幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案(15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo)： 通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
三、材料準(zhǔn)備： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等游戲用品、音樂帶。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)過程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長?
2、全體幼兒操場(chǎng)集中
1) 園長講話
2) 家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言
3) 體操表演
4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑
3、游戲(游戲親子活動(dòng))
目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。
玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長和幼兒參加，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。
夾木株
目標(biāo)：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力
準(zhǔn)備：筷子、木株若干
玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。
規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1位家長和幼兒參加，多者為勝。
貼鼻子
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。
準(zhǔn)備：頭像、磁鐵
玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子
規(guī)則：每次組請(qǐng)1幼兒參加，貼對(duì)者為勝。
保鈴球
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：保鈴球若干
玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加。
螞蟻搬豆
目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的能力。
準(zhǔn)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》
玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。
規(guī)則：分6組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)1—2位家長和幼兒參加，運(yùn)豆時(shí)豆一定要離開地面，哪組先到為勝。
套 圈
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒目測(cè)力和判斷能力。
準(zhǔn)備：收集空飲料瓶 圈若干
玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。
規(guī)則：每次組請(qǐng)1位幼兒參加，站在線上 ，不超線。
中班慶六一親子游戲方案
六月的陽光燦爛輝煌，那是孩子們心中的向往。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語。為了讓孩子們過一個(gè)更有創(chuàng)意的六一，特意設(shè)計(jì)了“中班慶六一親子游戲方案”，供您參考!
六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”活動(dòng)，搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，讓孩子們?cè)诳鞓返墓?jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動(dòng)對(duì)象：中班幼兒與家長
二、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬
三、活動(dòng)內(nèi)容：親子嘉年華
四、活動(dòng)組織：(人員安排——略)
五、親子嘉年華活動(dòng)游戲方案
游戲一：滾鐵環(huán)——地點(diǎn)：大操場(chǎng))
玩法：家長和孩子分別站在場(chǎng)地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點(diǎn)開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點(diǎn)處。先到達(dá)者為勝。
游戲二：數(shù)物拼板——地點(diǎn)：中(3)班
玩法：先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上，然后按從小到大的.順序把(2—10)這9個(gè)數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實(shí)物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。
游戲三：你說我猜——地點(diǎn)：中(4)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)則：家長運(yùn)用動(dòng)作、語言提示時(shí)，不可說出卡片上的詞語。
玩法：家長看漢字卡用動(dòng)作、語言提示孩子，孩子正確說出詞匯。
游戲四：拋接球——地點(diǎn)：中(2)班
目標(biāo)：培養(yǎng)親子間的合作能力。
規(guī)劃：在玩游戲時(shí)，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
游戲五：水中夾珠——地點(diǎn)：中(2)走廊
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個(gè)容器(一個(gè)空容器、一個(gè)盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個(gè)空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
游戲六：超級(jí)童星小舞臺(tái)——地點(diǎn)：音體室
原則：共同參與，共享快樂!
口號(hào)：小寶貝，最ok!
內(nèi)容：幼兒自愿報(bào)名參加超級(jí)童星活動(dòng)，以平時(shí)學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現(xiàn)。
游戲七：我真能干——地點(diǎn)：中(1)班教室
玩法：分2個(gè)組，每個(gè)組5個(gè)家長和5個(gè)幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令后，原地轉(zhuǎn)兩圈，然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里，最后完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點(diǎn)。以先完成的一組為勝。
游戲八：闖關(guān)——地點(diǎn)：中(1)班走廊
玩法：分4個(gè)組，每個(gè)組4個(gè)家長和4個(gè)幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨(dú)木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個(gè)手彈，跑到投擲線上，將手彈投進(jìn)呼啦圈里。然后，“小推車”返回起點(diǎn)(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn))以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲九：大珠小珠落紙簍
準(zhǔn)備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對(duì)面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。
規(guī)則： 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過線。
游戲十：旋轉(zhuǎn)插花
準(zhǔn)備：花盆、絹花、蒙眼布，場(chǎng)地上畫兩條線，線與線間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號(hào)后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對(duì)者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。
游戲十一：袋鼠跳跳跳
準(zhǔn)備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時(shí)向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動(dòng)作。本游戲能使孩子在跳躍過程中，強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏的訊息。
游戲十二：抬轎子
準(zhǔn)備：竹竿兩根，長1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。
游戲十三：小推車
玩法： 孩子和爸爸站在起點(diǎn)處，媽媽站在對(duì)面的中點(diǎn)處。動(dòng)令發(fā)出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進(jìn)，到了中點(diǎn)處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點(diǎn)，以先到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲十四：快套快跳
準(zhǔn)備：40cm塑料圈5只。
玩法： 孩子站在起點(diǎn)處，動(dòng)令發(fā)出后，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進(jìn)，腳上取出，然后將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一只圈投到地上，然后雙腳立定跳入圈中，再將第二只圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點(diǎn)處，以最先到起點(diǎn)的家庭為勝。
規(guī)則： 投圈時(shí)必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時(shí)2秒，別人減時(shí)2秒。
游戲十五：運(yùn)球樂
玩法：幼兒抱球站在終點(diǎn)處，家長站在起點(diǎn)處。發(fā)令后，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點(diǎn)運(yùn)球，先到者為勝。規(guī)則：抱、運(yùn)球時(shí)球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續(xù)進(jìn)行。
六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
1、本次活動(dòng)重在參與，使孩子體驗(yàn)節(jié)日的快樂，增進(jìn)親子間的情感。
2、設(shè)立領(lǐng)獎(jiǎng)處，為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品。
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的節(jié)日，鶴城區(qū)幼兒園舉行以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動(dòng)。整個(gè)游藝活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項(xiàng)游戲，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、故意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)目的`：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感遭到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂；
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
三、活動(dòng)辦法：
1、活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成18個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，全園孩子都可參加；
2、孩子入園時(shí)，帶好自己的10張游藝券，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師收1張游藝券。
3、游藝活動(dòng)結(jié)束后，到各班老師處領(lǐng)取六一節(jié)禮物。
四、留意事項(xiàng)：
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁堵，要排隊(duì)等候。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，穩(wěn)定丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要留意安全，請(qǐng)家長及幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋參與活動(dòng)。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、大班幼兒在游戲中要能夠忍讓中小班的小朋友。
6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，沒輪到者到等候區(qū)等待。
7、參加游戲活動(dòng)的劵在活動(dòng)前發(fā)給幼兒，提示幼兒留意保管。
五、各班游戲內(nèi)容：
1、大一班親子游戲《喊數(shù)抱團(tuán)》
游戲玩法：在圓圈的線上找到自己的位置，一起圍著圓圈走，蟹走
游戲玩法：孩子一隊(duì)，家長一隊(duì)。開始時(shí)，幼兒兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對(duì)面的家長隊(duì)。兩個(gè)家長背靠背將球夾住運(yùn)回來。看哪隊(duì)先完成績(jī)獲勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
2、大四班親子游戲《快樂貼貼貼》
游戲玩法：
孩子與家長一組，兩組即可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩索套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長對(duì)面的一條線后，游戲開始，每組家長用力往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
游戲地點(diǎn)：大四班教室（側(cè)棟教學(xué)樓二樓）
3、大五班親子游戲《運(yùn)糧食》
游戲玩法：幼兒站在出發(fā)點(diǎn)，家長站在終點(diǎn)。幼兒從出發(fā)點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處給家長；家長用腳夾跳至呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
游戲地點(diǎn)：一中大操坪
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案3
活動(dòng)宗旨：
1、“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，讓幼兒通過游園活動(dòng)度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)。
2、在形式多樣的游戲中鍛煉幼兒的運(yùn)動(dòng)能力、協(xié)調(diào)能力和快速反應(yīng)能力，體驗(yàn)游戲的快樂。
3、在“大型義賣”活動(dòng)中，鍛煉幼兒的人際交往能力、溝通能力，培養(yǎng)孩子們的愛心意識(shí)。
尊敬的大三班家長：
您好！“六一”即將來臨，為了讓孩子在幼兒園度過最后一個(gè)有意義的節(jié)日，促進(jìn)孩子交往、合作、自信心、語言表達(dá)等綜合能力的提高，我園特舉行這次“六一”游園活動(dòng)暨大班幼兒義賣活動(dòng)，活動(dòng)具體安排及要求如下，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀并積極配合，謝謝！
活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：
我班共30個(gè)人，分為五組，6人一組，（以組為單位）
名單如下：
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
知識(shí)準(zhǔn)備：
1、讓孩子提前了解義賣的意義，學(xué)會(huì)怎樣叫賣。
2、活動(dòng)前，請(qǐng)孩子在買賣游戲的過程中學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)。
物品準(zhǔn)備：
1 每個(gè)家庭自帶10—15個(gè)以上的物品（可以帶小時(shí)候用過的玩具，圖書，小裝飾品，文具，生活用品，自制手工繪畫作品，汽球，食品（要求安全，有保質(zhì)期）
2，桌布（每組2-3個(gè)）每組自行商量自帶
3，錢箱（每組錢箱由昊燃媽媽、崴崴媽媽、妞妞媽媽共同制作）
4，做標(biāo)價(jià)牌（1元區(qū) 2元區(qū) 3元區(qū)等）由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。
5，每組一個(gè)店名，招牌。招牌名字由每組幼兒協(xié)商確定，每組自行商量自制（最好用廢舊材料制作，要求有創(chuàng)新、與眾不同）
6，家里有擴(kuò)音器的可以自愿帶。
7，售貨員，理貨員，收款員的標(biāo)價(jià)牌。由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。
以上需要準(zhǔn)備的東西（除了水以外），下星期二早上請(qǐng)?zhí)崆皫У接變簣@。
每一組第一位小朋友的家長為組長，組長會(huì)與組員商量各組活動(dòng)方案與活動(dòng)前準(zhǔn)備，請(qǐng)大家給予支持配合。希望大家同心協(xié)力共同策劃參與本次活動(dòng)。感謝您的支持與配合！
“六一”當(dāng)天您需要做：
一、1．早上8點(diǎn)，請(qǐng)您帶孩子入園，憑游園卡（游園卡領(lǐng)取處——傳達(dá)室）帶孩子到幼兒園的任意一個(gè)班級(jí)參加游園活動(dòng)（每個(gè)班級(jí)設(shè)有不同的游戲項(xiàng)目，可自由選擇）。
2．8：40，結(jié)束游園，不管孩子是否完成游園的項(xiàng)目，請(qǐng)您迅速帶孩
子到操場(chǎng)找班級(jí)老師集合（紅色跑道上西邊），分組開始布置義賣的場(chǎng)地，擺放物品，九點(diǎn)義賣開始。（小、中班家長分時(shí)段帶孩子來購買所需物品）
3、老師已會(huì)提前給孩子分組，每組分別有負(fù)責(zé)指導(dǎo)的家長，其他家
長盡量不要打擾孩子的活動(dòng)，讓孩子自己參與，自己解決問題。同一組內(nèi)的孩子可在義賣期間輪流由各自家長帶領(lǐng)到其他攤位參與購買活動(dòng)，可以討價(jià)還價(jià)哦！
4．由于天氣較熱，事先請(qǐng)給孩子涂抹防曬霜、驅(qū)蚊液，戴太陽帽，并給孩子自帶水。當(dāng)天請(qǐng)帶足零錢（5元以內(nèi)的`硬幣或紙幣）
5．為了防止孩子無限制的購買，可在活動(dòng)前給孩子提好要求，比如最多只能買×樣。
注：
1、六一當(dāng)天早餐、午餐幼兒自己在家吃，當(dāng)天幼兒的飲用水家長自己準(zhǔn)備，本天不算伙食費(fèi)。
2、當(dāng)天的藝術(shù)班暫停往后順延，如果補(bǔ)課具體時(shí)間再通知。
3、大班幼兒的六一紀(jì)念品，活動(dòng)結(jié)束后，到班級(jí)去領(lǐng)。
義賣所得存入幼兒園愛心基金，由幼兒園家長委員會(huì)管理，當(dāng)有特殊情況需要捐助時(shí)，將以幼高師附幼的名義捐贈(zèng)。
感謝您的支持與配合！
祝孩子們“六一”節(jié)快樂！
祝義賣活動(dòng)圓滿成功！
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案4
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境“的意識(shí)，傳遞共建“延安是我家，環(huán)保靠大家“的理念，結(jié)合我班特色課，制定我班慶六一“親子美工“活動(dòng)方案如下：
一、親子繪畫主題：
“美麗家園快樂成長“
二、活動(dòng)對(duì)象：
各班幼兒和家長
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶祝“六一“系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的'亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．油畫棒、水彩筆、水粉
2．剪刀、膠棒
3．硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4．一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
5．各類適合活動(dòng)的音樂。
五、活動(dòng)細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：、A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。
4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料，但是需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶“為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響幼兒操作。
6、由于活動(dòng)室較小，家長帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時(shí)進(jìn)入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
8、家長可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)（按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名）。
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案5
設(shè)計(jì)思路：
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式，通常孩子們很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長和發(fā)展的'過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。本次活動(dòng)策劃以區(qū)域游戲?yàn)橹黝}，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤耙曰顒?dòng)過程為中心”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．勇于嘗試不同的角色扮演，體驗(yàn)自主游戲的樂趣。
2．遵守各場(chǎng)館規(guī)則，不影響他人游戲。
3．堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。
活動(dòng)形式：角色游戲、混齡游戲、親子活動(dòng)、游園活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：5月30日（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)及各班教室
活動(dòng)內(nèi)容：
戶外場(chǎng)：
場(chǎng)館一：科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館（負(fù)責(zé)人：）
場(chǎng)館二：角色區(qū)——升旗手（負(fù)責(zé)人：）
場(chǎng)館三：美工區(qū)——彩繪樂園（負(fù)責(zé)人：）
場(chǎng)館四：建構(gòu)區(qū)——快樂工地（負(fù)責(zé)人：）
場(chǎng)館五：休閑區(qū)——小劇場(chǎng)（負(fù)責(zé)人：）
室內(nèi)場(chǎng)：
場(chǎng)館一：泡泡育嬰館（泡泡魚班）
場(chǎng)館二：考古遺址（小天使班）
場(chǎng)館三：寶貝秀場(chǎng)（嘟嘟熊班）
場(chǎng)館四：娃娃餐廳（草莓班）
場(chǎng)館五：造紙工廠（小英才班）
場(chǎng)館六：郵政局（小精靈班）
場(chǎng)館七：食品加工坊（彩虹貝貝班）
場(chǎng)館八：陶藝吧（樂樂兔班）
場(chǎng)館九：美發(fā)屋（陽光寶寶班）
場(chǎng)館十：餅干屋（親親苗苗班）
場(chǎng)館十一：娃娃超市（葵花朵朵班）
場(chǎng)館十二：智慧屋（大班組）
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)預(yù)熱
活動(dòng)前兩周：制作游園護(hù)照；
活動(dòng)前一周：教師講解每一個(gè)場(chǎng)館游戲規(guī)則，幫助幼兒熟悉游戲；
活動(dòng)前三天：召開家長會(huì)，講解“六一”活動(dòng)流程、規(guī)則、注意事項(xiàng)
二、活動(dòng)過程
1.開場(chǎng)舞
2.主持開幕
3.園長致辭
4.優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)
5.全園性自選區(qū)域游戲
幼兒每到一個(gè)場(chǎng)館，工作后可在“護(hù)照”上蓋一個(gè)章，集滿5個(gè)章即可兌換一份六·一禮品，兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。
6.結(jié)束
三、活動(dòng)延伸
進(jìn)行“我最喜歡的場(chǎng)館”問卷調(diào)查表，回收整理并分析。
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案6
對(duì)于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動(dòng)可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng)，來進(jìn)一步的吸引家長的眼球，以達(dá)到宣傳本園的效果。
以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類型的組合；也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演。
一、 活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)；
（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等
（4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
活動(dòng)衫、宣傳頁、條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的.重視，爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；
B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請(qǐng)家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
C、最優(yōu)秀家長獎(jiǎng)：根據(jù)家長在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案7
設(shè)計(jì)意圖：
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級(jí)組為單位，開展符合班級(jí)實(shí)際情況的系列活動(dòng)，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的'活動(dòng)，使幼兒在積極的參與的過程中體驗(yàn)合作與交往的快樂，勇敢的表現(xiàn)自我，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在愉快地才藝表演和娛樂活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。
2．在慶祝活動(dòng)的過程中要求每一位師生保持安靜，認(rèn)真觀看，不隨便走動(dòng)和喧嘩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．各班環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。
2．主持人員安排：年級(jí)組長
3．兒童節(jié)小禮品。
活動(dòng)主題：慶六一，秀自己
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午3：00——3：45
活動(dòng)對(duì)象：小班組全體幼兒、全體教師。
活動(dòng)地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。
活動(dòng)過程：
一、各班集中到多功能活動(dòng)室。
開場(chǎng)白：（師）：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤裉焓橇粐H兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。 下面請(qǐng)欣賞節(jié)目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1.好媽媽
2.春天
3.我是人
4.我愛我的小動(dòng)物
小二班
歌曲：
1. 袋鼠媽媽
2. 蝴蝶花
3. 表情歌
4. 小手爬
三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案8
為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的`故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使
幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案9
注意：活動(dòng)分兩人項(xiàng)目和三人項(xiàng)目，兩人項(xiàng)目為一大一小，三人項(xiàng)目為二大一小。
二人項(xiàng)目：
活動(dòng)一：豐收運(yùn)糧
對(duì)象：父親或母親，孩子
目的：鍛煉在平行線上平衡行走的能力。
準(zhǔn)備：挑擔(dān)、每組小椅子兩把、平衡凳6個(gè)
玩法：家長站在起點(diǎn)、孩子站在終點(diǎn)肩上挑好扁擔(dān)家長將兩個(gè)沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔(dān)上。孩子從平衡凳上往回走到起點(diǎn)處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
活動(dòng)二：夾夾樂
對(duì)象：父親或母親，孩子
目的：鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。
準(zhǔn)備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個(gè)、筷子5雙、方形小積木（30個(gè)）、兵乓球（15個(gè)）、大吸管（5根）
玩法：幼兒和家長站在起點(diǎn)。幼兒騎滑板車?yán)@過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個(gè)乒乓球到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
三人項(xiàng)目：
活動(dòng)一：小豬蓋房子
對(duì)象：父親，母親，孩子
目的：鍛煉運(yùn)車行進(jìn)手腳靈活協(xié)調(diào)控制方向的能力。
準(zhǔn)備：積木、小推車
玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點(diǎn)，然后一位家長用同樣方法接著來推車運(yùn)積木，每次只能運(yùn)兩塊積木。另一位家長負(fù)責(zé)用積木搭成房子，幼兒反復(fù)運(yùn)輸。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭的最高者為勝。
活動(dòng)二：小小解放軍
對(duì)象：父親，母親，孩子
目的：鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：解放軍裝備5套、墊子、長凳（設(shè)置障礙）
玩法：父母兩手交錯(cuò)成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開始，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
活動(dòng)二：同心協(xié)力
對(duì)象：父親，母親，孩子
目的'：鍛煉各種身體動(dòng)作以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
準(zhǔn)備：四輪滑車（5個(gè)）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）
玩法：孩子站在起點(diǎn)、父母親站在終點(diǎn)。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點(diǎn)。父母用繩子將自己的一只腳與對(duì)方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、體育游戲材料的準(zhǔn)備：
2、場(chǎng)地劃分與布置：
3、音像收集與準(zhǔn)備：
4、拍照、信息上傳：
5、教師才藝表演：
三、活動(dòng)流程：
(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長講話
(二)、幼兒早操表演
(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的`對(duì)象)
1、游戲：摸石過小河
參賽人員：每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)
形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn)，掉入“河”中，退出游戲，速度快的一組為勝。
2、游戲：運(yùn)西瓜
參賽人員：每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)
形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲，速度快的一組為勝。
3、游戲：我們一起來套圈(負(fù)責(zé)教師：)
參賽人員：每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)
形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。
玩法與規(guī)則：孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個(gè))，跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈，跑到對(duì)面送給第二位孩子，這樣依次進(jìn)行，以最快套完的小組為勝。
4、游戲：接果果(負(fù)責(zé)教師：)
參賽人員：每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)
形式：次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行，每次各班出一組親子參賽。
玩法與規(guī)則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。
(四)、才藝表演
1、幼兒與家長的才藝表演
2、教師才藝術(shù)表演
一、活動(dòng)目的：
1、通過家長與孩子間的互動(dòng)游戲，讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。
2、讓家長知道******baby親子園正在招生。
二、活動(dòng)運(yùn)作：
正式活動(dòng)：x月x日(周日)下午16：30——18:30，——門前廣場(chǎng)。
預(yù)備活動(dòng)：x月x日(周六)全天8:30——20:00，xxx商場(chǎng)門前廣場(chǎng)，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)函、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
xxx提供支持：x月x日(周二)前到xxxx繳費(fèi)(500——?元)，辦理相關(guān)手續(xù);xxxxx百貨促銷部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動(dòng)海報(bào)，廣播每天播報(bào)報(bào)名須知，服務(wù)臺(tái)接受報(bào)名(連續(xù)十天);活動(dòng)當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺(tái)，提供音響設(shè)備一套，掛幕布 。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備&內(nèi)容：
比賽分組比賽內(nèi)容材料準(zhǔn)備
6-10個(gè)月開小船床單5條，1條備用
11-13個(gè)月爬行比賽逗引玩具(自備)
14-16個(gè)月送小動(dòng)物回家毛絨玩具(2個(gè)備用)
17-24個(gè)月推大球大龍球4個(gè)
2-3歲運(yùn)糖果枕頭20個(gè)
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)(商場(chǎng)準(zhǔn)備)，搭臺(tái)、背景：
2、音樂：進(jìn)行曲(比賽時(shí)用)，歡快的歌曲
3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。
4、桌子、椅子、咨詢臺(tái)、報(bào)名收費(fèi)處、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)
5、獎(jiǎng)品：紀(jì)念品50-100份，冠軍、亞軍獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書(12份，打印好)
6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁300份、報(bào)名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。
7、其它：圓珠筆10支，飲水、零食
四、工作人員安排：
1、主持人(2)：xxx老師、xxx老師
2、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)：xxx老師
3、道具監(jiān)管：xxx老師、xxx老師
4、咨詢老師：xxx老師、xxx老師
5、報(bào)名收費(fèi)：xxx老師、xxx老師
6、嬰幼兒簽到、核對(duì)年齡、分組(3人)：xxx老師、xxx老師
7、獎(jiǎng)品臺(tái)：xxx老師、xxx老師
8、音樂DJ：xxx老師
五、活動(dòng)程序：
1、開場(chǎng)白：
2、分組比賽并頒獎(jiǎng)
6——10個(gè)月：開小船
11——13個(gè)月：爬行比賽
14——16個(gè)月：送小動(dòng)物回家
17——20個(gè)月：推打球
21——24個(gè)月：推打球
2——3歲：運(yùn)糖果
宣傳單：Come On，Baby!親子游戲大賽
時(shí)間：x月x日(周日)下午16:00——18:30
地點(diǎn)：————門前廣場(chǎng)
對(duì)象：6個(gè)月——3歲寶寶
報(bào)名熱線：*******
比賽項(xiàng)目：
比賽分組6-10個(gè)月11-13個(gè)月14-16個(gè)月17-24個(gè)月2-3歲
比賽內(nèi)容開小船爬行比賽送小動(dòng)物回家推大球運(yùn)糖果
報(bào)名方式：
1、到xxxx一樓服務(wù)臺(tái)報(bào)名
2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報(bào)名
3、報(bào)名電話：*********
4、比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名(限當(dāng)天9:00-15:30)
現(xiàn)場(chǎng)辦理報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)的，一律贈(zèng)送一個(gè)月的親子課程
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案11
幼兒園是幼兒生活的場(chǎng)所，幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)決定著幼兒童年生活的質(zhì)量，影響幼兒各方面的.發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒快樂幸福的童年。
一、指導(dǎo)思想
XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長、成就教師”為辦園理念，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，重視保教結(jié)合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。
二、活動(dòng)主題：
給孩子適宜的愛
三、活動(dòng)內(nèi)容：
快樂六一幸福成長
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.5.20—20xx.5.29
五、參加人員：
全體師幼及家長
六、活動(dòng)安排
1、“我閱讀，我快樂，我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。
2、“我參與，我展示，我成功，我快樂”——迎“六一”家園親子創(chuàng)意DIy0制作活動(dòng)5.25。
3、“開心游戲，快樂體驗(yàn)”——“職業(yè)角色體驗(yàn)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)幼兒園之旅”5.26。
4、“快樂六一，幸福實(shí)幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動(dòng)展示。
5、29國際象棋大師安老師與實(shí)驗(yàn)小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。
6、“DIy創(chuàng)意無限”——班級(jí)美工制作及展示活動(dòng)5.29。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)
1、實(shí)驗(yàn)幼兒園為幼兒贈(zèng)送節(jié)日禮物。
2、東華門社區(qū)為幼兒園贈(zèng)送繪本圖書，為全園幼兒贈(zèng)送油畫棒。
3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗(yàn)劵。
八、注意事項(xiàng)
1、5.29日上午全園慶六一集體活動(dòng)半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。
2、6.1全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，回歸快樂童年。
XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx.5.28
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案12
設(shè)計(jì)意圖：
一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日，今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級(jí)組為單位，展開符合班級(jí)實(shí)際情況的系列活動(dòng)，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要，特制定此方案通過展開慶祝“六一”的活動(dòng)，使幼兒在積極的參與的進(jìn)程中體驗(yàn)合作與交往的快樂，英勇的表現(xiàn)自我，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在愉快地才藝表演和文娛活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂。
2．在慶祝活動(dòng)的.進(jìn)程中要求每位師生保持安靜，認(rèn)真觀看，不隨便走動(dòng)和喧嘩。
活動(dòng)預(yù)備：
1．各班環(huán)境布置，增加節(jié)日氣氛。
2．主持職員安排：年級(jí)組長
3．兒童節(jié)小禮品。
活動(dòng)主題：
慶六一，秀自己
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日上午3：00——3：45
活動(dòng)對(duì)象：
小班組全體幼兒、全體教師。
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能活動(dòng)室。
活動(dòng)進(jìn)程：
一、各班集中到多功能活動(dòng)室。
開場(chǎng)白：（師）：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請(qǐng)欣賞節(jié)目表演。
二、幼兒才藝表演
集體表演“兒童節(jié)”歌曲
小一班
演唱
1、好媽媽
2、春天
3、我是人
4、我愛我的小動(dòng)物
小二班
歌曲：
1、袋鼠媽媽
2、胡蝶花
3、表情歌
4、小手爬
三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案13
歡歌笑語慶六一活動(dòng)教案適用于兒童節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己，體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂，快來看看幼兒園歡歌笑語慶六一活動(dòng)教案吧。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年又是大班孩子在幼兒園度過的'最后一個(gè)兒童節(jié)，我們班將在六一節(jié)那天，開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯(lián)歡活動(dòng)，給每位孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái)，讓孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己，體驗(yàn)“六一”兒童節(jié)的快樂。
感受節(jié)日的歡快氣氛。
愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置具有歡樂氣氛的節(jié)日環(huán)境。
2、每位幼兒自己準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目。
3、教師準(zhǔn)備謎語30個(gè)，一個(gè)大蛋糕。
4、本子等獎(jiǎng)品若干。
活動(dòng)過程：
1、猜謎比賽。
2、幼兒自由表演節(jié)目。
3、分吃蛋糕。
4、好朋友互說一句祝福的話。
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案14
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的，經(jīng)我園與家長委員們共同商討，決定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節(jié)日。具體活動(dòng)安排如下：
一、演出時(shí)間：
A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：30—10：30
B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：30—10：30
C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：30—10：30
二、演出地點(diǎn)：一樓音樂表演廳
三、參加人員：全體教師、幼兒、家長
四、人員安排：
總策劃：*** 總負(fù)責(zé)和舞臺(tái)總指揮：***
舞臺(tái)、場(chǎng)地布置：*** 催場(chǎng)、進(jìn)退場(chǎng)： ***
燈光音響：*** （27日下午****協(xié)助搬音響）
維持秩序：*** 家長義工 安全、意外事故處理：***
錄象：*** 照相：*** AB組：大三班家長 C組：大二班家長
五、各組主持人和協(xié)助人員安排：
A組：主持：***
節(jié)目協(xié)助人員：小一：***、小四：***、中三：***、中四：***、大一：***、大四：***、大五：***
B組：主持：***
節(jié)目協(xié)助人員：小六：***、小七：***、中一：***、中二：***、大三：***、大六：***
C組：主持：***、小朋友（***）
節(jié)目協(xié)助人員：小二：***、小三：***、小五：***、中五：***、中六：***、大二：***、大七：***
六、注意事項(xiàng)：
1、演出前一天才把票發(fā)給家長，要求家長憑票和接送卡入場(chǎng)。家長入場(chǎng)時(shí)間是：9：10—9：25。
2、保安一定要嚴(yán)格驗(yàn)票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗(yàn)完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡！
3、以上從班級(jí)抽出來幫忙的教師8：20分到安排的班級(jí)，協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。
4、每班挑選一名家長義工，在本組演出當(dāng)天9：10到音樂表演廳，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
5、不在園吃早餐的班級(jí)，要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8：00前把幼兒送到班上。
6、由于幼兒、家長人數(shù)較多，請(qǐng)各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時(shí)的安全。
七、其他事項(xiàng)：
1、彩排時(shí)間安排：28號(hào)上午A組；29號(hào)下午B組；30號(hào)下午C組。
2、因23號(hào)下午舉辦家長學(xué)校，占用了中五、大一的練習(xí)，28號(hào)下午音樂廳場(chǎng)地給中五、大一用。因中六班練習(xí)場(chǎng)地只安排一次，現(xiàn)27、28日早上8：00—8：30音樂廳場(chǎng)地給中六班練習(xí)。
3、29、30、31上午演出時(shí)間，音樂表演廳周邊的器械、場(chǎng)地暫停使用。
4、六一給每個(gè)幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負(fù)責(zé)。
5、家長入場(chǎng)卷的印刷、發(fā)放由周小健負(fù)責(zé)，入場(chǎng)卷每組演出的.前一天上午發(fā)到班上，下午班級(jí)教師再發(fā)給家長。
6、化妝安排：外請(qǐng)化妝師，化妝品由外請(qǐng)化妝師提供，演出當(dāng)天每班派一名外請(qǐng)化妝師，各班老師（或可邀請(qǐng)部分家長）協(xié)助化妝。
附：幼兒園慶“六一”文藝演出節(jié)目單
A組：
1、舞蹈：天山小姑娘（中三、中四女孩）
2、古詩表演《讀唐詩》（小四班女孩）
3、歌舞《我不上你的當(dāng)》（小一班）
4、奧爾夫節(jié)奏樂表演《快樂節(jié)奏》（大五班）
5、歌表演《愛我你就抱抱我》（小四班男孩）
6、舞蹈串燒《歡笑童年》（中三、中四男孩）
7、古詩表演《三字經(jīng)》（大一班女孩）
8、舞蹈《藍(lán)精靈》（大五班）
9、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（大一班男孩）
10、服飾秀《天空的彩虹》（大四班）
B組：
1、時(shí)裝秀——《環(huán)保小天使》（中一班）
2、舞蹈——《NOBODY》（大六班）
3、音樂劇——《與狼共舞》（小六班）
4、舞蹈——《兔子舞》（中二班）
5、國學(xué)舞蹈——《憫農(nóng)》（大三班）
6、舞蹈——《左手右手》（小七班）
7、歌舞——《寧夏》（大六）
8、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（大三）
9、舞蹈——《三字經(jīng)》（小六、小七）
10、串燒歌曲——《慶祝六一》（大三）
C組
1、舞蹈——《別忘過六一》（中五班）
2、歌表演——《三只熊》（小五班）
3、舞蹈——《小羊咩咩》（小三班）
4、國學(xué)表演——《江南》（大七班）
5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》（中六班）
6、健身操——《MY OH MY》（大二班）
7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂樂上學(xué)校》（小二班）
8、時(shí)裝秀——《我們大家來照相》（小三班）
9、歌表演——《快樂的音符》（中五班）（注：需要工作人員幫忙搬一個(gè)臺(tái)階）
10、舞蹈——《牛奶歌》（小二班和小五班）
11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》（中六班）
12、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》（大七班）
13、手語操——《有你的地方是天堂》（大二班）（注：需要工作人員幫忙搬三個(gè)臺(tái)階）
附：幼兒園慶“六一”文藝演出通知
尊敬的家長；
我園定于20xx年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節(jié)日。現(xiàn)特邀請(qǐng)家長們來園和孩子們一起歡度節(jié)日。具體活動(dòng)安排如下：
一、時(shí)間場(chǎng)地安排：
演出地點(diǎn)：***幼兒園一樓音樂表演廳
演出時(shí)間：
第一場(chǎng)：A組（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）
時(shí)間：5月29日上午9：30—10：30
第二場(chǎng)：B組（小六、小七、中一、中二、大三、大六）
時(shí)間：5月30日上午9：30—10：30
第三場(chǎng)：C組（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）
時(shí)間：5月31日上午9：30—10：30
二、各項(xiàng)要求：
1、演出前一天，會(huì)把觀看演出的票發(fā)給家長。
2、演出當(dāng)天家長憑票和接送卡入場(chǎng)并把入場(chǎng)票交給保安。入場(chǎng)時(shí)間：上午9：10開始，9：25入場(chǎng)完畢。請(qǐng)家長們準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，不要提前或推后。
3、入場(chǎng)后自行找位置坐好，不要移動(dòng)椅子。
4、家長義工請(qǐng)于本級(jí)組演出當(dāng)天9：10到音樂表演廳，協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序。
5、觀看演出時(shí)，請(qǐng)家長文明觀看，不要有大聲喧嘩、隨意走動(dòng)、到舞臺(tái)前拍照、亂丟垃圾等不文明的行為出現(xiàn)在我們的孩子面前，希望家長們自始至終地遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，做個(gè)文明家長！確保演出過程安靜、有序、文明、守紀(jì)！
6、觀看完所有節(jié)目后，方可離開。演出結(jié)束后，請(qǐng)排隊(duì)有序離開場(chǎng)地，注意安全。
幼兒園慶“六一”活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。引導(dǎo)幫助幼兒逐漸的適應(yīng)幼兒園的生活。
2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。
3、讓家長更加充分的了解幼兒園的各個(gè)方面。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月29日上午9:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
舞蹈廳
四、活動(dòng)策劃人：
劉園長
五、方案策劃人：
張琴
六、活動(dòng)主持人：
張琴
七、參與對(duì)象：
新生家長和孩子
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地布置、PPT、奧爾夫課程、戶外游戲、口令、點(diǎn)心、音樂、律動(dòng)、音響、話筒
九、活動(dòng)人員安排：
接待、簽到：陳巧蘭、何順全
引路：向麗、何彬、楊斯茜
奧爾夫：向麗
游戲：何彬、席先會(huì)
區(qū)角：楊斯茜、周七群
常規(guī)：向麗
介紹活動(dòng)照片：張琴
十、具體活動(dòng)安排如下：
1、8:30—9:00接待家長，引導(dǎo)家長帶上孩子到舞蹈廳就坐。
2、9：00—9:05手指游戲，帶動(dòng)家長和孩子跟著老師動(dòng)動(dòng)手指頭。名稱：手指變變變、五指歌、搭房子
3、9:05—9:40由園長做幼兒園課程、特色介紹。
4、9：40—10:15奧爾夫展示（大二班）向麗名稱：新年好目標(biāo)：
1）體驗(yàn)音樂中所傳遞的喜慶、歡快的氣氛。
2）培養(yǎng)孩子有節(jié)奏感。準(zhǔn)備：音樂、樂器
5、10:15—10:25常規(guī)的感受學(xué)習(xí)。內(nèi)容：坐姿、放椅子、休息、拍手、
6、10:25—10:45利用戶外器械進(jìn)行戶外游戲。
①名稱：開飛機(jī)（2歲左右）目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒身體的'協(xié)調(diào)性。
玩法：家長和孩子排成兩隊(duì)。家長將孩子抱起來，孩子用腳夾住家長的腰，身體向前伸，雙手打開做飛機(jī)的樣子。家長托住孩子的肚子，保證孩子的安全和身體的平衡。兩組比賽從起點(diǎn)通過障礙到達(dá)終點(diǎn)，誰先到就為勝利。（終點(diǎn)老師發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。）
②名稱：區(qū)域活動(dòng)（4歲左右）
目標(biāo)：讓家長感受幼兒園的體驗(yàn)式教育活動(dòng)
準(zhǔn)備：區(qū)域活動(dòng)：燒烤吧、表演區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū)
7、11:00—11:10老師帶領(lǐng)本組的幼兒如廁、洗手。
8、10：45—11:00老師在游戲結(jié)束后，播放PPT和家長一起觀看幼兒園的活動(dòng)照片。
9、11：10—11：40幼兒在一起用點(diǎn)心。
十、活動(dòng)結(jié)束
1、帶領(lǐng)家長參觀幼兒園。
2、提醒家長報(bào)名咨詢。
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