社區圣誕節活動方案
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的社區圣誕節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區圣誕節活動方案1
一、活動主題：
20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二、活動目的：
通過happy活動一方面豐富xx校園的學生生活，提高學生的生活質量；
同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情，促進愛校之情
三、具體活動方案
（一）圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：
12月22日—23日（報名）
12月23日晚派送賀卡
12月24日下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）
活動規則：
總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加
宣傳時應注明：
名額有限，采取先到先得的方式決定
（二）圣誕游園活動
時間1224（周五）下午
地點室外生科院操場
內容：7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡
1、名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規則：抽取題目號碼，回答相應的'問題
答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃x
2、名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）
參加人員：5人一組，多次
游戲規則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x
3、名稱：搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x
4、名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。
社區圣誕節活動方案2
開幕詞示例:
各位同學，各位親愛的來賓小朋友們，大家晚上好!
非常高興各位能夠來到現代新理念英語做客，和我們共度美好的平安夜!
平安夜，象征著平安，象征著美好，更象征著祝福，所以，我代表新理念全體同學祝所有的人平安夜快樂，祝大家快樂平安。
在這祈禱平安的日子里，我們怎樣表達內心的祝福呢，相信大家迫不及待了吧。那么我們趕快開始吧!
下面我宣布:本次“平安夜交朋友、送祝福”正式開始……
4、主持人宣布個活動環節:
找朋友活動——
主持人:親愛的小同學們，來的都是好朋友，可是我們很多人相互都還不認識哦，我們相互認識一下好不好?
觀眾:……(掌聲)好……
主持人:不過我們不是每個人站起來介紹自己哦，有一種獨特的方式，大家猜猜……
……大家七嘴八舌議論了一下……
主持人:有人猜得到嗎?
同學們踴躍發言……
主持人:大家的方法都非常好，下面我來說一種方法，看大家同意不同意呢?
(音樂響起)
工作人員拿來很多道具:包括臉譜、服裝、手中的熒光棒等……
工作人員隨機將道具發給每個參加活動的`人，所有人換好服裝……
換服裝的過程中……
主持人:趁大家還服裝的過程，給大家介紹一下，我們個環節的游戲規則:
a.游戲名字為“找朋友”
b.所有參加活動的同學都要將領到手的服裝道具穿好、戴好，全副武裝，使所有人都看不清你的面目，以提高咱們游戲的神秘感。
c.大家聽我的口令“開始”，即可開始游戲;
d.規則和大家說一下哈:
☆游戲時間3分鐘;
☆游戲過程中所有人不允許出聲音，只能靠動作、手勢來和別人介紹自己、打招呼，來交朋友;
☆每個人需要找到四個朋友，這些朋友可以是你認識的，也可以是不認識的，時間結束，所有的行為動作停止，每四個人站在一起;
e.要求:每個人較好找自己帶過來的那幾個好朋友，誰找到得較多，有獎品贈送哦!
大家都記住了嗎?
活動正式開始……
每個人通過各種方式找到四個朋友。
以下所有活動環節都按照如上程序續行，主持人解說詞以下全略。
5、主持人宣布第二個活動環節:
認朋友活動——
(6)摘面具
每組四個人中選出一個人摘下面具，具體由誰摘下游四個人商量決定;(商量可以通過各種方式，但是不能發出聲音，是無聲的默契)
(7)猜朋友
每組摘下面具的人，都要猜一下自己找到的朋友中認識幾個，猜中的給本組加10分，猜不中的減2分;
a.和主持人說出自己猜得數字之前，可以和本組之間互相辨認辨認一下，辨認時間為1分鐘，其間還是不能出聲音;
b.評委記錄下每組猜得數字，作為評分的依據;(記錄員可以由老師們來做)
c.待所有的組全部說出自己認識的朋友數字之后，每個帶著面具的組員需要反饋一下是否認識摘下面具的這個人;
社區圣誕節活動方案3
方案一
一、體育游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動：圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merrychristmas!
2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發音。
3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!
三、親子活動：給老師的圣誕卡1、提出主題，引導幼兒進行討論：師：圣誕節到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
3、提出制作時的要求，
(1)先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
方案二
活動目標：
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的'興趣。
2.給幼兒講述圣誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。
活動準備：
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學會歌曲《鈴兒響叮當》
3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
活動流程：
1.圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?
圣誕老人：IamSantaClaus!
教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?
Pleasecomein!
圣誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!,children!
幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!
2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。(放禮花)
圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮當》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發禮物。
方案三
活動目標：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現;體驗圣誕節的快樂氣氛
活動內容：導入主題觀察比較引導發現創作表現展示交流
活動準備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例
活動過程：
一.導入主題
1.再過幾天是什么節日啊?你們喜歡過圣誕節嗎?為什么?
2.圣誕節的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
二.觀察比較，引導發現
1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?
銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈
小朋友還能想出什么花紋?
3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?
4.邊觀察，邊演示
1)撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子后面的雙面膠
7)找到另一半的朋友粘起來
三.創作表現
1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?
2.教師重點指導
1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘
2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋
3)先畫花紋再裝扮
4)顏色和材料的運用要用排序的方法
3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?
四.展示交流
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友
“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。
社區圣誕節活動方案4
一、活動目的
為了活躍園區的圣誕節日氣氛，表達管理處對業主的深切問候。
通過舉辦圣誕平安夜派對活動，為業主營造一個輕松歡快的園區文化氛圍，顯現高端社區特質。
營造喜慶、祥和、溫馨的節日氛圍。
二、活動時間
20xx年12月12日至20xx年1月3日
三、人員安排
活動總策劃人：XX
活動總協調人：XX
安管部協調人： XX
工程部協調人： XX
四、活動內容安排
(一)小區環境布置
在小區域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。
平安夜、圣誕節當天在小區循環播放圣誕音樂，以增強節日氣氛。
在小區入口處擺放圣誕樹及閃燈裝飾。
在12月24日，以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主，祝賀業主圣誕快樂。
管理處全體工作人員統一著裝及規范用語，可由客戶服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統一佩戴圣誕帽，遇見客人時主動問候，送予節日的祝福。
(二)開展平安夜圣誕節活動
在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關內容。
在20xx年12月24日晚，管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。
由管理處群發手機短信予各業主及全體工作人員，以示節日的問候。
平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客戶。
開展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動：
①準備：在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設立采摘區，準備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子;小鉤竿一根;簽字筆五支;一名“圣誕老人”(協助業主掛愿望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。
②游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
④鼓勵業主在圣誕樹前留影。可以圣誕節下午沖洗好贈送給業主(也便于管理處對業戶信息的收集)
6. 活動當晚的安防工作，保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。
五、各部門職責分工(小區環境布置)
圣誕物品的準備、采購及分發，由綜合行政部負責，在20xx-12-18前完成，行政部對現有物品進行清點，并視活動安排購置新的圣誕裝飾品，報管理處領導批準后購買，并按活動安排分發給各部門。
群發手機短信送圣誕祝福。由客戶服務部負責，在20xx-12-24前完成，由客戶服務部編輯短信祝福語，于12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。
在小區各入口處及管理處擺放圣誕樹及噴雪繪制。由客戶服務部、維修服務部負責，在20xx-12-22前完成，由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協助圣誕樹的擺放及裝飾品的點綴。
在小區各門崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務部負責，在20xx-12-22前完成。
管理處全體工作人員遇見客人時的'節日問候。由管理處全體工作人員負責，在20xx-12-24前完成，由客戶服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。
開啟噴泉。由維修服務部負責，完成時間：20xx-12-24、25全天，由維修服務部負責開啟
活動當天在小區循環播放圣誕音樂，以增強節日氣氛。由保安服務部負責，本活動方案期間內完成，由保安服務部負責調試及在小區內循環播放圣誕祝福音樂。注意音量的大小。
活動現場拍照。由綜合行政部負責，20xx-12-25現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中并可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。
挑選照片沖洗。由客戶服務部、綜合新政部負責，在20xx-12-24日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發。
物品的回收及活動總結。各部門在20xx-12-26內完成， 由客服部統一負責安排。
六、物料準備
彩燈 5米/條 12條 8元/條 裝點圣誕樹、門崗及主要通道 由維修部檢查去年節日用品后提出申購的建議。
圣誕樹 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三個主要主出入口和活動現場。 視去年物品的回收完整度確定采購。(含護欄)1.5米/棵 50元/棵 放在三個小門崗及管理處門外。
圣誕樹枝條上帶叮當、松球、紅結 10條 10元/條 圍繞在進出口崗屋檐邊。
太空棉白色 8米 10元/米替代白雪裝點圣誕樹、枝
音樂光碟 cd歡快圣誕音樂 2張 用于小區播放 用去年物品
禮品盒精致小巧 50個 1元/個用于裝飾圣誕樹及派發小禮物給業主中大件 30個 8元/個 置放圣誕樹下 視回收的情況確定采購或制作。
噴圖模具圖案塑料 20個 1元/張用于噴雪造型
噴雪七彩 100瓶 3元/瓶用于噴繪圖案造型
相機 1套 用于現場拍攝 用管理處現有相機
圣誕卡片大張 20張 2元/張圣誕老人派送贈品。 贈送業主小張 100張 1元/張 用于平安夜許愿活動。 許愿掛于樹上
圣誕靴子紅色 20個 3元/個用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。
圣誕帽標準型 30個 3元/個用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。
圣誕老人服飾一套 100元/套 用于平安夜許愿活動及圣誕節派發禮物活動。
蘋果作禮品類簡易包裝 200個 2.5元/個用于派送給職員和業主亦可作為活動禮品
閃亮熊、球庫存 30個 用于平安夜許愿活動
電線、排插 20米 4套 45元/套 用于入口崗亭彩燈接電
其他：用去年物品
總計：3236元
社區圣誕節活動方案5
圣誕節作為西方傳統節日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓X居的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，感受“一齊高歌，一齊尖叫”的狂歡氣氛，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量美譽度的目的，值圣誕節來臨之際，特策劃x居圣誕節的小區活動方案如下：
一、活動主題
鼓舞飛揚音樂無處不在——X居圣誕音樂動感之夜
二、活動時間
20xx年X月X日晚7：00至9：30
三、活動地點
X
四、活動形式
以音樂為主題，以舞蹈為媒介
包括：
1、以外請的X隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線。
2、穿插火熱街舞。
3、突出“殘酷一叮”游戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內）未被叮走的'，可獲得圣誕老人親手送上大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙游戲）。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上，堅持到最后者為贏，長度為8分鐘。
5、結束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
五、活動對象
X居所有業主
六、工作任務分配
1、晚會前期籌備工作組負責人：X
2、晚會當晚現場工作負責人：X
社區圣誕節活動方案6
一、場外布置
1、大堂：
騰出一定的空間，擺放一棵裝飾好的`3米高圣誕樹，周圍擺放一些各式禮品盒，圣誕老人，2只小鹿（用彩帶、彩燈、茜草、小飾品、kT板制作白色柵欄裝飾好，晚上可以點亮）；
2、大門口：
兩旁放置圣誕樹2棵，高2.5米左右，樹上用彩燈、彩帶及其他小裝飾品裝飾，懸掛小彩吊旗等；
3、入口：
可以裝飾一個拱門，用綠藤條裝飾好，掛上小彩燈，且門口兩旁各擺放一棵圣誕樹；
4、門楣：
上方噴繪圣誕背景圖案，具有喜慶、快樂的氣氛，周邊用綠藤加彩色燈帶加以裝飾，再懸掛一些小裝飾品（如：公仔、雪花、小風車、風鈴等等）；
5、門旁楣：
懸掛一些有關圣誕的小飾品裝飾；
6、門柱：
可以擺放圣誕樹，以松藤纏繞，點綴各類圣誕小飾品，并纏繞彩燈串；
7、電梯門口：
一邊粘貼圣誕老人的貼畫，圣誕帽，一邊粘貼圣誕樹的貼畫，可以適當添加一些小飾品；或者在電梯旁放置一棵圣誕樹，掛上小彩燈，小飾品裝飾好；
二、通道
用小型雙面吊旗連成條形，面向出口縱向懸掛
三、收銀口
收銀口上方懸掛噴繪吊旗，并用裝飾品裝飾
四、中庭
1、柱面：
用小飾品或KT板造型加以裝飾
2、中央高空：
將彩噴的豎型圣誕主題面（兩面）、用KT板制作的立體圣誕樹和圣誕襪模型及1個花球串聯，掛于高空中央
五、賣場
走道，入口處，賣場通道，副通道，電梯上下兩旁等地方可以擺放兩棵高1、5米的圣誕樹（彩燈、彩帶、小飾品等裝飾好）或懸掛一些小飾品，小彩色吊旗等等。
社區圣誕節活動方案7
一、活動目的
為了活躍園區的圣誕節日氣氛，表達管理處對業主的深切問候。
通過舉辦圣誕平安夜派對活動，為業主營造一個輕松歡快的園區文化氛圍，顯現高端社區特質。
營造喜慶、祥和、溫馨的節日氛圍。
二、活動時間
12月12日至1月3日
三、人員安排
活動總策劃人：XX
活動總協調人：XX
安管部協調人：XX
工程部協調人：XX
四、活動內容安排
（一）小區環境布置
在小區域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。
平安夜、圣誕節當天在小區循環播放圣誕音樂，以增強節日氣氛。
在小區入口處擺放圣誕樹及閃燈裝飾。
在12月24日，以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主，祝賀業主圣誕快樂。
管理處全體工作人員統一著裝及規范用語，可由客戶服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統一佩戴圣誕帽，遇見客人時主動問候，送予節日的祝福。
（二）開展平安夜圣誕節活動
1、在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關內容。
2、在12月24日晚，管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。
3、由管理處群發手機短信予各業主及全體工作人員，以示節日的問候。
4、平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客戶。
5、開展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動：
①準備：在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設立采摘區，準備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名“圣誕老人”（協助業主掛愿望卡、派發禮物）與兩名工作人員（補充道具、現場引導和維護）。
②游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
④鼓勵業主在圣誕樹前留影。可以圣誕節下午沖洗好贈送給業主（也便于管理處對業戶信息的收集）
6、活動當晚的安防工作，保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。
五、各部門職責分工（小區環境布置）
圣誕物品的準備、采購及分發，由綜合行政部負責，在12月20前完成，行政部對現有物品進行清點，并視活動安排購置新的圣誕裝飾品，報管理處領導批準后購買，并按活動安排分發給各部門。
群發手機短信送圣誕祝福。由客戶服務部負責，在12月24前完成，由客戶服務部編輯短信祝福語，于12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。
在小區各入口處及管理處擺放圣誕樹及噴雪繪制。由客戶服務部、維修服務部負責，在12月22前完成，由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協助圣誕樹的`擺放及裝飾品的點綴。
在小區各門崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務部負責，在12月22前完成。
管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責，在12月24前完成，由客戶服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。
開啟噴泉。由維修服務部負責，完成時間：12月24、25全天，由維修服務部負責開啟
活動當天在小區循環播放圣誕音樂，以增強節日氣氛。由保安服務部負責，本活動方案期間內完成，由保安服務部負責調試及在小區內循環播放圣誕祝福音樂。注意音量的大小。
活動現場拍照。由綜合行政部負責，12月25現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中并可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。
挑選照片沖洗。由客戶服務部、綜合新政部負責，在12月24日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發。
物品的回收及活動總結。各部門在12月26內完成，由客服部統一負責安排。
六、物料準備
彩燈裝點圣誕樹、門崗及主要通道，由維修部檢查去年節日用品后提出申購的建議。
圣誕樹4棵放在三個主要主出入口和活動現場。視去年物品的回收完整度確定采購。放在三個小門崗及管理處門外。
圣誕樹枝條上帶叮當、松球、紅結圍繞在進出口崗屋檐邊。
太空棉白色替代白雪裝點圣誕樹枝。
音樂光碟、cd歡快圣誕音樂用于小區播放，用去年物品。
禮品盒精致小巧、用于裝飾圣誕樹及派發小禮物給業主中，大件置放圣誕樹下，視回收的情況確定采購或制作。
噴圖模具圖案塑料、用于噴雪造型。
噴雪七彩、用于噴繪圖案造型。
相機用于現場拍攝，用管理處現有相機。
圣誕卡片大張、圣誕老人派送贈品。
贈送業主小張、用于平安夜許愿活動。
許愿掛于樹上。
圣誕靴子紅色、用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。
圣誕帽標準型、用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。
圣誕老人服飾一套、用于平安夜許愿活動及圣誕節派發禮物活動。
蘋果作禮品類簡易包裝、用于派送給職員和業主亦可作為活動禮品。
閃亮熊、球庫存用于平安夜許愿活動。
電線、排插用于入口崗亭彩燈接電。
其他：用去年物品。
七、補充說明
小區環境布置
活動前，由維修服務部、客戶服務部負責將裝飾物品安置于相適應之位置，維修服務部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對其安裝及調試情況進行檢查，以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需于12月21日前完成，并由工程、客服兩部門負責人進行最后確認。
各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任，以確保活動順利展開。
行政部將活動物品分發后，由各領用部門自行保管，安置于公共區域的物品，由保安服務部統一進行保管。若有丟失現象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責人視情況劃分責任。
活動當天，由客戶服務部進現場進行總體協調及監控，希望各部門積極配合。
活動結束后，由客戶服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。
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