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    幼兒秋游活動方案

    時間:2023-02-21 09:46:00 活動方案

    幼兒秋游活動方案(15篇)

      為了確定工作或事情順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒秋游活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒秋游活動方案(15篇)

    幼兒秋游活動方案1

      一、活動名稱:

      秋天真美麗

      二、設計思路:

      為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關系,為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園組織了這次親子秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂,并激發孩子們的好奇心和探索欲。

      三、活動地點:

      杭州花港觀魚

      四、活動時間:

      20xx年10月17日

      五、活動目標:

      1、通過秋游親子活動,增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關系。

      2、在活動中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。

      六、活動準備:

      請每位家長帶一只照相機、每戶家庭自備午餐,教師準備好游戲材料。

      七、活動過程:

      1、活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的.手走。要愛護花草樹木,講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。

      2、清點人數,安排座位,組織車內活動:形式有唱歌、念兒歌、講故事等。

      3、老師和家長、小朋友一起參觀花港觀魚,感受秋天大自然的美。

      4、教師組織一個親子游戲“兩人三足走”,發展幼兒走的動作,增進幼兒與父母間的親情和默契感。

      5、攝影活動:請每位家長與幼兒一起拍攝秋天的美景,看誰拍得最美。

      6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質。

      7、秋游親子活動結束,集體乘車回幼兒園。

      8、在班級網頁上進行攝影作品展示活動。

    幼兒秋游活動方案2

      秋游地點:

      常山縣福利院

      活動時間:

      **年10月19日上午8:30—10:30

      設計思路:

      “尊老、敬老、愛老、助老”是中華民族的傳統美德,今年10月19日(農歷9月9日)“九九”重陽節,是我國第十二個法定敬老日,為了更好地傳承民族精神,弘揚傳統美德,在幼兒園的小朋友中中深入開展社會主義榮辱觀教育,在“九九”重陽節到來前夕,娃哈哈幼兒園積極開展以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題的教育活動,并定于10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準備的節目。

      活動目標:

      開展以“尊老、敬老、愛老、助老”為主題的'教育活動,旨在營造尊老敬老的良好氛圍,培養幼兒尊敬長輩,關心長輩的良好品德,從而為構建和諧幼兒園,和諧家庭,,為常山創建教育強縣盡一份力量。

      活動準備:

      (1)事先的路線踩點:娃哈哈幼兒園—定陽北路—蘭桂苑—人民路—勝利街—西峰寺

      (2)幼兒節目(舞蹈、歌曲、朗誦等);禮品

      (3)鼓勵家長送至福利院

      活動過程:

      一、清點人數

      1、交代要求:各班教師注意安全:行人及車輛的安全

      2、保持沿路的道路整潔,注意保護活動場地的花草樹木和環境整潔,東西丟入自己準備的垃圾袋中。

      二、秋游

      1、向爺爺奶奶問好—表演節目——向爺爺奶奶獻愛心

      2、拍集體照

      三、返程

      1、清點人數

      2、家長到目的地街孩子,提醒家長注意安全。

      常山娃哈哈幼兒園

    幼兒秋游活動方案3

      一、活動目標

      1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

      2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

      3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

      二、活動準備

      1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,跟著小四班這個集體,排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

      2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

      3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

      4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

      三、活動時間:2xxx年9月15號(星期五)早上

      四、活動過程

      1、8:30分集中教室告訴孩子秋游地點及一些注意事項,做好點名工作。

      2.9點組織本班幼兒排隊,以班級為單位徒步去公園。

      3、組織開展活動。

      活動一:帶領全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。

      活動二:集體親子小游戲

      “剪羊毛”,首先家長和幼兒身上夾了好多夾子,然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的'夾子夾到自己身上,在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

      4. 活動結束,家長帶領再自己孩子回家。

    幼兒秋游活動方案4

      活動目標:

      1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

      2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

      3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

      活動準備:

      1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

      2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的`問題。

      3、幼兒每組帶一個塑料帶。

      4、照相機一臺。

      活動過程:

      一、教師交代活動目的與要求。

      二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

      三、活動現場:

      1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

      師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

      摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

      2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

      如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

      為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

      除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

      水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

      交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

      3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。

      4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

      如:你在田地里看到了什么?

      參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

      誰知道我們平時吃的米是怎么來?

      延伸活動:開展有關米的游戲活動。

    幼兒秋游活動方案5

      一、活動目標

      為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園提倡家長帶孩子“走進濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的`快樂,并激發孩子們的好奇心和探索欲。在活動中讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗秋游活動的樂趣。通過秋游活動,增進親子之間的互動關系,增強幼兒環保意識。

      二、活動時間

      20xx年10月24號、25號

      三、活動地點

      臨河濕地公園

      四、活動對象

      曙光幼兒園全體小朋友和家長

      五、活動要求

      A、對幼兒的要求:

      (1)在活動中緊跟家長,不亂跑。

      (2)在公共場所不大聲喧嘩。

      (3)在公園里不隨便采摘花草。

      (4)人多擁擠處排隊,遵守規則。

      (4)廢紙,包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋,統一一起扔到垃圾池或回收站。

      B、對家長的要求:

      (1)注意孩子的穿著,穿輕便的鞋子,以方便步行。

      (2)要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生,不亂扔垃圾。

      (3)教育幼兒不要隨地大小便。

      六、活動內容

      1、和孩子欣賞美景后可作畫。

      2、觀察樹葉落下來的神奇現象并進行樹葉粘貼畫。

      3、做頭飾樹葉花環或手腕裝飾環。

      4、把以上三項活動過程拍照留念。

      七、活動延伸

      1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現,并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

      2、根據照片評選最美家庭和活動組織最佳班級。

    幼兒秋游活動方案6

      活動目的:

      ★了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

      ★發展幼兒的動手操作能力,體驗節日的快樂。

      ★促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情。

      活動時間:

      8月15日

      活動形式:

      班級集體活動

      活動內容:

      中秋月餅圓又圓(小班)

      1、活動準備:

      月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片

      2、活動過程:

      ★聽一個關于月亮的故事或者兒歌,了解農歷八月十五是中秋節,中秋節的習俗是賞月、吃月餅。

      ★品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色,再觀察切開后的月餅,之后大家一同分享月餅。

      ★利用工具用橡皮泥制作月餅。引導幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀,能力強的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。

      ★將幼兒的'作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。

      3、注意事項:

      ★小班幼兒剛入園,情緒還不穩定,如不能開展集體活動,可分小組進行。活動過程中不強調幼兒的作品有多精致,能夠完成就好。

      ★幼兒的作品能裝到月餅盒里帶回家,小卡片用彩卡紙自制即可,小卡片內容由老師手寫效果更好。

      ★建議把孩子制作月餅的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。

      愛滿中秋情意濃(中班)

      1、活動準備:

      心形彩色卡紙、水彩筆、油畫棒,漂亮的信封。

      2、活動過程:

      ★通過故事、歌曲等了解中秋節的來歷,中秋節可以互送賀卡,說節日祝福的話。

      ★為爸爸媽媽制作中秋節賀卡,引導幼兒在心形彩色卡紙上畫上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現中秋節的物品。

      ★討論“中秋節送賀卡時應該說些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節快樂”“謝謝爸爸媽媽和我一起過中秋”“爸爸媽媽辛苦了,中秋節快樂”、親親或抱抱爸爸媽媽,給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)

      ★將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽,老師在封面寫上“中秋節快樂”。

      3、注意事項:

      ★老師可以根據本班情況,在開學的第一周開展這個主題活動。

      ★送賀卡可以讓家長看到孩子的作品,也可以作為小型的節日親子活動。裝入漂亮的信封里送給家長,能提升幼兒園的品質感,老師自己手工折的信封也可以。

      ★建議把孩子制作賀卡的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。

      月兒圓人團圓(大班)

      1、活動準備:

      彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。

      2、活動過程:

      ★通過故事、圖片等了解中秋節是我國的傳統節日,是豐收節、團圓節。

      ★利用視頻等幫助幼兒回憶,討論應該怎樣過中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果,看月亮,玩花燈,猜燈謎等,團團圓圓過中秋)

      ★制作邀請卡,邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。老師引導幼兒在邀請卡上體現出中秋的元素,并幫忙寫上要表達的文字。

      ★將邀請卡帶回家,送給家人。

      3、注意事項:

      ★對剛升入大班的幼兒要求不要太高,卡片不求精美,主要是為了體現幼兒渴望和家人一起過節的情感。所以老師要引導孩子說出心里的話,并把孩子的話寫在卡片上,如“爸爸,我最愛你了,所以中秋節一定要和我一起哦”“媽媽,希望你能陪我過中秋,拜托拜托!”“爺爺,中秋節和我一起過吧,我會讓你很開心的”“姥姥,你最辛苦了,我邀請你和我一起過中秋”……

      ★提醒幼兒一定將卡片送給被邀請的人,并引導幼兒思考:如果大家都答應了邀請,中秋節那天自己應該做些什么呢?(準備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節目;給家人端水、捶背等)

      ★建議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照,傳到網上或手機發送給家長看。

    幼兒秋游活動方案7

      主題目標:

      1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。

      2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

      主題網絡:

      環境創設:

      ● 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

      ● 懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

      ● 展示幼兒 在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

      區域活動:

      開開心心來過節

      (1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

      (2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

      (3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠 。

      (4)制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

      家園共育:

      ●有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

      ●與幼兒一起準備一個燈籠,最好是共同制作的。

      ●督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

      活動一:快樂的中秋

      活動目標:

      1.認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。

      2.體驗分享、合作的快樂。

      3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。

      活動準備:

      1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。

      2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

      3.每個家庭準備一個月餅帶來。

      活動過程:

      1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

      出示圖:月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

      2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的`一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

      師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

      教師完整講述中秋節的美麗傳說。

      3.人們怎樣過中秋。

      1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)

      2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?

      4.吃月餅,共同分享快樂。

      1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

      2)教師簡單小結,月餅的分類(點擊課件)

      3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。

      活動二,水果拼盤比賽

      活動目標:通過活動,讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。

      通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

      活動準備:小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等

      活動過程:

      一,教師介紹活動的意義

      秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

      二,介紹游戲規則

      今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現在我們將舉行一個制作水果拼盤的大賽,活動規則如下:1、以三個家庭為一小組,發放號牌。2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

      三、水果拼盤比賽

      教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎

      四、評選與品嘗活動

      頒發獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

      五、教師進行今天活動的小結

      你們今天這個中秋節過的怎么樣?(請幼兒說一說自己的感覺)

      “你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節么?

    幼兒秋游活動方案8

      一、活動目標

      1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

      2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

      3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

      二、活動準備

      1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

      2、與幼兒商量活動中應該注意的'安全事項。

      3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。

      三、活動過程

      1、8:00——8:20組織班級、集合、點名。

      2、8:20——8:30園長交待事項。

      3、8:30——9:10前往秋游地點(注意隊形、隊列,安全首要)。

      4、9:10——10:10幼兒零食分享

      5、10:10——10:50組織回園

      四:注意事項:

      1、到目的地分班集中。

      2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業

      (幼兒講述秋游見聞,用繪畫形式展現)。

      3、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

      五、活動延伸:

      1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫。

      2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫作品。

    幼兒秋游活動方案9

      活動時間:20xx年10月

      活動名稱:常州中華恐龍園

      內容與要求:

      1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的情感。

      2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。

      活動準備:

      1、在活動前,已通過《家長園地》、安康網,家校路路通,秋游通知單等途徑

      做好秋游的征詢和預定工作。

      2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

      3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。

      設計流程:

      出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸

      活動過程:

      一、活動前談話

      1、老師提出秋游的要求

      A、對幼兒的要求:(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

      (2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

      (3)在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。

      2、對家長的要求:

      (1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

      (2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

      (3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

      (4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

      (5)要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

      (6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

      (7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

      (8)保持車廂內的整潔。在公園里,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。

      (9)帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

      2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據天氣情況增添孩子衣物等

      3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。

      二、恐龍園秋游親子活動

      1、教師組織家長進行集體拍照留念。

      2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

      3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

      三、活動延伸

      1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現,并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

      2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。

      最新幼兒園秋游活動方案

      活動目標:

      1、通過觀察,感受秋天水稻豐收的美景。

      2、能大膽地與農民伯伯交流、提問,知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

      3、親身體驗勞動,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食。

      活動準備:

      1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系,確定參觀的路線,告知本次活動的目的以及配合的事項。

      2、讓幼兒知道參觀的要求,想好自己要了解的'問題。

      3、幼兒每組帶一個塑料帶。

      4、照相機一臺。

      活動過程:

      一、教師交代活動目的與要求。

      二、教師帶領小朋友徙步目的地,注意路上安全。

      三、活動現場:

      1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?

      師:近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?

      摘一顆谷粒,咬開看看里面是什么?

      2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問,了解他們的勞動情況。

      如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

      為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

      除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?

      水稻播種后有蟲嗎?農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

      交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

      3、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?最

      比一比哪一組小朋友拾得最多。

      4、說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

      如:你在田地里看到了什么?

      參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

      誰知道我們平時吃的米是怎么來?

      延伸活動:開展有關米的游戲活動。

    幼兒秋游活動方案10

      一、活動背景:

      秋高氣爽,風清云淡,氣候宜人。秋天豐富而多彩,它是個豐收的季節,是個充滿喜悅的季節,是個處處都蘊涵著教育契機的季節。在這美麗的季節里,大自然是孩子們最廣闊的教室,賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季,我們需要讓孩子回歸大自然,在大自然中去增長知識,開闊眼界,啟迪智慧,讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下,能增強體質,提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂,讓我們攜起手來,領著孩子到共同走近秋季,去追趕秋天的腳步,到大自然中去看看陽光,看看藍天白云,去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂戶外教學活動中,開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,培養團隊意識、增進同伴與師生間的友情。

      二、活動目的:

      1、讓幼兒走進自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。

      2、帶幼兒到戶外尋找秋天并感知秋天的特征

      3、發展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

      4、提高幼兒的社會實踐能力、培養幼兒的團隊意識.

      三、活動時間:

      20xx年10月26日(周五)上午8:30—12:00

      四、活動班級:

      小、中、大班段。

      五、活動人員:

      3個年級班的教師及全體幼兒。

      六、活動內容:

      《游藥都公園》(小班在幼兒園周圍游覽活動)。

      七、活動流程:

      1、8:20準時到園集合

      2、8:30——9:00左右在行進公園的路程中,教師組織幼兒進行唱歌,兒歌朗誦,觀察說說秋天的`特征等。

      3、帶領幼兒確定好各自的活動場地。

      4、游公園活動

      5、談話活動(幼兒說說自己發現的秋天的景象)

      6、生日活動

      八、注意事項:

      1、請幼兒家長在活動當天上午8:00整將孩子送到幼兒園班級內,

      2、請家長給幼兒穿園服,選擇合腳的鞋子(盡量不要穿拖鞋或者是系鞋帶的鞋子)。

      3、家長可給孩子準備少量的零食。

      4、本次戶外活動各班都會開展相關活動——多彩郊外、和顏色寶寶捉迷藏、和草地做游戲、和樹葉寶寶約會等。

      5、幼兒園為幼兒每人準備一個蘋果、一瓶酸奶、每班一個大蛋糕。

      6、請家長為幼兒準備塑料袋一個裝垃圾。

      7、請家長為幼兒準備濕巾紙一包,擦手和嘴。干毛巾一塊,擦汗。

      8、配合老師對幼兒進行安全教育。

      9、到了目的地要緊跟老師,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開。

      10、家長送幼兒來園時讓幼兒排空大小便。

      11、活動當天緊急聯系人的電話一定要保持暢通。

      12、如遇下雨活動取消

    幼兒秋游活動方案11

      活動目標:

      1、學會觀察、發現實物的特征,并能根據實物的一個共同特征進行分類。

      2、用游戲的方法培養幼兒學習數學的興趣,體驗分類活動帶來的快樂。

      活動準備:

      1、4種水果(蘋果、梨子、獼猴桃和橘子),4種零食(糖果類、牛奶類、餅干類水果凍類)。

      2、大筐2個,托盤8個,貼有標志的托盤20個。

      3、鼓一個。

      活動過程:

      一、以談話的方式導入,引起幼兒對活動的興趣。

      師:“秋天是個美麗的季節,陳老師今天買了很多的'東西要帶你們去秋游,開心嗎?”

      幼兒按照男女不同排成兩隊。

      師:“現在陳老師請你們排成兩隊,男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的東西準備起來。”

      二、按照水果的名稱進行第一次分類。

      1、出示水果讓幼兒認識。

      教師將自己水果拿出來讓幼兒認識。師:“陳老師買來了很多的東西,你們看看這些是什么?” (幼兒自由討論)

      師:“那你們喜歡什么水果,你來說說?”(請個別幼兒回答)

      2、給水果分類。

      師:“我們現在和這些水果寶寶來做個好玩的游戲,請一個小朋友上來把這些水果寶寶分一分,蘋果跟蘋果放在一起,橘子和橘子放在一起……。”(請個別幼兒上來操作)

      幼兒操作完后問:“你是怎么分的?”(蘋果和蘋果放在一起、橘子和橘子放在一起……)

      小結:剛才他的這樣分水果是根據水果的名稱不同來分的。

      三、根據零食的一個共同特征進行第二次分類。

      1、出示零食

      教師一一出示零食讓幼兒認識。 師:“除了這些水果外,陳老師還買來了很多的小零食,我們一起來看看。” (幼兒自由討論)

      師:“好多好吃的零食,你們喜歡嗎,你最喜歡吃那種零食?”

      請幼兒找找老師手中食品的好朋友。

      2、個別幼兒給零食分類

      師:“我們要跟這么多的零食玩游戲啦,誰來把這些零食分分家,好朋友和好朋友在一起。”

      幼兒操作完后問大家:“你們說一說他是怎么分這些零食寶寶的?”(個別幼兒回答)然后問分的那個幼兒:“現在你告訴大家你是根據這些零食的什么特征來分的。”

      小結:他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起,純奶和酸奶在一起……,是根據零食的種類來分的。

      四、幼兒集體操作,第三次分類

      1、教師講解操作的方法,師:“這里還有很多的零食和水果要和大家來做游戲,請你們一起合作幫它們分分家。現在請四個好朋友一組,我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食,在旁邊放了幾個小筐,請你們把它們分分家。

      2、教師講解示范操作方法。

      2、幼兒集體操作,教師巡回指導。

      3、檢驗

      師:“現在我們一起來看一看,說一說。”分別請兩組的幼兒上來跟大家一起檢驗。

      五、游戲《找朋友》

      1、教師講解游戲玩法,師:“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友。”

      幫個別幼兒帶上胸飾問:“你現在是什么寶寶了啊?”(我是蘋果寶寶)

      師:“對了,你說的真好,現在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現在請兩個小朋友上來給這些寶寶分一分,鼓聲開始的時候,我們就去把一樣的朋友拉在一起,鼓聲一停的時候看誰又快又對。”

      2、幼兒游戲一次,教師或幼兒去檢驗。

      3、游戲數次后結束,幼兒回教室。師:“我們玩的真開心,接下來還有更高興的事情,我們回教室檢查完3組的實物后,裝好后就可以去秋游了哦!跟老師們說再見吧。”幼兒離開活動室。

    幼兒秋游活動方案12

      活動時間:

      10月22日上午8:30——10:30

      活動地點:

      活動參與者:

      中班組全體教師和實習教師、中班全體幼兒及家長。

      活動目標:

      1、經過秋游活動,讓幼兒充分感受團體外出時的興奮和喜悅。

      2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

      3、明白要跟著教師和同伴,不能擅自離開團體。

      4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。

      活動準備:

      與家長聯系,幫忙幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育,不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

      幼兒園準備好小禮物,每位幼兒一份禮物。

      活動過程:

      一、結合圖片談論自我的家鄉

      談話:

      1、我們的家鄉有什么有名的地方?

      2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

      二、交代游玩的地點及安全要求

      三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

      1、8:00全體人員集中____下。

      2、集中幼兒和家長團體合影留念。

      3、比賽開始,比賽路程:從____到____。提醒孩子和家長安全第一,比賽第二,做到自我保護好自我,一切安全第一。

      4、在終點站集中,分發獎品,并休息,讓幼兒享受自我帶來的美食,并留影。提醒不亂扔垃圾,應扔到垃圾袋。

      5、游覽老人公園,感受秋天的美,下長城,活動結束。

      注意事項:

      1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開教師和家長制定的活動范圍。

      2、攜帶急救用品,以防幼兒突發事件。

      3、家長幼兒鞋子的.大小要合腳的運動鞋。

      4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。

      5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。

      6、家長請帶好自我身份證(____戶口身份證)。

    幼兒秋游活動方案13

      活動時間:

      20xx年10月

      活動名稱:

      常州中華恐龍園

      資料與要求:

      1、透過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一齊去,增強孩子與家長之間的情感。

      2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發幼兒愛動物的情感。

      活動準備:

      1、在活動前,已透過《家長園地》、安康網,家校路路通,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

      2、在秋游之前必須要對家長和孩子做好安全教育工作。

      3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯系電話,并將自己的電話告知家長。

      設計流程:

      出游前準備-車內安全教育和親子謎語游戲-秋游活動--討論交流--延伸

      活動過程:

      一、活動前談話

      1、老師提出秋游的要求

      a、對幼兒的要求:

      (1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

      (2)在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

      (3)在車上、動物園里持續周圍環境的整潔。

      2、對家長的要求:

      (1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。

      (2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

      (3)各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

      (4)注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

      (5)要求禮貌乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

      (6)照顧暈車的.大人或小孩坐在窗口,有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。

      (7)在乘車的途中,注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去,注意安全。

      (8)持續車廂內的整潔。在公園里,要做到環保,給孩子以潛移默化的影響。

      (9)帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

      2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據天氣狀況增添孩子衣物等

      3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。

      二、恐龍園秋游親子活動

      1、教師組織家長進行群眾拍照留念。

      2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工作。

      3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。

      三、活動延伸

      1、請家長幫忙幼兒回憶自己的發現,并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

      2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。

    幼兒秋游活動方案14

      一、活動目的

      1、豐富幼兒的生活,增長見聞,開闊眼界,進一步發展幼兒的認識能力。2、讓幼兒走近大自然,激發幼兒園,體驗集體活動的樂趣。3、培養幼兒熱愛家鄉、熱愛幼兒園的.情感。

      二、活動地點:中山市紫馬嶺公園

      三、活動時間:20xx年10月25-26日

      四、活動準備

      1、20日行政踩點,確定各班活動位置。

      2、制作各班班牌。

      3、幼兒園園旗一面、每班哨子一個、

      4、服裝:幼兒穿夏裝運動服、教師統一穿新園服、行政?

      5、保健醫生負責修改“10月25、26日菜譜”份量(外出班級喝粥、午點面條、通心粉)

      6、各班帶去物品:垃圾袋、報紙(或大臺布)、紙巾、汗巾。大袋子幼兒零食,保育員拿,到點后統一由財務娜看守。

      7、各班班主任設計班級游戲一個。

      五、工作人員安排

      1、25日領隊:譚雪霞負責全面工作、上下車清點統計人數、安排班級游戲休息地點、保證活動安全;

      張婧負責拍照、安全管理工作;

      羅寧負責觀察、檢查幼兒身體,突發事情處理。財務娜負責到點后看守各班物品。

      2、26日領隊:張秋蓮負責全面工作,上下車清點統計人數,安排班級游戲休息地點;

      張婧負責拍照、安全管理工作

      羅寧負責觀察、檢查幼兒身體,突發事情處理。財務娜負責到點后看守各班物品。

      六:車輛、人員安排

      25日:

      1號車(37座):2號車(39座):3號車(19座):總園車(37座):

      26日:

      1號車(37座):2號車(39座):3號車(19座):總園車(37座):

      班級負責人:班主任、配班、保育員

      七、活動要求:

      1、各班教師組織孩子排好隊、一個接一個的扶幼兒上下車,在上、下車前都必須向負責人報告班級人數。

      2、有孩子分車的班級到達目的地后,要把自己班的孩子等齊了才可以出發。3、班主任要帶上班級教師、行政、家長的電話

      4、負責人要注意清點本車孩子人數及整個活動的安全。

      5、幼兒行進時班級三位老師要分隊伍前中后位置全面的照顧每一位孩子。6、隨機進行安全教育和認識教育。

      7、培養幼兒環保意識、愛護大自然、不隨手擲垃圾。

      八、活動時間和具體安排

      第一批:

      8:1008:40做早操。

      08:4009:0009:009:109:109:409:4010:5010:5011:0011:0011:3011:3012:00

      第二批:

      9:0009:3009:3010:0010:0010:1010:1010:4010:4011:5011:5012:0012:0012:3012:3013:0015:00

      早餐/整理零食/餐后安全教育。第一批外出班級不上廁/排隊準備上車

      乘車前往紫馬嶺公園

      上廁、草地游戲、介紹景點、拍照、戶外野餐上車前準備/上廁乘車回園

      午餐整理零食/餐后安全教育。上廁/排隊準備上車

      乘車前往紫馬嶺公園

      上廁、草地游戲、介紹景點、拍照、戶外野餐上車前準備/上廁乘車回園

      午餐(12:00沒外出班級保育員協助拿餐)起床

    幼兒秋游活動方案15

      一、活動名稱:擁抱大自然

      二、活動目標:

      為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園準備組織“走進濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂,并激發孩子們的好奇心和探索欲。

      三、活動地點:xxxx公園

      四、活動時間:xxxx年11月1日(星期五)上午8:00——11:00

      五、活動準備:

      1、 教師對幼兒進行安全教育、良好行為習慣養成教育,對幼兒進行一次交通規則教育。

      2、教師準備幼兒點心、衛生用品等。

      六、活動過程:

      1、各班活動前談話:教育幼兒要注意安全,要愛護花草樹木,講衛生、有禮貌。一切聽從指揮,遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。

      2、在教室門口操場清點人數,整隊步行去目的`地。(順序:小班——中班——大班)

      3、觀賞濕地公園美景,感受秋天大自然的美(小班在南區,中班和大班在北區)。 4、各班開展活動、拍照留念。

      七、組織安排:

      1、總負責:xxx(本部園區)、xxx(外校園區)

      班級負責:各班教師及保育員負責本班幼兒安全和活動。

      2、安全保衛:xxxx

      3、后勤負責:xxxx(攝影、活動召集)、xxx

      xxx中心幼兒園

      xxxx年10月23日

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