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    幼兒園母親節活動方案

    時間:2023-05-08 09:11:39 活動方案

    幼兒園母親節活動方案2022年

      為了確保事情或工作能無誤進行,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園母親節活動方案2022年,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園母親節活動方案2022年

    幼兒園母親節活動方案2022年1

      活動目標:

      1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

      2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

      3、體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的.情感。

      活動內容:

      活動一:語言活動

      《我的媽媽長的什么樣子》,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

      活動二:繪畫活動

      《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來,教師進行裝飾后布置在班級墻面上。

      活動三:綜合活動

      《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話,每人準備一個信封,寫上幼兒提供的地址,寄給媽媽最美好的祝福。

      活動四:社會活動

      《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,或進行親子游戲。

      活動五:健康活動

      周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動,幼兒與媽媽一起做早操!(人數控制在3位左右)

    幼兒園母親節活動方案2022年2

      一、設計意圖

      為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規范。

      二、活動目標

      一讓孩子了解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

      二讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

      三、活動準備

      一發放邀請函。

      二會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影)

      三做好活動時的座位安排。

      四準備游戲的材料

      五預先與幾位家長代表聯系,請她們準備交流材料。

      六活動背景音樂:《燭光里的`媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

      《我的好媽媽》

      四、活動過程

      1、教師開場白:(老師自己組織語言)

      2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

      慈母手中線,游子身上衣;

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰言寸草心,報得三春暉?

      3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

      4、親子游戲

      1)親子拋接球游戲:(小班)

      游戲規則:母親與孩子一組,發給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內,孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規定的時間內,接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

      2)擊鼓傳花:(中班)

      游戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)

      (結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

      3)兩人三足跑。

      游戲規則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

      5、家長代表分享

      6、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

      7、教師結束語

    幼兒園母親節活動方案2022年3

      摘要: 通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親

      地點:幼兒園TDI園

      時間:

      目標:

      1.讓幼兒知道五月的第一個雙休日就是母親節

      2.通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親

      準備活動;

      1.讓幼兒了解母親節的意義。

      2.讓幼兒學習說“祝媽媽母親節快樂”“媽媽您辛苦了”

      3.練習舞蹈“《讓愛住我家。》”

      4.準備氣球(每個幼兒一個)

      5.音樂《讓愛住我家》、《讓愛傳出去》、《感恩的心》

      活動進程:

      1、先安排各班幼兒家長按班級在一樓大廳地毯上坐好

      2 、16:50組織幼兒在幼兒園一樓排好隊并給幼兒發放氣球

      3 、當《讓愛傳出去》的音樂響起時,各班教師按大、中、小、的班級依次慢慢的'把所有的媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)

      4 、把手中的氣球獻給媽媽,擁抱媽媽或親吻媽媽,給媽媽說一句貼心話。

      5 、讓幼兒邀請自己的媽媽一起跳舞蹈《讓愛住我家》

      6 、活動結束

      注意事項:

      1.先讓家長圍坐在一起,再安排幼兒找自己的家人

      2.如有家長有特殊情況未到,教師安排好幼兒在自己身邊,告訴他先把禮物收好,等媽媽來了再送給他。

    幼兒園母親節活動方案2022年4

      結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事,并通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      一、母親節的由來

      (1)幼兒了解母親節的由來。

      (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

      (3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

      (4)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

      二、介紹自己的母親

      能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

      三、教學歌曲

      (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

      (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      四、為母親獻禮

      (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

      (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

      五、與母親一起享受美食

      (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的.是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

      (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

      (3幼兒為媽媽表演一個節目。

      溫馨提示:

      請各位媽媽們在5月12日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

      誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    幼兒園母親節活動方案2022年5

      一、活動目標

      1、通過親子活動,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發愛媽媽的情感。

      2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。

      3、感受媽媽養育自己的辛勞。

      二、活動準備

      1、在開放日活動前,組織幼兒體驗做媽媽,并錄像。

      2、一定數量的水果;果盤;牙簽。

      3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

      三、活動過程

      (一)談話導入活動:

      師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節?(母親節)五月份的第二個星期日是母親節,是天下所有媽媽的節日。媽媽為了養育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

      下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

      (二)說媽媽:

      (1)請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。

      媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,媽媽的'愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。

      (2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

      我們大2班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

      (3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)

      當辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應該怎么做呢?

      (三)做媽媽:

      (1)觀看“做媽媽”的錄象,體驗媽媽的辛勞。

      師:孩子們一天天的長大,變得越來越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象。

      (2)談談做一天媽媽的感受。

      我們小朋友也做了一天的媽媽,非常開心,你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?

      (3)講一個關于媽媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

      小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我就講一個關于媽媽的故事。(故事略)

      (四)謝媽媽:

      每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,長大后回報媽媽的愛。

      (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“謝謝媽媽!媽媽我們永遠愛您”

      (2)親親媽媽,對媽媽說句心里話。

      (3)集體表演:《感恩的心》(可更換)

      (4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

      (5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

    幼兒園母親節活動方案2022年6

      活動目標

      1、通過親子活動增加孩子與家長的情感,感受到母愛;

      2、培養幼兒動手實踐能力;

      3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。

      一、活動準備教學準備:

      細細的吸管多余幼兒人數;液體膠兩瓶;碟子6個;棉簽幼兒人手一個;康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。

      教學課堂準備:

      桌子8張椅子30張

      人員安排:

      主班老師引導家長入場,組織家長紀律;課堂操作過程中,主班老師和配班老師管好紀律,提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學準備的東西。

      二、活動步驟:

      1、老師致辭:

      2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

      3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

      老師示范,并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規則紀律,如膠水的.使用方法;、幼兒操作,家長可以幫助、提醒幼兒。

      4、將制作好的康乃馨送給媽媽,并對媽媽說我愛您。

      三、活動結束:

      1、簽發禮物(到主班老師處)

      2、結束致辭:今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達了對母親的愛,并祝愿天下所有的母親:幸福安康,永遠美麗!

      四、把班級物品帶回班級,大掃除。

    幼兒園母親節活動方案2022年7

      活動目標:

      1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;

      2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日;

      3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親一起同的節日;

      活動形式:

      親子互動活動。

      活動范圍:

      全班幼兒及家長

      活動時間:

      2個小時。

      活動組織:

      教師作為各主題活動的.組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

      注意事項:

      在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

      活動宣傳:

      家長通知

    幼兒園母親節活動方案2022年8

      活動主題:

      我的好媽媽

      活動意圖:

      現在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個獨立的`個體,必須學會感恩、學會關心、學會愛,因此,我們借母親節這個特殊的日子,為媽媽開展慶祝活動,激發孩子愛的情感,并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

      活動目標:

      1、知道母親節的時間和由來

      2、關心媽媽,會用多種方式表達自己的關心和愛。

      3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動時間:5月8日

      活動內容:

      1、體驗活動:照顧蛋寶寶

      每個學生帶一個生雞蛋,運用自己的智慧,在一天的各項活動中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗做媽媽的辛苦。

      2、我眼中的媽媽:

      每個學生給媽媽畫張相。

      媽媽的新發型:學前班學生每人為媽媽設計一個新發型

      (以上活動有各班教室做好詳細記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛)

      3、我愛好媽媽:

      每天放學之前老師都請同學們每天回家都做一件事:有時是幫媽媽拿鞋子,有時是幫媽媽倒茶,有時是給媽媽唱一首歌,讓學生在此過程中學會愛,學會關心。

    幼兒園母親節活動方案2022年9

      活動目的:

      1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

      2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

      活動流程:

      一、5月xx日母親節的由來

      (1)幼兒了解母親節的由來。

      (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

      (3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

      制作調查表

      (1)對媽媽制作一份調查表,更加的`了解媽媽。

      二、5月xx日

      (1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

      三、5月xx日

      (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

      (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      四、5月xx日

      (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

      (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

      五、5月xx日

      (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

      (3)幼兒為媽媽表演一個節目。

      溫馨提示:

      請各位媽媽們在5月xx日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

      誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    幼兒園母親節活動方案2022年10

      活動目標:

      1、熟悉自己或同伴的媽媽,知道母親節到了,要讓媽媽更高興。

      2、快樂地尋找禮物送給媽媽,能用簡短的話表達清楚自己的意思。

      活動準備:

      PPT;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。

      活動過程:

      一、母親節到了——媽媽真高興

      目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽,在傾聽中知道媽媽真高興,因為母親節快到了。

      1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)

      2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?

      鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽,了解和熟悉自己或同伴的媽媽。

      3、媽媽們今天真高興,你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢?

      猜猜說說讓媽媽高興的事情。

      4、你們聽,媽媽是怎么說的,她為什么很高興?

      PPt的錄音(最近我特別高興,因為我要過節了,你們猜猜我要過什么節?)

      引導——母親就是媽媽的意思,母親節就是所有媽媽的節日。

      5、誰可以過母親節呢?

      快樂對話順口溜:媽媽媽媽要過節,什么節?“母親節”

      小結:知道所有的媽媽都可以過母親節,所以每個媽媽都很快樂。

      二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心

      目的:快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,讓媽媽高興。

      1、母親節到了,怎么才能使媽媽更高興呢?

      2、你想給媽媽送什么禮物?

      (PPT很多禮物)快樂的看看說說名字?

      3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

      有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?

      引導——幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思。

      畫面互動:用不同的畫面來回應幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)

      重點指導——教師隨機牽引,根據幼兒的選擇用短小兒歌回應,如:媽媽媽媽我愛你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。

      三、聽聽說說——媽媽最喜歡的'禮物

      目的:傾聽媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。

      1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

      2、幼兒傾聽媽媽的聲音

      播放媽媽的錄像,聽聽說說媽媽還想要什么禮物。

      (媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”。……)

      小結:原來一個擁抱、一句話……都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。

      3、還有很多媽媽也想說話,我們到教室里去聽一聽。

    幼兒園母親節活動方案2022年11

      活動目的:

      1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

      2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動具體過程:

      1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于"媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽"的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的`照片(電子版)

      2、5月4日-5月6日

      (1)老師和小朋友一起聊聊"愛媽媽"的話題

      (2)環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

      (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

      3、5月7日

      (1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

      (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發獎狀(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

      (4)我給媽媽唱首歌

      (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

      (6)送禮物,結束愉快的活動溫馨提示:

      請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事,并且在5月7日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

    幼兒園母親節活動方案2022年12

      活動目標:

      1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。

      活動準備:

      1、讓幼兒了解母親節的意義。

      2、讓幼兒學習說:"祝媽媽母親節快樂!媽媽您辛苦了"3、練習舞蹈《讓愛住我家》

      4、準備氣球(每個幼兒一個)5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》

      活動進程:

      1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。

      2、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊,并給幼兒發放氣球。

      3、當《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的`媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。

      5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》

      6、活動結束注意事項:

      1、如遇天氣不好的情況地點變動為(幼兒園三樓多功能活動室)

      2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3、活動當天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動),如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

      4、活動結束后一定要注意家長未到的幼兒。

    幼兒園母親節活動方案2022年13

      活動目標:

      1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

      2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

      3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

      活動準備:

      1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可以觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》、《母女情深》等。

      3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的`材料,布置節日環境、編排節目等等。

      4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的各色紙、油畫棒等。

      5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手制作,送給媽媽媽媽健康的一餐。

      活動內容:

      托、小班組:

      1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

      2、學說對母親感恩的話語,回家開展"我送媽媽一個吻"的活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

      中、大班組:

      1、利用晨間談話時間,圍繞感恩話題進行"媽媽,我永遠愛您"的主題談話。

      2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

      3、結合園所主題活動,如美食節活動,可組織幼兒畫一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節禮物。

      4、結合教學活動,如《給媽媽的心愿卡》,請幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。(中班組)

      5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。(大班組)

    幼兒園母親節活動方案2022年14

      一、活動主題

      媽媽,我愛您!

      二、活動時間

      x月x日——x日

      三、活動目的

      1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

      2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      四、活動流程

      1、xx月xx日

      母親節的由來

      (1)幼兒了解母親節的由來。

      (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

      (3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

      制作調查表

      (1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。

      2、xx月xx日

      (1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。

      3、xx月xx日

      (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

      (2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

      4、xx月xx日

      (1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

      (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的'辛苦。

      5、xx月xx日

      (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

      (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

      (3幼兒為媽媽表演一個節目。

      溫馨提示:

      請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節的喜悅。

      誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

    幼兒園母親節活動方案2022年15

      活動來源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的;母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。

      活動目標:

      1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養一顆善良、關懷的心。

      2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

      3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

      活動形式

      1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達對母親的愛。

      2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。

      活動內容:

      繪本《媽媽心,媽媽樹》

      活動目標:

      1、在理解故事內容的基礎上,體驗故事優美的意境和感受故事所帶來的情感

      2、拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養

      一顆善良、關懷的心。

      活動準備:

      1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

      2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

      活動過程:

      一、引出課題

      這是一個關于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發現,

      愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

      二、生活中的愛

      1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會怎么做?怎么幫助他?

      阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得

      愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

      (觀看課件,請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現?

      (1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

      (2)和爸爸媽媽一起玩――關心家人給最愛的人帶來“愛”。

      (3)小朋友獻愛心

      三、媽媽樹

      師:原來啊!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學、老師都這么愛你,你

      們應該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在

      我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個人都

      能獲得更多的“愛”。

      延伸:制作卡片,放學的時候送給媽媽

      音樂:有你的`地方就是天堂

      活動目標:

      1.感受歌曲活潑歡快和優美抒情的旋律。

      2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

      活動準備:圖片

      活動過程:

      1.感受歌曲的特點

      欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應的節奏。

      聽到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

      2.學唱歌曲

      教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。

      在教師的帶領下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。

      重點引導幼兒用合適的表情、聲音來唱出歌詞。

      3.創編動作

      根據歌詞,幼兒創編簡單的動作,表現歌曲前后性質的不同。

      幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

      幼兒兩人一組進行表演唱,啟發幼兒注意表情、眼神的交流。

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