小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯
場地要求：帳篷一個
準備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果
小貓釣魚：準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字
組成一個單詞，在規定的兩分鐘內誰釣的`單詞多誰就獲勝。
猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。
滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。
（4）英語許愿樹
準備道具：紙、筆、白布
經費總預算：950元
宣傳單：50元
噴繪海報：10×10=100元
橫幅：100元
噴繪展板：100元
音響搬運費用：100元
現場布置道具獎品費用：500元
活動方案 篇6
為推動全民健身活動,增強全體教職工的`身體素質,活躍校園氣氛,調動全體教職工的工作熱情和積極性,培養團隊精神,增強團隊凝聚力, 學校工會決定舉辦教職工袋鼠跳接力賽，具體事宜安排如下：
一、比賽地點：學校內操場
二、比賽時間：9月28日4：40。（各隊員提前十分鐘做好準備）
三、裁判員：袁鋒、邱月飛、陳東、方鐘敏。
四、道具：25KG蛇皮米袋
五、攝像與宣傳：劉麗
六、參賽人員：全體教職工，本次比賽共設四個隊進行比賽,每工會小組各安排8名運動員參加組隊（如隊員中有人出差，其他成員可代替）。 工會一組組長：黃常亮
組員：袁 鋒、龐漢斌、駱乙明、廖建華、黎進前、龐 娜、李誠麗 工會二組組長：陳 立
組員：陳 東、朱光輝、黃常健、曹志堅、李 娜、熊洋鳳、袁紅蘭 工會三組組長：王檢清
組員：宋邵華、龐漢林、蔣家文、唐適、方鐘敏、劉麗、黃少娟 工會四組組長：陳 軍
組員：王細興、梅鐘平、黃仁斌、邱月飛、曾順香、尹慧娟、何婷
七、比賽規則：1、比賽時，成一路縱隊站于起點后。第一名隊員將雙腳套在25KG蛇皮米袋內，用手提前。比賽開始，雙手提前袋口向前跳，沿跑道跳過對面白色折返線后折回，到達并越過起點線后將蛇皮袋交給下一個同伴，重復前過程，如此往復，先完成的獲勝。
2、比賽中途跌倒，可爬起繼續。
3、接力時必須通過端線后進行，否則算犯規，取消成績。
4、比賽前先抽簽，采用淘汰賽。
八、獎勵：設一、二、三等獎，分別獎120、110、100元，如無故不參與比賽者不享受此獎勵。
資興市龍溪學校
20xx年9月27日
活動方案 篇7
高二（15）班主題班會活動方案
班主任 祁 飛
主題：防松散
時間：20xx-5-7
地點：高二15班教室
教育目的： 每當期中考試過后，學生中總會出現松散的現象。通過本次班會課，教育學生期中考后重要的是認真總結經驗教訓，不放松學習，不放松紀律，在新的學習中再創佳績，達到學生自己教育自己的目的。
二、教學方法：討論式。
三、教學過程：
（一）主持人（張文蔚）：
本次活動的目的做法。期中考試已過去，同學們不要對成績過于介懷，重要的是總結經驗教訓，在新的'學習中再創佳績。這個班會課的目的是引起大家對學習、紀律問題的注意。大家暢所欲言。
（二）通過三個同學講述的三個小故事，請同學們討論，作點評。
1．《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。
2．《高處何處有》——學習貴在堅持，先苦后甜。
3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。
（三）A同學：主要談期中考體會及未來高考新動向。
（四）B同學：分析松散的危害性。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放松，知識體系就出現漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。
（五）C同學：闡述紀律問題的重要性。無規矩不成方圓，紀律問題對我們中學生尢為重要，考后放松一下自然有必要，但無視學校紀律則我們堅決反對。
（六）D同學：小結，并提出要求。考后調整一下自己的身體和情緒有必要，但應有個度，不能沉溺于網絡，任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習，迎接期末考。
（七）班主任：肯定本次主題會，布置工作。
今天，我們召開“防松散”主題班會，準備時間雖短，但班委積極組織，同學們認真準備，采用討論式，開得生動活潑，達到預期的目的。希望大家認真做好期中考小結，可結合老師的講評，總結經驗教訓，尋找薄弱環節，落實改正措施。個人書面小結周五前繳交。
活動方案 篇8
「活動時間」11月日晚19：00-22：00
「活動地點」深圳市福田區彩田路五星級景軒酒店二樓西餐廳
「活動準備」首先，請帶著一份感恩的心情。
其次，請帶著一段感恩的回憶。
再次，請帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。
最后，請還帶上一份不要很貴重的小禮物（三十元以內）,用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
最最后，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。
「活動安排」
一、19：00開始簽到
二、19：30活動開始。
「活動內容」
a.自我介紹，每一個人講一個感恩故事。
b.嘉賓：張建勛牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷；
“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...
以及我們平常聽不到的，最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”！
c.品味美味的感恩節大餐
方案三：酒店感恩節活動方案
一、感恩節活動主題
“傾情答謝新老顧客，西餐廳感恩月優惠活動大酬賓”
二、感恩節活動時間
20年11月日至20年11月日
三、感恩節活動地點
西餐廳
四、感恩節活動內容
1、感恩節“感恩月優惠”促銷活動
西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優惠活動：
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。
2)為了將感恩節節日氣氛做到濃厚，西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計，過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定，讓您的.用餐充滿浪漫與驚喜!
3)在感恩節當天(11月日)推出特價感恩節晚宴套餐，在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優惠)。
2、感恩節當天游戲活動
1)蔓越桔競賽，
蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到；誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。
2)玉米游戲
游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
五、感恩節活動準備
1、策劃部
全面負責此次“感恩月優惠”活動的籌備、執行和監督，設計宣傳單；
2、客服部
編寫手機短信內容，并將要發送短信的顧客號碼統計后交策劃部；
3、營業部
進行電話、短信宣傳，接受顧客預定感恩節當天的感恩節晚宴臺位；
4、保安部
安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作，直至活動結束到物品回收入庫。
5、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節“感恩月優惠”活動；感恩節當天任何部門任何人取消休假。
六、感恩節活動宣傳推廣
1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發)；
2、發送手機短信告之顧客“感恩月優惠”活動；
3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
活動方案 篇9
公司的發展離不開員工的努力，而員工們也正用他們職業化的專業素養，工作激情、敬業精神在公司的這個大團隊中贏得大家的尊重，并成為推動公司發展的重要力量的一份子，公司感謝員工加盟后所作出的貢獻，更要感謝員工家屬對員工在公司里工作的.支持和鞭策，正是由于家屬對家庭無私的奉獻，使得我們的員工得以是工作現場安心的工作。也是由于家屬的理解，使得我們的員工得以專注地投入公司事業中來。所以為增強員工的凝聚力和對公司的認同感，進一步在公司內部營造團結協作、相互理解的溫馨家庭氛圍，經總經辦研究決定，在內部將持續開展員工家屬走訪活動，此次活動將對公司每個員工家庭進行走訪。具體方案如下：
一、 活動主題：一份牽掛 一份關愛——陜西久輝和諧家庭走訪活動
二、活動目的：走進員工家庭，通過面對面座談的形式相互了解員工家庭的基本情況及告知員工在公司的工作情況，為員工和家屬提供放心和周到的服務，充分體現以人為本的企業文化理念。
三、組織機構和走訪方式
組 長： 丁寨 ；副組長： 文婷 成 員： 科級管理干部成員
走訪小組和走訪方式：以部門為單位，采取各部門上級主管走訪下級員工家屬的方式進行。 四、走訪時間：所有員工每人每年不少于1次/人
具體走訪時間由各走訪小組根據公司經營情況，在不影響正常工作的前提下自行確定。 五、走訪對象：公司全體職工家庭成員 六、走訪原則及要求：
1. 各部門管理干部走訪下級員工家屬。
2. 各部門指派走訪人參與走訪時，要現場采集可用的真實的照片2-3張和素材，保證結果的真實與有效性。 3. 部門聯絡人負責走訪小組與被走訪人的聯絡，并提前告知總經辦走訪計劃。
4. 每個走訪小組原則上由2—3人組成：走訪領導1人、走訪人1—2人（每次走訪人不得少于2人且部長必須參加）。
陜西久輝長久以來一直關注著員工的工作、生活和成長，開展了各項舉措力爭給員工一種在久輝工作安心、生活開心、心情舒暢的良好親情氛圍。員工在公司感受到的不僅僅是事業的發展，教育的繼續，還有良好的企業文化和人文關懷。我們有理由相信，經過勵精圖治的幾年后，陜西久輝的明天會更美好！
附件1：員工家庭走訪記錄表 附件2：走訪資料匯總表 附件3：各單位走訪人員安排
員工家庭走訪記錄表
員工家庭走訪記錄表
走訪資料匯總表
部門：
匯總人： 匯總日期： 附件3
被走訪員工通訊錄及家庭地址
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