開(kāi)筆禮活動(dòng)方案7篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的開(kāi)筆禮活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)筆禮活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月日星期一上午第一節(jié)課。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
三、參加人員：
一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書(shū)、人字板
五、活動(dòng)程序：
（一）老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）
（二）整裝習(xí)禮
《弟子規(guī)》云：“冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
（三）孝親敬師
1、孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2、父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。——學(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點(diǎn)智破蒙
點(diǎn)朱砂痣，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識(shí)的大門(mén)，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書(shū)，端正品行，健康成長(zhǎng)。——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
（五）宣誓明志
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
（六）名師開(kāi)筆
開(kāi)筆求勤奮，讀書(shū)博古今。開(kāi)筆寫(xiě)“人”字，藉此告訴孩子們：寫(xiě)好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的'努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。
1、老師教學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字。
2、家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書(shū)寫(xiě)人字。
（七）擊鼓奮進(jìn)
敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠(yuǎn)大，快樂(lè)成長(zhǎng)。——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證
由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書(shū)。
開(kāi)筆禮活動(dòng)方案2
活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生與家長(zhǎng)（身體健康、熱愛(ài)自然）
活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：深圳南澳
出發(fā)集合地點(diǎn)：待定
活動(dòng)費(fèi)用：費(fèi)用包含：全程豪華大巴車、路橋、野炊、服裝、道具、馬術(shù)、教練、保險(xiǎn)、禮物等
注：不含費(fèi)用：自購(gòu)物品及其他游玩項(xiàng)目等，30人成行
活動(dòng)行程：
08：00指定地點(diǎn)集合
08：30出發(fā)前往大鵬活動(dòng)場(chǎng)地
08：40—10：00車上活動(dòng)互動(dòng)，一路歡歌笑語(yǔ)
10：00—12：00開(kāi)筆禮
12：00—14：00廚藝大比拼
14：30—15：30馬術(shù)
15：30—16：30親子活動(dòng)環(huán)節(jié)
17：00—18：30結(jié)束行程，返回溫暖的家
（活動(dòng)行程會(huì)根據(jù)當(dāng)天情況進(jìn)行稍微的調(diào)整）
附加內(nèi)容：
開(kāi)筆禮：開(kāi)筆禮，是中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學(xué)童會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天早早起床來(lái)到學(xué)堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書(shū)、寫(xiě)字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書(shū)。這一儀式俗稱"破蒙"。
廚藝大比拼：感受原生態(tài)的野炊，品嘗農(nóng)家樂(lè)養(yǎng)殖食材，自己動(dòng)手想辦法生火、洗菜、做飯、洗碗，除了能夠體驗(yàn)野炊的樂(lè)趣，增進(jìn)與團(tuán)隊(duì)間的感情，還能鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分工合作、溝通交流。
親子互動(dòng)游戲：在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，情感是一個(gè)十分重要的因素，這就是親子互動(dòng)的意義，但有的家長(zhǎng)不知道互動(dòng)游戲的意義，家庭是孩子日日生活的地方，與爸媽最基本的聯(lián)系就是親子之間親密的、面對(duì)面的情感與交流。
諾亞方舟
項(xiàng)目任務(wù)：
1。第1輪：兩塊板兩兩連接，不得出現(xiàn)空隙。一隊(duì)所有人都要站在板上面后，教練計(jì)時(shí)10秒鐘
2。第2輪：撤走1塊板，一塊板上一隊(duì)人都要站在板上面后，教練計(jì)時(shí)10秒鐘任何人的身體的任何部位不能接觸地面，若有接觸，重來(lái)。
卓越團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目任務(wù)：各隊(duì)出限定人數(shù)，每個(gè)人必須通過(guò)繩圈一次，時(shí)間短者為勝；在鉆的過(guò)程中不允許兩個(gè)或兩個(gè)以上的人同時(shí)鉆，不允許魚(yú)躍。所有的人都必須鉆過(guò)一次，所謂鉆過(guò)一次，是從頭到腳算一次，從腳到頭也算一次。我們總共有五輪的比賽。
活動(dòng)意義：
1、點(diǎn)燃激情，讓孩子釋放天性，挑戰(zhàn)孩子的膽識(shí)與智慧。
2、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，提高野外生存能力，體驗(yàn)父母的艱辛。
3、提升孩子的溝通和交際能力，促進(jìn)孩子彼此團(tuán)結(jié)合作，共同解決難。
4、更好的促進(jìn)家長(zhǎng)朋友之間的交流與認(rèn)識(shí)。
5、開(kāi)筆禮，親身體驗(yàn)古代"開(kāi)筆禮"，使準(zhǔn)備進(jìn)入人生求學(xué)階段的孩子，在似懂非懂中和中國(guó)古代傳統(tǒng)文化進(jìn)行接觸。
注意事項(xiàng)：
1、注意安全，行程中做到聽(tīng)教練老師的指揮，不隨便離團(tuán)自由活動(dòng)，因是集體活動(dòng)，時(shí)間觀念很重要；
2、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品，活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾一律帶離，不采摘林中植物，做到"留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影"；
3、如遇交通/天氣/自然災(zāi)害等不可抗拒原因而致使無(wú)法按時(shí)出團(tuán)或取消出團(tuán)時(shí)，其責(zé)任不屬于本公司責(zé)任范疇，游客可延期出團(tuán)；
4、請(qǐng)游客在行程活動(dòng)前，請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)教練老師講解注意事項(xiàng)；抵達(dá)景區(qū)后由景區(qū)工作人員統(tǒng)一接待，請(qǐng)聽(tīng)從景區(qū)工作人員安排；游覽過(guò)程中注意安全、講究環(huán)保、集體活動(dòng)、遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律、遵守時(shí)間觀念！
開(kāi)筆禮細(xì)節(jié)：
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們！在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里歡迎你們來(lái)到上關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)，參加"上關(guān)中心小學(xué)開(kāi)筆禮"儀式。中國(guó)是禮儀之邦，崇尚"禮"，故古人人生有四大禮，分別為開(kāi)筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮和狀元禮，今天我們要舉行的就是中國(guó)古代人生的首次大禮——開(kāi)筆禮。
開(kāi)筆禮是古代啟蒙教育之初舉行的"拜師禮"，開(kāi)筆禮是祖國(guó)傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗，禮儀文化，今天同學(xué)們來(lái)參加這次活動(dòng)，是讓各位同學(xué)感受先人留下來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，樹(shù)立"善"、"正"行為規(guī)范，汲取尊師愛(ài)學(xué)的思想精華。
二、校長(zhǎng)致辭
校長(zhǎng)致辭并宣布開(kāi)筆禮儀式開(kāi)始。
（一年級(jí)學(xué)生入場(chǎng)）
三、開(kāi)筆禮
第一節(jié)"正衣冠"。
檢查衣扣、整理衣領(lǐng)、拉直衣角。
第二節(jié)"拜師禮"。
孔子是我國(guó)偉大的思想家、教育家，是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表，是中國(guó)思想文化的創(chuàng)立者和奠基者，是世界公認(rèn)的人類文明史上最偉大的思想家和教育家之一，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界十大文化名人之首。由孔子所開(kāi)創(chuàng)的儒學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在長(zhǎng)達(dá)2500多年的歲月里，一直是中華民族文化生活的'最高指導(dǎo)原則。
全體師生拜先師孔子，向先師孔子行鞠躬禮。行禮——起
一拜老師：?jiǎn)⒚衫蠋煛⒔涛易x書(shū)、誨人不倦。行禮——起
再拜老師：教我做人、育我成長(zhǎng)、如父似母。行禮——起
（請(qǐng)同學(xué)向左向右轉(zhuǎn)）
三拜同學(xué)：歲月同窗，摯愛(ài)互幫，友誼長(zhǎng)青。行禮——起
感謝每位老師含辛茹苦的付出，是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)，精心培養(yǎng)讓孩子們了解了更多的知識(shí)，是你們的一句句教導(dǎo)，一聲聲叮嚀伴隨孩子們的健康成長(zhǎng)。謝謝你們
第三節(jié)"朱砂啟智"。
劉芳、劉強(qiáng)老師，左手拿"朱砂"盒，右手執(zhí)筆，在學(xué)生額頭正中間點(diǎn)"朱砂"，并鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)。
第四節(jié)"擊鼓鳴志"。
請(qǐng)學(xué)生代表和他的母親一起走上臺(tái)。先請(qǐng)學(xué)生向同學(xué)、老師講自己的理想和今后的奮斗目標(biāo)。然后請(qǐng)母親談自己教育孩子的體會(huì)以及今后教育孩子的努力方向。
最后，學(xué)生拿起鼓槌，奮力地向立在一旁的大鼓敲三下。（師旁白："擊鼓明志"就是表明自己的志向。擊鼓越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，寄寓的志向就越遠(yuǎn)大。）
第五節(jié)"開(kāi)筆禮"。
（劉強(qiáng)老師先在臺(tái)上示范，他拿起毛筆，在懸掛的宣紙上寫(xiě)下一個(gè)大大的楷體"人"字，臺(tái)下的孩子們隨后拿起筆，在紙上認(rèn)真地學(xué)寫(xiě)"人"字，學(xué)生寫(xiě)完后將自己寫(xiě)出"人"字高高舉起，老師和家長(zhǎng)一起報(bào)以熱烈掌聲！）"人"字是孩子們?nèi)雽W(xué)后學(xué)寫(xiě)的第一個(gè)字，也是你們學(xué)習(xí)做人的開(kāi)端！
第六節(jié)"齊誦弟子規(guī)"。
老師帶領(lǐng)學(xué)生齊誦弟子規(guī)的總序與余力學(xué)文，三字一句。
四、儀式結(jié)束
在孩子們朗朗聲中，傳遞的是孝道，傳承的是中華五千年傳統(tǒng)文化精髓，望孩子們能對(duì)今天的開(kāi)筆禮留下深刻影響，在以后的人生中如同朗讀的文章一樣，對(duì)父母有愛(ài)，對(duì)社會(huì)有責(zé)任，真正樹(shù)立"善"、時(shí)刻謹(jǐn)記"正"行為規(guī)范。感謝老師與同學(xué)們的配合，感謝對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與支持，謝謝今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)對(duì)上關(guān)中心小學(xué)的支持。
本次開(kāi)筆禮活動(dòng)圓滿結(jié)束！
（音樂(lè)起，學(xué)生退場(chǎng)）
開(kāi)筆禮活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月5日星期一上午第一節(jié)課。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
三、 參加人員：一年級(jí)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)。
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備：小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書(shū)、人字板、
五、 活動(dòng)程序：
（一） 老師帶領(lǐng)學(xué)生集體頌讀《弟子規(guī)》（精選一段）
（二） 整裝習(xí)禮
《弟子規(guī)》云：“冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切”。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個(gè)人良好的精神面貌和修養(yǎng)。
——家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生整理衣冠。
（三）孝親敬師
1.孔子博學(xué)知禮，世人奉孔子為“萬(wàn)世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。
2. 父母有養(yǎng)育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。
——學(xué)生向父母行鞠躬禮，感謝父母養(yǎng)育之恩；
——學(xué)生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。
（四）點(diǎn)智破蒙
點(diǎn)朱砂痣，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識(shí)的大門(mén)，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書(shū)，端正品行，健康成長(zhǎng)。
——校長(zhǎng)和班主任老師為學(xué)生點(diǎn)朱砂痣。
（五）宣誓明志
老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀誓詞：開(kāi)筆禮、受啟蒙、敬師長(zhǎng)、孝父母、講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)、求進(jìn)步。
（六）名師開(kāi)筆
開(kāi)筆求勤奮，讀書(shū)博古今。開(kāi)筆寫(xiě)“人”字，藉此告訴孩子們：寫(xiě)好一個(gè)“人”字，只需兩筆，做好一個(gè)人，卻要一輩子的努力。在今后求學(xué)路上要勤學(xué)習(xí)、懂仁義、識(shí)禮儀，做一個(gè)道德高尚的人。
1.——老師教學(xué)生書(shū)寫(xiě)“人”字。
2.——家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子書(shū)寫(xiě)人字。
（七）擊鼓奮進(jìn)
敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠(yuǎn)大，快樂(lè)成長(zhǎng)。
——老師帶領(lǐng)學(xué)生敲鐘擊鼓。
（八）禮成頒證
由開(kāi)筆禮校領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生頒發(fā)開(kāi)筆證書(shū)。
開(kāi)筆開(kāi)志 立志立德
——xx小學(xué)新生開(kāi)筆禮儀式總結(jié)
20xx年9月5日上午，xx小學(xué)組織剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生及其家長(zhǎng)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行了隆重的`“開(kāi)筆禮”儀式，用古典莊重的儀式為新生開(kāi)啟了小學(xué)生涯快樂(lè)的第一課。
首先，梁潔梅校長(zhǎng)給一年級(jí)新生及家長(zhǎng)們，做了熱情洋溢的講話。接著在大隊(duì)輔導(dǎo)員何詩(shī)韻老師的帶領(lǐng)下，新生們進(jìn)行了正衣冠、敬父母拜恩師。隨后，梁潔梅校長(zhǎng)、退休韓瓊芬老校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師將鮮紅的朱砂點(diǎn)在一年級(jí)新生的額頭上，寓意開(kāi)啟學(xué)童智慧，推開(kāi)這扇知識(shí)的大門(mén)，學(xué)生從此心明眼亮，好好讀書(shū)，端正品行，健康成長(zhǎng)。
在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié)，由退休韓瓊芬老校長(zhǎng)在啟蒙描紅儀式上親自示范書(shū)寫(xiě)“人”字，并寄望同學(xué)們要做一位善良、正直的人。接著，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，手執(zhí)毛筆學(xué)寫(xiě)“人”字，以此寓意他們踏上人生之路，堂堂正正做人，頂天立地做事。最后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下敲鐘寄語(yǔ)，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，快樂(lè)成長(zhǎng)。
本次開(kāi)筆禮儀式，不僅給孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的神圣，也讓孩子們認(rèn)識(shí)到尊師重道是我國(guó)傳統(tǒng)美德。從小讓他們樹(shù)立良好的品德品質(zhì)，學(xué)文化先學(xué)做人。相信孩子們也會(huì)為今天隆重的開(kāi)筆禮儀式銘記終身。
開(kāi)筆禮活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
“開(kāi)筆禮”是我國(guó)古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，通過(guò)這種莊重的儀式讓一年級(jí)小朋友感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，是走向成才的.起點(diǎn)，以此激勵(lì)孩子們珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式宏揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。
二、指導(dǎo)思想：
深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中發(fā)〔20xx〕8號(hào)）精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，精心組織開(kāi)展寓意深刻、莊重?zé)崃业膶W(xué)生成童禮儀式教育，引導(dǎo)未成年人感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素養(yǎng)、踐行道德規(guī)范，爭(zhēng)做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代建設(shè)者和接班人。
三、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間
地點(diǎn)：報(bào)告廳
時(shí)間：9月15日下午第一、二節(jié)課
四、參加人
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、20xx級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)班主任及科任教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．班主任提前告知活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，每位同學(xué)必須有一位家長(zhǎng)參加；一年級(jí)的每位同學(xué)準(zhǔn)備一枝小毛筆，半瓶礦泉水。
2．準(zhǔn)備古典音樂(lè)作為背景音樂(lè)；
3．制作成長(zhǎng)相冊(cè)；
4．班主任教會(huì)學(xué)生行鞠躬禮
六、活動(dòng)程序
校長(zhǎng)致辭
（一）正其衣冠
請(qǐng)家長(zhǎng)為自己的孩子整理衣冠。
（二）拜先師：
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師用鉛筆帶筆擦的一端蘸紅色的朱砂在學(xué)生們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，并為學(xué)生們送上祝福的話語(yǔ)。
（三）朱砂啟智
（四）學(xué)寫(xiě)“人”字
1.頌《弟子規(guī)》
2.學(xué)寫(xiě)“人”字
（五）擊鼓明志。請(qǐng)學(xué)生代表?yè)艄模渌瑢W(xué)在主持人帶領(lǐng)下表明志向
（六）授證書(shū)、相冊(cè)
（七）行謝禮
向啟蒙老師、父母行鞠躬禮
（八）合影
七、活動(dòng)分工：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備:教導(dǎo)處、教研室、辦公室、德育處及一年級(jí)班主任
2.點(diǎn)朱砂、頒發(fā)證書(shū)及相冊(cè)：學(xué)校行政人員、一年級(jí)班主任和數(shù)學(xué)教師
3.宣傳報(bào)道：
4.主持：
開(kāi)筆禮活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)意義
中國(guó)是禮儀之邦崇尚“禮”故古人人生有四大禮分別為開(kāi)筆禮、進(jìn)階禮、感恩禮、狀元禮而開(kāi)筆禮則是中國(guó)古代人生的首次大禮。開(kāi)筆是中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮形式的稱謂俗稱“破蒙”是一種流傳久遠(yuǎn)并且融合了心理學(xué)的兒童啟蒙教育形式。
通過(guò)古今合璧，精心組織開(kāi)展寓意深刻、莊重?zé)崃业?小學(xué)入學(xué)儀式，引導(dǎo)未成年人感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高文明素養(yǎng)、踐行道德規(guī)范，爭(zhēng)做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代江蘇人，并通過(guò)班級(jí)結(jié)對(duì)，大手拉小手的活動(dòng)，讓一年級(jí)學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象：
xx年9月11日上午8：50開(kāi)始
學(xué)校操場(chǎng)
一年級(jí)全體學(xué)生、班主任、配班老師和一年級(jí)家長(zhǎng)代表
三、活動(dòng)人員安排
音響、話筒、攝像：
橫幅、照片：吳xx
通訊報(bào)道：尹鈺俊
四、活動(dòng)程序
（一）開(kāi)場(chǎng)演出二（7）班《弟子規(guī)吟誦》
（二）呂校長(zhǎng)致辭
（三）正衣冠
1、主持人講解正衣冠含義。
2、按主持人的號(hào)令開(kāi)始“正衣冠”
（1）自正衣冠（學(xué)生自己整理衣冠）
（2）師正衣冠（現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和教師幫助學(xué)生整理衣冠）
（四）朱砂啟智
1、由主持人講解朱砂啟智的“含義”。
2、班級(jí)老師和配班老師用紅色的朱砂在學(xué)子們的額頭正中點(diǎn)上紅痣，并說(shuō)上祝福的話語(yǔ)。
（五）擊鼓鳴志
1、由主持人講解擊鼓鳴志的“含義”。
2、先由家長(zhǎng)代表敲擊大鼓三聲以示學(xué)生從今啟蒙，而后學(xué)生代表?yè)艄模嬖V學(xué)生敲擊時(shí)心里默默地說(shuō)出自己的理想和志向。
（六）啟蒙描紅
1、由主持人講解啟蒙描紅的“含義”。
2、由呂校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)直書(shū)楷體“人”字。并講解人字含義。
3、學(xué)生書(shū)空。
（七）感恩鞠躬
1、向老師鞠躬，說(shuō)：感謝老師教育之恩
2、向家長(zhǎng)鞠躬，說(shuō)：感謝父母養(yǎng)育之恩。
（八）集體吟誦
由學(xué)生代表賀嘉蓓帶領(lǐng)吟誦蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》
五、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)各班主任加強(qiáng)教育，隊(duì)列做到快、靜、齊，并請(qǐng)配班老師協(xié)助管理。
2、集會(huì)時(shí)，做到隊(duì)伍整齊、安靜，齊誦主題語(yǔ)時(shí)聲音響亮。
3、結(jié)隊(duì)班級(jí)的學(xué)生要做好充分準(zhǔn)備，為一年級(jí)的新同學(xué)樹(shù)立榜樣。
4、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)班主任要求學(xué)生穿戴整齊。
開(kāi)筆禮活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
開(kāi)筆禮”是我國(guó)古代就有的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，我們今天結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)，古為今用，古今結(jié)合，并有所創(chuàng)新地舉行開(kāi)筆禮儀式，目的就是想通過(guò)這種莊重的儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友真正感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開(kāi)始學(xué)習(xí)，是走向成才的起點(diǎn)，以此激勵(lì)同學(xué)們珍惜讀書(shū)機(jī)會(huì)、勤奮學(xué)習(xí)；同時(shí)又通過(guò)這種特別的方式弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)主題
讀書(shū)明理、成志于學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：9月17日上午8：00
地點(diǎn)：教學(xué)樓南門(mén)前
四、參加人員
學(xué)校全體師生、一年級(jí)新生家長(zhǎng)
五、活動(dòng)程序
（一）開(kāi)筆禮
第一項(xiàng)：正衣冠
（1）自正衣冠（請(qǐng)同學(xué)們自己整理衣冠）（音樂(lè)起）
（2）互正衣冠（請(qǐng)鄰座同學(xué)相互整理衣冠）
（3）師正衣冠（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師幫助學(xué)生整理衣冠）（音樂(lè)停誦讀起）
由二、三年級(jí)學(xué)生臺(tái)上誦讀如下的《弟子規(guī)》語(yǔ)段：（XXX老師負(fù)責(zé)）（XXX老師負(fù)責(zé)音樂(lè)）
冠必正
紐必結(jié)
襪與履
俱緊切
置冠服
有定位
勿亂頓
致污穢
衣貴潔
不貴華
上循分
下稱家
第二項(xiàng)：朱砂啟智
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師為孩子們“啟智”。
方法：可用鉛筆的膠擦頭沾上朱砂給學(xué)生正額上涂上紅痣，現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師給學(xué)生點(diǎn)痣時(shí)要給學(xué)生以和藹的笑容，并說(shuō)上你是個(gè)聰明的孩子，你一定會(huì)更加聰明！“你一定會(huì)更棒的！””等祝福的話語(yǔ)。
第三項(xiàng)：請(qǐng)四至六年級(jí)的同學(xué)為大家朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。（XXX老師負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練）
少年中國(guó)說(shuō)
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
第四項(xiàng)：擊鼓明志
擊鼓明志，“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的'聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說(shuō)明志向就越遠(yuǎn)大。
教師擊鼓：有請(qǐng)教師代表XXX老師先行擊鼓
學(xué)生擊鼓：請(qǐng)學(xué)生代表上前擊鼓。
師：一擊鼓，尊敬師長(zhǎng)。生：尊敬師長(zhǎng)；
師：二擊鼓，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。生：熱愛(ài)學(xué)習(xí)；
師：三擊鼓，為校爭(zhēng)光。生：為校爭(zhēng)光。
第五項(xiàng)：?jiǎn)⒚擅杓t
下面請(qǐng)XXX老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行啟蒙描紅。
老師：寫(xiě)毛筆字的坐姿，要求做到八個(gè)字：頭正、身直、臂開(kāi)、足安。請(qǐng)學(xué)生按照老師的握筆姿勢(shì)，在紙上也寫(xiě)上一個(gè)“人”字。
請(qǐng)同學(xué)們把自已寫(xiě)好的人字整齊舉起，請(qǐng)跟主持人大聲的朗讀：
養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰。
子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。
第六項(xiàng)：茶敬師親
給老師敬茶：
一鞠躬，感謝老師寬容恩；
再鞠躬，感謝老師呵護(hù)恩；
三鞠躬，感謝老師栽培恩。
給父母敬茶：
一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩；
再鞠躬，感謝父母關(guān)懷情；
三鞠躬，永遠(yuǎn)孝敬雙親。
第七項(xiàng)：給新生派送紅蛋（寓意為吉祥如意，學(xué)習(xí)、生活以及今后的工作像紅蛋那樣圓滿，像紅蛋那樣火紅！）
校長(zhǎng)講話（啟蒙教育）
六、具體分工安排：
1、活動(dòng)策劃人：XXX
2、活動(dòng)主持人：XXX
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、人字描紅準(zhǔn)備：XXX
4、舞臺(tái)調(diào)度：XXX
5、音響監(jiān)控：XXX
6、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓邀請(qǐng)：校長(zhǎng)
7、學(xué)生家長(zhǎng)邀請(qǐng)：一年級(jí)班主任（致家長(zhǎng)一封信）
8、后勤供應(yīng)：
①朱砂、帶橡皮頭的鉛筆、盛朱砂的碟、大鼓、熟紅雞蛋
②負(fù)責(zé)備“茶水”、紙杯
③教師示范的毛筆1支、宣紙、美術(shù)室畫(huà)板
9、會(huì)場(chǎng)布置：德育處
①擺放一年級(jí)桌子，放筆、墨、描紅紙；
②主席臺(tái)布置：立麥
10、紀(jì)律安全維護(hù)：一年級(jí)科任教師
11、攝影：XXX
12、接待學(xué)生家長(zhǎng)（一年級(jí)老師）
13、指導(dǎo)學(xué)生敬茶：一年級(jí)班主任教師（六年級(jí)學(xué)生幫忙倒茶）
14、正衣冠、“點(diǎn)痣”、受茶人員：XXX、XXX、XXX
七、活動(dòng)要求
開(kāi)筆禮活動(dòng)方案7
活動(dòng)對(duì)象：
學(xué)生與家長(zhǎng)（身體安康、熱愛(ài)自然）
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳南澳
出發(fā)集合地點(diǎn)：
待定
活動(dòng)費(fèi)用：
費(fèi)用包含：全程豪華大巴車、路橋、野炊、服裝、道具、馬術(shù)、教練、保險(xiǎn)、禮物等。注：不含費(fèi)用：自購(gòu)物品及其他游玩項(xiàng)目方案等，30人成行
活動(dòng)行程：
08：00指定地點(diǎn)集合
08：30出發(fā)前往大鵬活動(dòng)場(chǎng)地
08：40—10：00車上活動(dòng)互動(dòng)，一路歡歌笑語(yǔ)
10：00—12：00開(kāi)筆禮
12：00—14：00廚藝大比拼
14：30—15：30馬術(shù)
15：30—16：30親子活動(dòng)環(huán)節(jié)
17：00—18：30結(jié)束行程，返回溫暖的家
（活動(dòng)行程會(huì)根據(jù)當(dāng)天情況進(jìn)行略微的調(diào)整）
附加內(nèi)容：
開(kāi)筆禮：開(kāi)筆禮，是中國(guó)傳統(tǒng)中對(duì)少兒開(kāi)始識(shí)字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式。在古代，學(xué)童會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天早早起床來(lái)到學(xué)堂，由啟蒙教師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理，并教讀書(shū)、寫(xiě)字，然后參拜孔子像，才可以入學(xué)讀書(shū)。這一儀式俗稱"破蒙"。
廚藝大比拼：感受原生態(tài)的野炊，品嘗農(nóng)家樂(lè)養(yǎng)殖食材，自己動(dòng)手想規(guī)定生火、洗菜、做飯、洗碗，除了能夠體驗(yàn)野炊的樂(lè)趣，增進(jìn)與團(tuán)隊(duì)間的感情，還能鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作、分工合作、溝通交流。
親子互動(dòng)游戲：在孩子成長(zhǎng)的.過(guò)程中，情感是一個(gè)十分重要的因素，這就是親子互動(dòng)的意義，但有的家長(zhǎng)不知道互動(dòng)游戲的意義，家庭是孩子日日生活的地方，與爸媽最基本的聯(lián)絡(luò)就是親子之間親密的、面對(duì)面的情感與交流。
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