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    幼兒園母親節活動方案

    時間:2024-09-12 16:26:25 活動方案

    關于幼兒園母親節活動方案范文合集6篇

      為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的幼兒園母親節活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

    關于幼兒園母親節活動方案范文合集6篇

    幼兒園母親節活動方案 篇1

      一、活動名稱:

      打扮我的好媽媽。

      二、活動目標:

      1、讓孩子了解母親節,激發孩子愛媽媽的情感。

      2、通過活動,增進親子間的情感。

      三、活動準備:

      打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。

      四、活動過程:

      1、談話導入活動。

      2、和媽媽一起進行歌表演:愛我你就抱抱我

      3、寶貝將帶來的飾品打扮自己的好媽媽。

      4、隨音樂和媽媽一起走模特步。

      5、活動結束。

      為了“弘揚母愛,感恩母親”,我們特在今天早上開展了母親節的親子活動。此活動分為三個環節:

      (1)親子舞蹈:《愛我你就抱抱我》。

      (2)打扮我的好媽媽。

      (3)區角游戲展示。

      很感謝每位媽媽的參與與支持,此次活動,不僅讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節,更促進了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上,媽媽對自己的重要性以及無私的'付出。更讓孩子學會了大聲的說出對媽媽的愛,學會關懷,體貼媽媽,幫媽媽做一些力所能及的事。

    幼兒園母親節活動方案 篇2

    我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親。在母親節即將來臨之際,我設計了以“學會感恩”為主題的活動,讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,學會感恩所有的人。

      活動目標

      1、讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節。

      2、讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情,增進親子之情。

      3、能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,學會感恩。

      活動準備

      1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排詩朗誦《母愛》等等。

      2、制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。

      3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。

      4、邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動。

      5、聯系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。

      6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作。

      活動過程

      一、介紹“母親節”

      今天是五月的'第二個星期天,小朋友知道是什么節日嗎?(母親節) “母親”是什么意思呢? “母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

      (評析:以談話形式開門見山地引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)

      二、開展“母親節感恩會”活動

      1、唱一唱

      今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們為媽媽們獻上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

      2、說一說

      小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?

      3、做一做

      現在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。

      (評析:教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)

      4、朗誦詩歌《母愛》

      5、媽媽代表講話

      師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了×××小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。

      (評析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)

      三、 親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

      游戲規則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續向前,到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

      (評析:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,通過親子游戲,增進了母子之情。)

      四、幼兒制作禮物

      在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并對媽媽說一句體貼、祝福的話。

      (評析:在《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物并說一句祝福或體貼的話。媽媽們感動得熱淚盈眶,濃濃的親子之情得到了升華。此環節剛開始設計時是幼兒獨立創作,在實施過程中改為親子合作創作。既讓幼兒體驗親子合作創造的快樂,也讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

      五、活動延伸

      1、今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。

      2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

      (評析:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)

    幼兒園母親節活動方案 篇3

      活動目的:

      結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:

      一、5月7日母親節的由來

      1、幼兒了解母親節的由來。

      2、知道每年5月的`第二個星期日為母親節。

      3、培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

      4、制作調查表

      對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

      5、5月8日能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

      6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

      7、學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      二、5月10日親子制作

      1、為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

      2、體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

      三、5月11日展示媽媽做的是食物

      1、請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。

      2、與同伴一起分享媽媽做的食物。

      3、幼兒為媽媽表演一個節目。

      溫馨提示:

      請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

      誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    幼兒園母親節活動方案 篇4

      活動

      “滴水之恩,當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。

      活動目標:

      1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

      2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

      3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動準備:

      1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

      3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

      4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

      5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

      活動內容:

      低幼、幼幼組:

      1、學習感恩母親的.歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

      2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

      中幼、高幼組:

      1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話

      2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

      3、結合美食節活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

      4、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

      5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

    幼兒園母親節活動方案 篇5

      活動目標:

      1、能夠主動說出對媽媽的愛

      2、為媽媽做力所能及的事情

      3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。

      活動內容:

      活動一:談話活動

      利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

      活動二:綜合活動

      DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來,母親節當天在大屏幕播放。

      活動三:美工活動

      手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的裙子。

      活動四:綜合活動

      組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

      活動五:歌唱活動

      祝福我的好媽媽,鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的人間》、《感恩的心》等。

      幼兒園中班母親節活動方案2

      設計思路

      在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節日開放活動。

      前期活動

      1.談話活動:我的好媽媽。

      2.語言活動:學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

      3.音樂活動:學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

      4.美術活動:手工制作“項鏈”,繪畫“媽媽和我”。

      活動目標

      1.和媽媽一起過節,共同感受節日的'快樂。

      2.體會媽媽養育自己的辛苦,懂得感恩。

      3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

      活動準備

      1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

      2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

      3.向家長發出邀請函,與在活動中準備發言的家長溝通,確定發言內容。

      4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

      5.布置活動環境。

      活動過程

      一、導入活動——歡迎媽媽的到來

      家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

      師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

      幼:因為媽媽要過節了。

      師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

      教師簡單講解母親節的來歷,向家長匯報前期開展的相關活動。

      二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

      1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽。”

      2.師:這是誰?

      幼:啄木鳥。

      師:啄木鳥在干什么?

      幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

      師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽。”

      3.師:這位體積龐大的動物是什么呀?

      幼:是犀牛。

      師:小犀牛怎么了?

    幼兒園母親節活動方案 篇6

      活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。

      活動目標:

      1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養一顆善良、關懷的心。

      2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

      3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

      活動形式

      1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。

      2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。

      活動內容:

      繪本《媽媽心,媽媽樹》

      活動目標:

      1、在理解故事內容的基礎上,體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感

      2、拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養

      一顆善良、關懷的心。

      活動準備:

      1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

      2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

      活動過程:

      一、引出課題

      這是一個關于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的`回答中老師發現,

      愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

      二、生活中的愛

      1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

      阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

      愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

      (觀看課件,請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現?

      (1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

      (2)和爸爸媽媽一起玩――關心家人給最愛的人帶來“愛”。

      (3)小朋友獻愛心

      三、媽媽樹

      師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你,你

      們應該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在

      我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個人都

      能獲得更多的“愛”。

      延伸:制作卡片,放學的時候送給媽媽

      音樂:有你的地方就是天堂

      活動目標:

      1.感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。

      2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

      活動準備:圖片

      活動過程:

      1.感受歌曲的特點

      欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應的節奏。

      聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

      2.學唱歌曲

      教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。

      在教師的帶領下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

      重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

      3.創編動作

      根據歌詞,幼兒創編簡單的動作,表現歌曲前后性質的不同。

      幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

      幼兒兩人一組進行表演唱,啟發幼兒注意表情、眼神的交流。

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