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趣味活動方案

時間：2023-03-13 16:32:00 活動方案

趣味活動方案(15篇)

　　為了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的趣味活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

趣味活動方案(15篇)

趣味活動方案1

　　一、活動背景：

　　又一個秋高氣爽的日子，XX學院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學生的心理健康，使同學健康快樂學習和生活。

　　二、活動目的：

　　進一步普及心理健康知識，培養學生樂觀向上的心理品質，增強學生的.自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍，同時，在團總支的帶領下能更好的融入大學生活，適應學習與工作環境，促進學生的全面健康發展。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月24日上午8:30

　　四、活動地點：

　　田徑運動場籃球場

　　五、主辦單位：

　　XX學院學生會

　　六、承辦單位：

　　XX學生會自律部

　　七、活動對象：

　　08級全體同學

　　八、活動內容：

　　（一）前期準備：

　　1、10月19日，接到舉辦趣味心理游園活動通知，討論并領會通知內容。

　　2、10月20日，通知宣傳部制作趣味心理游園活動宣傳板。

　　3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審核批準。

　　4、10月23日，準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。

　　5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準備。

　　（二）活動流程：

　　1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，并整理隊伍。

　　2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，并維持好活動紀律，同時將活動用具帶到預定場地。

　　3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準備。

　　4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領導講話。

　　5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔任活動裁判。

　　6、10：00，各班由班委帶領各自舉辦活動。

　　7、11：00，對各個優勝班級頒發獎品，并由輔導員老師和學生會常委做活動總結。

　　8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結束。

　　（三）后期工作：

　　1、活動后，學生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。

　　2、自律部相關人員將活動照片整理并于次日上傳。

　　3、做出活動總結、制作黃表存檔。

　　（四）注意事項：

　　1、活動期間同學安全，組成應急小組處理突發情況。

　　2，將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。

　　九、經費預算：

　　礦泉水：20瓶20元

　　糖果：200塊80元

　　應急藥品：

　　總計：130元

趣味活動方案2

　　為更好豐富校園文化生活，全面提高學生身體素質，讓學生投身戶外，投身到積極、健康的戶外活動中去，充分展示中專學生健康向上，充滿活力、和諧友好的精神風貌，現決定于5月下旬在全校范圍開展第二屆趣味運動會，以下為趣味運動會活動設計方案。

　　一、活動領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx xxx xxx xxx

　　成員：xx xxx xx xxx xx

　　二、活動時間：5月下旬

　　三、活動地點：運動場

　　四、活動內容：

　　活動分為個人項目和集體項目。

　　（一）個人項目

　　1.前拋實心球（男女） 2.立定跳遠（男女）

　　3.1500米（男子） 4.800米（女子）

　　（二）、集體項目：

　　1．項目名稱：《賽龍舟》

　　方法：每班報名運動員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環直到終點，最先到達終點者獲勝。

　　規則：（1）、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。

　　（2）、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位也不能觸地。

　　（3）、違規者必須從頭開始。

　　（4）、小墊子必須首尾相連，中間不能有空隙。

　　2．項目名稱：《背球接力賽》

　　（1）、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。

　　（2）、比賽規則：

　　1）2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。

　　2）注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規，都要從起點重新出發。

　　3 . 項目名稱：《齊心協力》

　　規則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現摔倒和放手的現象，（出現以上現象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的.肩上。哪一隊所發的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。

　　4 . 項目名稱：《滾雪球》

　　1 ) 比賽人數及分組：每隊12名隊員（女生至少5人），分為兩組依次進行

　　2）比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

　　3）比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

　　4）比賽規則：

　　每隊12人，縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。

　　返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

　　跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。

　　5 ）全隊人員（12人）全部超過起點才算全部到達。

　　6）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

　　5 . 項目名稱：《障礙跑接力賽》

　　方法：每隊各15名隊員（至少7名女生）障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

　　特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續比賽。否則不予計算成績。

　　五、參加對象：全體初一、初二在校學生

　　六、競賽辦法：

　　（一）個人項目每班限報三人，每人限報兩項；集體項目按照每項要求人數報名（在總人數不變的情況下，可增加女生人數）；每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

　　（二）報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。

　　（三）已報名的運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊總分5分。

　　（四）個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規現象，經舉報查實后，扣除該班所有分數，扣除德育量化評比10分。

　　七、名次和獎勵辦法：

　　（一）個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

　　（二）團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

　　（三）團體前兩名頒發獎狀。

　　八、注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

趣味活動方案3

　　一、活動目的

　　趣味運動是指集趣味、競技、娛樂、健身等綜合于一體的大眾性參與的趣味活動，在活動中注入團結、協作、交流、趣味等元素，把大家從日常繁重的工作中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，享受生活的無限樂趣，同時融煉企業團隊，增強員工的歸屬感與團結協作精神，強化企業競爭力。

　　二、活動主題

　　“我運動〃我快樂”XX酒店首屆趣味運動會

　　三、活動安排

　　1、活動時間：20xx年5月29日、30日 19：00-21：00（待定，建議于八月或十月[天氣較合適]舉辦）

　　2、活動地點：心語花園籃球場 3、參與對象：餐飲部——紅隊；

　　房務部——黃隊；

　　保安部、市場銷售部——藍隊；財務部、工程部——綠隊

　　◆各隊自行組織隊員參賽，并挑選一名隊長，每隊20人（10男，10女）； ◆每個活動項目需安排不同隊員參加，盡量讓多些員工參與 4、比賽項目：① 4X100米障礙接力賽 ②同心協力（10人11足）

　　③海底傳月（用雙腳傳皮球） ④摸石過路

　　⑤雞毛送信 ⑥杯水傳情 ⑦拔河

　　5、比賽規則：

　　① 4X100米障礙接力賽

　　比賽道具：接力棒、凳子、繩子、汽球、蘋果比賽賽制：逐隊參加，用時最少的隊伍為勝出參加人員：4支參賽隊伍，每隊各派4人參加工作人員：裁判1人，計時員1人

　　比賽規則：比賽開始前，各隊第1名參賽隊員手持接力棒站于起跑線后（A端），其他3名隊員站在各接力點處（B,C,D端）。裁判發令后，第一名隊員便從A端開始跑，途中穿過障礙物出發跑向B端，到達B端后將接力捧交給B端隊員……依此類推。賽程為4×100米。以各參賽隊中的最后1名隊員身體任意部位觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。 ② 同心協力（10人11足）

　　比賽道具：繩子一卷

　　比賽賽制：分二組進行，每組兩隊，從起點走向終點，再從終點走回起點，用時最短的隊伍為勝出參加人員：4支參賽隊伍，每隊10人共同參加工作人員：裁判2人

　　比賽規則：小組人員手拉手或者手挽手站成一橫排，相鄰的腳并在一起并用繩子綁上，由起點走到終點，再由終點走回起點，小組10名隊員需全部邁過起點線且用時最短的'隊伍為勝出；

　　要求：A、綁上的腳不能松開，違規者罰停5秒；

　　B、團隊隊員如果摔倒，立刻站好隊伍繼續前進； ③ 海底傳月（用雙腳傳氣球）比賽道具：氣球10個

　　比賽賽制：分二組進行，每組兩隊同時進行,在10分鐘內傳球最多的隊伍為勝出

　　參加人員：4支參賽隊伍，每隊10人共同參加工作人員：裁判2人

　　比賽規則：每組10位隊員以縱隊站立，間距一臂，最前面一位伙伴將氣球，彎腰張腿從雙腿中傳遞給下一位，其它隊員依次傳遞，在10分鐘內傳球最多的隊伍為勝出；

　　要求：A、氣球不能掉地，如有違規則小組暫停5秒鐘；

　　B、氣球如爆裂則再需吹一個（大小標準由裁判定）繼續比賽； C、氣球不能拋扔； ④ 摸石過河

　　比賽道具：磚頭15塊

　　比賽賽制：四隊同時進行，最快將所有隊員送到河岸為勝出參加人員：4支參賽隊伍，每隊10人共同參加工作人員：裁判4人

　　比賽規則：每隊分為2組，河岸與河對岸各置一組，每組5人，一組六塊磚頭，利用六塊磚頭移動過河，比賽過程中腳只能踩在磚頭上，如腳沾地則罰停5秒；以最快時間將所有隊員移動過河為勝出； ⑤ 送雞毛信

　　比賽道具：白板兩塊，

　　比賽賽制：四隊同時進行，最快將所有隊員送到河岸為勝出參加人員：4支參賽隊伍，每隊4人參加工作人員：裁判4人

　　比賽規則：

　　1、賽道400米，聽到比賽開始的信號后，第一名隊員記熟白紙上的十位數字，然后進行四百米跑，跑到終點后，將數字寫于白板上，第二名隊員如此類推；

　　2、背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行四百米跑；

　　3、中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶，重新跑完全程； ⑥ 杯水傳情比賽道具：紙杯

　　比賽賽制：四隊同時進行，在10分鐘內運水最多的隊伍為勝出

　　參加人員：4支參賽隊伍，每隊5人參加工作人員：裁判4人

　　比賽規則：在規定的100米賽程內，分布五個點，每點安排一名隊員，由起點隊員往紙杯中倒入水，用嘴咬住后倒入下一位運動員紙杯中，水杯全程僅能用嘴咬住，然后由終點最后一名運動員倒入水杯中，在10分鐘由最快倒入水杯中水最多的一隊為勝出； ⑦ 拔河

　　比賽道具：兩條大繩

　　比賽賽制：抽簽決定分成AB兩組，進行兩輪比賽，采用三局兩勝參加人員：4支參賽隊伍，每隊10人共同參加工作人員：裁判2人

　　比賽規則：

　　1、由隊長抽簽決定分成AB兩組，每組兩隊，A組、B組兩隊各進行第一輪比賽，每組各賽出一二名；

　　2、第一輪兩組的第一名、第二名各進行比賽，最終賽出本次比賽名次；

　　3、計分規則：采取名次計分制，每個比賽項目第一名10分，第二名8分，第三名6分，第四名4分，最終分數相加得出最終的名次。

　　4、活動獎項：冠軍獎金1000元，錦旗一面；亞軍獎金800元；季軍獎金500元；

　　四、活動流程

　　項目：開幕儀式 4X100米障礙接力賽同心協力海底傳月摸石過路雞毛送信杯水傳情

　　活動時間xxxx

　　出席領導執行總經理、酒店各部門負責人xxxx

　　參與人員全體隊員

　　備注拔河

　　頒獎典禮xxx

　　五、活動籌備事項

　　1、宣傳安排

　　宣傳海報、內部發文號召部門組織員工積極參加； 2、準備工作 A、場地準備：籃球場 B、橫幅一條（內容待定）

　　C、音響設備一套、麥克風2個（配電池） D、主持人1名 E、購買活動所需物品 F、邀請領導發言 G、內部工作安排 H、現場布置

　　六、活動費用預算

　　1、活動現金獎勵：2300元 2、比賽用品：200元 3、活動飲料：250

　　3、工作人員：250元（錦旗制作、飲用水、活動道具、）合計：約3000元

趣味活動方案4

　　一、活動宗旨：

　　數學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據。因此，趣味數學，一是能更好的促進學生數學思維能力的發展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。

　　二、活動口號：

　　“展現數學的美，盡顯數字的魅力！”

　　三、活動目標：

　　使全校學生對數學文化有更深入的`了解，感受到數學之精確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感，同時激發學生們學習數學的積極性。

　　四、活動方式與要求：

　　活動主要內容：數學趣味數字迷。

　　活動方式：本次數學趣味活動采用講座形式進行。

　　1、對學生進行宣傳，了解活動內容。

　　2、采取自愿報名和教師推薦相結合的方式確定聽講座學生。

　　五、活動流程：

　　1、每班確定6名學生參加本次數學趣味活動。

　　3、本次講座由黃飛老師主講。

　　4、活動時間：20xx年3月25日。

　　5、活動地點：遠教室。

　　6、同時歡迎沒課的老師聽課。

趣味活動方案5

　　導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的.心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

　　一、活動主題：快樂元宵節

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日（下午15：30）

　　三、活動地點：本班課室

　　四、活動準備：

　　1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。

　　2、xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。

　　3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

　　4、下周一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）

　　5、活動當天門衛、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。

　　五、活動流程

　　1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

　　2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

　　3、教師導語：

　　①今天是什么節？元宵節有一種特別的食品，是什么？

　　②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

　　4、觀察制作材料，了解做湯圓的方法。

　　（1）觀察并知道做湯圓需要的材料。

　　（2）了解做湯圓的方法和要求。

　　5、做湯圓、煮湯圓。

　　指導語：

　　①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？

　　②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什么？

趣味活動方案6

　　xx是一座集商品住宅和商業旺鋪于一體的社區。為使xx的銷售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會。現對本次中秋晚會實施方案詳述如下：

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日18：00—21：00

　　二、活動地點

　　xx廣場

　　三、活動主題

　　主題釋義：該主題將開發商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入xx就是回到了家。

　　四、活動目的

　　1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺

　　2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤

　　3、深度挖掘潛在消費群體

　　五、活動預計參與人數

　　中秋晚會：xx人

　　中秋酒會：xx人

　　合計：xx人

　　六、活動宣傳語

　　“今晚回家吃飯嗎？“

　　活動宣傳語釋義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動，這句話也更能引起大眾的`共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

　　七、創意構思

　　1、在本次活動中推出當日購房可享受xx折的優惠促銷活動（注：可根據開發商情況酌情制定一些限制條件）。

　　2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。

　　3、制作“xx”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）。

　　以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。

趣味活動方案7

　　一、活動目的：

　　歡度教師節，豐富教師校園文化娛樂活動，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。

　　二、活動原則：

　　人人參與，團結進取

　　三、活動時間：

　　9月10日下午2：30

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、活動攝影：

　　xxx(整理圖片上傳辦公室)

　　六、新聞宣傳：

　　xx(上傳相關網站簡報)

　　六、活動項目：

　　幸福大圓圈猜猜我是誰真愛傳遞占領陣地成語我知道

　　七、活動準備：

　　1、獎品100份

　　2、道具吸管鐵環便簽紙心愿瓶

　　八、參加辦法：

　　活動前，全體教師抽簽領取號碼卡，相同號碼的老師一組，一共五組。

　　共5個游戲，然后根據活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊獲獎。

　　九、場景布置：

　　后勤工作：后勤處負責前期場地布置桌椅擺放，影響安放等工作。

　　十、活動內容：

　　第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動

　　第二階段：自助餐填寫心愿放入心愿瓶抽獎表演節目領取精品

　　十一、各項聯歡活動規則介紹：

　　1、幸福大圈圈：

　　采用抽簽的方式，沒兩組搭檔，一組組員手牽手圍城半圓，去捉另一組隊員，把對方隊員捉完為止。在游戲過程中，捉的一方不許放手，被捉的`一方不許跑出規定范圍內。(負責人：周興祥張啟艷)

　　2、猜猜我是誰：

　　各組派出一名隊員后蒙上眼睛，其余隊員站成一橫排，派出的隊員站在隊伍的左邊，面對自己的隊友，可以問一個問題引對方說話，并猜出對方是誰。被猜的隊友不能用原來的聲音回答，不能透露自己的信息。還要答非所問。(犯錯少，猜的人數多的隊勝出)(負責人：xxxx)

　　3、真愛傳遞：

　　10人一組，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的鐵環順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次

　　4、占領陣地

　　10人一組，要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝

　　5、動作模擬

　　10人一組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，每組10個成語，猜的多的一組獲勝。

趣味活動方案8

　　一、活動目的

　　為豐富社區居民體育文化生活，促進文明和諧社區的發展，推動“六進社區”活動的'開展，提高社區居民的生活質量和健康水平。

　　二、活動領導小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：各參賽隊領隊、教練員

　　三、活動時間、地點

　　時間：11月17日下午

　　地點：XX中學操場

　　四、參賽單位

　　蔡路中學、蔡路逸夫小學、蔡路幼兒園、蔡路居委、合蔡物業公司、上海浦東民新包裝材料廠

　　五、比賽項目及參與方法

　　1、籃球投準：每單位出五位選手，在規定點投籃，每人五次，以投進的總數計成績。

　　2、齊心協力：每單位出六位選手，腳與腳互相綁住，以哪組先完成規定距離為勝。

　　3、八人集體跳長繩：在1分鐘內完成次數多者為勝。

　　4、雙人互墊排球：每單位出三隊選手，在規定時間(3分鐘)、規定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)

　　5、五子棋：每單位出三位選手，以團體比賽計算名次。

　　六、計分辦法

　　各比賽項目第一、第二、第三名有積分，各單位以參加項目總成績為總團體名次。團體前三名發錦旗以此鼓勵。

　　七、未盡事宜另行通知

　　八、主辦與承辦單位

　　主辦：XXX

　　承辦：XXX

趣味活動方案9

　　活動籌備時間：

　　宣傳準備期：20xx年10月10日至20xx年11月20日

　　比賽時間：20xx年11月21日至20xx年12月30日

　　結果公布時間：20xx年1月1日

　　活動參與方式：

　　1.通過詳細閱讀比賽宣傳資料，前往主辦方設置的報名點報名，并填寫相關個人信息及聯系方式

　　2.通過登錄湖北通城網論壇關注論壇管理方發布的關于比賽進程的詳細消息，與管理員取得聯系，提交相關個人信息及聯系方式，進行網上報名

　　3.通過評委舉薦提交個人相關信息報名

　　比賽項目：

　　比賽共分四輪，依次進行，各輪具體比賽時間根據實際情況商定，具體情況請關注湖北通城網論壇比賽進程公布專貼，及主辦方張貼的活動海報信息

　　一. 風情展示：個人藝術寫真照展示，通過精湛的攝影技術，把握女性在生活、工作和學習

　　過程中最靚麗的一刻，充分展示女性優雅動人的美麗風情。

　　二. 智慧展示：女性最為經久不衰的魅力在于內涵，而女性內涵中包含的淵博知識和孜孜不

　　倦的學習精神，是當下每一位新時代成功女性所必須具備的品質之一，通過比賽現場舉辦的智慧問答比賽，向社會展示女性在社會、家庭、文學、教育等多方面的優秀水平。

　　三. 才藝展示：現代社會中，女性群體早已在社會事業的各個領域占據了舉足輕重的地位，

　　她們用自身的能力與行為向世人完美的展現了“巾幗紅顏”的時代魅力。比賽選手，通過自身才藝作品的創作與展示，向社會展示女性獨特的個人能力與內在修養

　　（才藝作品類型：原創影視作品、書畫寫作、手工工藝品等）

　　四. 歌唱競技：如百靈鳥一般的悅耳動聽，如自然之風一般的清遠悠揚，社會生活中，諸多

　　女性別具魅力的.歌喉演唱，打動了諸多不同階層的人們，甚至能引領一個時代的風潮。比賽過程中，通過現場歌唱競技的方式，讓所有人再一次領略女性在音樂方面獨有的魅力與才華。

　　比賽評選方式：

　　1.風情展示項目中凡參與比賽選手名單及資料將在湖北通城網論壇設置的比賽專帖予以公布，并面向全社會公開進行投票，票數優勝者獲得第一輪比賽項目冠軍

　　2.智慧展示項目中根據表現優秀智慧答題得分高者獲得第二輪比賽項目冠軍

　　3.才藝展示項目中由比賽評委會共同商議表決，決出第三輪比賽項目冠軍

　　4.歌唱競技項目中由現場觀眾及比賽評委共同投票表決，決出第四輪比賽項目冠軍

　　5.總決賽：前四輪比賽中勝出者獲得進入總決賽資格，由評委會商議決定比賽項目，進行最后決賽，評定冠軍、亞軍、季軍人選

　　（注：若四輪比賽勝出者為同一參賽選手，則總決賽取消，直接評定冠軍）

　　比賽獎項設置

　　一等獎冠軍一名：獲得價值20xx元商品一份或現金獎金20xx元

　　二等獎亞軍一名：獲得價值1500元商品一份或現金獎金1500元

　　三等獎季軍一名：獲得價值1000元商品一份或現金獎金1000元

　　風情女性獎一名：頒發給第一輪風情展示項目中獲勝的冠軍，價值600元商品一份

　　智慧女性獎一名：頒發給第二輪智慧展示項目中獲勝的冠軍，價值600元商品一份

　　才藝女性獎一名：頒發給第三輪才藝展示項目中獲勝的冠軍，價值600元商品一份

　　歌唱女性獎一名：頒發給第四輪歌唱競技項目中獲勝的冠軍，價值600元商品一份

　　活動參與獎兩百名：頒發給熱心參與本屆活動的女性選手，價值300元商品一份

　　活動獎品，每位選手限定只能領取一份，歡迎選手們努力調整，積極展示，沖擊最高冠軍獎項

　　活動過程中比賽優秀者將有機會與當地知名商家簽約，成為其品牌形象代言人。

趣味活動方案10

　　一、活動目的：

　　為豐富我校學生校園生活，在樂趣中強健體魄，培養健康的身體素質和團結合作的集體主義精神，并使更多的師生參與到強身健體的運動中來，今年繼續在秋季田徑運動會中增加“趣味奪標”項目，以期學生能在快樂中提高競技水平，最終使得全體學生全面提高身體素質。

　　二、組織機構：1、組委會2、游戲裁判組3、田徑裁判組(通知另出)

　　三、參與形式：

　　1、全校以班級為單位全員參與趣味游戲競賽。為判定成績的標準統一，每班40名學生參賽（男女各半），各班富余人員均參加啦啦隊或紀律文明檢查。比賽按年級順序進行。

　　2、田徑運動會每班可報運動員10人（男女各半），每人限報兩項，每項限報兩人。

　　四、項目設置：

　　1、游戲項目：（具體方法及規則附后）

　　A、親子項目：三人四足行

　　B、趣味奪標項目：一年級：賽馬

　　二年級：小小特種兵

　　三年級：齊心奪標

　　四年級：同舟共濟

　　五年級：超級大背球

　　六年級：螞蟻搬家

　　2、田徑項目：一、二年級：30米、60米、200米、立定跳遠、沙包

　　三、四年級：60米、100米、200米、立定跳遠、壘球

　　五、六年級：60米、200米、800米、急行跳遠、壘球

　　五、設定獎項及計分辦法：

　　1、游戲競賽團隊：每個年級一、二、三等獎若干

　　2、田徑團體總分：每年級取前三名

　　3、田徑個人：每項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分

　　六、活動時間、地點及賽事安排：

　　11月15日、16日兩天；學校田徑場

　　1、11月15日上午：開幕式及游戲奪標

　　2、11月15日下午：田徑運動會預賽

　　3、11月16日上午：田徑運動會決賽

　　4、11月16日下午：迎面接力賽

　　七、活動準備：

　　1.先期進行宣傳動員工作，使得全體師生知曉此項活動，特別是各班主任要先行動起來，積極訓練本班學生熟練掌握奪標游戲方法。

　　2、后勤組配合準備好相應的.活動道具、設備以及獎牌等。

　　3.體育組教師在體育課上適當增加奪標游戲的內容。

　　4.各班準備班牌一個（學校統一配發的路隊牌），賽前交賽事工作人員，各班班主任及運動員看班牌示意提前做好準備。

　　5.由于全員參與，所以沒有班級啦啦隊，但請班主任指導學生做好各類能制造現場氛圍的響器，為其他參賽隊助威。

　　6、各班提前通知家長訓練親子項目（每班8隊家長，必須是父母和孩子參加）

　　八、開幕式程序：

　　1、主持人（大隊部兩名學生）宣布開幕式現在開始

　　2、全體起立，升國旗，唱國歌

　　3、運動員入場

　　4、運動員代表發言

　　5、總裁判長講要求

　　6、大隊部宣讀文明班級評比條件

　　7、家長代表發言

　　8、校長宣布運動會開幕

　　附：一年級奪標游戲說明

　　親子項目：“三人四足行”

　　方法：每班8個家庭分成兩隊，間隔20米距離相向站立，爸爸媽媽與孩子并排站立，孩子站于父母親中間，兩者相臨兩腳用繩子系住（繩子自備），游戲開始，利用三人四足的方法行進，聽口令后，各個家庭以迎面接力方式開賽，全部家庭先跑完的班級為勝。

　　規則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續前進；

　　2、到達對方必須交換接力棒后，下一組才能出發，否則犯規。

　　趣味奪標項目：“賽馬”

　　方法：全班同學分成人數相等兩隊分別站在起點和終點線后。聽信號后，排頭的同學迅速騎上“羊角球”向終點跳去，跳到終點把“羊角球”傳遞給終點第一個同學，往返依次進行。直至最后一名同學跳過起點。先跳回起點的班級為勝。（羊角球各班自備）

　　規則：１、手抓住羊角，中途松開為犯規。２、不能抱球、拖球跑動

　　３、必須坐在球上跳躍前進

　　二年級奪標游戲說明

　　親子項目：“三人四足行”

　　規則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續前進；

　　2、到達對方必須交換接力棒后，下一組才能出發，否則犯規。

　　趣味奪標項目：“小小特種兵”

　　方法：全班同學成一路縱隊站在起點線后，聽到信號后，第一個同學迅速通過各種障礙物向終點跑去，到達終點后迅速舉手，第二排的同學看到舉手信號后迅速起跑，游戲依次進行，全部同學通過終點游戲結束，先跑完的班級為勝。

　　規則：1、每個同學必須穿越完所有障礙物，不得遺漏

　　2、后一個同學必須看到前一個同學的舉手信號后才能起跑。

　　三年級奪標游戲說明

　　親子項目：“三人四足行”

　　規則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續前進；

　　2、到達對方必須交換接力棒后，下一組才能出發，否則犯規。

　　趣味奪標項目：“齊心奪標”

　　方法：全班學生分成8隊，5個男生為一隊，以縱隊隊形蹲立于起點，5個女生為一隊，以縱隊隊形蹲立于另一邊，每組人后面的學生兩手扶住前面學生兩肩，第一人手持小紅旗，聽到游戲開始信號后，一組人迅速蹲跳向前進，一組人蹲跳到終點，第一人將紅旗遞給女生第一人手上后，迅速蹲跳向前進，依次進行接力。先完成的班級為勝。

　　規則：

　　1、在規定的道內行駛，否則判犯規；

　　2、手松開肩部判犯規罰時；

　　3、犯規罰時以每人一次一秒累計；

　　4、服裝統一。

　　四年級奪標游戲說明

　　親子項目：“三人四足行”

　　規則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續前進；

　　2、到達對方必須交換接力棒后，下一組才能出發，否則犯規。

　　趣味奪標項目：“同舟共濟”

　　方法：全班同學自由分成若干小組站在起點線后。聽到信號后，一組同學站在一床體操墊上，用另一床體操墊向前過渡，并全體移動至此墊上向終點推進，到達終點裁判確認后，兩名學生迅速將墊子送回起點，后面的同學依此繼續推進。先完成的班級為獲勝。

　　規則：如有同學落地，則判定該同學回到起點等候，隨同下一組重新出發。

　　五年級奪標游戲說明

　　親子項目：“三人四足行”

　　規則：1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續前進；

　　2、到達對方必須交換接力棒后，下一組才能出發，否則犯規。

　　趣味奪標項目：“超級大背球”

　　方法：將全班人數分成相等兩隊，間隔20米距離相向站立，兩人一組背靠背手挽手，兩背夾球，發令后迅速側滑步至終點，將球傳給對方，依次接力比賽，直至全班全部通過終點。先完成班級取勝

　　規則：

　　1、不得越線、中途球落地必須原地夾好球后在前行；

　　3、不能換人、按全班全部通過終點的順序排定名次。

　　六年級奪標游戲說明

　　親子項目：“三人四足行”

　　規則：

　　1、中途如繩子松開，必須原地系緊后才能繼續前進；

　　2、到達對方必須交換接力棒后，下一組才能出發，否則犯規。

　　趣味奪標項目：“螞蟻搬家”

　　方法：將全班人數分成相等的兩組相向站立（相距15米），發令后，一側學生單人成仰臥狀，腹部負重四肢著地依次前行，到達異側同對方學生擊掌后，依次接力，先完成的班級為勝。

　　規則：

　　1、不得搶跑、同伴必須擊掌后才能出發；

　　2、臀部不準著地，否則犯規；

趣味活動方案11

　　一、活動目標

　　本次活動旨于突出化學特色，展現化學風采，向廣大小學生展示平時接觸不到的化學實驗，傳播化學知識，展現趣味化學的獨特魅力，更將化學實驗與生活中的現象聯系起來，讓孩子們從趣味中學習，從實驗中剖析化學知識。

　　二、活動主題

　　做趣味實驗，秀化學風采

　　三、活動敘述

　　1.宣傳：

　　通過各種方式的通知和各班班長的短信消息以及社團部各個成員的報名通知宣傳此次活動。

　　2.活動時間:

　　每周二下午3點50到4點30

　　3.活動過程

　　（一）前期準備

　　1.由參與同學兩人一組，準備趣味化學實驗內容，寫好有關實驗的操作等細節報告。

　　2.將寫好的實驗通過電子郵件的形式發送給我院王麗梅老師審核，審核通過后，通知學生到1015實驗室準備實驗并預做實驗。

　　3.參與同學應多次進行實驗驗證，保證實驗的安全性和可操作性。

　　（二）活動開展

　　1.在實驗成功后，在規定時間由本活動負責人陳舒欣帶隊到附屬小學科學實驗室進行講授、演示及指導。

　　2.活動方式以邊實驗，邊講解為主。

　　3.課堂活動中講解者和操作者要默契配合，注意安全。

　　（三）后期總結

　　1.實驗課堂活動結束后，由參與同學寫一份活動心得，不限方式，交于負

　　責人存檔，用于活動最終的'總結。

　　2.活動參與者之間相互交流，共同進步。

　　四、活動效果

　　通過各種有趣的化學實驗，引起了小學生對化學實驗強烈的好奇心，他們都想自己親自動手做一次實驗，課堂氛圍很好。這些化學實驗雖然很簡單但是對小學生來說大多都是聞所未聞見所未見的，能夠給他們帶來各種歡樂也提高了他們的動手能力，培養各種興趣。

　　五、經驗交流

　　活動的舉辦一定要提前準備好實驗所用到的實驗試劑及儀器，定好活動舉辦的時間、教室，實驗過程中一定要注意安全，不要弄傷自己也不要傷害別人。隨時調節現場氛圍，活躍氣氛。提前和宣傳部聯系，前來拍照。活動結束后及時寫好新聞，保證用最短的時間發布。

趣味活動方案12

　　為了貫徹“健康第一”的指導思想，養成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

　　一、活動時間：

　　5月22日周五下午1：25(視天氣情況調整)

　　二、活動地點：

　　學校籃球場：一~三年級東籃球場

　　四~六年級西籃球場

　　三、參加對象：

　　本校全體師生。

　　四、活動安排：

　　1.活動方案及內容的`確定。

　　2.器材準備。

　　3.根據活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

　　4.組織比賽。

　　5、紙質材料編訂成冊，電子材料上傳網站。

　　五、活動領導小組：

　　主任：包建平

　　副主任：謝小偉張金德何勝

　　委員：高平華薛和平張文華馮熙琴

　　張云波周天龍陳網洪劉華波

　　紀律安全保衛組：張金德張云波

　　衛生保健：曹麗華

　　音樂控制及攝影：張文華

　　場地器材：薛和平劉華波

　　總裁判長：何勝

　　一～三年級裁判員名單(低年組)

　　裁判員：潘粉平陳麗華潘衛青歐陽龍青陳慧慧

　　鄭榮妹楊建華王延王偉娟高平華

　　四～六年級裁判員名單(高年組)

　　裁判員：何勝陳網洪劉華波潘月琴薛和平

　　嚴喬沙徐建平周琴張云波馮霞

　　六、參加辦法：

　　按年級組進行比賽

　　七、項目及人數

　　一~三年級

　　1、全校學生出場兩操比賽(廣播操(希望風帆)、排球操)每班全員參加。

　　2、搶種搶收(28米)每班10人，男女各5人

　　3、合作運球(抬球28米)每班8人，男女各4人

　　4、紙衣往返接力跑(28米)每班12人，男女各6人

　　四~六年級

　　1、全校學生出場兩操比賽(廣播操(希望風帆)、排球操)每班全員參加。

　　2、袋鼠跳(14米)每班12人，男女各6人

　　3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人，男女各8人

　　4、履帶戰車(28米)每班7人，男4女3人

　　八、活動順序

　　1、全校學生出場兩操比賽

　　2、一、二、三年級(搶種搶收)、

　　四、五、六年級(袋鼠跳)

　　3、一、二、三年級(合作運球(抬球))

　　四、五、六年級(螃蟹背西瓜)

　　4、一、二、三年級(紙衣往返接力跑)

　　四、五、六年級(履帶戰車)

　　九、計分方法

　　本次活動設集體小項目，按班級單位設記取分，按名次一二三名9、7、6計分。各項比賽成績相加為團體總分，按分值排名。

　　十、注意事項

　　1、各班做好安全、紀律、觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，并協同管理好各班。

　　十一、項目方法與規則

　　項目一：抬球接力賽

　　器材：一個籃球

　　方法：2人為一小組，4小組進行接力。2人用兩根體操棒把球抬起走或跑，從起點出發繞過終點的標志物再回到起點，然后交給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的一隊為獲勝隊。

　　規則：注意在行進的過程，抬球時不準用手扶球。如球掉下，應在球落點重新組裝前進。如用手均為犯規。

　　項目二：袋鼠跳

　　器材：米袋子一條

　　1、方法：聽到發令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。最快完成為獲勝隊

　　2、規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。

　　項目三：螃蟹背西瓜

　　器材：籃球1個

　　1、方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。

　　2、規則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續比賽;三組先完成比賽返回起點為優勝。

　　項目四：搶收搶種

　　器材：毽子26個，紙簍1個。

　　1、方法：播種隊員手持裝有26個毽子的紙簍起跑，依次將毽子放進沿途設置的26個點中，之后立即回跑把空紙簍交給另一名收割隊員。收割隊員拿空紙簍依次收回毽子。以此類推有序進行，以最快完成為獲勝隊。

　　2、規則：播種隊員播種時必須把毽子依次準確放入預設點中，否則視為犯規，不記成績。

　　項目五：紙衣往返接力跑

　　器材：A4紙一張

　　1、方法：將一張4紙貼在胸前，保持不掉。快速跑進跑完全程交給另一名同伴，以最快完成為獲勝隊。

　　2、規則：在奔跑過程中不許用手幫助，如果掉下來，必須在所在位置重新撿起貼在胸前繼續奔跑。

　　3、注：如風大，改為頂風貼紙跑，折返時用手拿好交給下一名隊友。

　　項目六：履帶戰車

　　器材：尼龍帆布做成的履帶一副

　　1、方法：每隊7人，其中6人進入履帶中，另一人在外面當指揮員。發令后，根據指揮員的方向，6人齊心合力，用兩手撐推前進。途中要繞過障礙，至對面標志旗后，再折返回起點，先完成任務的隊為勝。

　　2、規則：要按順序繞過障礙物，履帶里的隊員如有跌倒，必須重新組合前進。前進時不得有隊員掉隊。

　　項目七：進嘗廣播操、排球操

　　1、比賽順序：①進場評比(分三組)

　　全校分三組出場比賽。

　　第一組為一、二年級。

　　第二組為三、四年級。

　　第三組為五、六年級。

　　②兩操比賽(分三組)。

　　第一組為一、四年級。

　　第二組為二、五年級。

　　第三組為三、六年級。

　　2、進嘗廣播操、排球操比賽評分參照標準：

　　①、進場(3分)要求：快、靜、齊、精神飽滿、步伐一致。到場后依然要保持踏步。

　　②、服裝(1分)要求：衣著干凈整潔。統一服裝。

　　③、精神面貌(1分)要求：精神飽滿、動作協調、體現出朝氣蓬勃的精神面貌。

　　④、考勤：缺到一人扣1分。

　　⑤、排球操(3)要求：動作整齊、規范大方、節奏準確，不搶節拍。

　　⑥、廣播操(3)要求：動作整齊、規范大方、節奏準確，不搶節拍。

　　十二、備注：

　　望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

趣味活動方案13

　　為迎國慶佳節，同時豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每天健身一小時，快樂工作每一天，健康生活一輩子”理念，增強教職工的身體素質和凝聚力，學校工會將舉辦教職工趣味運動會，現制定活動實施方案如下：

　　一、比賽時間及地點

　　比賽定于9月27日下午4:00在學校田徑運動場進行。

　　二、選手參賽資格

　　1、所有學校教職員工（含代課老師和臨聘人員）。

　　2、各工會小組最少須報10名運動員并完成比賽，參賽運動員男女不限，年齡不限；體育老師均為裁判，不參與任何工會小組的比賽。

　　3、工會小組名單掛工會群里（請核對并以這個表格來考勤）。

　　三、比賽方法

　　1、所有比賽項目都是男女混合賽。

　　2、每個工會小組抽取參賽序號。

　　3、每個工會小組的參賽人員由工會小組確定。

　　四、比賽項目

　　1、兩人兩腿往返追跑接力規則:各工會組分5隊10人（男女不限），兩人一組背靠背互綁雙腿，往返20米接力。已完成時間多少計算名次。

　　2、三人三腿往返追跑接力規則:各工會組分三隊9人（男女不限），三人為隊互相綁雙腿，往返20米接力。已完成時間多少計算名次。

　　3、雙人戲珠規則:各工會組分5隊10人（男女不限），兩人一組互綁一腿且各持一根木棒撥球前行，往返20米。以完成時間多少計算名次。

　　4、齊心協力規則:各工會組共10人（男女不限）互綁雙腿前行20米。已完成時間多少計算名次。

　　五、裁判員

　　六、獎勵辦法

　　1、每一個項目根據第1、2、3、4、5、6、7、8名，分別按9、7、6、5、4、3、2、1分計入工會組團體總分。

　　2、根據各工會小組總分的多少，按總分高低取前四名（如有分數相同并列取名次）。

　　說明：

　　通過工會委員會討論，這次工會小組名單，考慮各年級人數的.差距較大，所有跨頭的老師分到人數少的年級（班主任除外），請各年年級理解和支持。謝謝！

趣味活動方案14

　　一、指導思想：

　　教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的'集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美好的心情，學校將開展教職工文體活動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心、豐富精神世界、提升生活品味，真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的目的。

　　二、活動宗旨：

　　通過教師的全員參與，切實挺高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

　　三、活動時間：20xx年6月13日下午6:00

　　四、活動地點：學校籃球場

　　五、參加對象：全校教職工(沒有特殊情況的，請每位教職工都積極參與)

　　六、項目設置及活動規則：

　　1、集體跳繩：每參賽隊上場7名隊員，2名甩繩，其他5名參賽隊員原地跳繩，時間為1分鐘。在一分鐘時間內，各隊以5名參賽隊員集體成功跳過繩總數排列名次。

　　2、定點投籃：在規定距離，罰球線及罰球站位的區域指定位置上分三點進行每點投籃三次，每參賽隊上5名隊員，以參賽隊員總和進球多少決定名次。

　　3、端球接力：聽到發令后，手持球拍端兵乓球跑到對面，如果兵乓球掉地，需撿起從起點重新跑，每隊出6名參賽隊員，用時最少的隊勝出。

　　4、自行車慢騎：參賽選手騎自行車從起點出發，慢騎到終點，用時最長者獲勝，每參賽隊出3名隊員。起點、終點均以前輪為準，比賽時雙腳和身體任何部位不能觸及地面和借助外力，車輪不得壓左右邊線，違者都將淘汰出局。因其他原因導致落地，經裁判核實后可以重新比賽。以各參賽隊的總和成績取名次，時間最多的名次列前。說明：

　　1.各項比賽具體事宜最后由學校工會決定通知，由體育組具體執行安排，希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

　　2.比賽未盡事宜將另行通知。

趣味活動方案15

　　一、活動時間：

　　xxxx年xx月xx日(具體時間待定，臨時通知)

　　二、活動地點

　　城區政府大院后院

　　三、參加人員

　　區屬各單位的婦女，社區婦女以辦事處為單位，各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。

　　四、活動項目：

　　1、拔河(每隊10人)

　　比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

　　規則：比賽采取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。

　　2、雙腿夾球接力

　　將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。

　　規則：(1)必須從起點線后起步。(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。(4)每隊限報4人。

　　3、蹲跳接力(每隊8人)

　　出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

　　規則：(1)聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

　　4、穿針引線。

　　方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。

　　規則：(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

　　(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。(3)距離為30米。

　　五、評分細則：

　　比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數加一為最高分

　　比賽設個人獎：每一項活動取前三名。

　　六、報名時間

　　各參賽單位務必在xxxx年xx月xx日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區婦聯，并注明領隊和負責人及其聯系方式，過期將不再報名。望各單位認真組織，積極配合。

　　報名聯系電話：

　　活動時間

　　3.6日下午(周五)

　　活動地點

　　愛格高爾夫練習場

　　地址：關山一路關山春曉小區旁，向南方見左邊馬路路牌。

　　光谷大道特一號國際企業中心旁，728路起點站。

　　活動內容

　　高爾夫體驗：

　　球場由專業高爾夫教練進行指導。球場安排專人負責引導老師，告之球道發放標牌。每條球道可接待2-3名教師輪流練習，并提供果嶺推桿區供練習;練習完畢即組織開展趣味高爾夫比賽。

　　教練指導：

　　專業高爾夫教練

　　活動流程

　　14:00行政、博樂分校教師、外教、高二年級教師在北門上車;到達并有序的在球場范圍內合影留念

　　14:15高一、高三年級教師在北門上車

　　14:30分組進入指定場地

　　14:40在教練指導下進行推桿、揮桿練習

　　15:00自由練習

　　15:45目標賽和推桿賽參賽者互換場地進行比賽

　　16:30由愛格高爾夫練習場為優勝者頒發獎品

　　16：40活動結束

　　17:20慶祝晚宴

　　比賽規則

　　目標賽：每位參賽者發三枚球(即三次擊球機會)，依次將球擊出，進入目標即可獲得獎品;

　　推桿比賽：推桿比賽為桿數賽，參賽者發一枚球，然后依次將球推入果嶺區的三個球洞，總桿數最少者即可獲得獎品;

　　注意事項：

　　1.不得隨意踏入安全線以內，小心被球桿擊倒。

　　2.不得隨意進入球場草地或上草地擊球。

　　3.不得隨意把球場的練習球和毛巾等物品帶走。

　　4.練球時球桿被打斷由本人負責。

　　5.建議老師參加活動不穿高跟鞋。

　　6.球場內不得大聲喧嘩。

　　20xx三八婦女節趣味活動策劃方案二

　　為慶祝“三八”國際勞動婦女節，促進我校教師間的友誼與交流，提高廣大女職工的身體素質，增強女職工團結進取精神，創建和諧向上的校園文化，經校工會、校婦委會研究，特組織慶“三八”婦女節趣味體育比賽活動。現將有關事項通知如下：

　　一、比賽時間和地點

　　時間：3月8日下午3：00

　　地點：校田徑場。

　　二、比賽項目

　　1、兩人三足跑：二人并肩站立，內

　　側手臂相互挽臂或搭肩，用布條將2人的內側腿膝關節以下部位綁在一起。比賽距離為50米，二人聽到發令后自起點出發至終點，用時少的隊為勝。

　　規則：①每組隊員必須在自己的.道次內完成比賽。

　　②捆綁的布條中途脫落成績無效。

　　人數：以各二級工會為單位組4組(8名女教師參加)，每2位為一組。

　　2、接繡球：男女搭配兩人一組，女教師在固定位置向男教師踢出毽球(共10個)，男教師后背紙簍在距離3米線外用紙簍接毽球，時間不計，以接到毽球多的組為勝。

　　規則：①踢球人位置固定，接球人可移動，但必須在3米線以外，否則接到球無效。

　　②毽球經接球人手觸后入筐，接到的毽球無效。

　　③毽球入筐后反彈出來，接到的毽球無效。

　　人數：以各二級工會為單位組8組(8名女教師，男教師1名或幾名)

　　三、比賽分組

　　比賽分組：1.人文科學系2.數理科學系3.信息科學系

　　4.教育科學系5.外語教育系6.基礎教育系

　　7.藝體教育系8.研究與教輔9.機關一

　　10.機關二11.機關三支部

　　四、比賽順序

　　兩人三足跑、接繡球逐項進行，先進行兩人三足跑，再進行接繡球。比賽順序按抽簽順序。

　　五、獎勵辦法

　　集體獎勵：按比賽成績，累計每個二級工會所有參賽組成績。兩人三足按總時間排名，用時少者名次列前，若用時相等為并列。接繡球按入紙簍的毽球總數排名，個數多者名次列前，個數相等為并列。

　　個人獎勵：按比賽成績，兩人三足跑用時少者名次列前，若用時相等為并列。接繡球按入紙簍個數多者名次列前，個數相等為并列。

　　集體項目均有獎勵，個人項目分別獎勵前三名。

　　六、報名時間及要求

　　3月7日上午11：00前以二級工會為單位報校工會。兩人三足項目每個二級工會報4組(8名女教師)，接繡球項目每個二級工會報8組(8名女教師，1名或幾名男教師)。

　　望大家積極報名參加，鍛煉身體、愉悅身心、增進友誼，使我們共度一個愉快而有意義的節日!

　　20xx三八婦女節趣味活動策劃方案三

　　三月春風，吹著情意濃濃的日子，三月春風，和煦的是女人的千姿百態，自尊自愛又自強，多識多藝更多才。女人半邊天，在這即將到來的“三?八”節之際，我們更要為偉大而無私奉獻的婦女同志們致以節日的問候。在此，我們與時俱進、更新觀念、開闊視野，給生活注入了新鮮的題材。同時，更要請全局的婦女同志們讓自己放松放松，盡情地亮出自己的嫵媚、個性、奢侈……因為在今天，你是全權自由，誰都會為你讓路，那么要不要輕松，全由你自己咯!

　　一、活動主題：長期奮斗在廚房，奮斗在關心孩子，奮斗在工作陣地上，更奮斗在民政事業的女性同胞，你們辛苦了，祝你們三八節快樂!永永遠遠三八(粵語的“生發”諧音)。

　　二、活動時間：3月8日(如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知)

　　活動地點：

　　活動對象：

　　三、活動內容

　　(一)節日開幕式暨感恩祝福互動

　　(二)婦聯主席講話

　　(三)活動比賽環節

　　(四)頒發獎品及總結活動

　　(五)活動合影留念

　　獎項設置：

　　一等獎：2名送價值800元按摩浴足儀一具以及榮譽證書