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    幼兒園親子活動方案

    時間:2024-06-20 12:05:12 活動方案

    【推薦】幼兒園親子活動方案模板合集8篇

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案9篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】幼兒園親子活動方案模板合集8篇

    幼兒園親子活動方案 篇1

      活動地點:

      白鶴幼兒園

      出席對象:

      白鶴鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒

      活動一:勇敢向前爬(無障礙爬)

      對象:

      7——12個月幼兒

      目的:

      鍛煉幼兒肌肉,四肢爬,為鍛煉行走作準(zhǔn)備。

      準(zhǔn)備:

      軟墊約6平方米,色彩鮮艷的小車、小船、拖拉玩具。

      過程:

      老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到色彩鮮艷的玩具自然會愿意爬。

      活動二:鈴兒響叮當(dāng)

      目的:

      1、刺激寶寶聽覺的發(fā)展。

      2、練習(xí)手眼協(xié)調(diào),促進(jìn)精細(xì)動作的發(fā)展。

      3、激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動。

      準(zhǔn)備:

      小鈴鐺若干;快樂的音樂;毛絨小玩具;帶響聲的'小玩具。

      過程:

      1、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。

      2、播放音樂,鼓勵寶寶隨著音樂節(jié)奏,在父母的攙扶下練習(xí)原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習(xí)開步向前走。

      3、將寶寶喜歡的玩具作為誘物,放在寶寶的前面,讓寶寶往前爬行,同時帶動腳上的鈴鐺,發(fā)出和諧的聲音。

      活動三:捕小魚真快樂

      對象:

      13——18個月幼兒

      目的:

      練習(xí)用手抓住魚網(wǎng)的精細(xì)動作,體驗用魚網(wǎng)捕魚的快樂。

      準(zhǔn)備:

      小魚若干條、大水盆一只、魚網(wǎng)、魚缸。

      過程:

      1、將小魚放在大水盆里。

      2、在規(guī)定的時間內(nèi)讓孩子將魚捕到魚缸里,看誰捕得最多。

      活動四:動手做——揉紙球

      目的:

      1、訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。

      2、體驗自制玩具的樂趣。

      準(zhǔn)備:

      舊報紙、

      過程:

      教師出示舊報紙和做好的紙球,家長和寶寶一起把報紙揉成圓球。媽媽說:寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙球,邊說邊帶著寶寶找一張報紙,邊做示范動作邊帶寶寶包報紙揉成團,放進(jìn)筐內(nèi)。

      活動五:繩球游戲

      對象:

      19——24個月幼兒

      目的:

      鍛煉有跳躍的能力。

      準(zhǔn)備:

      繩子、氣球若干。

      過程:

      把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應(yīng)是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球,可以跳起來也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長大,能夠熟練掌握后,可以把氣球升高。

      活動六:馱物前進(jìn)

      對象:25——36個月

      目的:

      1、訓(xùn)練孩子負(fù)重爬行或行走,馱物翻越障礙物的能力。

      2、鍛煉負(fù)重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性。

      3、引導(dǎo)幼兒建立初步的游戲規(guī)則。

      準(zhǔn)備:

      墊子9個、鉆圈6個、障礙物若干。

      過程:

      用一個背包,幼兒適當(dāng)選擇物品裝入,讓孩子爬行或行走,來回一次后取出或繼續(xù)加重。教師在旁引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)重量物品,選擇前進(jìn)方式(行走或爬行)。幼兒可反復(fù)游戲,挑戰(zhàn)不同難度。

      活動七:踩泡泡

      目標(biāo):

      練習(xí)追逐跑,初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動作的靈敏性。

      準(zhǔn)備:

      氣球、橡皮筋若干

      過程:

      幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,相互間隔一定距離站好,大家數(shù)完一二三,開始相互追逐,設(shè)法去踩對方系在腳裸上的泡泡,最后踩中對方,同時又不被對方踩中者為勝。

      活動八:賽車手

      目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動。

      2、訓(xùn)練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。

      準(zhǔn)備:

      四面紅旗、場地(大草坪)

      過程:

      寶寶兩手撐地,代表兩個前輪,爸爸(或媽媽)抓住寶寶的后腿,爸爸(媽媽)是車尾,口令開始,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽)跟著寶寶向前爬,到達(dá)紅旗處為勝。

    幼兒園親子活動方案 篇2

      4月22日是第43個世界地球日,今年地球日的主題是珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。為了搞好地球日紀(jì)念活動,進(jìn)一步喚起幼兒、家長與教職工的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園,樹立保護(hù)地球、善待地球、是我們每一個人應(yīng)有責(zé)任的意識,我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環(huán)保活動,具體方案如下:

      一、活動目的:

      宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為大家的一種自覺行動。

      二、活動時間:

      4月16日——4月25日

      三、活動內(nèi)容:

      (一)以級為單位開展“親子環(huán)保制作”活動,利用各種的廢舊物品制作有趣的教學(xué)具:

      1、小班級:以“美麗的.家園”為主題,利用廢舊物品制作樓房等。

      2、中班級:以“家居用品大家做”為主題,利用廢舊物品制作家居小飾品。

      3、大班級:以“環(huán)保時裝設(shè)計師”為主題,利用廢舊物品制作時裝。

      以上制作時間為4月16日—4月20日,21—25日以級為單位在一樓小禮堂展出作品,并評出優(yōu)秀作品給予獎勵。

      (二)全園各班在門口設(shè)立廢舊物品回收箱,發(fā)動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)及制作教學(xué)具之用。

      (三)利用升旗講話,對全園幼兒、教職工進(jìn)行環(huán)保教育。

      (四)各級根據(jù)幼兒年齡特點,通過學(xué)習(xí)環(huán)保故事、環(huán)保詩歌、環(huán)保知識,豐富幼兒的環(huán)境知識,增強環(huán)保意識。

    幼兒園親子活動方案 篇3

      一、活動目的

      通過舉行親子春游活動,讓幼兒體驗親情的'樂趣,同時讓家長有一個放松及和子女親近的機會,在大自然中體驗生活的美好。

      二、活動具體計劃

      活動時間:

      20xx年4月16日(星期六)

      活動地點:

      孤島四周槐花林

      活動預(yù)備:

      1、租旅游車一部:所有家長與幼兒于7:30到幼兒園集合,準(zhǔn)時動身

      2、自帶食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,盡可能不用明火,預(yù)防森林火災(zāi)。

      3、家長自備相機、錄相機。

      三、安全保障措施:

      1、加強管理和監(jiān)視措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護(hù)職員,負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此之外,各班級增配行政職員吳燕老師,保障出游的安全工作。

      2、對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時動身,準(zhǔn)時返校。

      4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁堵、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

      5、留意言行文明,愛惜公物,自帶垃圾袋裝垃圾,不隨地亂扔垃圾。

      6、班主任在每次集合時一定要盤點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      7、春游進(jìn)程中假如發(fā)生事故,應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況,派車輛將幼兒送到四周醫(yī)院及時診治,避免留下后患。

      四、活動程序:

      7:30自幼兒園準(zhǔn)時動身

      8:30——9:30自由活動,欣賞槐花

      9:30——10:00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲

      10:00——10:30野餐

      10:30——11:00致植物園

      11:00——12:00參觀旅游植物園

      12:00預(yù)備返回工作,盤點物品及人數(shù)

    幼兒園親子活動方案 篇4

      一、活動構(gòu)思:本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

      二、活動目標(biāo):

      1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進(jìn)親子之情。

      2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

      3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

      三、活動時間:20xx年12月 30 日下午

      四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

      五、活動場地:操場

      六、活動準(zhǔn)備:

      1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

      2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

      3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

      4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

      5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

      6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

      七、活動流程:

      (一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

      (二)播放運動員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會場,保證幼兒秩序和安全。

      (三)主持人宣布活動開始:

      1、教師致辭:

      尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

      迎著冬日的陽光,我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的'訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請園長致詞.

      2、校長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

      (四)、活動順序:

      1、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

      2、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:

      游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

      3、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

      八、結(jié)束語:

      在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

      附各班親子游戲:

      大班親子游戲

      1、踩氣球

      準(zhǔn)備:氣球若干

      玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

      2、小腳踩大腳

      玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

      3、揪尾巴

      準(zhǔn)備:尾巴若干

      玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

      4、我是小姚明

      玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

      中班親子游戲

      1:二人三足跑(4—5歲)

      游戲材料:乒乓球若干(35個)、繩子8條、塑料小筐15只

      游戲玩法:1. 游戲可分成六組進(jìn)行,6—7個家庭為一組。

      2. 在游戲場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對

      父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向前跑,到終點線后拿上塑料小筐中的1個乒乓球返回,再次出發(fā)取球,把終點塑料小筐中5個乒乓球運完為止,以先返回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

      游戲規(guī)則: 媽媽必須將帶子系緊,以最先運完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數(shù)目最多的家庭獲勝。在運送過程中媽媽不能幫忙。 說明:一定要強調(diào)家長注意幼兒的安全。

      2:搶椅子

      游戲準(zhǔn)備:小椅子若干 、小獎品(25個)

      游戲玩法:游戲可分成8組進(jìn)行,5—6個家庭為一組進(jìn)行游戲。音樂開始,幼兒及其父母繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止,馬上搶到位子并坐好,沒有搶到位子的家庭表演一個小節(jié)目,以增加活動氣氛。

      游戲規(guī)則:每一組家長和孩子共10人,只放7個凳子,搶不上凳子的家長或幼兒表演一個小節(jié)目或說一句對老師想要說的真心話。

      說明:家長沒到位的,請其他孩子家長或老師代替該幼兒的家長,保證讓每一位孩子都能參與活動,以防傷及該幼兒的自尊心。 小班親子游戲

      1:小貓釣魚

      游戲準(zhǔn)備:小貓頭飾若干小魚 魚竿

    幼兒園親子活動方案 篇5

      活動構(gòu)思:

      結(jié)合季節(jié)和幼兒年齡特征的需要,讓孩子親近海洋,探索海洋世界的奧秘,了解海洋生物與人類的關(guān)系,學(xué)會用多種方式創(chuàng)造性地表達(dá)對海洋世界的感受。開展親子活動,共同體驗集體親子出游的愉快情感。

      活動目的`:

      1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館,讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

      2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      活動事項:

      時間:20xx年5月7日 (星期五)

      地點:臺洲海洋世界館

      方式:與神州旅行社合作,集體參觀和分散親子游戲相結(jié)合。

      價格:大人150元/人 小孩150元/人 一大一小288元

      參加對象:中班段幼兒及家長(自愿報名)

      領(lǐng)隊老師:姜玉葉、楊絲絲,潘少影、林玉蕾、毛海松、楊中美、林麗紅、楊牡丹

      負(fù)責(zé)人:陳景翻、各班家委會

      配備后勤人員:醫(yī)生一名(周雪映)、各班一名輔助老師(請園領(lǐng)導(dǎo)安排)。

    幼兒園親子活動方案 篇6

      一、活動地點:

      幼兒園大操場。

      二、主持人:

      xx。

      三、活動目標(biāo):

      通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的'魅力。

      四、活動主題:

      圣誕大家樂。

      五、活動過程:

      (一)主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

      1、入場方式:

      以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

      2、入場口號:

      鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。鍛煉身體,建設(shè)祖國。團結(jié)合作,加油加油!圣誕快樂,加油加油!

      (二)集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

      (三)親子活動開始。

      1、跳圈。

      (1)父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點,先到者為勝。

      (2)材料:小塑料圈15個。

      2、運禮物。

      (1)父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

      (2)材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

      3、羊角球。

      (1)父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

      (2)材料:羊角球5只。

      4、二人三足行。

      (1)父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

      (2)材料:紅帶子10根。

      5、搶椅子。

      (1)由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

      (2)材料:椅子30個,鼓一架。

      6、袋鼠跳。

      (1)幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。

      (2)材料:布袋10只。

      7、抓尾巴。

      (1)家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

      (2)材料:5個尾巴。

      8、坐花轎貼五官(全家三人)

      (1)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

      (2)材料:圣誕老人頭像,五官。

      (四)活動結(jié)束。

      集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。

    幼兒園親子活動方案 篇7

      一、背景材料:

      端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

      二、主題目標(biāo):

      1、知道端午節(jié)是中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。

      2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1、 科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

      2、 美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。

      3、 閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

      4、 表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

      四、家長工作:

      1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

      2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

      3、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

      4、 參加班級的包粽子活動。

      五、活動安排:

      活動一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

      活動二 艾草和菖蒲

      活動三 粽子香袋

      活動四 長命縷

      活動五 做龍舟

    幼兒園親子活動方案 篇8

      活動時間:20xx年8月19日上午8:00—11:00

      參加對象:新入園幼兒及家長

      活動目標(biāo):

      1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。

      2、消除對老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。

      3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

      4、準(zhǔn)備家長號碼牌。

      活動過程:

      一、來園活動(8:00—8:40)

      1) 教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。

      2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。

      3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。

      二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)

      老師們先自我介紹,然后再用滾球的.形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

      三、生活活動及認(rèn)識自己的生活用品(9:10—9:40)

      在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長帶孩子認(rèn)識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

      四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)

      玩法:分四隊,家長站在起點,幼兒站在終點,每對親子對應(yīng)站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的那隊為勝。

      五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)

      六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)

      每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂。

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